2020南京市高考二模作文范文：家家有明月清风
高中传承家风作文800字【五篇】
【导语】“家风”简单地讲,就是一个家庭或者家族的传统风尚。
家风是我们中华民族传统美德的现代传承。
为大家提供《高中传承家风作文800字【五篇】》，欢迎阅读。
高中传承家风作文800字篇一“吃得苦中苦，方为人上人”——这句话似乎融到了爷爷奶奶的骨子里，而他们也靠着这句话闯出了自己的一片天。
也许是经历过太多的艰苦拼搏，又或是看尽了人情冷暖，吃苦耐劳的品性已经融进了他们这老一辈人的骨血之中。
我的爷爷奶奶格外珍惜现在拥有的小工厂，每日摸黑开工，夜深收工，凡事亲力亲为，要做到。
年轻的妈妈为了照顾我们这一家老小，也是不辞辛苦：黎明即起，洒扫庭宇，从接送到饮食，及到厂里大大小小的事······无不让她马不停蹄，却又处理得当。
而我的爸爸更是把这种家风传承到了极致。
不管寒冬酷暑，爸爸都要为厂里的大小事件奔波劳累，毫无怨言。
我还记得不久前那个骄阳似火的夏日，暑气腾腾地笼住地面，只有聒噪的蝉鸣伴着压抑的空气不断逃窜。
我的爸爸就站在烈日下，手头一刻不停地忙碌着，装袋打包，流畅而自然。
汗水打湿了他前额的头发，润透了他的每寸肌肤，而他只在工作空余用手胡乱的抹一把，留下深浅不一的黑痕。
做了好久，他终于停下来锤锤弯身太久而僵硬的背，顺手捞起休息处的矿泉水，仰头就喝，一下子就能喝掉半瓶。
好不容易休息一会儿。
他又似乎想起了什么，头也不回地快速离去，我看着爸爸逐渐变小的背影，突然明白吃苦为何物，一时征愣，很快走出了空调房。
我窂窂记住吃苦耐劳的家风，在实践中不断传承它。
它不仅属于我家，更是千千万万个温州家庭。
十几年前，假皮鞋事件愈来愈厉害，“中国鞋都”温州因此元气大伤，一时之间无数的厂家名声扫地直接倒闭，我们温州的经济发展也大受打击。
然而我们温州人并没有一蹶不振，为了改变所有人的“温州印象”，我们通过多少个日日夜夜的不断努力去改善皮鞋的质量。
在这个过程经历了质疑，有过唏嘘，但是我们温州人无所畏惧，继续发扬着吃苦耐劳的品性，一步步慢慢来，终于温州以“走也去，走进去，走上去”的方针走向了世界。
2024年南京市高三第二次模拟考试作文“人与风”审题指导、素材及优秀范文4篇
2024年南京市高三第二次模拟考试作文“人与风”审题指导、素材及优秀范文4篇【原题呈现】23．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）人，无往而不在风中。
有人善借风力，直上青云；有人逆风而行，无畏艰难；有人随风飘荡；有人风中挺立……风，吹拂人，也在塑造人。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题解析】1.查找任务指令联想与思考——由此及彼【此】指材料—行文过程中应该要引材。
【引材的内容】引入关键词、观点句、材料中的故事……【引材的方法】1.置于开头段，进而顺势推出自己的观点。
2.置于主体段，作为论据论证观点。
【彼】关照个体、社会、国家……2.确定关键词人、风【确定关键词的方法】1.反复提及的词语即为关键词。
2.材料所围绕的主题即为关键词。
本题确定关键词的方法是第一种，涉及两个关键词，基本上可确定为二元关系型的作文。
3.借助层次理清逻辑（1）划分层次，明晰层间关系。
【第一层】人在风中的客观事实，提示人与风相伴相生的紧密关联。
【第二层】不同人群在风中的不同表现。
【第三层】总结句，风对于人生成长发展的影响。
（2）扣关键词，解读句内关系。
4.明确关键词的内涵风：是解读的难点，应将比喻义化为本义，将抽象化为具体。
【重点思考风的外延】【外延1】从空间范围来看，风有小大之分，从家风、班风、校风，到一个国家一个社会的风尚；【外延2】从时间跨度来看，风有新旧之别，从传统风俗，到当下的时代新风；【外延3】从类别上看，不同的人群，不同的行业，不同的领域，都会有自己的风貌、风格、风尚、风气；【外延4】从性质上看，风也有冷暖、顺逆、阴阳、清浊、正邪等种种不同…… 在如此众多类型的“风”中，考生不难结合自己的生活体验，选取最有感触最有思考空间最有话可说的一种或几种类型来加以讨论。
【评分建议】平均分44-451.文章对风的理解较为明确，能围绕与人的关系或风对人的塑造影响来立意，关键词 内涵解读无往而不在 人与风相伴相生，暗示行文要突出风与人的关系。
2020年4月江苏省七市联考高考语文第二次模拟试卷附答案详析
2020年4月江苏省七市联考高考语文第二次模拟试卷(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国________。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情________的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中________的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A. 破釜沉舟蔓延卓尔不群B. 风雨同舟漫延卓尔不群C. 风雨同舟蔓延卓有成效D. 破釜沉舟漫延卓有成效2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)()芭蕾是世界通用的艺术语汇。
