高考考前必备知识点(生物)
高中生物高考知识点总结大全
高中生物高考知识点总结大全一、细胞的分子与结构基础1. 细胞的概念：生命活动的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构与功能：- 细胞膜：主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
- 细胞核：包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
- 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞内各种生化反应的场所。
- 细胞器：如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，各有特定功能。
3. 蛋白质的结构与功能：由氨基酸组成，分为一级、二级、三级和四级结构，是生命活动的主要承担者。
4. 核酸的结构与功能：包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
二、生物的新陈代谢1. 糖类、脂类、蛋白质的代谢：- 糖类代谢：包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂类代谢：涉及脂肪酸的合成与分解。
- 蛋白质代谢：包括氨基酸的合成、分解和转化。
2. 细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸，是能量获取的主要途径。
3. 光合作用：植物、藻类和某些细菌通过叶绿体将光能转化为化学能。
三、遗传与进化1. 遗传的分子基础：DNA的复制、转录和翻译过程。
2. 基因的结构与功能：基因是遗传信息的基本单位，包括编码区和非编码区。
3. 基因突变与修复：突变是遗传多样性的来源，细胞具有修复机制以维持基因稳定性。
4. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。
5. 基因工程：通过生物技术手段对生物体的基因进行改造。
6. 进化论：物种的起源与演化，自然选择是进化的主要驱动力。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生物体的生长发育：从受精卵到成体的发育过程，包括细胞分裂、分化和组织形成。
2. 植物的生长发育：包括种子萌发、植株生长、开花结果等。
3. 动物的繁殖：包括有性生殖和无性生殖，以及生殖细胞的形成过程。
4. 人类生殖与发育：生殖系统的结构与功能，胚胎发育过程。
五、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能：包括生态系统的组成、能量流动和物质循环。
2. 人口与环境：人口增长对资源和环境的影响。
高考生物主要知识点总结(4篇)
高考生物主要知识点总结名词：1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。
2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
4、染色体组：一般的，生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体，就叫做一个染色体组。
细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。
5、二倍体：凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，就叫-。
如.人果，蝇，玉米.绝大部分的动物和高等植物都是二倍体6、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体，就叫-。
如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体(普通小麦体细胞6n，42条染色体，一个染色体组3n，21条染色体。
)，7、一倍体：凡是体细胞中含有一个染色体组的个体，就叫-。
8、单倍体：是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。
9、花药离体培养法：具有不同优点的品种杂交，取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。
语句：1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变)，染色体数目变异。
2、多倍体育种：a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞分裂停止，细胞内的染色体数目成倍增加。
(当细胞有丝分裂进行到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。
)b、特点：营养物质的含量高;但发育延迟，结实率低。
c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常用方法-用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用-秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例：三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。
生物高考必背知识点
生物高考必背知识点生物学作为高考的重要科目之一，涵盖了广泛而丰富的知识内容。
以下为大家梳理一些生物高考中必背的知识点，帮助同学们更好地备考。
细胞是生命活动的基本单位，细胞的结构和功能是重点之一。
细胞膜具有控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流等功能。
细胞质中包含各种细胞器，如线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，内质网与蛋白质、脂质的合成有关，高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞的物质输入和输出也非常重要。
物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输。
自由扩散不需要载体蛋白和能量，协助扩散需要载体蛋白但不需要能量，主动运输则既需要载体蛋白又需要能量。
此外，还有胞吞和胞吐这种大分子物质进出细胞的方式。
细胞的能量供应和利用是必考内容。
