第3课 花羽毛的鸟

第三课花羽毛的鸟

一．教材分析

本课属于“造型.表现”学习领域。是色彩系列内容中的一节绘画创作课，旨在通过本课的学习，了解色彩深浅对比方面的知识，学习运用色彩对比进行制作。使学生感受色彩深浅变化给人的美感，提高学生运用色彩表现形象的能力，逐渐加深对绘画语言的认识和理解。二．教学目标及重难点

（一）教学目标

1.知识与技能

知识：鸟的种类繁多，形态各异，颜色丰富，它们是人类的朋友。了解张其翼是我国著名的花鸟画家，《玉花绶带》使其代表作品；能感知色彩的深浅变化和深浅之间的对比。

技能：初步学习运用基本型和色彩的深浅对比表现鸟，能体现色彩之间额深浅对比关系。

2.过程与方法

运用多种手段出示动态和静态的鸟的形象，引导学生观察羽毛颜色，在体验、探究的学习过程中，感受色彩的深浅变化和深浅之间的对比，掌握运用色彩的深浅对比表现鸟的方法。

3.情感、态度和价值观

激发学生学习色彩知识的兴趣，培养学生热爱大自然，热爱鸟的情感及保护鸟的意识，感悟人与自然的和谐发展的意义。

（二）教学重点和难点

1.教学重点

了解色彩的深浅变化，以及用色彩的深浅对比表现鸟的方法。

2.教学难点

深浅颜色的搭配，颜色之间的对比和谐。

三．教学过程设计