________，________，________。
________，________，________，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A. ②④①⑥③⑤B. ②④⑥③①⑤C. ④③②⑤⑥①D. ④⑤②⑥③①3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)()A. 希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B. 今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵！C. 拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！D. 今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4. 对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是(3分)()常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
2020江苏高考语文满分作文范文(优秀5篇)
2020江苏高考语文满分作文范文（优秀5篇）2020江苏高考语文满分作文篇一费孝通说：美美与共，天下大同。
相同的声音产生共同的回响，志同道合的人求得共同的发展。
求同相和，共淬文明之光，在智能化、信息化的新时代，有着更为深广的意义。
《战国策》有言：物以类聚，人以群分。
人们以相同的价值观走在一起，追寻共同的目标，谋求共同的发展。
上世界20年代初，夏丏尊、朱光潜、朱自清、丰子恺等一大批散文名流，齐聚浙江，育人教书，意兴山水，于湖光山色中，谈风颂雅，寄真性情。
他们因文学风格相近，情趣相投、志同道合，张扬艺术、倡导美育，形成了一个内涵丰富、特征鲜明的作家群体白马湖派。
无独有偶，60年代北京东城的芳嘉园四合院成了北京文艺圈人士的聚集地。
比如画家黄苗子和郁风，比如创作《大闹天宫》的漫画家张光宇。
在特殊的年代，反右之后，文艺圈的政治空气异常紧张，然而正是这种物以类聚，人以群分的激活，让这些人在艺术上都各有成就，并形成了一种特有的文艺氛围。
古往今来，同与和一直都是人类历史长河淬炼的文明之光。
尤其在智能化、信息化的新时代，和有其重要的环绕和塑造作用。
求同相和，命运与共，是遵循人类命运共同体的价值要求。
新冠肺炎疫情爆发以来，中华儿女上下一心，全力应对，吹响齐心协力，命运与共的冲锋号。
中国致力于自身防疫的同时，也为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。
山川异域，风月同天岂曰无衣，与子同袍，这样的求同存和，不正体现在中国为支援同为疫情所患的国家和国际组织所提供的捐款和医疗物资上吗？这样暖心的文字，不正是构建人类命运共同体的正能量吗？这样的求同相和，不正是人类历史长河淬炼的文明之光星火相传吗？然而，不论是车马很慢的从前时代还是大数据的互联时代，我们都需警惕：同声相求是满足了我们的喜好、坚定了我们的价值观，还是窄化了我们的个人视角？和气相求是使人变得纯粹简单，还是思想更加狭隘？譬如文学创作，向时代的不同声音汲取营养，固然能产生具有社会影响的作品，但优秀的作家一定不会陷入人云亦云的藩篱，而是在追寻美美与共的同时亦要各美其美，保持个体的独立思考，警惕泛化式的写作，由此才能为社会带来新声音，并由此产生新的回响。
江苏省七市2020届高三年级二模语文作文分析指导及13篇范文含点评
江苏省七市2020届高三年级二模语文作文分析指导及范文含点评作文评分细则作文题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
个人有记忆，民族有记忆，大自然也有记忆。
记忆是一段经历，是一种积淀，是一笔财富……一、审题与立意1.审题和立意记忆是人对经历过的人、事、物的识记、保持或再现。
材料的第一句话“个人有记忆，民族有记忆，大自然也有记忆”明确了记忆的主体，个体的人、群体的民族、自然界的生物都有记忆。
从小到大、到老，人会经历各种各样的人、事、物，这些经历会在大脑中留下痕迹。
一个民族，从古到今会经历繁荣、衰败甚至会经历耻辱，这些都会成为民族的记忆。
大自然的各种生物在生长过程、进化的长河中也会出现重复或类似的情况，这些是大自然的记忆。
材料的第二句话“记忆是一段经历，是一种积淀，是一笔财富……”阐述了“记忆”的价值意义，记忆的前提是经历了一段特定的时光、过程，然后积淀在个人、民族、大自然的“大脑”中，对个人、民族、大自然的“成长”、发展起着启发、警醒或激励等积极的作用。
理解材料时，要明确“记忆”的特点。
“记忆”的前提是在一段时间内经历过特定的人、事、物，留下明显的印象，一直储存在“大脑”中，记忆的主体应“念念不忘”。
记忆是对过往经历的回忆，但不是对成长、发展历程中早已淡忘的、没有对主体起到一定作用的回忆。
2.立意材料中的“记忆”应是对记忆主体能起到正能量的一段“经历”，行文时不能脱离这个立意。
即使过去的经历算不上繁荣、成功，但若能对记忆主体起到正面作用，视为符合材料立意。
不管是正面的肯定还是反面的警醒，最终指向应落到人类对真、善、美的追求这个核心价值观上来。
3.写作注意点“记忆”的主体可以是人、民族、大自然，“记忆”的内容也可以是人、民族、大自然或某个事物。
写作时应充分拓展思维空间，可以思考生活，采撷点滴、感悟生命，也可以联想人类命运、历史发展、文化进步、生物进化等宏大的主题。
