明清之际活跃的儒家思想(111)

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明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想

“夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足 也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终 不得为人乎? ”。这句话应出自于 A.孟子 B.董仲舒 C.王阳明 D.李贽 某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万 民,非为一姓也……”他所反对的是 A.民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D. 君主立宪制
4.影响: 明清之际的民主思想一定程度上冲击了封建 专制,但无法动摇封建统治的理论基础 启蒙运动则极大地推动了欧美资产阶级革命, 对亚洲革命运动也起了一定作用。
五.明清之际的进步思想特点的和其思想未能 实现中国社会转型的原因
1.特点: (1)反传统、反教条。 (2)反封建专制,带有一定的民主色彩 (3)提倡“经世致用” (4)反映资本主义萌芽时代的要求
“天下兴亡,匹夫有责”
除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣 与饭类耳。故举衣与饭,而世间种种自然 在其中;非衣饭之外,更有所谓种种绝与 百姓不相同者也。——《焚书》
反对抑制人的自然欲求,认 为穿衣儿?” 并赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“正获身, 非失身”,“当大喜,何耻为?” ——《藏书》 抨击封建社会的男尊女卑
1.产生背景: (1)政治:中国封建专制强化,未形成资产阶 级力量;西欧进入早期资产阶级革命时代,资 产阶级力量壮大。 (2)经济:明清之际资本主义萌芽发展缓慢; 欧洲资本主义手工工场迅速发展 (3)文化:中国封建传统文化占统治地位;欧 洲资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动奠定了 基础。
2.内容:中国的思想家具有初步的民主色彩,但未 明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理 论体系; 启蒙运动批判封建制度,并设立了一套政治方 案,形成了完整的理论体系。 3.本质:明清之际的批判思想在本质上还属于儒学 的范畴,不是资产阶级性质的思想;而西欧启蒙 运动思想主张是资产阶级政治思想。

明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想
1、抨击封建君主专制制度
2、提出“天下为主,君为 客”的民主思想,限制君 权 3、代表作《明夷待访录》
四:顾炎武倡导经世致用
1、顾炎武具有强烈的民族思想 2、顾炎武强调“经世致用” 的实际学问,主张把学术研 究与解决社会问题结合起来, 反对不切实际的学风 3、代表作《天下郡国利病 书》、《日知录》
共同的进步主张
政治上,反对君主专制独裁,提倡“人民为主”.
经济上,重视手工业和商业,提倡“经 世致用”. 思想上,批判继承传统儒家,构筑具有时 代特色的新思想体系.
政治上:反对封建君主专制,主张“人民为主”
※黄宗羲:认为君主专制是“天下之乱,不在一姓
之兴亡,而在万民之忧乐” 。 ※顾炎武:提出 “保天下者,匹夫之贱,与有责焉”。 ※王夫之:认为天下土地不能为帝王所私有,应当 是耕者有其田。
C
※ 考查:知识比较
6.顾炎武与王夫之都主张 A.经世致用 B.工商皆为民生之本 C.物质第一性 D.天下为主,君为客
A
7.明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想 的共同点是: ①反传统反教条 ②反封建专制 ③具有一定
的民主色彩 A.①②③④ C.②③④ ④反映商品经济发展的时代要求 B.①③④ D.①②④
A
你 知 道 吗
“天下兴亡,匹夫有责” 的由来及含义 吗?
出处: 解释:
清· 顾炎武《日知录》卷十三: “保天下者,匹夫之贱,与有责焉。” 国家的兴盛或衰亡, 每个普通人都有一份责任。
春秋时期:创立 填写:儒学发 展演变的过程。 战国后期:初步发展
秦朝时期:遭禁 西汉道、 法、墨各家 中 国 传 统 文 化 主 流 思 想 的 演 变 春秋 战国 百家争鸣 儒家发展成 为蔚然大宗 确立正统 思想地位

