新闻与舆论
新闻与舆论的关联
新闻与舆论的关联新闻与舆论的联系与区别：“新闻和舆论”这个词,人们常常用,二者的确紧密相关。
但二者也是有区别的,新闻不等于舆论。
新闻是媒体发布的刚发生的或者正在发生的事实。
舆论是公众的意见。
新闻传播是有组织的,是自为的。
舆论传播具有无序性,是自发的。
新闻可以反映媒体或者记者的见解,是媒体倾向的反映。
舆论必须具有群众性,是大多数人的看法。
第一、新闻媒介即为舆论工具,新闻媒介与舆论相生相灭,互为依托。
新闻媒介因自身的特性介入到舆论产生和作用的各个环节,构成了它与舆论之间的密切联系。
第二、反映并代表舆论。
1)公开表达对于舆论既是必要条件又是最后形成的标志,而公开表达又必须借助一定的媒介,所以舆论的形成始终到少不了新闻媒介这条最公开的渠道。
2)新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作用,使得媒体从最单纯的表达渠道"晋升"到公众代言人的位置,即"拟态公众"。
3)新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色。
它既是舆论的载体,又是舆论主体的影子。
第三、引发舆论。
1)舆论形成的前提是"必须要有意见就指向——特定公共事务",而人们对这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。
公众对于外界信息重要程度的判断也主要依据新闻媒介判定的顺序。
2)新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的源头,即公众关注的公共问题。
这是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个重要手段之一。
第四、引导舆论:1)通过持续不断的信息流,构筑现代信息环境,作用于人们的认识,引导舆论。
信息是舆论及公众意识形成的基础,公众形成意见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制约,这种信息钳制式地作着引导。
2)通过直接或间接的额意见表达引导公众意见。
新闻媒介通过隐含的意见倾向性报道,或通过直接的评论,表达立场、观点,引导舆论。
而面向大众的传播媒介很容易使自己的观点立场成为"主流意见",从而使公众视其为多住意见而遵从和符合,往往这也是媒体有意识地控制和引导过程。
新闻传播与社会舆论
新闻传播与社会舆论新闻传播与社会舆论是当代社会中一个至关重要的关系。
新闻媒体在传播社会信息的过程中，不仅仅是简单地报道事实，更重要的是对社会舆论的引导和塑造，从而影响社会行为和观念的形成。
通过新闻传播，社会舆论也得以在公众中迅速扩散和传递。
本文将探讨新闻传播与社会舆论之间的关系，并分析其对社会的影响。
一、新闻传播与社会舆论的互动关系新闻传播是信息传递和社会舆论形成的重要渠道之一，而社会舆论则是新闻传播的重要影响因素。
新闻媒体通过报道和评论等方式，向公众传递各类信息和观点，同时也会受到社会舆论的影响。
新闻媒体引导社会舆论，而社会舆论又会影响新闻传播的内容和形式。
这种相互作用构成了新闻传播与社会舆论的互动关系。
新闻传播通过报道事件和现象，传达相关信息给公众。
这些信息不仅仅是事实的呈现，更重要的是对事实的解读和分析。
这种解读和分析所传递的观点将直接影响公众对事件和现象的认知和判断。
同时，新闻媒体还会通过评论、专题报道等形式，引导公众对事件的理解和态度。
这种引导作用在塑造社会舆论方面起到了重要作用。
社会舆论的形成不仅仅依靠新闻传播，也受到公众的主观因素影响。
公众对事件和现象的评价和看法，会通过社交媒体、聚会谈论等方式传播开来。
这种传播形式扩大了社会舆论的影响力。
同时，社会舆论的形成还受到利益集团、专家学者、政府官员等多方面的影响。
他们通过演讲、论坛等渠道，向公众传递自己的观点，进一步影响社会舆论的形成。
二、新闻传播与社会舆论的影响新闻传播与社会舆论之间的互动关系，产生了对社会的深远影响。
首先，新闻传播与社会舆论的互动推动了社会信息的传递和共享。
新闻媒体作为信息传播的平台，将各类信息传递给公众，同时也为公众提供了表达观点和意见的渠道。
这种信息传递和共享，推动了社会的发展和进步。
其次，新闻传播与社会舆论的互动影响社会观念和价值观的形成和演变。
新闻媒体通过报道和评论等方式，传递各类观点和价值观。
这些观点和价值观在社会舆论的传播中迅速扩散和传递，从而影响公众对社会问题的认知和判断。
新闻传播与舆论引导的关系解析
新闻传播与舆论引导的关系解析新闻传播与舆论引导的关系是当今社会中一个备受关注的话题。
新闻传播作为信息的传递和传播的渠道，与舆论引导密切相关，二者相互交融、相互影响，在社会发展和民众意识形态塑造中发挥重要作用。
本文将从多个角度解析新闻传播与舆论引导之间的关系，并探讨它们对社会的深远影响。
一、新闻传播对舆论引导的影响1.信息获取和传播：新闻传播是社会各界获取信息的主要途径之一，通过传递真实、准确的信息，新闻媒体能够引导公众形成正确的舆论态度。
例如，报道社会热点事件时，新闻媒体应当客观、公正地报道，避免过度渲染和歪曲事实。
2.舆论导向塑造：新闻媒体作为舆论引导的重要阵地，通过选择报道的角度、用词和版面设计等手段，对舆论产生影响。
例如，政府可以通过新闻媒体来传递正确的政策导向，引导公众形成良好的社会氛围。
3.公共议程设置：新闻媒体在报道和表达观点时，具有较强的选择权，能够将特定问题置于公众关注的焦点，引导公众讨论特定议题。
例如，对于重大社会问题，新闻媒体可以通过大篇幅报导和深度评论，引导公众形成对问题的共识。
二、舆论引导对新闻传播的影响1.舆论观点引导：舆论引导能够影响新闻媒体的报道和评论，从而间接影响新闻传播。
例如，某一特定观点在舆论场上占据主导位置时，新闻媒体可能会偏向该观点，从而影响舆论的形成和传播。
2.新闻话语权调整：舆论引导的力量可以调整新闻话语权的分配，改变原本媒体对某一事件的报道方式。
例如，舆论引导者可以通过自身的影响力来控制新闻报道的方向和内容，从而影响公众对特定事件的认知。
3.舆论压力制约：舆论引导的力量也可以通过对新闻媒体的舆论压力来产生影响。
例如，当舆论倾向于某一特定观点时，新闻媒体可能会受到舆论压力，选择报道符合舆论预期的信息。