南京二模语文作文风
南京二模语文作文风
《哎呀，南京二模语文作文风！》
哎呀呀，说到南京二模语文作文风，可真是让我印象深刻啊！记得那一次参加考试，拿到语文卷子，一看到作文题目，我就傻眼了。
题目是要写对于传统文化传承的看法，哎呀，这可咋整呀！我当时就有点不知所措了。
我瞅瞅四周的同学，大家都开始奋笔疾书了，我这心里就更慌啦，脑袋里那是一片空白啊。
咬着笔头冥思苦想半天，也没想出个一二三来。
就在我万分焦急的时候，忽然想起之前去参观过一个民俗展览的事儿。
那次啊，我走进那个展览厅，里面摆满了各种各样稀奇古怪又特别有意思的东西。
有精致的剪纸，那图案活灵活现的，就像要从纸上蹦出来似的；还有漂亮的手工风筝，五颜六色的，看着就觉得能飞到天上去；还有那些古老的木雕，哇，那纹理那工艺，真的是让人惊叹不已呀！我在那里面就像刘姥姥进了大观园一样，眼睛都不够使了。
我就想着啊，这不就是传统文化嘛！这么好的东西要是没了传承多可惜呀。
然后灵感就一下子来了，我赶紧开始写作文，把我在展览上看到的那些宝贝啊，还有那种传统文化的魅力啊，一股脑儿地写了进去。
等交了卷，我才松了一口气。
哎呀，这南京二模语文作文风可真不是盖的，还好有那次的经历让我能写出点东西来呢。
嘿嘿，这场考试可真是难忘呀，以后我可得多留意身边这些事儿啦，说不定啥时候又能用到作文里咯！
这就是我经历的南京二模语文作文风啦，你们有没有类似的经历呀？哈哈！。
家风的议论文高考热点作文
家风的议论文高考热点作文家风的议论文高考热点作文篇1在这个物欲横流的时代，“家风”俨然成了一个既熟悉又陌生的面孔。
每每提及，总有种恍如隔世之感。
一言以蔽之，家风之不传也久矣。
那么，家风究竟是什么?初识“家风”二字，脑海中联想到的便是种.种严厉的家规。
依我所见，家风应是被罗列在纸上的条条框框，是被供奉在高堂之上的阳春白雪。
几番思索，我方才发现，家风其实很简单。
顾名思义，家风是一个家庭的风气，是一个家庭代代相传的规矩，也是根植于一个家庭的风骨。
无需罗列，抑或背诵，我们所要做的便是---传承。
说到家风，还得追溯到三年前的清明节。
我们一家在爷爷的带领下，来到一处山脚下的小路。
石块铺就的路面凹凸不平，沿路花草树木丛生。
路的尽头是一处老房子，许久未有人探访的样子。
这一路，严肃的气氛在在我们之中蔓延。
爷爷在前领头走着，我们都在后面规规矩矩地跟着。
惹得最爱闹的弟弟都不敢说一个字。
再往里，我们来到了这座房子前。
爷爷一直站着，像在回忆往昔。
不知不觉，天公开始不作美，厚厚的积云挡住阳光，带来使人渐生寒意的风。
我站在一直旋转的风里，看着一件件事物从我眼前溜走。
爷爷终于开口说话了。
“这是你们的伯伯，你们的军人伯伯……”我知道伯伯，他是一个平凡的人却拥有一身浩然正气。
他的双肩担架着一个个虚弱的生命，他用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路。
那是地震发生的第一时间，他就冒着生命危险日日夜夜与地震抗争，从不叫苦叫累。
甚至是余震发生的那一刻，他也要奋不顾身的挤进废墟中，同行的战友拉他出来他也要大怒的叫吼：“那有个人，她需要我的帮助!”余震随着他进去以后将地球晃动得更猛烈了，至此他没有再出来。
为了人民，他可以连自己的命都不要。
既然选择了军营就要甘于奉献，走上了现场就要冲锋陷阵。
那便是军人的精神。
这座小屋的门两旁有这略微模糊的字迹，但能很清楚的辨出“鞠躬尽瘁，死而后已”。
我忽然明白，那便是伯伯在拼搏与奉献中精彩的青春。
家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时。
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邻座的大叔有些无奈：“傻姑娘你到底在乐啥?”“因为我要去看我的明月啊!”我笑眯眯的。
我的明月伴我成长引我成熟。
教会我“不”的明月。
外婆前两年因咳嗽未愈搬回了乡下一年见不了几回。
但我前两天告诉她我要自己去看她的消息时她却迟疑良久：“好孩子快高考了就别回来了吧。
”我仍笑语盈盈态度却坚定：“不外婆我可以的。
”我的明月我可以的。
她其实是一个狷介的老太说白了就是倔且寡言。
可想而知她从来不会宠我。
儿时外婆最长久的陪伴就是在回家的路上。
家到学校的距离不远不近我与外婆的距离也只有她一只手臂的长度。
她从来不骑车我们总是气喘吁吁的两人回家。
“外婆抱好不好。
”“不好自己走。
”她应该是扳着脸的吧我那时太小看不清楚她的表情却总也很难过。
“小孩子就是要多走走才结实啊。
”她无奈蹲下身子摸摸我的脑袋眼眸里透出些浑浊的明亮是我当时看不懂的。
“那我可以吃一串糖葫芦吗?”我睁开双眼生怕她说“不”。
“不……不过只能吃半串。
”“好!”后来的日子外婆总是站在我身后看着我一步一步向前。
“不要东张西望。
”“不许啃手指甲。
”诸如此类的话不绝如缕。
但后来我不用她接送了也见她少了。
上了小学后规规矩矩的生活让我也成了规规矩矩的“好孩子”。
直到那次再去外婆家：“少吃点冷的。
”“好。
”“不要看电视。
”“好!”……外婆故意逗乐我几句后发现我一直在应好。
我看她流露出近似难过的神情有些不知所措。
“外婆我是好孩子以后不会再不听话的。
”外婆一把搂住我粗糙的手掌摩着我的头发轻柔的声音游弋在耳边。
“好孩子也可以说‘不’啊。
”“好孩子也要说‘不’啊。
”“你一直都是好孩子但你要成为一个会说‘不’的好孩子。
