Unit3 Numbers Part A 参考教案 详案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Unit3 Numbers Part A 参考教案
一、教学目标
1. 能懂、会读、会说come and play, great
2. 能听说、会读并会认单词数字1-10, ice cream, jacket,
3. 掌握字母Ii, Jj的大小写,并通过ice cream, jacket学习字母在单词中的发音;
4、引导学生关注身边的数字,并用英语说出来。激发他们的学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。
二、教学重难点
单词1-10, ice cream, jacket,数字的准确发音,尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。
三、教具准备
PPT、单词卡片,
四、教学过程
Step 1.Warming-up
1、师生问候
T:hello,boys and girls
S:hello
T:I’m paige .What’s your name?
S:I’m……
T:Nice to meet you
S: Nice to meet you too.
Step 2.Presentation
2、T:Now,today we have three friends .Do you want to know?
S:Yes
T:(出示ppt,)OK,Look, Sally、July and Lili.
say hello to they.
S:hello
T:What are they doing?(播放动画)
S:They are kiciking shuttlecock.
T:let,s count。
3 、Today we learn the Unit 3 Numbers.
4、出示ppt(学习数字1-10)
T:PPT1,What’s this?
S:1(ONE)
One出示卡片
Follow me ,one one one
S:one one one
T:who can try ?read this word ?
S: one
T:well done
T:出示ppt2.two two two
S:Two two two
T:Group1,read .
S:two two .two
T:出示PPT3,Three three three
S: Three three three
同理学习4—10
5、教师将学生按照座位分组,让学生进行小组为单位的自主讨论、学习和练习,可以通过这种方式锻炼学生的合作意识和自学能力。T: A group of four .Read these words with your partner.
6. 教师展开综合性的数字练习,反馈学生自学效果,注意纠正学生的发音。尤其是three,five,seven三个数字的发音。
步骤:
1). 教师说英文,学生数手指。
T:I say you do
2). 教师出示手指,学生说英语。
T:I do you say
3)打节拍:x x xx x
T:Let’s chant
7. PPT再次播放第一部分电子课本,学生跟读课文录音学习对话。教学come、play、great
T:Read and follow
T:出示图片come,come,come,come
S: come,come,come
T: 出示图片play,play,play,play
S: play,play,play
T: 出示图片great,great,great,great
S: great,great,great
T:Once again.(重播一次动画,跟读)
8. 教师展示ice cream的图片,引出单词“ice cream”请学生观察单词的首字母进而学习字母“Ii”。播放字母书写动画,请学生伸出手指,模仿动画中字母的笔顺进行书写。注意书写的先后顺序。
T:PPT出示图片冰淇淋,What’s this?
S: 冰淇淋(ice cream)
T good,) ice cream, ice cream, ice cream
S: ice cream, ice cream, ice cream
T:Look,The first letter is I
PPT出示I , I , I ,I
S: I , I ,I
T:How to write?(出示ppt范写)
9. 教师展示jacket的图片,引出单词“jacket”,请学生观察单词的首字母,进而学习字母“Jj”。播放字母书写动画,请学生伸出手指,模仿动画中字母的笔顺进行书写。注意书写的先后顺序。
方法同上
Step3.Practice
1、游戏火眼金睛
T: now,Let’s play
2、说说生活中的数字
T:Try to say the numbers in English.(出示ppt 119, 120, 110, ) 3、欣赏歌曲Ten little baby ducks
T:enjoy music
Step 4.Homework
1、将1、
2、3…10这10个数字的英语读3遍给爸爸、妈妈听。
2、学会用英语说出爸爸或妈妈的电话号码
3、按正确的笔顺书写字母Ii和Jj的大小写