三、新闻传播与舆论引导的互动关系1.相互促进：新闻传播和舆论引导相互促进，在社会舆论形成过程中发挥重要作用。
新闻媒体通过传递信息、呈现事实，为舆论引导提供了基础；而舆论引导通过影响媒体报道、引导公众意见，又反过来影响新闻传播的过程。
新闻与舆论
中国对舆论的认识
• 舆论乃舆人之论——下等人的意见 • 近代，中国报人将舆论同民主政治联系 起来，赋予舆论以新的含义。王韬指出 报纸是“博采舆论”的工具 • 夫舆论者何？多数人意见之公表于外者 也 ——“舆论界骄子”梁启超 • 舆论为事实之母，报界诸君又为舆论之 母 ——孙中山
毛泽东论舆论
◎“凡是要推翻一个政权，总要先造成
第五章 新闻与舆论
第一节 舆论的定义和特点
◎舆论的定义 • 对舆论最简单的理解和最简单的表述只 有4个字——公众意见 • 一般概述为：舆论是社会群体对近期发 生的，为人们普遍关心的某一社会问题 的共同意见
西方对舆论的认识
• “舆论指群众就他们共同关心或感兴趣的问题公 开表达出来的意见的综合”——《美利坚百科 全书》“舆论条” • 公共舆论是人们表达他们意志和意见的天然方 式，其中有一切种类的错误和真理——黑格尔 • 所谓舆论，就是愚蠢、软弱、偏见、正确、错 误、固执以及报纸文章的大杂烩 ——皮尔
新闻媒介对舆论的介入
• 反映并代表舆论：新闻媒介已从单 纯的表达渠道变为公众代言人，成 为“广泛的、无名的社会舆论的工 具”。（马克思） • 引发舆论 • 引导舆论
第四节 营造良好的舆论环境
◎正确的舆论引导的要求 • 提供真实、充分的信息，避免造成舆论误区和 社会心理震荡 • 注意对新闻信息的过滤、综合和解析工作，为 不同利益群体的利益平衡，寻找共同支点 • 要有明确的是非观念，弘扬正气，协助树立正 确的主流价值观 • 注意贴近群众，发现并协助解决涉及群众切身 利益的实际问题，沟通情况。
新闻事业与舆论的关系
• 舆论一般具有新闻价值，是新闻报道的 重要内容 • 新闻是新近发生的事实的报道，新闻为 舆论的发生、发展和变化，提供了依据 和条件 • 舆论是新闻的重要内容，新闻是传播舆 论的重要手段。新闻事业是以传播新闻 为主的舆论工具
新闻舆论工作的理解
新闻舆论工作的理解
新闻舆论工作是指通过各种渠道和手段对公众进行信息传播和舆论引导的活动。
其主要目的是塑造舆论，引导公众的看法和态度，推动社会发展和建设稳定的环境。
新闻舆论工作的主要内容包括以下几个方面：
1. 新闻报道：通过新闻媒体进行客观、准确、及时的新闻报道，提供公众所关注的信息。
新闻报道应当坚持真实性、客观性和公正性，准确地传递事实，不歪曲事实，不误导公众。
2. 舆论引导：通过新闻媒体的报道和评论，以及其他形式的信息传播，引导公众对特定问题形成正确的认知、评价和态度，塑造社会舆论。
舆论引导应当坚持科学性、公正性和合理性，尊重公众的知情权和表达权。
3. 舆情监测：对社会舆论进行持续、全面的监测和分析，了解公众关注的热点问题和态度变化，为制定舆论引导策略和政府决策提供参考依据。
4. 危机管理：及时预测和应对可能引起公众关注和负面舆论的突发事件和危机，加强危机信息的发布和解释，稳定公众情绪，维护社会稳定。
5. 媒体交流：与新闻媒体建立良好的合作关系，加强与记者的沟通与互动，提供及时准确的信息，回应社会关切，解答公众疑虑。
总之，新闻舆论工作旨在通过主动引导和监测分析等手段，使公众对重大问题形成正确的认知和态度，减少谣言和虚假信息的传播，促进社会和谐稳定。
但同时，也需要保障言论自由和信息公开的原则，尊重公众的知情权和表达权。
新闻学概论复习资料 第六章 新闻与舆论
第六章新闻与舆论第一节新闻舆论的内涵和特征●“舆人之论”Public Opinion ：舆论是社会生活中公众对某一事态所持的意见和看法●舆论的社会功能和主要目的一、社会功能：以公开表达的集合式的公众意见直接或间接干预社会生活，这是由其"民意表达和民众力量的显示"的本质特性所规定的。
二、目的：使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求。
三、主要功能：对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从、服务于即定的公众共同意志，符合公众共同利益，是社会控制的有力形式之一●舆论的两面性及其衡量标准：一、舆论虽然是公众集中意识倾向的表达，但由于公众认识水平等自身条件的限制和外在客观条件的制约，这种集中意志并非在任何时候都是正确的二、舆论是一把锋利的双刃剑，其重用是正负双向的，它的质量存在高低之分，好坏之别三、衡量舆论的标准是舆论作用于社会实践的后果，包括直接与间接、长期与短期的结果等第二节坚持正确的舆论导向●定义：舆论导向是指新闻媒体依据一定的思想和立场，运用新闻手段引导社会舆论的传播行为。
新闻舆论属于社会意识形态，具有鲜明的阶级性和倾向性一、坚持正确舆论导向的重大意义①舆论导向正确与否关系党与人民的福与祸②坚持正确的舆论导向是巩固和加强党的执政地位的必然要求③坚持正确舆论导向有助于促进社会和谐，维护社会稳定二、政治导向是新闻舆论导向的核心1. 舆论导向最根本、最重要的导向是政治导向；2. 坚持正确的舆论导向，关键是坚持正确的政治导向；3.新闻媒体作为舆论工具，总是要直接或间接地反映一定的政治立场、政治主张和政治观点① 坚持正确的政治导向要把理论导向放在首位② 坚持正确的政治导向要大力宣传党的基本理念、基本路线、基本纲领、基本经验③ 坚持正确的政治导向要大力宣传社会主义核心价值体系④ 