江苏省七市2020届高三年级二模语文作文分析指导及13篇范文含点评
江苏省七市2020届高三年级二模语文作文分析指导及范文含点评作文评分细则作文题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
个人有记忆，民族有记忆，大自然也有记忆。
记忆是一段经历，是一种积淀，是一笔财富……一、审题与立意1.审题和立意记忆是人对经历过的人、事、物的识记、保持或再现。
材料的第一句话“个人有记忆，民族有记忆，大自然也有记忆”明确了记忆的主体，个体的人、群体的民族、自然界的生物都有记忆。
从小到大、到老，人会经历各种各样的人、事、物，这些经历会在大脑中留下痕迹。
一个民族，从古到今会经历繁荣、衰败甚至会经历耻辱，这些都会成为民族的记忆。
大自然的各种生物在生长过程、进化的长河中也会出现重复或类似的情况，这些是大自然的记忆。
材料的第二句话“记忆是一段经历，是一种积淀，是一笔财富……”阐述了“记忆”的价值意义，记忆的前提是经历了一段特定的时光、过程，然后积淀在个人、民族、大自然的“大脑”中，对个人、民族、大自然的“成长”、发展起着启发、警醒或激励等积极的作用。
理解材料时，要明确“记忆”的特点。
“记忆”的前提是在一段时间内经历过特定的人、事、物，留下明显的印象，一直储存在“大脑”中，记忆的主体应“念念不忘”。
记忆是对过往经历的回忆，但不是对成长、发展历程中早已淡忘的、没有对主体起到一定作用的回忆。
2.立意材料中的“记忆”应是对记忆主体能起到正能量的一段“经历”，行文时不能脱离这个立意。
即使过去的经历算不上繁荣、成功，但若能对记忆主体起到正面作用，视为符合材料立意。
不管是正面的肯定还是反面的警醒，最终指向应落到人类对真、善、美的追求这个核心价值观上来。
3.写作注意点“记忆”的主体可以是人、民族、大自然，“记忆”的内容也可以是人、民族、大自然或某个事物。
写作时应充分拓展思维空间，可以思考生活，采撷点滴、感悟生命，也可以联想人类命运、历史发展、文化进步、生物进化等宏大的主题。
2023家风的高三作文800字5篇
2023家风的高三作文800字5篇家风的高三作文1好的家风，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋润着我们才能健康成长。
最近童鞋(同学)们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧!我们家也有许多家风呢!有着许多比如：嗯，养成讲究卫生的习惯，有吃饭时要洗手，上完厕所要洗手。
好的学习习惯，写作业要有计划性，书桌要整理好。
好的生活习惯，教我要怎样做人等等。
在我们家，我的父亲母亲经常教我做人的道理，还给我们家定了家规呢。
不过，他们喜欢用事情告诉我道理，让我永远铭记于心。
记得有一次，我和母亲一起上街。
外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。
这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。
我心想;恶心死了，给他一毛钱吧。
我便把钱投到他的碗中。
不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开!”母亲看见了说：“注意礼貌。
”我想一个乞丐而已。
可母亲却把5块钱给了他，我大吃一惊。
生气地对母亲说：“母亲，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。
”母亲和蔼对我说：“他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。
孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。
”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。
还有一件事，使我一生难忘，那是父亲母亲要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。
记得有一场大雨，我的同学都被接走了。
我还在教室里，我想如果今天父亲母亲开车来接我就好了。
可我等了好久，父亲母亲还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的心情走在回去见到路上，我看这次我一定不会原谅他们了。
烦死了。
我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。
我打开家门，我想哭可还是忍住了。
父亲母亲笑脸迎接着我，我别过脸不想理他们。
母亲轻声走过来说：“孩子，今天你是自己走回来的。
看一看你身后的脚印吧，以后也要这样坚强哦，要独立要坚强要自信要宽容，这不就是我们曾经定过的家风哦，要加油噢。
高考家风优秀作文700字5篇
高考家风优秀作文700字5篇“家风正，则后代正，则源头正，则国正。
”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。
下面是小编为大家整理的高考家风作文700字，希望对你们有帮助。
高考家风作文700字1国有国法，家有家规。
孟子曰：“不以规矩，不成方圆。
”家规就是家风，就是家训，是指一个家庭对子孙立身处世及持家治业的教诲。