酶能够降低化学反应的活化能，具有高效性、专一性等特性。
ATP 是细胞的直接能源物质，其结构简式为 A—P～P～P。
细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸分为三个阶段，在细胞质基质和线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质中进行，产物为酒精和二氧化碳或乳酸。
光合作用的过程包括光反应和暗反应，光反应在类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行。
细胞的生命历程包括细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变。
细胞增殖的方式主要有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
细胞分化使细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异。
细胞衰老的特征包括细胞体积变小、酶活性降低、色素积累等。
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体具有重要意义。
细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
遗传与进化方面，孟德尔的遗传定律是基础。
分离定律和自由组合定律揭示了遗传因子的传递规律。
基因在染色体上，摩尔根通过果蝇杂交实验证明了这一点。
减数分裂过程中染色体的行为变化与遗传规律密切相关。
DNA 是遗传物质的证明实验包括肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。
生物高三必考知识点归纳
生物高三必考知识点归纳生物学科在高中阶段是一个内容丰富、涉及面广泛的学科，高三学生在备考时需要掌握以下必考知识点：1. 细胞结构与功能：- 细胞的基本概念，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞器的功能，如线粒体、内质网、高尔基体等。
- 细胞周期和细胞分裂过程。
2. 遗传与进化：- 孟德尔遗传定律，包括分离定律和独立分配定律。
- DNA的结构和功能，以及DNA复制、转录和翻译过程。
- 基因突变、基因重组和染色体变异。
- 物种形成和生物进化的基本原理。
3. 生物技术：- 基因工程的原理和技术，如基因克隆、基因编辑等。
- 细胞工程，包括细胞培养、细胞融合等技术。
- 生物技术在医学、农业等领域的应用。
4. 生态学基础：- 生态系统的组成和功能，包括生物群落和非生物环境。
- 能量流动和物质循环在生态系统中的过程。
- 生物多样性的概念及其保护。
5. 人体及动物生理：- 人体八大系统的基本结构和功能。
- 神经调节和体液调节机制。
- 免疫调节和疾病防御机制。
6. 植物生理：- 植物的光合作用、呼吸作用和水分代谢。
- 植物的生长调节物质，如生长素、赤霉素等。
- 植物的生殖生理。
7. 生物分类：- 生物的分类单位，从界、门、纲、目、科、属到种。
- 常见的生物分类方法和分类依据。
8. 生物与环境：- 环境因素对生物的影响，包括非生物因素和生物因素。
- 生物对环境的适应和影响。
9. 实验技能：- 基本的生物实验操作技能，如显微镜的使用、细胞观察等。
- 实验设计和数据分析的基本方法。
10. 现代生物科学发展：- 当代生物科学的新进展，如基因组学、蛋白质组学等。
- 生物科学在解决全球性问题中的作用，如气候变化、疾病控制等。
在备考过程中，学生应该结合教材和历年高考真题，对上述知识点进行深入理解和记忆，同时加强实践操作能力，以提高解题能力和应用能力。
通过系统复习和针对性训练，可以更好地掌握生物学科的高考要求，为高考做好充分准备。
高考生物必记知识点
高考生物必记知识点生物是高考科目中的重点科目之一，涉及的知识点繁多且内容较为复杂。
为了帮助广大考生备战高考，下面整理了一些高考生物必记的知识点，供考生参考。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜：是细胞的外包膜，具有选择性通透性。
2. 细胞质：由液体和细胞器构成，是细胞内的基质。
3. 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞的生命活动。
4. 线粒体：双膜结构，主要进行细胞呼吸。
5. 叶绿体：存在于植物细胞中，进行光合作用。
6. 溶酶体：液泡状结构，参与细胞的消化代谢。
二、遗传与变异1. 孟德尔遗传定律：包括显性与隐性、裂纹与联合、分离与自由组合三个基本遗传规律。
2. DNA与RNA：DNA包含遗传信息，RNA参与蛋白质的合成。
3. 基因突变：指基因发生突变导致遗传信息的改变。
4. 自然选择：适者生存，不适者淘汰的生存法则。
5. 基因工程：通过技术手段改变生物个体的遗传性状。
三、细胞代谢1. 光合作用：是指植物细胞利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。
2. 呼吸作用：包括有氧呼吸和无氧呼吸两个过程，能够提供细胞所需的能量。
3. 发酵作用：是在无氧条件下进行的一种能量供应方式，如乳酸发酵和酒精发酵等。
四、生物多样性1. 分类学：将生物按照一定的规则分组、命名和归类的学科。
2. 生态系统：是生物与环境的相互作用的整体，由生物群落和其所处的非生物环境组成。
3. 物种濒危：指某一特定地区某一物种数量骤减、面临灭绝的现象。
五、生殖与发育1. 有性生殖：通过配子的结合产生新个体。
2. 无性生殖：不涉及配子的结合，通过个体的分裂或增殖产生新个体。
3. 干细胞：具有自我更新和分化能力的细胞。
六、人体生物学1. 循环系统：包括心脏、血管和血液三部分，负责输送血液和养分。
2. 呼吸系统：包括鼻腔、咽、气管和肺部等，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
3. 生殖系统：男性由睾丸、前列腺等组成，女性由卵巢、子宫等组成，负责繁殖后代。
生物高考必背知识点
