人民版必修一6.2 卓尔不群的雅典 习题

6.2 卓尔不群的雅典学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。

这些宣誓旨在A．防止官员腐败B．限制权利滥用C．增强责任意识D．培育权利观念【答案】C【解析】材料强调的是官员、陪审员、成年男子必须通过宣誓来明确自己的权利与义务，“限制权力滥用”和“防止官员腐败”针对的是官员和陪审员，青年男子并不一定有官职，所以不存在权力滥用和腐败，故AB项错误。

对官员和陪审员通过宣誓提醒其负有的责任，对成年男子提醒其身为公民的权利义务，这些都是在增强各种人的责任感，在各自的位置上能够尽职尽责，故C项正确。

对官员和陪审员来说，宣誓是为了明确他们的身份所负有的责任，提醒其认真履职，并不是“培育权利观念”，故D项错误。

2．梭伦将民主因素引入雅典城邦时说：“一个统治者的最大光荣是创造一个民众的政府。

”他相信没有人是值得完全信赖的，因而提出对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制。

这体现了古代雅典对A．直接民主毫无控制B．官员权力的有效监督C．民主和平等的追求D．私人权利的肆意践踏【答案】C【解析】本题主要考查雅典民主政治。

结合所学知识可知在雅典的直接民主下，不同的机构之间相互制约，故A项错误；材料中是对“所有行使权力者的行为实行有警觉的控制”，并不仅仅是官员，故B项错误；材料中“民众的政府”“对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制”体现了古代雅典对民主和平等的追求，故C项正确；材料中体现的是维护私人的权利，故D项错误。

3．希腊文“公民”（Polites）一词源自Polis，意为“属于城邦的人”。

古代希腊人常常用“雅典人（而非雅典）”、“科林斯人（而非科林斯）”、“斯巴达人（而非斯巴达）”来称呼他们的国家。

这说明（）A．公民是城邦的主体 B．城邦的小国寡民C．公民隶属于城邦 D．人在城邦中的地位【答案】A【解析】试题解析：本题主要考查对材料中的信息正确认识的能力。

由题目中的信息“‘公民’......意为‘属于城邦的人’”可知公民是城邦的主体，故A项的表述最符合题意，C、D两项次之；题目中未涉及古希腊城邦的特点，故B项的表述错误。

4．雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将其予以政治放逐。

这体现出“陶片放逐法”的根本目的是A．保证民主政治的安全和稳定B．保障公民对政治决策的参与C．维护公民政治决策权的平等D．防止精英人物参与政治决策【答案】A【解析】“陶片放逐法”的根本目的是驱逐威胁民主政治的个人，保证民主政治的安全和稳定，A项正确；公民都有参与政治决策的权利，不是“陶片放逐法”的根本目的，B项错误；C与题意无关；“陶片放逐法”针对的是威胁民主政治的个人，并不是防止精英人物参与政治决策，D项错误。

5．《剑桥古代史》中描述：希腊人不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。

这种饮食特点形成的主要原因是A．人文主义思潮兴盛B．工商业和海外贸易发达C．政治环境民主宽松D．古希腊近海多山少平原【答案】B【解析】材料说明希腊人可以享受来自地中海、黑海及周围地区的特产，主要原因是希腊工商业和海外贸易发达，故B正确；材料与ACD无关，排除。

6．为雅典民主制度奠定基础的是A．城邦的形成B．梭伦改革C．五百人议事会D．十将军委员会【答案】A【解析】根据所学知识可知，梭伦改革为雅典民主制奠定了基础，故B项正确；ACD 项不符合题意。

7．公元前5世纪上半叶，雅典十将军委员会在希波战争中的作用日渐增强，取代了原来执政官的权力，不仅控制兵权，还掌管国家外交事务及部分财政权。

公元前5世纪下半叶，伯里克利连续15年当选为首席将军，控制了雅典政局，成为事实上的终身政府首脑。

上述材料反映了当时的雅典A．民主制的局限性B．政治制度建设服务于国防安全C．公民大会形同虚设D．在一定程度上实行了精英政治【答案】D【解析】从材料反映的十将军委员会权力很大，以及“伯里克利连续15年当选为首席将军，控制了雅典政局，成为事实上的终身政府首脑”来看，雅典城邦在权力行使过程中，个人或极少数人发挥很大作用，说明当时的雅典在一定程度上实行了精英政治，而不是直接民主所体现的大众政治。

故答案为D项。

精英政治并非就是民主制的局限性，排除A项；B项材料没有反映，排除；公民大会仍然是城邦最高权力机关，材料不能反映其形同虚设，排除C项。

8．伯利克里时期之所以被称为“黄金时代”，主要是指这一时期A．雅典戏剧艺术达到顶峰B．雅典的政治思想对整个欧洲影响都很大C．雅典的文学取得了辉煌的成就D．雅典的民主政治发展到顶峰【答案】D【解析】公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，政治昌盛，奴隶主民主政治达到古代世界的顶峰，故选D；AC是就文学艺术而言的，排除；B是就雅典民主政治对后世的影响而言的，排除。