明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想
李 贽 明朝中后期
明末清初 明末清初
明末清初
李贽
李贽故居(福建泉州) 李贽故居(福建泉州)
人生经历: 人生经历: 求学——做官 做官——入狱 求学——做官——入狱 性格特征: 性格特征: 正直清廉、“离经叛道” 正直清廉、 离经叛道” 代表作 : 焚书》 藏书》 《焚书》 《藏书》
顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业。 材料三 顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业。 主张在雁南、雁北发展纺织业, 主张在雁南、雁北发展纺织业,在西北山泽地区开矿 产,在东南沿海能市舶,发展海外贸易。 在东南沿海能市舶,发展海外贸易。
问:以上材料反映的主要信息有哪些? 以上材料反映的主要信息有哪些?
孰知今日之清谈有甚于前代者!昔之清谈谈老庄, 材料四 孰知今日之清谈有甚于前代者!昔之清谈谈老庄,今之清谈 谈孔孟。未得其精而己遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文, 谈孔孟。未得其精而己遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文, 不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问, 不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰 一贯,曰无言。以明心见性之空言,代修己治人之实学,股肱惰而万事 一贯,曰无言。以明心见性之空言,代修己治人之实学, 爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗庙丘墟。 荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗庙丘墟。
李贽认为每一个人都应该是平等的。尧舜同普通人一样, 李贽认为每一个人都应该是平等的。尧舜同普通人一样,每一个人都 是圣人。种地、做生意,一切谋生活动,都是普通人的物质利益, 是圣人。种地、做生意,一切谋生活动,都是普通人的物质利益,这些就 是道。 是道。 李贽宣称“有好女子便立家,何必男儿” 李贽宣称“有好女子便立家,何必男儿”,赞扬汉代卓文君私奔再嫁 司马相如是“正获身,非失身” 当大喜,何耻为” 司马相如是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为”。李贽也招收女弟 子。。 李贽还认为:人皆有私, 穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭, 李贽还认为:人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭, 无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳” 追求物质享受乃是“ 无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳”,追求物质享受乃是“秉赋之自 谓圣人不欲富贵,未之有也” 那些满口仁义道德、 然”。“谓圣人不欲富贵,未之有也”。那些满口仁义道德、纲常礼教的 道学先生,也不过是借理学这块敲门砖来为自己谋取高官厚禄罢了。 道学先生,也不过是借理学这块敲门砖来为自己谋取高官厚禄罢了。

4明清之际活跃的儒家思想

4明清之际活跃的儒家思想

评价 李贽将矛头直指封建礼教和整个正统 思想,其思想具有鲜明的封建叛逆色 彩和战斗精神,在一定程度上反映了 资本主义萌芽时期的要求。
“经世致用”是明清之际许多思想家所 共同主张的一种学说。它提倡研究当前社 会政治、经济等实际问题,要求经书研究 与当时社会的迫切问题联系起来,并从中 提出重大问题方案的治学方法。 黄、顾、王都主张经世致用。
2、中国传统文化的束缚和影响。
3、高度强化的专制中央集权制度的压制 使早期民主思想未能形成完整的体系。
一、背景:
1、政治:专制主义中央集权统治日益强化, 专制统治走向腐化(明清时期进入中国封 建社会晚期,封建制度走向衰落); 2、经济:商品经济发展和资本主义萌芽出现, 统治者推行重农抑商政策,不利商品经济 发展; 3、思想:宋明理学日益僵化,三纲五常扼杀 人的天性,八股取士使思想界因循守旧, 这些都禁锢了人们的思想。(文化专制)
黄:工商皆本; 顾:择情定税,减轻人民负担;因地制宜,振 兴工商业;
王:严以吏治,宽以养民。
明末清初三位思想家的共同点: (1)政治:反对君主专制独裁; (2)经济:反对重农抑商, 主张“工商皆本”;
(3)思想:批判继承传统儒学, 主张“经世致用”
思考:为何中国明末清初的批判思想没有 形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象? 1、明清之际的资本主义萌芽较为脆弱, 使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力 的物质基础。
二、代表人物及思想主张:
早期启蒙思想家
代表 人物 李贽
时期 主要思想和言论 明末 挑战正统思想,批判道学家 说教,强调人正当的私欲。 抨击君主专制,提出民主思想:天 下为主,君为客。天下之法取代一 家之法。 倡导经世致用:实践中求真知, 解决国计民生问题。
黄宗羲 明末 清初 顾炎武 明末 清初