生物高考必背知识点1. 生物分子必背知识点：- DNA结构：双螺旋结构、嘌呤和咪唑碱基配对、外切酶、链顺式、3'-5'方向- DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶、原始链、新合成链、起始点、末端引物、连续复制、不连续复制- RNA结构：单链结构、U与T的替代、mRNA、tRNA、rRNA- RNA转录：启动子、终止子、转录因子、RNA聚合酶、前期RNA、成熟RNA- 蛋白质合成：mRNA翻译、起始密码子、终止密码子、氨基酸载体、核糖体、逻辑密码子、挤压密码子、非终止密码子2. 生物细胞必背知识点：- 细胞膜：磷脂双分子层、蛋白质、胆固醇、功能、半透性、动态- 细胞核：核仁、染色质、染色体、基因、核膜、核孔、核质- 内质网：粗面内质网、平滑内质网、连缀、多糖合成、脂质合成、蛋白质合成、转运- 细胞器：高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体、核小体、中心体- 细胞骨架：微管、中间纤维、微丝、鞭毛、纤毛、细胞骨架的作用3. 生物遗传学必背知识点：- 孟德尔遗传规律：自交、异交、显性基因、隐性基因、纯合、杂合、分离律、自由组合律、互补基因- 染色体遗传：核型、同源染色体、同源染色体互换、非整倍体、畸变体、位点、等位基因、显性等位基因、隐性等位基因、显性杂合、隐性杂合- 遗传变异：突变、等位基因、杂合、信息传递、基因多态性、多位点等位基因、对偶基因、转座子4. 生物进化必背知识点：- 适者生存：自然选择、适空性、进化、种群、生态位、种间竞争、后退进化、保护色、拟态- 适应放大：类似进化、后继进化、分子系统学、基因测序、普遍祖先、共同祖先、进化树5. 生物生态学必背知识点：- 生态系统：能量流动、物质循环、食物链、食物网、营养结构、生态复原、稳态、径流、汽化- 生物圈：生命层、地质圈、深海生物圈、生物菁萃圈- 人与环境：人口压力、生活圈、水资源、土地资源、生态足迹、生态修复。
高考生物必背知识点归纳总结大全
高考生物必背知识点归纳总结大全一、细胞的结构与功能细胞是生物的基本结构和功能单位，主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜起到了细胞的包裹和选择通透作用，细胞质包含细胞器和细胞液，细胞核储存了遗传信息。
二、细胞的代谢活动细胞的代谢活动主要包括新陈代谢和能量代谢两个方面。
新陈代谢是指细胞内物质的合成、分解和转化，而能量代谢则是指细胞内能量的合成和消耗过程。
三、遗传与进化遗传是生物种群进化和个体发育的基础，主要通过基因的遗传传递来实现。
进化是生物种群适应环境变化的结果，通过选择和突变等机制产生。
四、生物的多样性生物的多样性体现在物种多样性、遗传多样性和生态多样性三个层面。
物种多样性包括了不同物种的数量和种类；遗传多样性包括了物种内部基因的多样性；生态多样性则是指生物在不同生物群落中的分布和相互作用。
五、生物的组成生物体是由细胞组成的，而细胞又由生物大分子组成。
生物大分子主要包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。
蛋白质是生物体的重要组成部分，核酸则承载了生物遗传信息。
六、生物的生长与发育生物的生长与发育是生物体从出生到成熟的过程。
生长是指生物体体积和质量的增加，发育则指生物体形态、结构和功能的变化。
七、生物的组织与器官生物的组织与器官是生物体内各个细胞的组成和协同工作的结果。
不同的组织和器官具有不同的结构和功能，实现了生物体各种生命活动的需要。
八、生物的调节与适应生物在生物体内部和外部环境发生变化时，通过调节和适应来维持稳态和适应外界环境。
调节主要通过神经和内分泌系统实现，而适应则是通过进化来获得的。
九、生活中的生物科学生物科学在生活中有着广泛的应用，涉及食品安全、环境保护、健康管理等众多领域。
了解生物科学知识，可以更好地理解和应对身边发生的生物现象。
十、生物技术与社会发展生物技术是利用生物学的原理和方法来开发和应用技术的，包括了基因工程、生物药物和农业生物技术等。
生物技术的发展对社会经济的推动和改善起到了重要的作用。
2024年高考生物知识点总结
2024年高考生物知识点总结2024年高考生物考试可能会涉及以下知识点：1. 生物的起源与演化
- 地球生命的起源
- 进化论的基本原理
- 生物分类与系统发育
2. 细胞与遗传
- 细胞的基本结构与功能
- 细胞的代谢与能量转化
- 遗传物质DNA的结构与复制
3. 分子遗传与基因工程
- 遗传信息的转录与翻译
- DNA的修复与重组
- 基因工程的基本原理与应用
4. 生物的生长发育与调控
- 有丝分裂与无丝分裂
- 激素的生理调控
- 生物的生殖与发育
5. 生物多样性与保护
- 生物多样性的意义与评估
- 生物圈保护与生态环境保护
- 环境污染与生物灭绝的关系
6. 免疫与疾病防治
- 免疫系统与免疫反应
- 感染病原体与疾病的防治
- 免疫系统的失调与疾病
7. 生物技术与人类健康
- 遗传工程与转基因技术
- 创伤、病理与修复
- 人类疾病的治疗与预防
8. 生态系统与资源利用
- 生态系统的结构与功能
- 自然资源的形成与利用
- 可持续发展与生态补偿
9. 进化与生物技术的应用
- 生物进化的证据与机制
- 生物技术在医学、农业等领域的应用
- 生物技术的伦理与安全问题
以上是可能涉及到的知识点总结，考生应该根据高考大纲具体内容进行备考，并注重对实验技能和图表分析的训练。
在备考过程中，建议通过刷题、做题和模拟考试来巩固知识，提高解题能力。
同时，关注最新科学研究和科技动态，加强对生物知识的前沿理解。
加强实践与应用，灵活运用所学知识解决问题。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高考生物必考知识点及题型归纳
高考生物必考知识点归纳1. 细胞的结构与功能-细胞是生物体结构和功能的基本单位。
-细胞膜的结构和功能，包括物质运输、信号传递等。
-细胞器的结构和功能，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
-细胞核的结构和功能，遗传物质的储存和表达。
2. 细胞代谢-酶的作用和特性。
-细胞呼吸的过程和意义，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
-光合作用的过程和意义，光反应和暗反应的区别与联系。
3. 细胞的生命历程-细胞增殖，有丝分裂和减数分裂的过程和特点。
-细胞分化、衰老和凋亡的概念和意义。
-癌细胞的特点和致癌因子。
4. 遗传与进化-遗传物质的探索历程，DNA 是遗传物质的证据。
- DNA 的结构和复制，基因的表达。
-遗传规律，孟德尔遗传定律的应用。
-生物进化的理论，自然选择学说和现代生物进化理论。
5. 生命活动的调节-植物激素的调节，生长素、赤霉素、细胞分裂素等的作用。
-动物生命活动的调节，神经调节、体液调节和免疫调节的过程和特点。
6. 生态系统-生态系统的结构，包括组成成分和营养结构。
-生态系统的功能，物质循环、能量流动和信息传递。
-生态系统的稳定性，抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
