高考语文复习图表(课堂PPT)

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本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解
瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、
访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。(内
容完整给1分,归属得当给1分,表述准确给2分,语言连贯
给2分。字数超出要求,酌情扣分)
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二、推断总结图表信息
对图表信息进行推断和总结,即分 析图表中的数据、数据间的关系以及 数据的发展轨迹,从中探寻事物的发 展规律,进而对其发展趋势进行推断, 或者对其发展规律进行总结。
2、仔细分析图表,全面准确捕捉信息。找出比较对象、
比较角度、项目、各种数据及其变化特点。一般为主 谓句表述。
3、依据题干要求,规范答题。①对图表基本内容进行概 述:要忠实于图表,不要想像或虚构,主语一般是题目 的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。一般用主 谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结 论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或 调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查 的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。12
图文转换
学习目标: 1.了解图文转换题的四种类型。 2.掌握图文转换题的解题步骤。
基本题型:
1、图表文字转换题; 2、徽标文字转换题; 3、漫画文字转换题; 4、图片文字转换题。
1
图表文字转换
一、表述图表信息 二、总结推断图表信息
2
一、表述图表信息
将图表信息用文字表述出来,关 键就是要将图表中数字、事物、概 念链接起来,按照事物发展的顺序 或者逻辑顺序,用准确的语言表述。
参考答案
(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中 数字媒介阅读率近三年上升迅猛。
(2)传统纸质媒介阅读特点:多数人的首选阅 读方式,目前获取知识的最重要的方式,有利 于提高青少年的思考能力。
数字媒介阅读特点:获取便利,信息检索方便, 可以实时更新,费用低廉甚至免费。
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真题体验 柱状图
(2014年全国大纲卷)根据下面图表提供的信息,将2008 年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点 写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。 (6分 )
被调查小学生的品牌识别能力
项目
购物 时关 注名 牌
能否识别服装名牌 能否识别食品名牌
基 完全 本 可以 可

能识 别著 名品 牌
不能 完全 基本 不能 识别 可以 可以 识别
占被 调查 比例
54.32 %
31.8 0%
20. 50 %
42.10 %
5.60 52.36 34.62 13.02 %% % %
(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等) 答:________________________________________________________ (2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两 种方式中的一种,概括其特点并略作说明。 答:______________________________________________________16__
3
真题体验
(2014年全国卷2)17、下面是某班级春游活动的构思框架, 请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言 连贯,不超过75个字。(6分)
本次春游全班分为五个小组。(2分)以组为单位准备 所需物品,要求人人参与,组长协调;(2分)各组拿 出美食进行班级评比,并参加游艺活动。(2分) 4
表述图表信息答题掌握步骤:
1、整体把握全图,分清示意图的层次。 2、理解每层的具体内容和顺序。常用 的顺序有发展顺序、逻辑顺序、时空顺 序、等级顺序。 3、组织语言准确表述。
5
对点精练
(2014年全国卷1)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思 框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过75个字。(6分)
1、要关注品牌,识别品牌,让自己买得放心,用
得安心。
误解用意
2、不要购物时只关注品牌,还要加强对品牌的识
别能力。
误推wenku.baidu.com
3、不要过分注重品牌效应,要把更多注意力放在
学习上。
离题
辩证
4、要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己 的消费行为,不能盲目攀比,赶时髦。
扣题
针对性
11
解题思路及技巧:
1、认真审题,明确要求。审题注意题干中的“该图表明 (说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问 题是”“从中可以看出(得出)”等标志性词语。审题 时,要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角 度;还有题干中句式要求和字数限制,有的题目还限定 了以某个具体对象作为答案的主语。
真题体验 表格数据图(2013·广东卷) 阅读下面的问卷调查
统计表,回答后面的问题。(6分)
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为 13
意义认识的同与异。
参考答案 同:大多数志愿者都认识到志愿服务 对自身职业履历有帮助,并且能提高 自己的才干。 异:小年龄段的志愿者侧重于从志愿 服务中获得一些技能,而大年龄段的 志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓 展社会关系。
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总结推断图表信息题的材料形式有表格数据 图、坐标曲线图、柱状图、饼式图等。
不管是哪一种图表数据,其共同 的特点是其中必有数据。解题的关键也就是 读懂图表中的数据及其变化的含义,在此基 础上进一步思考这些数据及其变化所反映的 社会问题,并转换成语言表达出来。
8
表格数据图
阅读下面的表格后,得出结论,并针对小学生的消费倾向 提出简要的建议。
9
结论:
1、小学生在购物时对于品牌关注度不高,识别能
力不强。 ×未读懂表格中的数字趋势
2、消费时要注意产品质量与服务。× 无中生有
3、小学生购物大多数关注名牌,而对名牌的识
× 别能力还有待提高。
未考虑对象
4、在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。
对象
数据
项目
角度
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对小学生的消费倾向提出建议:
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真题体验
表格数据图
(2013·江苏卷) 有研究者对200多位作家从发表处女作和
代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,
从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
(5分)
参考答案: 大多数作家需要十年左右的创作积累,
才能进入创作成熟期。
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真题体验
坐标曲线图
2.(2012·天津)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。 (1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请 根据以下两个统计表简要说明调查结果。
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