现代家庭的家风家训可以实现幸福家庭“和谐、文明、健康、富有”的四大目标。
珍惜粮食，崇尚节俭。
奶奶常常教导我们吃饭要有节制，吃多少盛多少，千万不要剩饭。
衣服能穿就穿，千万不要喜新厌旧，说扔就扔。
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
”我明白了每一粒米，每一口饭，每一缕布都是农民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布满老茧的双手辛苦培育和加工出来的，所以我们吃饭时要做到不剩饭菜，日常生活中做到废物利用。
以后不管身在何处都要懂得节约和珍惜。
诚实守信，勤奋好学，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
妈妈经常以此对我进行教导和督促。
妈妈对我讲做人要诚实，答应别人的事情要做到，不能轻易失信于人。
讲不讲信用最能体现一个人的品质，它就像是一张名片，将会伴随终生。
每次送我到学校门口都要再三叮嘱一定要认真听讲，好好学习。
要刻苦努力，不要一碰到难题就退缩，要迎难而上，把困难视作敌人，一定要把敌人打败。
这些话语帮助着我一天天进步。
为人处事爸妈对我也严格要求，让我从小做起孝敬长辈，爱护幼小。
在家时，每次爸妈给我好吃的我一定先留下一些给奶奶。
在公交车上，我一定会给老爷爷和老奶奶主动让座。
在学校，我会给低年级的小同学提供帮助。
爸妈经常给我讲述奶奶这一代人生活的不易和对我的疼爱，我深受启发，我一定要让奶奶快乐，让她乐呵呵的过好每一天。
说到这儿，我把我家的家风家训总结了一下。
家风是崇尚节俭，家训是诚实守信，勤奋好学及尊老爱幼。
我要时刻谨记我的家风家训，这将是我最宝贵的财富。
高考家风作文700字2一谈起家风，家训。
好家风优秀高三学生作文800字7篇
好家风优秀高三学生作文800字7篇家风不是使我们收益，而是让我们变成了更好的自己，你家的家风是什么呢?下面是小编为大家整理的关于好家风优秀高三作文800字，希望对您有所帮助!好家风优秀高三作文800字1家风，是一面镜子，我们的言行举止都和家风有关，它照应了我们家庭的氛围;家风，是一种秉性，它承载了一代又一代人留传下来的优秀品格，在我们的身上是不可磨灭的;家风是子孙后代学习的典范。
好的家风意味着有好的品质与好的行为习惯。
我们家的好家风虽未形成文字，但却在每天的一举一动，一言一行中流露出来。
爷爷告诉我：“勤劳致富。
”他也以身作则了，他从来就没想过要休息，一直在勤勤恳恳、默默无闻地工作着，直到现在他还在学习先进的技术，设计新奇的产品，为社会做贡献。
他，用实际行动把家的天地给撑了起来。
现在他虽没“致富”，但他有信念，有勤劳、坚持的品性，他一直在为他的目标努力着。
总有一天他会取得成功。
奶奶认为，人心要善，心中不能想着去占别人的便宜。
奶奶是佛教信徒，所以她一直很相信有因必有果，做了坏事会受到上天谴责的。
所以要行善积德，多做一些好事。
每逢下雨，邻居不在家，她都会帮邻居收衣服;每次起大风，把垃圾吹进来，她便会把整个楼道都给扫一遍，让邻居们省心。
现如今，她已经为社区做了很多事，邻居们都念她的好。
妈妈经常劝我多参加集体活动，她坚信集体是打开人际交往的一把必备钥匙。
她还告诉我不懂得要向同学请教，同学不懂的也要主动去教他们，相互取长补短，这样才可以进步。
妈妈还告诉我要友善对待同学，心胸要宽阔一些，不要为一些鸡毛蒜皮的小事去争吵，这样只会伤了和气。
粑粑告诉我要有礼貌，看见熟人要主动热情地打招呼，这是对人最起码的尊重。
爸爸还常常在我耳边念叨：“站如松，坐如钟，行如风。
人走出去要像个人样，有精神，不能软绵绵的。
”是啊，精神风貌是做人最基本的要求。
我在这一方面还略有欠缺，今后一定要多加注意。
我家的家风教给了我很多：爷爷告诉我要奋斗，要努力;奶奶告诉我要善良，乐于助人;妈妈告诉我要与人交往，友善待人;爸爸告诉我要有礼貌，有精神。
【高中散文阅读】林清玄《家家有明月清风》阅读答案
【高中散文阅读】林清玄《家家有明月清风》阅读答案家家有明月清风林清玄到台北近郊登山，在陡峭的石阶中途，看见一个不锈钢桶放在石头上，外面用红漆写了两字奉水，桶耳上挂了两个塑胶茶杯，一红一绿。
在炎热的天气里喝了清家家有明月清风林清玄到台北近郊登山，在陡峭的石阶中途，看见一个不锈钢桶放在石头上，外面用红漆写了两字“奉水”，桶耳上挂了两个塑胶茶杯，一红一绿。
在炎热的天气里喝了清凉的水，让人在清凉时感觉到人的温情，这桶水是由某一个居住在这城市里陌生的人所提供的，他是每天清晨太阳升起时就抬这么重的一桶水来，那细致的用心是颇能体会到的。
在烟尘滚滚的尘世，人人把时间看得非常重要，因为时间就是金钱，几乎到了没有人愿意为别人牺牲一点点时间的地步，即使是要好的朋友，如果没有重要的事情，也很难约集。
但是当我在喝“奉水”的时候，想到有人在这上面花了时间与心思，牺牲自己的力气，就觉得在忙碌转动的世界，仍然有从容活着的人。
这使我想起童住在乡村，在行人路过的路口，或者偏僻的荒村，都时常看到一只大茶壶，上面写着“奉茶”，有时还特别钉一个木架子把茶壶供奉起来。
我每次路过“奉茶”，不管是不是口渴，总会灌一大杯凉茶，再继续前行，到现在我都记得喝茶的竹筒子，里面似乎还有竹林的清香。
我想，有时候人活在这个人世，没有留下任何名姓也不是什么要紧的事，只要对生命与土地有过真正的关怀与付出，就算尽了人的责任。
很久没有看见“奉茶”了，因此在台北郊区看到“奉水”时竟低徊良久，到底，不管是茶是水，在乡在城，其中都有人情的温热。