4明清之际活跃的儒家思想

4明清之际活跃的儒家思想

黄宗羲的主要思想观点是什么? 黄宗羲的主要思想观点是什么? 你能引用原文来回答吗? 你能引用原文来回答吗
——黄宗羲《明夷待访录·原君》 黄宗羲《明夷待访录 原君 原君》 黄宗羲
材料二: 材料二:
“有社稷者而不能爱民,不能利民, 有社稷者而不能爱民,不能利民, 有社稷者而不能爱民 而求民之亲爱己,不可得也。 而求民之亲爱己,不可得也。民不亲不 而求其为己用,为己死,不可得也。 爱,而求其为己用,为己死,不可得也。 民不为己用,而求兵之劲,城之固, 民不为己用,而求兵之劲,城之固,不 可得也。 可得也。” 荀子·君道 君道》 ——《荀子·君道》 材料三: 材料三:
通过以上材料, ,君为轻” 通过以上材料,你认为黄宗羲 “民为贵,社稷次之 君为轻” 民为贵, 民为贵 社稷次之, 的观点继承了先秦儒家思想的什么 孟子·尽心下 尽心下》 ——《孟子 尽心下》 材料四: 材料四: 观点? 观点?
……盖天下之治乱,不在一姓之 盖天下之治乱, 盖天下之治乱 兴亡,而在万民之忧乐。 兴亡,而在万民之忧乐。 黄宗羲《明夷待访录·原臣 原臣》 ——黄宗羲《明夷待访录 原臣》
2.黄宗羲对君主专制的抨击 2.黄宗羲对君主专制的抨击
(1)黄宗羲的生活经历
黄宗羲(1610-1695), 黄宗羲(1610-1695), 号梨洲,浙江余姚人。参加过 号梨洲,浙江余姚人。 抗清活动,失败后,他带着老 抗清活动,失败后,他带着老 东奔西跑,险些被清兵捕去, 母东奔西跑,险些被清兵捕去, 后来长期在故乡隐居著述。 后来长期在故乡隐居著述。
3.顾炎武倡导经世致用 3.顾炎武倡导经世致用 (1)顾炎武的生活经历 (2)顾炎武的思想特色和代表作
何谓“经世致用” 何谓“经世致用”?
指的是一种治学思潮,要求将经书研究与 指的是一种治学思潮, 社会现实问题联系起来,以解决实际问题。 社会现实问题联系起来,以解决实际问题。又 称经世致用之学。其特点是以史为鉴, 称经世致用之学。其特点是以史为鉴,学术研 究和现实结合,以解释古代典籍为手段, 究和现实结合,以解释古代典籍为手段,从中 发挥自己的社会政治见解,并用于社会改革。 发挥自己的社会政治见解,并用于社会改革。

明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想

第4课明清之际活跃的儒家思想一、背景:“明清之际是诸种矛盾交织、发生天翻地覆巨变的时代。

一方面专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严;另一方面统治阶级极端腐败,纲纪凌夷,政教失控,危机四伏,正统礼教的腐朽黑暗面暴露得更加充分。

特别是明末农民战争“武器的批判”带动了批判的武器,极大地解放了人们的思想,促进了对专制统治和纲常礼教的怀疑批判。

明中后期资本主义生产关系萌芽的出现和“西学东渐”近代科学的传入,也大大地开阔了人们的视野,为思想界注入了崭新的时代气息。

一些先进知识分子……”——《明清之际启蒙学者的文化心态》①政治:专制统治腐败、农民起义打击,封建社会的危机日益加深。

②经济:商品经济繁荣、资本主义萌芽缓慢发展。

③思想文化:纲常礼教腐朽、文化专制严重束缚人们思想,西学东渐。

④阶级:新兴市民阶层日益强大二、代表人物及主张:(一)李贽李贽,明末思想家。

别号温陵居士、百泉居士。

为官期间,他目睹朝廷腐败,常与上司争执。

他经受过倭寇侵掠、灾荒贫困的痛苦,看到了资本主义萌芽发展的艰难,在新兴的市民运动推动下,希望能找到与宋明理学不同的“道”。

主要著作有《初潭集》《焚书》《藏书》等。

主张:材料1:夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?——《焚书〃答耿中丞》材料2:余自幼读圣教,不知圣教;尊孔子,不知孔子何以可尊。