二、高考生物题型归纳1. 选择题-考查基础知识的掌握程度，涵盖各个知识点。
-注重对概念的理解、图表的分析和实验的判断。
2. 非选择题-简答题：要求对知识点进行准确的阐述和解释，如细胞代谢的过程、遗传规律的应用等。
-实验题：考查实验设计、结果分析和结论得出的能力。
通常涉及实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果和结论等方面。
-图表分析题：通过分析图表中的数据和信息，回答相关问题。
考查学生的信息提取和分析能力。
在复习高考生物时，要注重对知识点的系统梳理和理解，多做练习题，提高解题能力和应试技巧。
同时，要关注生物科技的最新进展和实际应用，拓宽知识面。
高中高考生物必考知识点归纳总结
高中高考生物必考知识点归纳总结生物作为高中阶段的一门重要科目，对于学生们的学业发展和高考成绩具有重要影响。
在备战高考的过程中，掌握并全面理解生物的必考知识点是非常关键的。
本文将对高中生物必考知识点进行归纳总结，帮助学生们系统复习，为高考做好准备。
一、细胞生物学1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的基本功能：营养摄取、消化消化、呼吸作用、分泌作用、运动作用、生殖作用。
3. 细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、叶绿体等的结构和功能。
4. 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂的过程及特点。
二、遗传学1. 遗传的基本概念：基因、等位基因、表现型、基因型等。
2. 遗传的规律：孟德尔的遗传规律（基于一对基因的分离和自由组合）、概率与遗传的关系等。
3. 基因和染色体：基因突变、染色体突变、基因工程等。
4. 人类遗传病：常见的遗传病及其传播方式、控制与预防。
三、生态学1. 生物和环境的关系：生态位、生态系统、能量流动与物质循环、生态平衡等。
2. 生态环境保护：生物多样性的保护、环境污染与控制、资源的合理利用等。
3. 生物链和食物网：食物链的组成、食物网的结构与稳定性、环境变化对食物网的影响等。
4. 生态系统稳定性与人类活动：人类活动对生态系统的影响、可持续发展的生态与环境保护等。
四、生物演化与进化1. 生物演化的基本概念：物种、进化、种群等。
2. 进化的证据：化石记录、生物地理分布证据、生态证据、生物化石证据等。
3. 进化的机制：突变与选择、隔离与遗传漂变、基因流、种群遗传漂变、自然选择等。
4. 生物多样性与演化：濒危物种的保护、广义进化与狭义进化、人类进化与文化的演化等。
五、人体生物学1. 人体组成和生命活动：人体器官的组成和功能、人体生理活动的调节机制等。
2. 人体健康与疾病：常见疾病的预防与控制、免疫系统与免疫功能、营养与健康等。
3. 生殖与发育：生殖系统的结构和功能、人类生殖的调节、胚胎发育和胎儿的形成等。
高考必备的生物知识点
高考必备的生物知识点生物是高考科目中的一门重要学科，它研究生命的起源、结构、功能和演化规律，涵盖了广泛的知识领域。
在备战高考的过程中，熟悉和掌握一些重要的生物知识点显得尤为重要。
以下是我整理的一些高考必备的生物知识点，希望对大家备考有所帮助。
一、细胞与遗传1. 细胞的结构：细胞是生物的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
细胞膜起着选择性通透和细胞辨识的作用，细胞质是细胞的胞浆，细胞核则控制了细胞的生命活动。
2. 细胞的分裂：细胞分裂是生物体生长、发育、修复和繁殖的基础。
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是有丝分裂纺锤体的形成、染色体的运动、核分裂和细胞分裂的过程。
3. DNA的结构和功能：DNA是遗传信息的携带者，由磷酸、糖和碱基等组成的双链螺旋结构。
DNA的功能包括遗传信息的复制、转录和翻译。
4. 遗传的基本规律：孟德尔遗传学定律包括基因分离定律、自由组合定律和连锁不平衡定律。
同时，还要了解显性和隐性遗传、染色体突变和基因工程等基本概念。
二、进化与生物多样性1. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生比化学和生物化学证据是进化的证据之一。
了解关于这些证据的基本概念和原理十分重要。
2. 生物多样性：生物多样性是指地球上各类生物的种类和数量的丰富程度。
了解生物多样性的评估指标、威胁因素和保护措施对于理解生物进化和生态平衡具有重要意义。
3. 人类的起源和进化：人类的起源与进化涉及到古人类学、比较解剖学和分子生物学等多个学科的内容。
了解人类的起源和进化过程，以及与其他灵长类动物的关系对于深入理解人类的本质意义重大。
三、生物技术与应用1. 基因工程：基因工程涉及到DNA的技术操作、重组DNA技术和转基因技术等内容。
了解基因工程的原理、应用以及诸如克隆、基因治疗和转基因作物等相关的伦理问题十分关键。
2. 细胞工程：细胞工程是指利用细胞的分子生物学和植物生物学技术来改变细胞的结构和功能。
了解细胞工程的相关知识将对提高生物技术应用能力十分有益。
高中生物高考知识点总结归纳
高中生物高考知识点总结归纳一、细胞的分子与结构基础1. 细胞的概念：生命活动的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构与功能：- 细胞膜：选择性通透性，控制物质进出。
- 细胞核：遗传信息库，控制细胞活动。
- 细胞质：包含细胞器，是生命活动的场所。
- 细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，各自具有特定功能。
3. 蛋白质的结构与功能：氨基酸组成，四级结构，蛋白质多样性的原因。
4. 核酸的结构与功能：DNA和RNA的组成、复制、转录、翻译。
二、生物的遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律）。
2. 基因的概念与基因型：基因是遗传的基本单位，基因型是个体的遗传组成。
3. 基因突变与基因重组：突变的类型、影响；基因重组的方式和意义。
4. 染色体的结构与数目变异：染色体的组成、结构；数目变异的类型和后果。
5. 生物进化的证据与机制：化石记录、比较解剖学、分子生物学证据；自然选择、遗传漂变、基因流等进化机制。
6. 生物多样性与分类：物种的概念、分类等级、生物多样性的重要性。
三、生物的生理功能与调节1. 植物的光合作用与呼吸作用：光合作用的过程、产物；呼吸作用的过程、能量的释放。
2. 动物的呼吸与血液循环：呼吸系统的结构、功能；血液循环系统的组成、血液循环。