坚持正确政治导向的同时，也要注意文化导向、消费导向、生活导向等其他方面的导向作用三、做好重大主题宣传四、做好典型宣传◇特征：一定时期内最突出的人和事，具有时代性、先进性；选择最具代表性的人和事，为全局服务◇做好典型宣传：1）要真实、可信2）要深入挖掘3）要不断创新宣传方式五、积极引导社会舆论◇对社会热点的引导1）新闻聚焦热点，热点产生效应，这是新闻报道的运作规律2）不能回避、政治坚定、头脑清醒、正确分析、积极引导◇对突发公共事件的引导1）坚持及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导的原则六、积极引导网上舆论做好网上舆论引导工作：1）对网上具有倾向性的、处于萌芽状态的问题应及早主动地进行引导2）加强正面引导，唱响网上主旋律3）着力增强网上正面引导的亲和力、感染力第三节提高舆论引导能力◣提高舆论引导能力，是新闻工作为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的具体体现一、新形势下舆论引导的新特点①传媒体制的改革给舆论引导工作带来了影响②利益格局的调整和价值取向的多元增大了舆论引导的难度③信息传播技术的发展和受众需求的多样化改变了舆论引导的格局④统筹国内国际宣传两个大局的要求，使得舆论引导工作更为复杂艰巨二、增强新闻舆论引导的针对性和实效性【增强新闻舆论引导的针对性和实效性，就要认真研究新闻传播的现状和趋势，深入研究各类受众群体的心理特点和接受习惯，从社会舆论多层的实际出发，把握媒体分众化、对象化传播的新趋势，在报道新闻事实中体现正确导向】①坚持把体现党的主张和反映人民心声统一起来②把坚持正确导向和通达社情民意统一起来③把坚持正面宣传为主和加强改进舆论监督统一起来三、增强新闻舆论引导的吸引力和感染力①增强舆论引导的权威性②增强舆论引导的实效性③增强舆论引导的艺术性四、建立健全舆论引导工作的新格局和新机制【建立健全舆论引导工作的新格局和新机制，为正确引导舆论提供组织保障和制度保障，是具体实施舆论引导的一项重要措施】①健全新闻宣传管理部门的领导机制，通过宏观指导和重大议题设置把握舆论主导权②健全政府发言人制度和与之相配套的新闻发布制度，通过权威、主动、周到的信息服务把握舆论主导权③以主流媒体为主力军，通过唱响主旋律、打好主动仗、增强影响力，把握舆论主导权④建立报网互动机制，依法管理网站，通过社会热点网上引导机制把握舆论主导权⑤强化舆情监测分析机制，通过全面详备的舆情掌握和准确而科学的舆情预见把握舆论主导权⑥建立和健全突发公共事件的新闻报道机制，把握舆论主导权第四节 新闻舆论⏹ 舆论监督的含义：1. 广义：指公民通过各种公开形式对国家和社会事务进行监督的行为2. 狭义：指新闻舆论监督。
新闻学概论 第五章 新闻与舆论
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廉政
中国对舆论的认识
• 舆论乃舆人之论——下等人的意见 • 近代，中国报人将舆论同民主政治联系起 来，赋予舆论以新的含义。王韬指出报纸 是“博采舆论”的工具 • 夫舆论者何？多数人意见之公表于外者 也 ——“舆论界骄子”梁启超 • 舆论为事实之母，报界诸君又为舆论之 母 ——孙中山
新闻媒介对舆论的介入
1、反映并代表舆论。“报纸是作为社 会舆论的纸币流通的” （马克思）。新闻 媒介已从单纯的表达渠道变为公众代言人， 成为“广泛的、无名的社会舆论的工具”。 （马克思） 新闻媒介在舆论领域已同时扮演了公众 论坛和公众代言人的双重角色。它既是舆 论的载体，又是舆论主体（公众）的影子。
梁启超论舆论
• 凡欲为国民有所尽力者，苟反抗于舆论， 必不足以成事 • 舆论之所在，未必为公益之所在。舆论着， 寻常人所见及者也。而世界贵有豪杰，贵 其能见寻常人所不及见。行寻常人所不敢 行也 • 豪杰与舆论常不相容
梁启超论舆论
• 梁启超认为，英雄豪杰之士要成就一番大 事业，其与舆论的关系必然经过三个阶段： “其始也，当为舆论之敌；其继也，当为 舆论之母；其终也，当为舆论之仆” • 梁启超将舆论分为消极舆论（不健全舆论） 与积极舆论（健全舆论）两种。健全之舆 论，无论何种政体，皆所不可缺
决定舆论质量的因素
• 公众的认识水平、道德水平、受教育程度 等主观条件。 • 公众获取信息的真实、全面和充分程度。 • 公众自由表达意见的可能性和充分性。 • 结论：舆论作为普遍的、强大的社会制约 力量，虽有正、负两面作用，但从历史长 期性和社会发展整体进程出发，舆论毕竟 代表了人民的意愿，具有潜在的、永恒的 正义性。
新媒体时代的新闻发布和舆论引导
新媒体时代的新闻发布和舆论引导在新媒体时代，新闻发布和舆论引导模式发生了巨大变革。
借助互联网和社交媒体的快速发展，新闻可以被实时传播和广泛传阅，舆论可以迅速形成和扩散。
下面将探讨新媒体时代的新闻发布和舆论引导的变革。
首先，在新媒体时代，新闻发布不再受限于传统媒体的时间和空间限制。
通过互联网和社交媒体，新闻可以随时发布，并迅速传播到全球各个角落。
传统媒体中的编辑、排版和发行过程被大大简化，新闻门槛降低，任何人都有机会成为新闻发布者。
这意味着新闻发布的速度大大加快，对事件的报道可以几乎实时进行。
同时，通过互联网和社交媒体，人们不再局限于传统新闻媒体的信息源，可以获得多样化的消息和观点。
其次，新媒体时代舆论引导的方式也发生了重大变化。
过去，传统媒体在舆论引导中起着主导作用，通过选择报道的角度和内容来影响公众的认知和判断。
而现在，在新媒体时代，人们可以自主获取和传播信息，个体在舆论形成中的作用变得更加重要。
社交媒体平台允许用户自由表达意见和观点，形成各种社会群体和话题讨论，产生多元化的声音。
这种多元化的声音可能反映了不同群体的不同利益和观点，从而为舆论引导带来了挑战。
然而，新媒体时代的新闻发布和舆论引导也面临一些问题和挑战。
首先，随着信息的爆炸性增长，虚假信息和谣言的传播也变得更加容易。
人们往往在社交媒体上盲目转发和分享信息，没有经过筛查和核实。
这不仅会误导公众，而且会对社会稳定造成不良影响。
其次，在社交媒体上舆论引导往往存在偏见和片面性。
人们往往根据自己已有的观点和立场来选择关注和传播的信息，形成所谓的“信息茧房”，这容易导致公众对事实的认知产生偏差。
综上所述，新媒体时代的新闻发布和舆论引导方式发生了深刻变革。
新媒体提供了更加便捷和开放的传播通道，使新闻可以实时传播和广泛传阅。
在舆论引导方面，传统媒体的主导地位被挑战，个体的作用变得更加重要，但也面临虚假信息和偏见的挑战。
因此，在新媒体时代，我们需要更加理性和挑选信息，正确引导新闻和舆论，以推动社会传媒健康发展。
论新闻与舆论的关系
论新闻与舆论的关系新闻与舆论是密不可分的关系，二者相互影响、相互作用，共同构建了现代社会的舆论场。
新闻作为一种传播媒介，承载着社会信息的传递和公共意见的表达。
而舆论则是公众对于社会事件和问题的意见、观点和评价。
新闻与舆论之间存在着紧密的互动关系，相互影响着彼此的发展与演变。
首先，新闻对于舆论的形成起着重要作用。
新闻媒体是信息传播和意见引导的重要渠道之一。
通过报道事件、分析问题、表达观点等方式，新闻媒体不仅向公众提供了丰富多样的信息资源，也引导了公众对于事件和问题进行思考和评价。