所谓矮子观场,随人说妍,和声而已。

——《续焚书》材料3:“万物皆生于两”,源于矛盾着的阴阳二气,而“不生于一”,并非生自“三纲五常”的天理。

“异端”思想:否认孔孟学说的地位、批判程朱理学,反对绝对的思想权威,人人都有权做出自己的判断。

材料4:“穿衣吃饭,即是人伦物理”。

“夫私者,人之心也。

人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心欤。

”追求物质享受乃是“秉赋之自然”,“各从所好,各驰所长”。

材料5:李贽宣称“有好女子便立家,何必男儿”,赞扬汉代卓文君私奔再嫁司马相如是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为”。

【中国史】明清之际活跃的儒家思想

【中国史】明清之际活跃的儒家思想

【中国史】明清之际活跃的儒家思想明清是整个封建社会的全⾯衰落的时期。

在政治制度上,它已经⾛上了专制主义中央集权的巅峰状态(明太祖废丞相权分六部,清朝雍正帝设军机处:标志着专制主义中央集权⾛向了顶峰)在经济上,⼩农经济持续发展,明朝还出现了⼀个新的现象叫做资本主义萌芽。

明清时期,儒家作为正统和主流,有什么让我们值得⼼动的东西?#中国史# #明清#第⼀个其实就是王阳明,宋明理学中有王阳明,他是王阳明,他是正统,他反求内⼼,吾⼼便是宇宙。

致良知,知⾏合⼀。

到明清之际,江南市民⼯商业者已有相当强的经济实⼒,成为社会上下不可忽视的⼒量。

社会吏治腐败,奸佞当道,许多⼈⽬睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,像李贽等⼈形成了离经叛道的不羁性格。

李贽,⽼天爷⽣⼀个⼈就有⼀个⼈的⽤处,不⼀定⾮要学孔⼦的东西才是⼈,孔⼦之前的⼈呢?就不是⼈了吗?李贽⾸先否定的是孔⼦的神圣地位,李贽没有否定孔⼦,只是否定孔⼦的神圣地位。

换句话说,孔⼦在历史上是⼀个⼈什么⼈?⼤思想家⼤哲学家⼤教育家,他是⼀个伟⼤的先驱,但他也是⼀个⼈,礼乐射御书数六艺精通,也是儒家学派的创始⼈。

后世却把孔⼦神圣化了,但是李贽就认为孔⼦不是那个样⼦的,他是圣但是也是⼈。

你尊重他,但是不要把他放在⼀个完美的地步。

李贽想还原孔⼦的本来⾯⽬,孔⼦是⼀个很了不起的⼈,北⼤李零《去圣乃得真孔⼦》把孔⼦的圣⼈光圈去掉,你看看这个⼈在春秋末年是如何的重要,何等的博学。

李贽揭露道学家的虚伪,肯定⼈的正当私欲,他说穿⾐吃饭就是“⼈伦物理”,⼈伦物理就是⼈们⾼不可及的道德境界。

李贽说冷了穿⾐服,饿了吃饭,这就是最根本的天理。

让⽼百姓有吃有穿,你就是合天理的。

今天我们能够理解接受李贽的这样⼀种观点,但是在明朝却引起了轩然⼤波。

李贽⾃⼰都知道⾃⼰写的书流传不开,他把⾃⼰写的书编了两部,⼀部分叫做《焚书》,这些书将来是要烧掉的。

⼀部分叫《藏书》,不敢公开发⾏的。

李贽最后也在监狱中死去。

第四节 明清之际活跃的儒家思想

第四节   明清之际活跃的儒家思想

第四节明清之际活跃的儒家思想1、活跃的背景:经济方面:资本主义萌芽的产生和工商业的发展,封建经济持续繁荣;政治方面:明清封建政权的更迭和封建制度的整体衰败;思想方面:理学思想的僵化,儒家思想沦为封建君主专制的工具。