山道边一杯微不足道的凉水，使我在爬山的道途中有了很好的心情，并且感觉到不是那么寂寞了。
到了山顶，没想到平台上也有一桶完全相同的钢桶，这时写的不是“奉水”，而是“奉茶”，两个塑胶杯，一黄一蓝，我倒了一杯来喝，发现茶是滚热的。
于是我站在山顶俯视烟尘飞扬的大地，感觉那准备这两桶茶水的人简直是一位禅师了。
在完全相同的桶里，一冷一热，一茶一水，连杯子都配合得恰恰刚好，这里面到底是隐藏着怎么样的一颗心呢？我一直认为不管时代如何改变，在时代里总会有一些卓然的人，就好像山林无论如何变化，在山林中总会有一些清越的鸟声一样。
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良好的家风，如诚信、友善、宽容等都会对个人产生重大的影响;一个国家的“家风”，如富强、民主、和谐等都会树立起一个国家的良好的国际形象。
反之，斤斤计较、不诚实等不好的品质都会对个人的发展起阻碍作用，不利于良好家风的传承和个人未来的发展;腐败、专制、强权等“家风”都会让一个大国的形象破灭且最终走向亡国之路。
由此可见，家风的好坏决定着个人甚至国家的命运。
纵观中国两千多年的历史，多少优秀的家风、家训、被流传下来得到赞颂、继承和弘扬。
包拯是家喻户晓的一代清官，在包氏一族中流传着“包氏家训”期中最重要的就是为官清廉，包氏家训中曾提到过：“若是有贪官的，将会被逐出祖籍，死后不得葬入祖坟且名字也不能载入族谱。
”正是包氏家训的教化和包氏几代人为官清廉正直的优秀品质代代相传才成就了这样一段佳话。
当今中国的科技领域，要数钱氏一族人才辈出，如钱学森、钱三强等。
据相关调查，钱氏家族的成就与其《钱氏家训》息息相关，因为《钱氏家训》中作出了很多对钱氏一族个人的行为准则、为人处世的规范和要求，例如像“兄弟和睦，严谨认真，踏实苦干”等一系列代表科研精神的优秀品质都被列入其中。
不得不说，家风对人的影响是潜移默化、深远持久的。
良好的家风会发展个人身上潜在的能力，而不良的家风则会处处让人的发展受阻。
司马家族就是典型，“司马昭之心路人皆知”就是说明了司马昭生性多疑、善嫉的性格特点。
司马昭几代人身上都有其性格特点，最终正是他们的家风不良最后造成了司马家族的衰败。
古往今来，许多优秀的家风、家训都被记录下来。
如孔融让梨、叨陪鲤对、周公戒子等都是良好家风的典范。
许许多多带人处世的名句也被现代人当做“家训”、如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等等。
2020年高考江苏卷语文作文优秀范文
2020年高考江苏卷语文作文优秀范文根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
【下水文1】白色金盏花华东政法大学国际法学院尹子禾我很喜欢白色金盏花。
我总想着，如果我的花园能从深浅不一的橙色变成一片雪白就再好不过。
绿手指的老奶奶最会筛选种子，我试着种下她送给我的第一袋。
它们在第一个春天里开在我的小花园里摇曳，偶尔被发现的那一两星并不显眼的白色会收获路人毫不吝惜的赞美。
“我会为你塑造一个纯白花园。
”原来世界的各个角落有那么多和自己兴味相投的人。
简单的敲击之后，一个充斥着信息量的互联网世界扑面而来，原本以为自己的孤独无法消解的小动物嗅了嗅鼻子，在二进制的丛林里找到一个又一个同类。
黑塞所说的人和人之间无法进行的解读在高度数字化的今天成为了一种可能性，每一次的浏览和评论、点赞和转发都像是一次无所谓空间距离的灵魂投契，为在茫茫人海中找到同气连枝的彼此而欣喜若狂。
第二袋种子来源于第一个春天里绿手指奶奶在小花园里筛选出的最白的那几朵金盏花。
“我仔细挑选过了，这一次的杂色一定很少。
”于是，第二个春天的花园里，已经不见了橙红色，而白色几乎染遍我的花园。
大数据时代里的互联网和精心筛选后的种子一样，是有记忆的。
它记得你偏爱白色胜过深红色，偏爱这个话题胜过另一个话题，下一次搜索的时刻就是它展示记忆开花结果的季节。
世界正在空气中无线而无限的网络里一点点缩小，眼不见为净的愿望在慢慢实现，交结五都雄的少年侠气也正恣意挥洒，小小世界里几乎没有否定的声音。
第三个春天，花园里一片纯净的白，像绿手指奶奶应允的一样。
数据把世界缩小成了一个房间，房间里的时间没有了流速，空气不再流动，刻在墙上的赞同的观点指数增长，四方格子里的一切都在凝固，包括身处其中正敲击着键盘咧嘴笑的人。
让明月清风走进心灵作文
让明月清风走进心灵作文
人们往往忙于生活琐事，却很少停下来欣赏大自然的美好。
然而，在繁忙喧嚣的城市中，每当夜幕降临，柔和的月光洒向大地，清新的微风吹拂面庞，我们或许能感受到一份宁静和温馨。
明月挂在空中，像是一盏流动的灯笼，散发出幽幽的光芒。
如果你静静地凝视它，就会发现它的表面并不是完全光滑的，有些地方甚至是凸凹不平的，这是因为它曾经历了无数轮的撞击和碰撞。
正是因为这些“伤痕”，才让它更加美丽动人。
清风吹拂，像是一位轻盈的舞者，在你的脸上、发梢、衣角轻轻掠过。
如果你倾听它的声音，就会发现它是如此纯净而悦耳，仿佛让你的灵魂也跟着飘荡起来。
清风带来的不仅仅是自然界的气息，更是一份清新和舒适。
当明月与清风相遇，它们便会共同创造出一种神奇的氛围。
你或许能感受到自己的心灵在这样的环境中被净化了，无论是疲惫、焦虑还是不安，都被这股力量渐渐消散，取而代之的是一份宁静和舒适。
当然，要让明月清风走进你的心灵，并非仅仅需要欣赏它们的美好。