在这个过程中，新闻媒体通过选择报道内容、采访对象以及报道方式等因素来塑造事件形象，并通过评论、社论等形式来表达自己对事件或问题的立场与观点。
这些报道和评论在一定程度上影响了公众对于事件或问题的看法，并进而形成一定程度上统一或多样化的舆论。
其次，在现代社会中，舆论也对新闻的传播和报道产生着重要影响。
舆论的形成和传播往往是通过新闻媒体的报道和引导来实现的。
公众对于某一事件或问题的关注度、关注角度以及对事件或问题的评价，都会影响媒体对于该事件或问题进行报道和引导舆论的方式。
媒体在面对公众舆论时，会根据公众需求、关注度和态度来选择报道方式、内容以及呈现形式，以满足公众需求并获取更多关注度。
舆论在一定程度上也塑造了新闻媒体对于事件或问题的态度与立场，影响了新闻报道内容与呈现方式。
此外，新闻与舆论之间还存在着相互促进与相互制约的关系。
一方面，新闻通过传播信息和引导舆论来促进公众参与社会事务、表达意见和参与决策等行为。
它为社会提供了一个信息共享平台，并通过引导舆论来推动社会进步和发展。
另一方面，舆论也对于新闻产生制约作用。
当某一事件或问题受到广泛关注并形成强烈共识时，媒体往往会受到舆论的压力，需要更加客观、公正地报道，以满足公众的期待和要求。
舆论的力量可以让新闻媒体更加负责地履行其社会责任，确保新闻报道的真实性和公正性。
然而，新闻与舆论之间也存在一些问题与挑战。
新闻传播和舆论引导的原则和方法
新闻传播和舆论引导的原则和方法新闻传播是指将新闻信息传递给公众的过程，而舆论引导则是通过言论和观点对公众的思想和行为进行引导。
在当今社会，新闻传播和舆论引导在塑造社会舆论、影响公众意识等方面起着重要作用。
本文将分析新闻传播和舆论引导的原则和方法。
一、新闻传播的原则和方法1.真实性原则新闻传播的首要原则是真实性。
新闻应当准确、客观地反映事实，避免虚假报道和夸大事实的现象。
采编人员应当通过对事件的深入了解和多方核实，确保新闻的真实性。
2.公正性原则新闻传播应当坚持公正原则。
新闻机构应当平等、公正地对待各方观点和意见，并将其传递给公众。
在报道中，应当避免片面倾向和偏颇观点，确保新闻的公正性。
3.客观性原则新闻传播应当追求客观性。
采编人员应当保持独立、客观的立场，尽量避免主观判断和个人情感的介入。
新闻报道应当以事实为基础，通过详实的报道来呈现事件的全貌。
4.及时性原则新闻传播追求及时性，要求新闻机构快速、准确地将最新的信息传递给公众。
及时报道能够满足公众的需求，提高新闻机构的声誉和竞争力。
5.多样性原则新闻传播应当尊重多样性。
新闻机构应当关注不同群体的需求和利益，传递多元化的观点和信息。
通过多样性报道，能够满足公众的多元化需求，塑造一个包容、开放的新闻环境。
二、舆论引导的原则和方法1.舆论导向原则舆论引导应当坚持正确的舆论导向。
各级媒体和舆论机构应当以社会主义核心价值观为引领，引导公众形成积极、健康的思想观念。
同时，要注重民众的主体性，鼓励公众参与舆论的讨论和建设。
2.信息精准原则舆论引导应当基于准确、全面的信息。
舆论工作者应当具备较高的信息获取和分析能力，通过传递真实、权威、全面的信息，影响公众的认知和思考。
3.舆情研究方法舆论引导需要通过搜集、分析舆情来实现。
舆情研究可以包括对新闻报道的监测和评估、社会舆论的分析和研究等。
通过科学的研究方法，能够更好地了解和应对社会舆论的变化，进而实现对舆论的引导。
新闻传播与公众舆论
新闻传播与公众舆论一、新闻传播1.定义：新闻传播是指通过各种媒介和手段，将新闻信息传递给公众的过程。
a.口头传播：如口碑、演讲等。
b.书面传播：如报纸、杂志、书籍等。
c.电子传播：如广播、电视、互联网等。
2.基本原则：a.真实性：新闻报道应客观、真实地反映事实。
b.时效性：新闻报道应迅速传达最新信息。
c.准确性：新闻报道应准确无误地呈现事实。
d.全面性：新闻报道应全面展示事件的各个方面。
3.媒体类型：a.主流媒体：如新华社、人民日报等。
b.非主流媒体：如都市报、行业报等。
c.自媒体：如微博、微信公众号等。
二、公众舆论1.定义：公众舆论是指在一定时期内，公众对某一事件或问题的一致性看法和评价。
a.群体性：公众舆论是众多人共同关注的焦点。
b.公开性：公众舆论在公共领域内进行表达和传播。
c.动态性：公众舆论随着事件的发展不断变化。
d.影响力：公众舆论对政府、企业等有较大的影响力。
2.形成过程：a.事实刺激：某一事件或问题引起公众关注。
b.信息传播：媒体对事件进行报道，传递给公众。
c.意见交流：公众在茶余饭后、社交平台等进行讨论。
d.舆论汇聚：各种意见逐渐趋同，形成舆论主流。
e.监督作用：公众舆论对政府和公共事务进行监督。
f.引导作用：公众舆论对公众行为和观念产生引导。
g.反馈作用：公众舆论为政府和企业提供决策依据。
h.教育作用：公众舆论传播正能量，提升公众素质。
3.引导与管理：a.积极传播主流价值观，塑造健康舆论环境。
b.加强舆论监管，遏制虚假、不良信息传播。
c.提升公众媒介素养，理性参与舆论讨论。
d.建立健全舆论引导机制，确保舆论的正确方向。
习题及方法：1.习题：新闻传播的途径有哪些？方法：回顾课本相关内容，列举新闻传播的途径。
答案：新闻传播的途径包括口头传播、书面传播和电子传播。
口头传播如口碑、演讲；书面传播如报纸、杂志、书籍；电子传播如广播、电视、互联网。
2.习题：新闻报道应遵循哪些基本原则？方法：根据课本知识，概括新闻报道应遵循的基本原则。
论新闻与舆论的关系
论新闻与舆论的关系新闻与舆论是人们生活中不可避免的两个方面，二者之间存在着密不可分的联系和相互影响。
新闻是通过媒介向公众传递的信息，而舆论是公众对于事物的看法、看法和态度。
本文将探讨新闻与舆论之间的关系，并在此基础上探讨其对人们生活的影响和意义。
一、新闻与舆论之间的关系1、新闻对舆论的影响新闻是舆论的根源和重要组成部分之一，它通过媒介渠道向公众传递信息。
新闻内容具有新颖、独特、鲜活、具有时效性、社会关注度较高等特点。
新闻报道的内容、报道的角度，以及媒体对事件的解读和解释，都可以对公众的舆论产生影响。
2、舆论对新闻的反馈舆论是公众对于事物的看法、态度和反应。
当新闻报道引发了公众的舆论热点时，就会形成对新闻报道的反响和反馈。
在这样的背景下，新闻媒体要及时跟进舆论发展的态势并及时反馈给公众。
3、新闻与舆论相互影响新闻报道和舆论反馈之间形成了相互依存的关系。