2、典型代表:A、李贽:【李贽(1527~1602)福建泉州人。

明代官员、思想家、文学家,中古自由学派鼻祖,泰州学派的一代宗师。

初姓林,名载贽,后改姓李,名贽,字宏甫,号卓吾,别号温陵居士、百泉居士等。

嘉靖三十一年举人,不应会试。

历共城教谕、国子监博士,万历中为姚安知府。

旋弃官,寄寓黄安、湖北麻城芝佛院[1]。

在麻城讲学时,从者数千人,中杂妇女,晚年往来南北两京等地,被诬,下狱,自刎死。

他在社会价值导向方面,批判重农抑商,扬商贾功绩,倡导功利价值,符合明中后期资本主义萌芽的发展要求。

李贽著有《焚书》、《续焚书》、《藏书》等】生卒、籍贯、称谓、代表作品、地位、基本主张:否认儒家的正统地位,否定孔孟学说是“道冠古今”的“万世至论”,认为不能将其当做教条而随便套用。

反对以孔子的是非为标准;批判道学家的“存天理灭人欲”【“阳为道学,阴为富贵,被服儒雅,行若狗彘”】。

肯定人的正当私欲【“私者,人之心也,人必有私而后其心乃见”】;吃饭穿衣是“人伦物理”。

主张个性解放,思想自由。

提倡人类平等。

【“致一之理,庶人非下侯王非高,在庶人可言贵,在侯王可言贱”】反对理学空谈,提倡功利主义。

“至道无为”的政治理想。

【提出了“至道无为、至治无声、至教无言” 的政治理想。

“因乎人者也”,顺乎自然,顺乎世俗民情,即“因其政不易其俗,顺其性不拂其能”,】无情揭露封建统治者残酷压榨鱼肉人民的暴行。

【,“昔日虎伏草,今日虎坐衙。

大则吞人畜,小不遗鱼虾。

”】批判封建礼教,认为男女平等,【:“不可止以妇人之见为见短也。

故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女子之见尽短,又岂可乎?设使女人其身而男子其见,乐闻正论而知俗语之不足听,乐学出世而知浮世之不足恋,则恐当世男子视之,皆当羞愧流汗,不敢出声矣。

明清之际活跃的儒家思想

明清之际活跃的儒家思想
的批判继承,促使 我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。
明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的?
解题关键:不以程朱理学为教条,提出符合时代要求的 新主张。
思路引领:从李贽,黄宗羲,顾炎武,王夫之的进步思想 主张出发,分析他们对儒家思想的发展。
1、创立:
梨 洲 先 生
后的反专制斗争起了积极的推动作用。
顾炎武倡导经世致用
代表作:《天下郡国利病书》, 《日知录》 亭林 先 生
进步思想主张:
①大力批判宋明理学,提倡“经世致用”;
②反对君主专制,提出“天下兴亡,匹夫有责”。
评价: 以其崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开 一
代朴实学风的先河。
王夫之的唯物思想
宋明时期,儒学逐渐吸纳佛教、道教的思想,形成 7、理学: 了以“理”和“天理”为核心的新儒学。 8、批判继承: 明清时期,批判继承传统儒学,构筑具有时代特 色的新思想体系。
春秋时期,孔子提出“仁”“礼”的学说。 战国时期,孟子发展“仁政”学说,提出“民贵君 轻”思想;荀子的“仁义”“王道”,性恶论。 秦朝,“焚书坑儒”。 西汉,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”。 魏晋南北朝,儒学受到来自于佛教、道教的冲击。
2、继承:
3、重创: 4、正统: 5、冲击: 6、融合:
唐宋时期,三教开始融合。
李贽是我国反封建思想的先驱,他将矛头直指封建礼 教和整个正统思想,其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和 战斗精神,在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代要 求,带有民主色彩。
黄宗羲对君主专制的抨击
代表作:《明夷待访录》
进步思想主张:
①猛烈抨击封建君主专制制度;认为
其是天下之大害。 ②提出“天下为主,君为客”的民主思想;主张以“天下 之法“取代皇帝的”一家之法“。 评价: 抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以