3. 物质的跨膜运输：被动运输（简单扩散、协助扩散）、主动运输。
4. 激素调节与神经调节：激素的种类、作用机制；神经系统的结构、功能。
5. 免疫系统与免疫调节：免疫系统的组成、免疫反应的过程、免疫调节的重要性。
四、生态环境与人体健康1. 环境因素对生物的影响：非生物因素（光、温度、水、空气）和生物因素对生物的影响。
2. 生态系统的组成与功能：生态系统的概念、组成、能量流动与物质循环。
3. 人口与环境：人口增长对环境的影响、可持续发展的概念与实践。
4. 健康与疾病：健康的定义、疾病的类型、预防与治疗。
5. 营养与健康：营养素的分类、功能；合理膳食的重要性。
高考生物必背知识点汇编
高考生物必背知识点汇编高考生物必背知识清单1．糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O，除此之外，蛋白质中还含有N等元素，核酸中还含有N、P。
2．组成蛋白质的氨基酸约有20种，不同氨基酸理化性质差异的原因在于R基不同。
3．DNA和RNA在分子组成上的差异：DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA中含有核糖和尿嘧啶。
4．DNA多样性的原因主要是碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同；而蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。
5．熟记实验中的颜色反应：蛋白质＋双缩脲试剂→紫色； DNA ＋甲基绿染液→绿色；RNA ＋吡罗红(派洛宁)染液→红色； 还原糖＋斐林试剂加热――→砖红色；脂肪＋苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液→橘黄色(红色)； 线粒体＋健那绿染液→蓝绿色。
6．乳糖和糖原只分布于动物细胞；蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素只分布于植物细胞。
葡萄糖、核糖、脱氧核糖在动植物细胞中都有。
7．脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D 等。
8.脂肪的含氢量高于糖类，因此氧化分解时，耗O 2多，释放能量也多。
9.自由水/结合水的比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性相对较小。
10.原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的细胞器。
11.各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成，细胞膜还含有少量糖类。
功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多。
12.生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。
13.生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。
核糖体、中心体不是生物膜系统的组成成分。
14.内质网膜与核膜、细胞膜能直接转化，高尔基体膜与内质网膜、细胞膜通过囊泡发生间接转化。
15.根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡，低等植物细胞有中心体。
16.没有线粒体和叶绿体的细胞也可进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻（含叶绿素和藻蓝素）可以光合作用。
17.核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，代谢旺盛的细胞中，核孔数目多，核仁较大。
生物高考必考知识点
生物高考必考知识点
生物高考必考知识点有：
1. 细胞理论：生物体的基本单位是细胞，所有生物活动都发生在细胞中。
2. 生物的多样性：生物界的分类，包括门、纲、目、科、属、种等。
3. 遗传学：遗传与遗传变异、遗传物质的结构与功能、DNA
复制、基因表达与调控等。
4. 生物进化：进化论的基本内容，包括自然选择、突变与变异、适应等。
5. 生物种群与生态学：种群的结构与动态、生态系统的结构与功能、生物与环境的关系等。
6. 生物的生长与发育：生物的生长过程、营养与代谢、植物的发育过程等。
7. 生殖与发育：有性生殖与无性生殖，人类的生殖与发育过程等。
8. 生物的调节与免疫：神经系统与内分泌系统的调节作用、动物的免疫机制等。
9. 细胞的结构与功能：细胞的器官、细胞的生物膜、细胞的运动与分裂等。
10. 生物技术与人类健康：基因工程、克隆技术、干细胞研究等对人类健康的应用。
这些是生物高考必考的重要知识点，考生应重点掌握和理解，通过复习和实践运用来提高综合能力。
临近高考生物必背知识点
临近高考生物必背知识点高考作为学生们长时间学习的总结和检验，对于考生来说是至关重要的。
而作为其中的一门科目，生物备考也是必不可少的一环。
下面将为大家总结一些临近高考时必备的生物知识点，希望对考生们有所帮助。
第一部分：分子与细胞1. DNA的结构和功能DNA是生物体内负责遗传信息传递的分子，包含了生物体的遗传密码。
由碱基对、磷酸骨架和脱氧核糖酸组成的双螺旋结构是DNA的典型结构。
DNA在细胞中的主要功能是储存遗传信息和控制生物体的发育和功能。
2. 细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，它的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
细胞的功能包括物质的吸收和排泄、能量的产生和储存、生物分子的合成和降解、遗传物质的复制和传递等。
第二部分：遗传与进化1. 孟德尔遗传定律孟德尔遗传定律是遗传学的基础，它包括隔离定律、自由组合定律和随机独立分离定律。
这些定律解释了基因在遗传过程中的传递和表现规律，对于理解遗传现象起到了重要的作用。
2. 突变与自然选择突变是基因发生改变的过程，它是遗传变异的重要原因。
而自然选择是指生物体适应环境的过程中，适应性强的个体会更容易生存和繁殖，从而使有利特征在群体中逐渐累积。
第三部分：生物体内环境的稳态调节1. 神经、内分泌系统神经系统是控制和调节生物体功能的重要系统，包括中枢神经系统和周围神经系统。
而内分泌系统则通过分泌激素来调节生物体内部的各种功能和代谢过程，维护体内环境的稳态。
2. 免疫系统免疫系统是生物体对抗外界病原体的重要系统，包括先天免疫和获得性免疫两种方式。