新闻报道是舆论的信息来源和切入点，舆论反响又反过来影响新闻报道的内容和方向。
这种相互影响不仅存在于社会事件的报道中，也存在于政治议题和商业利益等方面。
在这种相互影响的背景下，新闻媒体和公众之间形成了一种密切的互动。
二、新闻与舆论对人们生活的影响1、新闻对人们生活的影响（1）启迪思维，拓宽视野。
新闻报道的内容涉及社会各个方面，了解新闻可以拓宽视野、开阔思路，并对人们的社会责任感和个人价值观观有所启发。
（2）培养信息素养。
新闻阅读是培养信息素养的一种重要方式，通过对新闻的阅读，人们可以获取最新的信息，掌握社会重要事件、科技进展和经济动态等方面的信息，提高信息获取、整合和利用的能力。
（3）参与社会生活。
新闻报道是人们了解社会状况和关注社会问题的重要途径，了解新闻有助于人们加入社会，参与到公益事业中，并思考如何为社会做出贡献。
2、舆论对人们生活的影响（1）社会动态的反映。
舆论反映了公众对于社会事件的态度和看法，是社会动态的重要反映。
（2）对和决策的影响。
舆论可以对、决策产生影响，公众舆论的支持或反对可以对制定部门的决策产生重大影响。
新闻与舆论的关系
新闻与舆论的关系新闻和舆论，在⼤多数⼈看来，两者有明显的共同点，它们都以民意为根本，以事实为依据，以真实为⽣命，都是公开传播的，都是对新近发⽣的事实作出的反应，那么它们两更深层次的关系到底如何，我认为可从以下⼏个⽅⾯体现：⼀、新闻与舆论相互区别1、从两者的定义来看，新闻是⼀种新近或正在发⽣的事实信息，⽽舆论是在特定的时间或空间⾥，公众关于现实社会及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和。
可见，新闻⼀传播信息为第⼀要义，它着眼于新近发⽣变动的事实，⽽舆论则是众⼈对现实存在的特定事实所表⽰的意见。
2、从两者的特点来看：①新闻传播是有组织、有秩序、并⾮⾃愿的，⽽舆论发表是⽆组织、⽆秩序、是⾃主的。
②新闻是媒体倾向的反映，其反映的⼤多是媒体的意见或者记者的个⼈见解，⽽舆论代表的是社会多数⼈⼀致性的观点，具有明显的群众性。
③新闻是以客观为准则，以事实为依据的，以尽可能客观、公正、全⾯的态度反映事实，⽽舆论表达的则是对事实的态度和看法，带有鲜明突出的倾向性和强烈的个⼈感情⾊彩。
④新闻寻求受众的共同兴趣，传播得越⼴泛越好，追求⽆差别的覆盖⾯，⽽舆论的传播则具有⼀定的影响企图，⽽且是在利益相近的⼈们中间传播，其范围往往被利益、地位、观念所框定。
⼆、新闻与舆论相互影响、相互作⽤⾸先，舆论作为社会中相当数量的⼈对于⼀个特定话题所表达的个⼈观点、态度和信念的集合体，为新闻写作提供了很好的素材，同时在⼈们舆论话题逐渐升温的过程中，对相关的新闻报道关注度也会随之提⾼，新闻媒体的影响⼒会增强。
其次，新闻媒介作为舆论的⼀个平台，对舆论也起到了很⼤的作⽤，这主要表现在:1、反映并代表舆论。
新闻媒介履⾏的是⾯向全体社会成员的⼤众传播，公开表达对于舆论既是必要条件⼜是最后形成的标志，⽽公开表达⼜必须借助⼀定的媒介，所以舆论的形成始终少不了新闻媒介这条最公开的渠道。
例如与国务院召开新闻发布会，记者的问题⼤多是与我们公众息息相关的民⽣问题，在这⾥，新闻媒介同时扮演了公众论坛和公众代⾔⼈的双重⾓⾊，既是舆论的载体，⼜是舆论主体（公众）的影⼦2、引发舆论。
第七章 新闻与舆论
第七章新闻与舆论一．舆论的定义和特点1．舆论的定义：在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
2．舆论的基本要素舆论的主体——公众：一定社会中有着共同的利益，面对共同关注的社会问题或现象，有着大致相同的意见、态度的人群舆论的客体——某个特定的涉及公众切身利益的社会公共事务舆论的本体——人们大致相同的意见或态度的总和舆论的载体——公开的传播活动：现代社会最主要、最重要、最具影响力的公开传播是大众传媒3．舆论的个性特点公开性：舆论在公开讨论中形成，又公开表达以实施干预。
自始至终都在社会公共领域内产生并发挥作用。
公共性：舆论指向的公共性和作用目标的公共性。
急迫性：舆论涉及的都是近在眼前而且迫切需要解决的问题。
广泛性：舆论存在范围的广泛性和影响范围的广泛性。
（原因在于舆论主体公众聚合的随机和舆论客体的多元以及舆论本体意见指向的涵盖范围的广阔评价性：舆论是对事物作出的判断，带有明显主观倾向。
二．舆论的社会功能1．舆论的主要功能：是对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从、服务于既定的公众共同意志，符合公众共同利益。
是社会控制的有利形式之一。
这种控制作用的主要表现：（1）对国家政权、政府行为的监督和制约（包括对国家政府决策过程、决策实行结果、相关决策执行人物监督（2）对公众行为的鼓舞或约束（包括:鼓舞公众成员合乎社会公德的行为，约束、制止损害公德的行为发生；鼓舞公众成员符合职业道德的行为，约束、制止违背职业道德的行为）2．舆论的作用:舆论是一把锋利的双刃剑，大多数时候是促进历史进步的催化剂，但有时也扮演不光彩的绊脚石角色。
换言之，舆论的作用是正负双向的，它的质量不是恒定不变的，而是存在高低之分，好坏之别。
衡量舆论质量的标准是舆论作用于社会实践的后果，包括直接和间接、长期和短期。
3．决定舆论质量的因素：（1）公众的认识水平、道德水平、受教育程度等主观条件。
新闻学中的新闻舆论与舆情管理
新闻学中的新闻舆论与舆情管理新闻作为一种传播信息和呈现社会现象的重要媒介，扮演着促进公众参与、反映社会声音的重要角色。
然而，随着信息时代的到来，新闻舆论与舆情管理也成为了新闻学研究的热点话题。
本文将以新闻舆论与舆情管理为主题，探讨其在新闻学中的重要性和应用。
一、新闻舆论管理的定义和意义新闻舆论管理是指通过合理的规划和控制，引导和管理公众对新闻事件的评价、态度以及相应的情感表达。
它具有以下几个方面的重要意义：1. 公众参与和民主化新闻舆论管理促进了公众的参与和民主化决策。
在传统媒体时代，新闻报道更多地是单向传播，公众只能被动接收信息。
而通过新闻舆论管理，媒体和公众的互动更加频繁，公众的声音得以被更多关注和反馈，实现了多元化、立体化的传播。
2. 维护社会稳定和公共利益新闻舆论管理有助于维护社会的稳定和公共利益。
在社会发展中，各种涉众事件和问题都可能引起公众的关注和讨论，这就需要媒体通过舆论管理，引导公众表达合理、积极的情感和观点，减少不必要的纷争，推动问题的合理解决。