更需要的是一颗平静的心态和一个愿意接纳美好事物。
南京二模作文风
南京二模作文风
《南京二模作文风》
哎呀呀，一提到南京二模作文风，我就想起了那次特别的经历。
那是在考场上，拿到作文题目后，我就开始构思啦。
当时题目好像是个挺有意思的话题，具体是什么我这会儿还真想不起来了呢。
反正我就坐在那里，一会儿咬咬笔头，一会儿挠挠脑袋，想着怎么把这篇作文给写好。
我瞅瞅周围的同学，一个个都那么认真的样子，我心里就有点小紧张啦。
我脑子就像过电影似的，想着以前那些写作文的情景。
突然，我想到了以前看过的一本书，里面有个特别有趣的故事，哎呀，我怎么早没想到呢！于是我就开始动笔啦，一边写一边还想着这个故事怎么能更好地融入到作文里。
我写着写着，手都有点酸了，字也开始变得歪歪扭扭的，不过我可没心思管啦，就想赶紧把心里的想法都写出来。
等我终于写完的时候，长舒了一口气，感觉像是完成了一项大工程一样。
看了看自己的作文，虽然不咋完美，但好歹是写出来啦。
哎呀，这场南京二模作文可真是让我印象深刻呀！
这不就是南京二模作文风带给我的真实体验嘛，到现在想起来还觉得挺有意思的呢。
嘿嘿。
哎呀呀，这就是我关于南京二模作文的故事呀，真的是永生难忘呢！。
高中优秀作文：家家有明月清风
高中优秀作文：家家有明月清风《菜根谭》有言：“问祖宗之德泽，吾身所享者是，当念其积累之难;问子孙之福祉，吾身所贻者是，要思其倾覆之易。
”洪荒宇宙之中，岁月长河之上，金玉满堂，往往莫之能守。
唯有精神财富会在世上长存，正如代代相传之家风，久居心间。
人倚山为仙，人住谷为俗，家庭环境对于人至关重要。
家风端正的人动若重规，静若迭矩，举手投足之间皆是雅量;重视家风的人澡雪五脏，疏彻开明，言语谈吐之间皆是气度。
就像《朱子家训》所言：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
一箪食，一瓢饮，甚至一棵树，一株草，每一块生活的碎片都能组成家风的地图。
一个人的一举一动，投*出的不仅是个人的素养，更是整个民族、整个国家的兴衰前程。
能齐家者，治国必有方，政风必肃然，民风必淳厚，国风也定光明。
君不见，《大学》《礼记》绳家风，《颜氏家训》千古传，《尚书》浚明气，《治家格言》治家严;君不闻，嵇康狱中示子坚，岳母刺字忠魂显，伯涵言勤久不衰;君不语，迂叟教子容止优，孟母三迁择芳邻，孔融让梨暖人心。
“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要以身作则;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。
只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个*幸福的家庭。
而在社会主义精神文明建设蓬勃开展之今天，家风应有变通之灵*，与法相辅之时，与学校教育相得益彰，成为青年人生信仰之源泉。
林清玄如是说：“家家有明月清风。
”人的贫穷不是来自生活的困顿，而是来自失去信仰;人的富有不是来自财富的积累，而是来自对俭朴家风的秉持。
守住家风，于浮世间持一颗清风明月的心，穿透岁月风尘，漫步在繁花似锦的街头，望着潮水般涌动的众生，我忽然想到千年后，同样有一人，双手合十，心怀家风信仰，望着头顶一片明月清风。
2020届南京市南湖第一中学高三语文二模试卷及答案解析
2020届南京市南湖第一中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
习总书记指出，“要引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量；只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望”。
在不断增强文化自信、实现中华民族伟大复兴的进程中，培育弘扬中华优秀传统善文化，推进社会向上向善力量的形成，是人有德而立、国有德而兴的基础。
中华优秀传统文化的基础性构建与推进要通过善文化在“个人——家庭——社会”的内化与践行来实现。
首先，善是为人之本。
孟子作为传统善文化的奠基者及推进者，提出了“四端说”，他强调：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
”“人之初，性本善”是中国人启蒙教育及习成做人的基本认知，体悟并践行“良知”是个体道德修为的基础。
其次，善是知行合一的根本要求。
中国传统善文化要求“仁者爱人”，要“泛爱众”：行为上要“己所不欲，勿施于人”；要能做到“民胞物与”，以实现“大道之行也，天下为公”的“大同社会”为追求。
仁爱主义是集体主义的基础，与邻为善，互利共生，构成了交往的和平主义价值理念。
仁爱主义、集体主义、和平主义是善文化谋求人类共同生存、命运一体的道德价值观。
再次，善的培育、实践的第一场所在家庭。
中国传统善文化培育与践行的根本是家国一体，“孝”“忠”合一。
儒家认为：“孝悌也者，其为仁之本与。
”孝是德之本、教之源。
对父母、先祖的爱、养、畏、敬，及对兄长的尊敬、友爱，是孝悌文化的基础。
要将感恩、敬畏、奉献、责任等基本道德意识、情感、价值作为家教、家风的内涵培育下一代，谋求个人善行与社会善行在价值观上的一体性，追求与实现家庭之善和国家之善在道德践行上的一致性。
最后，善是人实现“天人合一”、追求永恒的信念维系。