二、非选择题9．阅读下列材料：材料一雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。

此项行动使用一种特殊的“选票”，即陶片或贝壳。

人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。

如某人得票超过600O，就将被判流放国外10年，但其家人不受牵连，本人亦在流放期满后恢复公民权。

材料二民众法庭是日常司法机关，各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。

请回答：（1）“陶片放逐法”是由谁确立的？其实质是什么？（2）材料二中涉及实行民主的一种方式是什么？是为了解决什么问题所做的决定？（3）雅典的民主制度有什么局限性？（4）据材料谈谈其对今天社会主义民主政治建设的借鉴意义。

【答案】（1）克里斯提尼。

其实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。

（2）抽签。

最大限度地保证公正，避免行贿舞弊现象的发生。

（3）非公民没有享有民主的权利；女性没有政治权利。

（4）今天的社会主义民主政治建设也应该强化民主政治监督功能，强化人民群众对政体的监督。

【解析】（1）本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。

根据所学知识可知“陶片放逐法”是克利斯提尼确立的。

“陶片放逐法”驱逐反对民主政治的敌人，以保证民主政治顺利进行，所以其实质是以民主方式反对民主敌人。

（2）本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。

材料中可知涉及实行民主的方式是抽签的方式。

结合课本知识和题目的限定词“积极作用”回答即可，抽签选举体现出人民主权、轮番而治，有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免了腐败。

（3）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。

根据所学知识，雅典的民主政治，就其范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础上，众多的妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。

换句话说，非公民没有享有民主的权利；女性没有政治权利。

（4）本题考查学生描述和阐释事物、论证和说明问题的能力。

本题属于开放性试题，需要结合前面的问题进行综合归纳。

前面提到了“陶片放逐法”“抽签选举的方式”都体现了民主政治需要监督，需要公平、公正，所以对今天的借鉴是社会主义民主政治建设也应该强化民主政治监督功能，强化人民群众对政体的监督。

10．阅读下列材料，回答问题。

材料一为了铭记战败的耻辱，希腊联军曾经立誓“被波斯人毁灭的圣殿不再重建”，但公元前450天的这一誓言被解除，作为雅典城邦的领导者的伯里克利坚持要在原址上修建一座更加庞大、更加壮丽辉煌的神庙，以此展示希腊人的智慧和伟大。

公元前447年，伯里克利大规模兴建雅典卫城。

——摘编自《光明日报》等附：雅典卫城示意图材料二卖香肠的人：请告诉我，像我，一个卖香肠的人，怎样才能成为那样大人物？将军：这是世界上最容易的事。

你已经具备一切应有的条件：卑微的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理。

卖香肠的人：我想我还不够格。

将军：不够格？看来你似乎有一颗太好的良心。

你的父亲是一位绅士吗？卖香肠的人：老天作证，不是的！全家老小都是无赖。

将军：幸运儿！你要担任公职的话，已经有一个多么好的开端啊！卖香肠的人：可我几乎不识字啊。

将军：唯一麻烦的就在于你什么都知道。

适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或是诚实的人，而是那些无知而卑鄙的人。

千万不要错过这个绝好的机会。

——阿里斯托芬《吕西斯忒拉忒》注：阿里斯托芬（约前446年—前385年）古希腊早期喜剧代表作家，雅典公民。

（1）指出雅典卫城示意图中A、B两处建筑的名称？概述B处建筑艺术成就？（2）依据材料一并结合所学知识，指出“希腊人的智慧和伟大”在伯里克利时代政治上的具体表现？【答案】（1）名称：A处：伊瑞克提翁神庙；B处：帕特农神庙。

成就：雅典娜女神的主神庙，坐落于卫城最高处，外面有廊柱环绕，宏伟壮丽；精美的雕刻装饰，堪称人类艺术的瑰宝（彰显对人的关注，显示了人文主义精神）。

（2）表现：除十将军外，各级官员向所有公民开放，皆以抽签方式产生；民主政治的主要机构“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”拥有最充分的权力；“五百人会议”为公民大会常设机构兼有政府职能，它的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌最高权力；“陪审法庭”负责审理全国大部分案件；为保障公民积极参政，国家实行津贴制度。

【解析】（1）依据材料一图示中雅典卫城及主要建筑分布图，结合所学知识指出坐落于雅典卫城最高处的B处为帕特农神庙和面向此庙的A为伊瑞克提翁神庙；结合所学知识概述帕特农神庙的建筑艺术成就。

（2）依据材料“公元前450年……雅典城邦的领导者的伯里克利坚持要在原址上修建一座更加庞大、更加壮丽辉煌的神庙，以此展示希腊人的智慧和伟大”，认识理解古代雅典文明辉煌灿烂的成就；据此结合伯利克里时期雅典民主政治发展的相关知识，概括说明“希腊人的智慧与伟大”在政治上的具体表现。