3. 促进媒体自律和责任新闻舆论管理也对媒体自律和责任提出了更高的要求。
在信息爆炸的时代，新闻媒体更需要具备自律意识，遵守职业道德准则，对于新闻事件的报道更加客观中立，稳定公众情绪，传递准确可靠的信息。
二、新闻舆论管理的方法和手段为了有效管理舆论，新闻学研究了各种方法和手段来引导和控制公众舆论。
下面列举几种常见的方法：1. 媒体沟通通过建立媒体与公众的有效沟通渠道，包括新闻发布会、专访等形式，使媒体能够更好地解释和阐述事件的来龙去脉、相关细节，减少对信息的误解，降低舆论引发的负面影响。
2. 舆论引导媒体可以利用多种手段对舆论进行引导，通过精心编辑的报道、深入解析的评论等方式来控制、引导公众对某一事件的看法和态度。
然而，这种引导需要在遵循道德和法律底线的前提下进行，不能违背媒体的公信力和专业原则。
3. 知识普及与教育通过推出新闻教育类节目、专题报道等形式，提升公众的新闻素养，增强公众对新闻事件的理性判断能力，减少盲目相信谣言和误导的情况。
新闻舆论与意识：媒体对新闻事件舆论的引导和塑造
新闻舆论与意识：媒体对新闻事件舆论的引导和塑造在现代社会中，媒体的影响力日益突出。
媒体扮演着报道新闻事件和传播信息的重要角色，对舆论的引导和塑造具有重要影响力。
新闻舆论可以理解为社会公众对于某一事件或议题的观点、看法和态度。
媒体通过选择报道的角度、采用的表达形式以及引导性的评论，对于舆论的形成和发展起着至关重要的作用。
本文将从媒体对新闻事件舆论的引导和塑造的角度进行探讨。
首先，媒体对新闻事件舆论的引导主要体现在选择报道角度上。
媒体作为信息中介者，负责将事件的发生和政府、企事业单位、公共机构等相关方面的观点呈现给公众。
然而，媒体是有选择性的。
媒体会选择某些事件作为头条新闻，而忽略其他不够吸引人眼球的事件。
这样的选择会直接影响公众对事件的关注程度和对事件的看法。
媒体通过选择报道的角度，强调某些问题，对事件的解读产生深远影响。
其次，媒体对新闻事件舆论的塑造主要体现在信息呈现形式上。
媒体在报道事件时，会选择合适的形式和内容进行传播。
这包括文字、图片、视频等多种形式。
不同的呈现形式会对公众产生不同的影响。
例如，图片和视频具有直观性和可感性，可以更好地激发公众的情感共鸣。
当媒体使用大量引人注目的图片和视频来报道某一事件时，公众往往会对事件产生更深的共鸣和情感反应，从而对事件的看法产生变化。
此外，媒体对新闻事件舆论的引导和塑造还体现在评论和评论家的存在。
评论家是媒体中拥有较高知名度和影响力的人士，他们通过评论和观点表达对某一事件的观点和态度。
评论家的存在不仅可以引导舆论的形成，还可以对舆论进行影响。
例如，某位评论家在报道某一事件时表达了消极的观点，这种观点可能会对公众的看法产生消极的影响。
反之，积极的评论往往会引导公众产生积极的态度。
因此，媒体通过选择评论家和引导评论的方向，对舆论的形成和发展起着至关重要的作用。
此外，媒体的报道还可以通过选择报道的用语、采访对象以及事实的真实性来塑造舆论。
新闻报道中的用语可以直接影响公众对事件的评价。
新闻媒体与舆论引导
新闻媒体与舆论引导过去几十年来，新闻媒体在全球范围内扮演着至关重要的角色。
新闻媒体不仅仅是传递信息的渠道，更是舆论引导的重要力量。
由于新闻媒体的普及和便利性，它的影响力已经超过了过去任何一个时代。
然而，新闻媒体与舆论引导之间的关系复杂而微妙，值得我们深入探讨。
首先，我们必须承认新闻媒体对舆论的引导作用。
新闻媒体通常负责报道和呈现最新的新闻事件，通过报道和评论，它们潜移默化地塑造着公众对特定问题的看法和态度。
这种引导作用是无法避免的，因为新闻媒体有权决定要报道的内容和如何报道。
它们的编辑和记者拥有来自不同背景、观点和利益的人，这反映在报道的倾向性和角度上。
人们因此容易受到新闻媒体的影响，形成某种共识或偏见。
其次，不可否认的是，新闻媒体作为公共信息的提供者，有责任确保客观和平衡的报道。
然而，现实情况是，新闻媒体在报道时往往会受到政治、社会和经济利益的影响。
一些媒体机构或主持人往往根据他们自身的立场和意识形态来选择报道的内容，这势必会导致对事实的误导和扭曲。
这种局面尤其在政治敏感的话题上更为严重。
在信息爆炸的时代，公众要保持警觉，并积极寻求多元的观点，以便从整体上更全面地了解事实。
除了新闻媒体自身的不足外，公众对新闻的接受和理解也是一个关键因素。
对新闻和信息的选择和解读有可能受到个人的偏见、情感需求和价值观等因素的影响。
人们倾向于接受与自己已有的认知和信仰相一致的新闻信息，而排斥与之相悖的观点。
这种选择性接受信息的倾向有时会使人们陷入信息的“过滤气泡”中，只关注与自己观点相符的意见，而忽视其他理解和观点的可能性。
新闻媒体与舆论引导的关系是相互作用，并且是复杂动态的。
舆论引导不仅来自于媒体，也来自于政府、企业、社会团体等各种势力。
政治压力、商业利益、社会影响等因素都在影响着新闻媒体的报道和舆论引导。
然而，正确的舆论引导对于公众参与民主决策和社会进步具有重要意义。
新闻媒体不仅仅要提供信息，还应该积极引导公众的思考和讨论，鼓励多元观点和平等对话。
新闻传媒与公共舆论
新闻传媒与公共舆论随着社交媒体和互联网的快速发展，新闻传媒对公共舆论的影响力越来越大。
在当今社会，新闻传媒不仅是我们获取信息的重要渠道，也成为了塑造公共舆论的重要力量。
本文将从信息传播、话语权掌握和舆论引导等方面，探讨新闻传媒对公共舆论的影响。
一、信息传播新闻传媒作为信息的传播者和发布者，具有重要的责任和使命。
通过各种媒体渠道，如电视、报纸、广播和互联网，新闻传媒将各类信息传递给广大受众。
这些信息的准确性、客观性和公正性，对于公共舆论的形成起着决定性的作用。
因此，新闻传媒在信息传播过程中需要秉持真实、全面和公正的原则，以便公众能够获得准确的信息，从而形成理性的判断和合理的舆论。
二、话语权掌握新闻传媒拥有话语权，即能够决定哪些信息被传播出去，哪些被忽略或者扭曲。
这种话语权的集中与平衡对于公共舆论的形成具有重要的影响。
如果新闻传媒集中掌握话语权，就容易出现信息垄断和偏见报道，导致公共舆论的片面和不全面。
因此，为了保证公共舆论的多元和平衡，新闻传媒需要客观公正地传播各种信息，给予不同观点和声音足够的表达空间。
三、舆论引导新闻传媒作为公共舆论的引导者，其报道和评论不仅影响着公众的观点和态度，也对社会产生深远的影响。