高二历史知识点:明清之际活跃的儒家思想

高二历史知识点:明清之际活跃的儒家思想

高二历史知识点:明清之际活跃的儒家思想1、李贽离经叛道思想形成的社会背景:中国社会内在矛盾空前尖锐。

江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量。

社会吏治腐败,奸佞当道。

李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁性格。

2、李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。

他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。

他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。

1、黄宗羲的思想主张:对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。

提出“天下为主,君为客”的民主思想。

影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用。

2、顾炎武倡导经世致用:主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。

着述《天下郡国利病书》。

这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊,有很高的实用价值。

影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。

3、王夫之的唯物思想思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展。

思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。

他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。

影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。

4、进步思想家思想的积极意义:黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。

·精选:高二历史知识点汇总。

明清之际的活跃的儒家思想

明清之际的活跃的儒家思想

④魏晋隋唐时期: 正统地位受到(佛、道)挑战 出现三教合一潮流(融合发展)
⑤宋明时期:儒学发展为理学(程朱理学、陆王心学) 程朱理学南宋以后成为长期居于统治地位 的官方哲学(元朝开始、明朝初期确立) 传统儒学地位空前强化, ⑥明清时期: 但又受到批判继承 。
为何中国明末清初的批判 思想没有形成像西欧启蒙运动 波澜壮阔的景象?
材料二:古者以天下为主, 君为客,凡君之所毕世而 经营者,为天下也;今也 以君为主,天下为客,凡 天下之无地而得安宁者, 为君也。
——黄宗羲《明夷待访录》
材料一 有亡国,有亡天下。亡国与 请思考:顾炎 武是如何界定 亡天下奚辨?曰:易姓改号, “亡国”与 谓之亡国。仁义充塞而至于 “亡天下”? 率兽食人,人将相食,谓之 在“保国”与 “保天下”中 亡天下。……是故知保天下, 百姓的责任有 然后知保其国。保国者,其 何不同?材料 君其臣肉食者谋之。保天下 二中的这段话 者,匹夫之贱,与有责焉耳 后来被梁启超 概括为哪一句 矣。 名言 ——顾炎武《日知录》
李贽之死
明神宗以“敢倡乱道,惑世诬民 ” 罪名将李贽迫害致死。

他生于明万历年间,卒于清康熙年间.
其父为明末东林党名士,被宦官魏忠贤陷害致死。
成年以后他加人复社,与朝廷的腐败势力作斗争. 清初,他以复社为依托,四处联络通气,投入抗清斗争。