它能识别和消灭入侵的病原体，起到保护生物体免受感染的作用。
第四部分：生物技术与生命科学1. 克隆技术克隆技术是一种通过体细胞核移植来获得与捐赠细胞基因相同的个体的方法。
它对遗传学研究和生物医药领域有着重要的应用价值。
2. 基因工程技术基因工程技术是一种对生物体的遗传物质进行改造的技术，它广泛应用于农业、医药和生物制造等领域。
高考必背的85个重要生物知识点总结
高考必背的85个重要生物知识点总结高考必背的85个重要生物知识点1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。
（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组）2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。
高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。
因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。
7.细胞板≠赤道板。
细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。
CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。
只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体，②纯合子（如bb或XbY），③位于Y染色体上。
14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。
染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。
基因组为22＋X＋Y，而染色体组型为44＋__或XY。
15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.遗传中注意事项：（1）基因型频率≠基因型概率。
生物高考知识点总结(精选7篇)
生物高考知识点总结(精选7篇)高考生物知识点总结篇一1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有dna或rna4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg②微量无素：fe、mn、b、zn、mo、cu③主要元素：c、h、o、n、p、s④基本元素：c⑤细胞干重中，含量最多元素为c，鲜重中含最最多元素为o9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加a液，再加b液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为nh2—c—cooh，各种氨基酸的区别在于r基的不同。
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—nh—co—)叫肽键。
一三、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
2024高考生物必背知识点总结
2024高考生物必背知识点总结1. 细胞的基本结构和功能- 细胞膜：由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
- 细胞质：包括细胞器、细胞骨架和细胞液等组成。
- 细胞器：包括核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
- 线粒体：是细胞的能量中心，进行呼吸作用，产生ATP。
- 核糖体：参与蛋白质的合成。
- 核膜：保护细胞核，控制物质的进出。
- 核仁：参与核糖体的形成。
2. 遗传与进化- 平衡遗传：指一个基因存在多个等位基因，各等位基因的频率保持相对稳定。
- 进化：指种群的基因型和表型在长时间内发生逐渐的变异，从而产生新物种。
- 自然选择：适应环境的有利变异将在繁殖过程中得以保存，逐渐形成适应新环境的物种。
- 突变：指遗传物质的突然变异，是进化的根源之一。
- 人工选择：指人为地选择有利的遗传性状进行繁殖，用于改良物种。
3. 生物的生殖与发育- 有丝分裂：细胞间的染色体复制后分裂成两个细胞。
- 减数分裂：指配子细胞发生两次分裂，生成四个非同源染色体的细胞。
- 发育的调控：包括内源激素、外源激素和遗传因素。
- 受精与胚胎发育：受精是精子和卵子结合形成受精卵，胚胎发育分为原肠胚、中肠胚和后肠胚。
4. 生物体内物质的吸收与利用- 消化系统：由消化管、消化腺和消化道神经系统构成。
- 蛋白质的消化与吸收：分为胃蛋白酶的作用、胰蛋白酶的作用和肠酶的作用。
- 脂肪的消化与吸收：通过胰酶的作用将脂肪分解为脂肪酸和甘油。
- 糖类的消化与吸收：通过葡萄糖酶、淀粉酶和葡萄糖转运蛋白完成。
5. 生物体内物质的运输与呼吸- 循环系统：包括心脏、血管和血液组成。
- 心脏的构造与功能：包括两房一室的组织结构和收缩与舒张的过程。
- 血液的成分和功能：包括红细胞、白细胞和血小板。
- 呼吸系统：包括呼吸道和呼吸作用。
6. 植物的营养和生长- 光合作用：以光能转化为化学能，产生有机物质。
- 植物的营养吸收：通过根系吸收水和无机盐，通过叶片吸收二氧化碳进行光合作用。
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生物高考考点1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程。
（三倍体，病毒，细菌等不能基因重组）2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
例如：根尖分生区6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。
7.细胞板=/=赤道板。
细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。
CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。
与单克隆抗体有别10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。
只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体②纯合子（如bb或X b Y）③位于Y染色体上。