新闻传媒对于涉及社会热点、公共利益和道德伦理等问题的报道，往往能够引导公众关注和参与讨论，并对决策和行动产生积极的推动作用。
然而，在舆论引导中也存在一些问题，如报道的主观性、片面性和情感化倾向。
因此，新闻传媒应该秉持客观、公正、理性的原则，避免个人态度和立场对舆论的影响。
总结起来，新闻传媒在公共舆论中扮演着重要的角色。
其通过信息传播、话语权掌握和舆论引导，对公众的认知、观点和态度产生着重大的影响。
新闻传媒需要时刻保持对公共舆论的高度敏感，以客观、公正的姿态履行自己的使命和责任。
只有这样，才能确保公众获得真实、全面和公正的信息，进而形成理性的判断和积极的行动，为社会和谐稳定做出贡献。
注：本文为作者原创文章，未经许可不得转载。
新闻媒体与舆论引导
新闻媒体与舆论引导近年来，随着新闻媒体的不断发展和社交媒体的兴起，舆论引导成为了一个备受关注的话题。
新闻媒体作为信息传播的主要渠道，承担着向公众传递信息、表达声音、引导舆论的重要责任。
然而，现实中的新闻媒体与舆论引导之间的关系却时常受到质疑。
首先，新闻媒体作为公众获取信息的重要渠道，应当遵循客观、公正、真实的原则，对事实进行全面准确地报道。
然而，在现实生活中，我们常常看到新闻报道的偏颇和夸大。
这种现象直接影响了公众对事件的了解和判断，甚至会导致错误的舆论产生。
这也让人们对新闻媒体的公信力产生了怀疑，进而对舆论引导的效果产生了质疑。
其次，社交媒体的兴起也给舆论引导带来了新的挑战和可能性。
社交媒体的庞大用户基数使得信息能够迅速传播，公众也可以通过自己的力量来影响舆论。
然而，社交媒体上的信息鱼龙混杂，真假难辨，不少人在其中为了个人或团体利益而散布谣言和虚假信息，导致舆论的混乱。
新闻媒体在舆论引导过程中，也需要更加精准地把握社交媒体的特点，尽可能减少谣言和虚假信息的传播，以保障公众的知情权和判断力。
此外，新闻媒体与舆论引导之间的关系还涉及到商业利益的问题。
作为商业组织，新闻媒体在面临竞争的同时也面临经济压力。
为了吸引读者和观众，有时候会选择报道一些具有娱乐性和轰动性的内容，而忽略了一些更为重要但可能缺乏吸引力的信息。
这种做法无疑会对舆论引导产生影响，使得公众的关注点发生偏移，甚至对舆论产生误导。
因此，新闻媒体需要在商业利益和舆论导向之间寻求平衡，坚守公正客观的原则，为公众提供真实权威的信息。
在舆论引导方面，新闻媒体应该明确自身责任和使命感，并与公众建立更加紧密的连接。
正如一句古语所云：“民以食为天”，新闻媒体应当更多地关注民生和社会问题，从而引导公众正确关注，推动社会进步。
同时，新闻媒体也应当大胆地发表评论和观点，积极参与社会话题的讨论，从而引导公众对重要问题的思考和关注。
无论是报道新闻事件，还是提供观点和分析，新闻媒体都应当保持严肃的态度，对待每一个事件或问题都应有深度思考。
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但文艺中往往渗透着各种宣传的成分，甚至是广告 的成分。
例：《甜蜜蜜》 《那山、那人、那狗》
现代文艺中植入性广告愈加频繁。
宣传成功与否的6W要素 WHO（宣传者）
WHOM（宣传对象）
WHAT（宣传内容）
WHEN（宣传时机）
WHERE（宣传环境） WHY（宣传目的） HOW（宣传艺术）
新闻+宣传的典型案例： 新华社报道《地球三分钟 净增五百人》
点评：世界人口形势之严峻, 控制人口任务之艰巨, 可以用数字表示, 也可以写理论文章阐述, 但《地球三分钟净增五百人》却让人印象 深刻, 因为这篇消息抓住一场别开生面的“ 3分钟新闻发布会”,通 过简练的描述把世界人口问题所面临的严峻形势表现得生动形象,
求同存异 适度 扮演角色
宣传艺术案例 ——环球时报对美国虐俘事件的报道
2004年上半年曝光的美国虐俘事件，彻底撕破了美国自描自绘的“人权卫士”的伪 善画皮。从伊拉克、阿富汗、关塔那摩监狱和战俘营里揭露出来的大量惨绝人寰的，使 全人类都为之蒙受极大羞辱的事实，让世人擦亮了眼睛。但是，有的媒体淡看虐俘的本 质，认为媒体评论美国虐俘伤害人权是一种“村妇见识”，说美国侵犯人权是“对美国 要求太高”，有的则说，“几个战俘受虐，并不能改变美国的人道主义形象”，等等。 究竟是个别的，偶然的行为，还是一贯行径，在一些人心目中，这是一个热点问题。 环球时报除了用大量无可辩驳的虐俘事实去诠释、注解美国的人道主义本质；还从 另一个角度，即我国志愿军在50年前是怎样善待美国侵略军战俘的事实，深刻地回答了 这个问题，而且一下触及了问题的本质。在美国霸权主义的眼里，中国是一个有所谓不 良人权记录的国家，但远在半个世纪前，中国作为一个被侵略火焰烧到边境的被侵略国、 受害国，对待犯下滔天罪行的侵略军和战俘是如何严格按照国际法通用原则，按照人道 主义精神予以善待的；而今天，一个所谓的战胜国（尽管迄今还没有找到向它的另一方 交战国出兵的理由，这一点，最近它的中央情报局和国防部长都不得不承认），又是如 何用排山倒海般的飞机轰炸、导弹袭击，无数遍地蹂躏着这个不幸的国家。对这个国家 的军队战俘如此虐待，令全世界为之震惊。两相对比，谁更讲人道主义，其鲜明强烈， 不必用很多言辞再作说明和补白了。在谴责美军虐俘的新闻宣传中，环球时报是各报中 最早用这方面的事实，从一个新的角度去深化这项宣传的媒体之一。后来，对虐俘事件 的报道，形成了一场有深刻教育意义的舆论潮。这是2004年上半年国际新闻宣传战中打 得很漂亮的一次战役。
奥运会期间，刊出一篇英国不埋怨运动员的报道，指出直到8月18日，英国尚 未获得一枚金牌。但媒体对本国运动员却依然爱护有加，以鼓励为主，不埋怨、 不施压，以使运动员放下包袱、轻装上阵，对运动员没有非“金”不过瘾的苛 求，更无失“金”一说。以之鲜明对比的是中国有的媒体在羽毛球运动员林丹 失利后竟然做出了“超级林丹，超级冷门”的标题，如此挖苦、讽刺一位本不 愿出现失误的运动员。
舆论的控制作用
对国家政权、政府行为的监督和制约。 对于公众行为的鼓舞和约束。
新闻媒介与舆论导向 新闻媒介凭借其自身的特性，不时介入到 舆论产生和作用的各个环节中 。 反映并代表舆论 引发舆论 引导舆论
通过持续不断的信息流，构筑现代信息环境，作 用于人们的认识，引导舆论。 通过直接或间接的意见表达引导公众意见。
媒体也别‘傍大款’