中国在文明的“轴心”时代，已经奠基了天、地、人是同源相生、同道相存、同场相在的共同体的信念。
《家家都有明月清风》读后感
《家家都有明月清风》读后感《家家都有明月清风》读后感认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的《家家都有明月清风》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
“明月清风”都是禅意中富有从容淡然品格的事物，不为外物所动，温柔照遍，拂过山川众生。
世间物象如此，于人也是如此：家家都有明月清风，人人都应怀从容心境。
林清玄先生的文字和他的文笔都有一份清隽秀雅的灵气，多年参禅的他将“从容”与“有情”合在一起，被称为人们最为稀缺也无比珍贵的心态。
是的，若连一份从容不迫的心境都没有，在时流中行走的我们又如何在岁月中寻觅难忘的细微碎片，对世间怀有一份情怀呢？这份慨叹让我不可抑制的回溯起一件小事。
那是一个晴朗的日子，爸爸在教小姨家的小妹掷石子玩。
“要扔的准，一定要只盯着目标。
”父亲如是说，“现在你眼前还剩下什么？”他们的目标是不远处的小树。
我已经预感到那象征着“心无旁骛”的答案了。
在一旁围观的我感到无聊，正打算回家，却被小妹怯生生的'会答拽住了步子。
“我……”小妹有些紧张的嗫嚅着唇，“我看见了小树苗，草地，树冠上浅黄的花苞，透过叶子的阳光……”，她的话音突然弱了下去，一脸茫然，眼睛却往玉兰树上地鸟儿瞄去，显然她的错误是非常明显的，可却让我的内心生出许多感动。
“我有多久没有注意到周围风光的变化呢？”我问自己。
眼前的一切都在日复一日的看惯中忽略，不知何时起，在熙熙攘攘的生活中，我的眼睛似乎捕捉不到生活中那些小小的幸福了：这个可怕的认知让我心悸！可小妹的回答，却让我重又领略到许多细小的曼妙与美丽。
玉兰树花苞嫩黄而饱满，有的已经微微吐露动人的风情……，仿佛随着这份从容心境的回归，世间的情态也悄然进入了我有情的眼睛。
这种“心扉的突然洞开”，现在想来和文中从容有情的境界有类似的意味，也和林先生在上山途中发现贡水贡茶时，接近麻木的精神，受到风雅情趣甘露滋润出的从容步伐相通吧！可这份从容的心境又从什么地方寻觅呢？现在的社会飞速发展，一切都太“快”了，街道上永远充沛着步伐紧迫神情淡漠的人，从容淡然的人似乎不见了，我是否也退化为如此面目全非的脸了呢，林清玄先生说，“人活着，要像个人”。
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2020南京市高考二模作文范文：家家有明月清风
三月的风又吹起安详的树叶，我抑制不住嘴角的笑意。
邻座的大叔有些无奈：“傻姑娘，你到底在乐啥?”“因为我要去看我的明月啊!”我笑眯眯的。
我的明月，伴我成长，引我成熟。
教会我“不”的明月。
外婆前两年因咳嗽未愈搬回了乡下，一年见不了几回。
但我前两天告诉她我要自己去看她的消息时，她却迟疑良久：“好孩子，快高考了，就别回来了吧。
”我仍笑语盈盈，态度却坚定：“不，外婆，我可以的。
”
我的明月，我可以的。
她其实是一个狷介的老太，说白了就是倔且寡言。
可想而知，她从来不会宠我。
儿时，外婆最长久的陪伴就是在回家的路上。
家到学校的距离不远不近，我与外婆的距离也只有她一只手臂的长度。
她从来不骑车，我们总是气喘吁吁的两人回家。
“外婆，抱好不好。
”
“不好，自己走。
”她应该是扳着脸的吧，我那时太小，看不清楚她的表情，却总也很难过。
“小孩子就是要多走走才结实啊。
”她无奈蹲下身子，摸摸我的脑袋，眼眸里透出些浑浊的明亮是我当时看不懂的。
“那我可以吃一串糖葫芦吗?”我睁开双眼生怕她说“不”。
“不……不过只能吃半串。
”“好!”后来的日子，外婆总是站在我身后，看着我一步一步向前。
“不要东张西望。
”“不许啃手指甲。
”诸如此类的话不绝如缕。
但后来我不用她接送了，也见她少了。
上了小学后，规规矩矩的生活让我也成了规规矩矩的“好孩子”。
直到那次再去外婆家：“少吃点冷的。
”“好。
”“不要看电
视。
”“好!”……外婆故意逗乐我几句后发现我一直在应好。
我看她流露出近似难过的神情有些不知所措。
“外婆，我是好孩子，以后不会再不听话的。
”
外婆一把搂住我，粗糙的手掌摩着我的头发，轻柔的声音游弋在耳边。
“好孩子也可以说‘不’啊。
”
“好孩子也要说‘不’啊。
”
“你一直都是好孩子，但你要成为一个会说‘不’的好孩子。
”
那天晚上的月光真好，明晃晃地照进屋子，我觉得整个身后都透着亮。
“生命可以随心所欲，但不能随波逐流。
这可不是我讲的，是你最喜欢的龙猫讲的，知道吗?”
“嗯，好孩子知道了。
”
车前的风景一点一点飞逝，脑海中的流年一帧一帧闪现，外婆教会我的太多，我回报的太少。
所以便是对她说“不!”我也要在高考前见她一面。
我的明月，谢谢你，对我说“不“，也教我说“不”。
【点评】
这是一篇记叙文。
文章采用以小见大的写法，细致入微的生活化描写，富有浓厚的生活气息。
结构上前后呼应，紧凑自然。
稍嫌不足的是有些语言细节还需打磨，尤其是标点错误多了些(可参考原文，已改过)。
建议得分：二类卷，62分。
2020南京市高三二模作文题目：
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
没有人对你说“不”的时候，你是长不大的。
你自己不会说“不”的时候，也是长不大的。
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