14.染色体组=/= 染色体组型=/= 基因组三者概念的区别.染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。
基因组为22＋X＋Y 而染色体组型为44＋XX或XY15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养。
如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作运载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.遗传中注意事项：①.基因型频率=/=基因型概率。
②.显性突变（a→A）隐性突变（A→a）③.重新化整的思路（Aa自交1AA:2Aa:1aa.其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1 ）④.自交=/=自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。
⑤. 基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY一定要大写。
要用题中所给的字母表示。
⑥.一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性.如：⑦.遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，×，↓，P ,F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。
⑧. :①多对基因控制同一性状;②基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状。
⑨F2代出现3：1（Aa自交）出现1：1（测交Aa×aa），出现9：3：3：1（AaBb自交）出现1：1：1：1（AaBb ×aabb测交或Aabb×aaBb杂交）⑩验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律（或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律）方法可以用自交或测交。
（植物一般用自交，动物一般用测交）⑾子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。
⑿F2代出现1：2：1不完全显性），9：7 、15：1 、12：3：1 、9：6；1（总和为16）都是9：3：3：1的变形（AaBb的自交或互交）⒀育种方法：快速繁殖（单倍体育种，植物组织培养）、最简单育种方法（自交）。
⒁果皮种皮就是母本（母亲的肚皮），胚是下一代幼体，胚由受精卵发育而来。
⒂秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗（未作用的部位（如：根部）仍为二倍体）；秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成。
秋水仙素是生物碱，不是植物激素。
⒃遗传病不一定含有致病基因，如21-三体综合症。
18.平常考试用常见错别字归纳：液（叶）泡神经（精）类（内）囊体必需（须）测（侧）定纯合（和）子抑（仰）制拟（似）核拮（佶）抗蒸腾（滕）异养（氧）型19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白（识别功能，如受体、MHC等），载体蛋白，水通道蛋白等。
20.减数分裂与有丝分裂比较：减I同源染色体分离，减II和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。
（识别图象：三看法针对的是二倍体生物）。
21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。
22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。
23.表观光合速率判断的方法：坐标图中有“负值”，文字中有“实验测得”。
24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。
植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳（特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根）。
25.植物细胞具有全能性，动物细胞（受精卵、2-8细胞球期、生殖细胞）也有全能性；通常讲动物细胞核具有全能性（实例：克隆羊），胚胎干细胞具有发育全能性。
26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的（如测某人是否患镰刀型贫血症）则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。
27.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。
所以由某病毒引起的抗体有多种。
即一种抗原（含有多个抗原分子）引起产生的特异性抗体有多种（一种抗原分子对应一种特异性抗体）28.每一个B淋巴细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。
29.抗生素（如青霉素、四环素）只对细菌起作用（抑制细菌细胞壁形成），不能对病毒起作用。
30.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。
基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。
31.标记基因（通常选抗性基因）的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞（不含抗性）而选择性培养基（加抗生素的培养基）的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。
抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。
32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离；判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。
33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。
