行为习惯养成教育校本教材

小学生行为习惯养成教育校本教材

运溪九年制学校少队部

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学生行为习惯养成教育（开篇）

亲爱的老师、同学们：

著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的，如果形成一个好习惯，将会终身受益，而好习惯更适宜在早期养成。

所谓“习惯”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万，不如有个好习惯。习惯养的好，终身受福；养的不好，则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断的增值，而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”

我们之所以要编写这套《小学生行为习惯养成教育》校本教材，是基于以下知识和实际:

一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯、珍

惜时间习惯的重要性，有一个好的习惯对学生是一生的财富，对他们的未来起着决定性的作用。因此，让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要，知识如果有不足，还有时间再进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，难以改变。

二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低，不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。

三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。

四是学校学生没有形成好的习惯，甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。

为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验，集所有教师的智慧，编写了这本《小学生行为习惯养成教育》校本教材，作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点，这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强校风校纪建设，将产生深远的影像。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。

由于编者水平有限，教材可能还有待进一步的完善，诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见！

运溪九年制学校主编：陈棋2017年9月

第一章：文明礼仪行为习惯

第一课基本礼仪行为习惯

共青团中央全国少工委提出了少年

儿童应该养成的以下几个个基本行为习

惯：

1、说话有礼貌，对师长用尊称；

2、说了就要做，对朋友要真诚；

3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助；

4、不做破坏别人劳动成果的事；

5、做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯：

（1）在班集体中和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，对大家决定的事情努力去做；

（2）在社区里多做好事；

（3）每天注意阅读，收听、收看新闻；

（4）按规则行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯：

自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事；

6、节约不浪费；

7、保护环境卫生；在人与自我的关系中应养成的五个基本行为习惯：

（1）做人讲道理，做事有计划；

（2）不向困难低头；

（3）不迁就自己的毛病；

（4）天天锻炼身体，干干净净迎接每一天；

（5）爱动脑筋，以创造为快乐。

附：文明礼貌歌

运小是个好地方，人爱唱歌鸟爱啼，

如今学校成歌海，都是文明互相传。

春风吹来百花开，八月桂花引蝶来，

文明礼仪人人讲，中华美德传万代。大家同唱文明歌，好比七弦配嗦啰；大家同唱礼仪歌，一曲新歌万人和。唱得道德花遍地，唱出文明新气象。

第二课参加升旗仪式、集会礼仪

1、升国旗仪式前，听到集合号，

迅速列队站好，检查服装是否整齐，

有序进场，保持安静。

2、升国旗时，要脱帽肃立，未入

队列的同学应原地站好，行注目礼；

升国旗时，面对国旗行少先队队礼或

红星团团礼，直至国旗升顶毕。

3、唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

4、听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢；升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。

5、集会应准时到达会场，按指定位置整齐就座，领导、来宾到场时，要起立鼓掌。

6、遵守纪律，集会时不看书报，不谈笑，不吃东西，不扔杂物和随意走动。

7、会议中途不要随意离位外出，如遇特殊情况需外出，要向老师或家长说明原因，得到批准后再离位，离座时不要发出响声。

8、参加集会不早退，集会结束时，欢送来宾、领导、老师首先离开会场，再有序退场，不可翻越座位、冲撞拥挤、大声喊叫，并注意扶老护幼，保护体弱的观众。

儿歌欣赏：

听到集合号声响，

迅速列队整服装；

行进有序快静齐，

精神抖擞进操场。

升旗式，受教育，

尊重国旗守礼仪；

迎、升国旗要肃立，

大家齐敬队、团礼。

唱国歌，要庄重，

唱正确，放高声。

专注听讲守规章，

话前话后要鼓掌；升旗仪式结束后，整齐安静快退场。

第三课图书阅览室活动行规礼仪

1、保持安静，不高谈阔论或来

回走动。

2、阅读开架报刊后，应及时按

原序放回。

3、爱惜书刊，不损坏图书，不

撕插页，不在图书上乱涂乱画。不

擅自带走图书杂志。

4、借阅图书应按时归还，损坏

图书主动赔偿。

附：儿歌

来到图书室阅览，赶快就座把书看。

切勿喧哗乱走动，不扰同学理当然。

看书求知好习惯，爱护图书别撕烂。

精美图书大家看，书上乱画不雅观。