两个美国自己为自己张目的例子： 1、2003年美国军队攻占巴格达时，电视上曾出现过萨达姆巨像被捣毁， 大众欢呼的镜头。这似乎是即时发生的事件，而事实上，这个镜头完 全是为着炫耀美国军威而拍摄的。后来据美方自己承认，这个镜头确 经其精心导演和策划。如果不是事先作了布置，这个镜头无论如何不 可能作为实况向全世界播出，做电视的人都懂得其中奥妙。中国的荧 屏和图片中也出现了这个为美国耀武扬威的镜头。 2、萨达姆被俘后的一个镜头。镜头上出现的是一个美方医务人员正掰 开萨氏的嘴巴，上下翻动，检查他的牙口。这使人马上想起人们在牲 口市场上扳开某一头牲畜的嘴巴仔细检查牙口的动作。这一个刻意策 划的动作无非是要羞辱一下萨氏本人；当然，这也是为了炫耀捕获萨 氏是美军的一个了不起的胜利。我们一些媒体也几乎无保留地跟着转 报转播，等于给美国帮了腔、露了脸。
自己人——亲和力，自己人效应；
宣传成功与否的6W要素 宣传内容
要讲真话，而不是满口假话、满口豪言壮语。
三真：真理、真实、真话
要经得起时间的考验
宣传成功与否的6W要素 宣传环境 开放式，各种宣传都要大量的材料支撑。 宣传工作非常难做，要收集全面的材料（正 面的、反面的不同思想） 宣传时机 掌握一个好的时机，针对人们关心的热点、 焦点问题。
宣传成功与否的6W要素 宣传者
宣传者直接影响公众对宣传内容的信任度 （公信力）：从高到低
自己人——亲和力，自己人效应； 明星——偶像效应； 中立者——客观效应。
例：美国之音（VOA）的小骂大帮忙
宣传成功与否的6W要素 宣传对象
宣传对象决定你宣传的内容、语气语调、关 系。
宣传对象是宣传效果的承担者，是宣传效果 的最后鉴定者。 要尊重宣传对象，了解他们的特点、需要。
不要做别人的传声筒，不给别人当枪使
他山之石，可以攻玉 ——以环球时报ห้องสมุดไป่ตู้道为例
针对国内餐馆内比比皆是的浪费现象，环球时报报道过“美国人剩点汤都打 包”、“日本餐馆看不到剩菜”等文章；
针对国内商家往往以打折形式倾销商品进行不正当竞争，报道了“法国，全 国统一打折时间”称，法国法律规定，在打折期间，禁止商家把原价故意抬高， 然后再降价打折，以欺骗消费者。法国的顾客可以放心，在大型商场绝对不会 买到“假打折”的商品。
新闻+宣传的典型案例： 新华社报道《地球三分钟 净增五百人》
一个叫翠西的学生告诉记者，学生们正在放暑假，几天前老师 和人口零增长组织的人向大家说起世界人口问题，自己很受触动， 就参加了这个活动。所有学生除了表演时穿的T 恤可以留作纪念外， 没有任何报酬。 人口零增长组织传播部的几位女士向记者介绍说，成立于1968 年的该组织是个全国性的非盈利民间组织，它的宗旨是呼吁人们行 动起来采取措施降低世界人口增长率，创造一个可持续发展的地球 环境。在1999年世界60亿人口日到来之际，该组织还将组织控制人 口的宣传活动。
反例：9.11事件发生时期我国报纸的宣传
宣传成功与否的6W要素 宣传艺术 西方的六种做法： 美化 丑化 借助神明 以老百姓自居 洗牌作弊 号名随大流
宣传成功与否的6W要素 宣传艺术 中国的宣传艺术： 无我
宣传内容上以“我”为主，但在方式上要“无我”， 以他人为主，不能让别人看出意图。 例：中国的展览会、电影、电视。
把世界人口增长率这个抽象的概念写活了。
可以设想，如果这篇新闻稿件换成一个直接宣传世界人口日的横幅， 加上一些空洞的数据和口号，我们是否还会被震惊和感染。所以这 就是用以事实为依据的新闻作为宣传手段与直接宣传的区别，虽然 对于这两种宣传手段，我们有着同样的预设目标，但是获得的宣传 效果却有着天壤之别。
（3）舆论的客体是公共性事务 • 公共事务是指涉及多数人的共同利益、能 够使公众产生共同兴趣的社会现象、社会 问题和社会事件。 • 舆论作为公众意见是社会评价的一种，它 以公众利益为基础，以公众事务为指向。 • 特点：公开性、公共性、急迫性、广泛性、 评价性
2010中国社会舆情年度报告
烟草局长“日记门”、 山东新泰集中选拔“80后”副局 长 江西宜黄拆迁自焚、 福建南平血案、 李刚门、 湖北、河南等各种“被精神病” 事件 。。。
报道过“瑞士国民富而不奢”。瑞士人均国内生产总值始终为三万多美元， 几乎可以说富甲全球，但是他们在该花钱的时候毫不吝啬，不该花的则一毛不 拔，“城市里见不到刻意打造的主题广场，没有豪华的公厕，由于地价高，瑞 士人租房多于购房，一般百姓也并不太注重装潢，‘兴家犹如针挑土，败家好 似浪淘沙’，这是瑞士人的治家原则。”
见和态度。
2.舆论的构成要素
7 个要素： 舆论主体、舆论客体、舆论本体、舆论的 数量、舆论的强烈因素、 舆论的韧性、舆 论的功能表现。 ——陈力丹《舆论学——舆论导向研究》
3.舆论的特点
（1）舆论的背景是特定的时空 舆论作为公共意识，首先是特定的时空环境的产物，具有 鲜明的民族性和时代性。不同的社会情境、民族特征、文 化习惯、生活方式等对舆论的产生具有重要影响。 舆论作为意识范畴的东西，是一定时代社会生活的反映。
“万般皆下品、唯有读书高”、 “恢复高考”、“素质教育”、 “一国两制”、“中国特色”、 “中国的崛起”、“中国威胁论”
（2）舆论的主体是理性的公众。 “公众”VS“人群”、“群众”、“公 民” “社会上大多数人”——《现代汉语词 典》 “自在的对于外部社会有一定的共同知觉 或相近看法的人群”——舆论学 现代社会的理性公众具有自主意识、 充分的知情权、目标明确、能最大程度 实现自我利益和社会交流。
新闻+宣传的典型案例： 新华社报道《地球三分钟 净增五百人》
新华社华盛顿7月13日电 （记者唐霄 肖成林） 随便问一个美 国人，全世界有多少人？ 他默想一下可能告诉你：50多亿。可你再问 他每分钟地球上增加多少人，恐怕就极少有人能够回答正确了。为了 让普通美国人，尤其是孩子们了解世界人口问题多么严峻，美国人口 零增长组织在世界人口日这天举办了一场别开生面的“3分钟新闻发布 会”。 7月11日中午，酷暑之中的华盛顿热得让人心烦，可是当记者提前 10分钟赶到发布会现场——位于国会东街的东部高级中学门前时，那 里已经聚集了一群学生家长、老师、新闻记者和过路行人。 11点左右，人口零增长组织的负责人彼德· 科斯特迈耶先生站到了 校门前的一小块空 地中央。他说：“人们很难想象数百万乃至数十亿 人口到底有多少，也很难理解当今世界的人口增长率是个什么概念。 我想我们今天找到了一个方法向大家展示世界人口问题多么严峻。”