34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。
35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。
吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。
36.25℃0℃环境中，产热=散热，才会维持恒温，0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。
但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，产热增加、散热不畅造成的。
37.免疫异常有三种：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病38.所有细胞器中，核糖体分布最广（在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布）39.生长素=/=生长激素40.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。
41.细胞分化的实质是基因选择性表达。
指都是由受精卵分裂过来的细胞、结构、功能不同的细胞中，DNA相同，而转录出的RNA不同，所翻译的蛋白质不同。
42.精原细胞（特殊的体细胞）通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。
43.tRNA上有3个暴露在外面的碱基，而不是只有3个碱基，是由多个碱基构成的单链RNA。
44.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线？（缩小光圈或用平面反光镜）45.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。
但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。
46.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。
产生相同粘性末端即可47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA，形成的生物可看作杂合子（Aa）,产生配子时，可能含有目的基因。
48.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体2种，下丘脑细胞表面受体有1种。
在其负反馈调节中，甲状腺激素既可作用于全身组织细胞，又可作用于垂体和下丘脑49、作用于全身的激素常见的有甲状腺激素、胰岛素49.建立生态农业（桑基鱼塘），能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。
人工生态系统（农田、城市）中人的作用非常关键。
50.免疫活性物质有：淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗体,溶菌酶。
51.外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。
52.去分化=脱分化54.随机（自由）交配与自交区别：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。
随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变（前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配）符合遗传平衡定律；自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体减少，而基因频率不变。
55.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。
56.血友病女患者基因治疗全愈后，血友病性状会传给她儿子吗？能，因为产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为X b X b，治愈的仅是造血细胞。
57.叶绿素提取用无水乙醇，分离用层析液。
58.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。
59.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。
60.DNA指纹分析需要限制酶吗？需要。
先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。
61.外分泌蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零.61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体.叶肉细胞为绿色,含叶绿体.保卫细胞含叶绿体.保卫细胞吸水，气孔打开；保卫细胞失水（实质是质壁分离现象），气孔关闭（影响CO2进入，进而影响光合作用的暗反应）62.呼吸作用与光合作用均有水生成.均有水参与反应。
63.ATP中所含的糖为核糖.A为腺苷（腺嘌呤+核糖）与RNA、DNA中的A有别64.并非所有的植物都是自养型生物[菟丝子:寄生]；并非所有的动物都是需氧型生物[蛔虫] ；蚯蚓，螃蟹，屡壳郎为分解者。
65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干.下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。
下丘既是神经器官，又是内分泌器官。
66.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制.也可受血糖浓度直接调节。
血糖调节存在反馈调节；甲状腺激素调节有反馈调节、分级调节67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿.引起组织水肿还有其他4种原因（细胞代谢物过多、血浆蛋白过少如贫血、肾小球肾炎）.68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液（如乳汁）中. 主要存在于血清中。
69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA.原因:外显子与内含子的相对性.70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。