晚年,他拒绝清王朝的征聘,至死不忘亡国之恨。
他从明亡的教训中看清了君主专制的弊端,从先秦民本思 想中找到了批判的武器。 他的代表作是《明夷待访录》。


————黄宗羲
材料一 “其(君主)既得 之(天下)也,敲剥天下之 骨髓,离散天下之子女,以 奉我一人之淫乐,然则为天 下之大害者,君而已矣。 ”
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之际的思想批判
3、王夫之及其主张
(1)王夫之其人
王夫之(1619-1692) 中国明末清初思想家,哲学家。晚年居衡阳 之石船山,学者称“船山先生”。湖南衡阳人。王夫之学问渊博,对 天文、历法、数学、地理学等均有研究,尤精于经学、史学、文学。 哲学上总结并发展中国传统的唯物主义。代表作有:《周易外传》 《读通鉴论》等。
①猛烈抨击封建君主专制制度;提出“天下为主, 君为客”的民主思想。 ②反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。
(3)黄宗羲思想的影响
为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想武器,对 反专制斗争起了积极的推动作用。
第5课 明清之际的思想批判
2、顾炎武及其主张
(1)顾炎武(1613年 - 1682年)。学者尊为亭林先生。
江苏昆山人。明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。 是读万卷书行万里路的大学者,开清代考据学之先河。代 表作有《日知录》《天下郡国利病书》
(2)思想主张:
①经世致用 ②“天下兴亡,匹夫有责”
(3)影响:顾炎武崇实致用的学风和锲而不舍的学
术实践,开一代朴实学风的先河。
第5课 明清之际的思想批判
如何理解“经世致用”的含义?
第5课 明清之际的思想批判
4、明清之际活跃的儒家 思想
背景:
第5课 明清之际的思想批判
1、政治上:明清时期,封建专制统治极度 强化,封建制度渐趋衰落;
2、经济上:商品经济发展,资本主义萌芽 产生。
3、思想文化上:一些先进知识分子,不满 于传统理学的空谈,对理学进行了总结性的 批判。
第5课 明清之际的思想批判
②这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时 代的要求,具有解放思想的历史进步性。
小结:
第5课 明清之际的思想批判
明清之际的思想既继承了宋明理学的许多思想 观念,又对正统理学作出总结性批判,并有所创新, 使儒学思想更趋实事求是,更靠近国计民生,因而 明清之际的思想批判是儒家思想的一次新发展。
通过本课学习,我们应当学习明清思想家们站 在时代前列,不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史 重任的优秀品质。
②在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
二、明末清初三大第进5课步明思清之想际家的思想批判
黄宗羲
顾炎武
王夫之
1、黄宗羲及其主第张5课 明清之际的思想批判
(1)黄宗羲其人
黄宗羲(公元1610—1695年),号梨洲先生, 浙江余姚人。黄宗羲曾参加过抗清斗争。《明夷待 访录》是其代表作。
(2)黄宗羲的思想主张
3、明清之际的进步思想产生的根本原
因是
( A)
A、明清之际政治、经济、思想发生剧烈变化
的社会环境
B、宋明理学的盛行
C、明清商品经济的发展
D、君主专制的腐败
第5课 明清之际的思想批判
1、李贽提出的人人都可以顺其“自然之
性”,使个性得到自由发展的思想冲击了
理学的什么观点?( B ) A、四书五经 B、存天理,灭人欲
C、致良知
D、三教合一
2、下列经世致用的思想中,最具现实意
义的是(D)
A、赋税制度改革
B、整顿吏治
C、司法制度改革
D、工商皆本
第5课 明清之际的思想批判
一、明后期反正统思想家李贽
思想主张:
①反对绝对的思想权威, 破除对孔子思想的迷信, 反对以孔子的是非为标准。
②向正统思想发出挑战,批判“存天理,灭人欲” 的说教。
李贽思想的影响:
①具有鲜明的反封建色彩和战斗精神,有力的冲击 了封建礼教和整个正统思想;推动了人们的思想解 放和反封建民主思想的产生。
(2)思想主张:唯物主义思想
(3)影响:启示了近代人们的思维方法,具有划
时代的意义。
第5课 明清之际的思想批判
总结:明末清初三大思想家
思想主张:
①反对君主专制制度,主张“人民为主”; ②重视手工业和商业的发展,提出“工商皆本”; ③主张“经世致用” ,求真务实;
影响:
①对君主专制统治造成了强烈的冲击,给后世民 主思潮以深刻启迪;
“经世致用”是明清之际许多思想家所共同主张 的一种学说。它的主旨是反对学术研究脱离实际,强 调要做有利于国计民生的实事,它把学术研究和当前 现实紧密结合起来,并由于改革社会现实,开辟了一 代重实际、重实证的新学风。倡导“经世致用”的学 者,均主张以实用为宗旨的“实学”。就是要提倡实 习、实讲、实行、实用之学。他们还发扬注重实践、 注重实证的求实精神,广泛地进行社会调查和历史考 察。明清之际之所以成为中国学术文化发展史上可与 先秦媲美的另一种时代,就是与“经世致用”之学分 不开的。
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