中职生就业创业过程中的人际沟通技巧教材PPT课件

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中职生就业创业过程中的人际沟通技巧教材课件(共38页)

中职生就业创业过程中的人际沟通技巧教材课件(共38页)
11
戚继光的用人标准
四不要:1、不要城里人;2、不要在官府里任过职的; 3、40岁以上的和长得白的不要;4、胆子特别小的和 胆子特别大的不要。 四要:1、要标准的农民;2、黑大粗壮皮肉结实的人; 3、目光有神的人;4、见了官府还得有点怕的人。 最后选定了三千多人,编立队伍,分发武器,进行严 格的训练。从此,这支军队转战各地,取得了辉煌的 战绩,人称【戚家军】。
中职生就业创业过程中的 人际沟通技巧
德育组 张舒
1
“张老师说”
1、两个指令: 有效指令——加前缀“张老师说:XXXX” 无效指令——不加前缀直接说指令
2、当听到活动开始,即为指令生效
3、当听到活动结束,即为结束活动 2
求职方式
书面求职
面试求职
3
你是否也有过下列困扰:
“当人们要求我站起来讲话时,我就感到很不自在,心里 害怕极了,脑子也乱得像一锅粥,顿时无法清晰地思考, 也不能集中注意力。我记不清自己说了些什么,也不知 道下一句该说什么。我特别希望自己表达得更自信、更 自然、更有感染力!可是我越是希望如此,却越是达不 到自己的要求。对于当众讲话,成了我的噩梦,一说要 开会发言自己就会提前紧张,手心冒汗,非常痛苦......”
4
你是否拥有人生四大铁 一起扛过枪 一起同过窗 一起分过脏 一起同过床
5
讲座目标
1、掌握人际沟通的概念,以及影响人际沟通的各种因素 2、了解人际沟通中沟通技巧的运用
6
人际沟通的概念 人际沟通的技巧
7
人际沟通的概念
8
人际沟通的概念
(一)人际沟通
人际沟通是指在人类社会活动中,人与人之间




兄的意见。”公西华恍然大悟。孔子正是看到了子路和冉有具有不同的性格,才

最新中职就业指导课件课件ppt

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许多稍有名
气的用人单位都 提出有2年以上 实践经验的要求。 为何不先找个单 位切切实实地煅 炼一下自己呢?
4、不要怨天尤人,着力在学校期间 全面提高自身素质
3、年龄偏小,心理不成熟为人处事的能力较差,缺乏 团队合作精神 同学们走出学校面向社会,大多只有17岁左右。 社会阅历很有限,学生的一些行为习惯,礼仪,为 人处事,待人接物方面存在诸多问题,看不清复杂 的人际关系,不善于与人交往,不善于沟通,缺乏 团队合作精神,甚至有的学生表现出我行我素的个 性。譬如说,在苏州阿特斯工作的同学,单位培训 三个月,他说不干就不干,他走后,前期单位为培 训投入的人力、物力可以说就损失了,这笔损失由 谁负责,这样不仅影响了学校的声誉,同时也会给 公司造成损失。所以说,在企业里团队合作精神是 非常重要的,但这也正是我们很多同学所缺乏的。
长 的 时 间 隧 道,袅
中职就业指导课件
求职攻略
1了解就业形势 2了解自我 3职业生涯设计 4求职资料 5面试技巧 6职业适应 7就业与创业
第一课题 就业形势
一、专业、职业、行业、事业 二、我国就业形势 三、就业政策 四、我校学生就业分析
案例分析
• 张天一 90后富豪
我校优秀毕业生
总结
二、我国就业形势
• 1招工难 就业难 • 2挑战与机遇同在 • 3就业与创业
学生实习就业过程中暴露出来的问题
1、定位不准确,对待遇期望值过高。
首先,同学们没有把自己的位置摆正,没 有清楚地认识到自己只是一名中职生,从事的 职业及岗位应是生产第一线,所做的工作必须 从最基层做起;
其次,同学们对自己的专业技能估计过高, 对自己的能力估计过高。你们在学校所学的 知识,技能毕竟有限,有很多工作岗位你是 很难立即胜任的。这就是同学们到任何一个 正规单位之后就要进行一段时间培训的原 因;

创业就业指南主题班会PPT课件

创业就业指南主题班会PPT课件
创业就业指南
本课件将为大家提供全面的创业和就业策略,包括创业规划、职场发展方向、简历撰写和面试技巧等内容。
by w k
引言:创业和就业的重要性
创业的价值
创业能让你实现梦想,成为自己的老板,掌控自己的事业发展。同时也能为社会创造就业机会,推动技术创新和产业升级。
就业的意义
就业不仅能为个人提供稳定的收入来源,还能增强自我价值感,获得工作技能和社会认同。努力工作也能为家庭和国家经济发展做出贡献。
挑战
创业路上可能会遇到资金紧张、市场竞争激烈、团队管理困难等挑战,需要全面评估风险并及时应对。
转型机会
在创业和就业之间灵活转换,根据个人条件和市场形势做出明智选择,也是应对变化的有效策略。
持续发展
无论选择创业还是就业,持续提升专业能力和综合素质都是实现长期发展的关键。
团队合作能力
培养良好的沟通协作技能,能与他人高效配合完成各种任务,提高工作效率和工作满意度。
演讲表达能力
掌握演讲、演示等表达技巧,能够清晰、有力地阐述观点和想法,增强个人竞争力。
实践机会:参加实习和项目演练
1
实习机会
在知名企业实习,积累工作经验
2
项目演练
参与校内外创业项目实践
3
技能提升
在实践中检验和完善专业技能
银行贷款
向银行申请创业贷款是最常见的融资方式之一。需要提供完善的创业计划和财务预测。
天使投资
寻找愿意为初创企业提供种子资金的天使投资人。他们通常会提供专业建议和资源支持。
风险投资
通过风险投资基金获得大额融资,但需要满足严格的投资标准和条件。
市场分析:行业趋势和竞争对手
深入了解行业市场趋势和竞争对手情况,有助于制定更精准的创业策略。掌握以下关键信息可助您优化业务模式、提升竞争力:

中职就业指导课件

中职就业指导课件
中职就业指导课件
目 录
• 中职就业现状与前景 • 中职生职业规划指导 • 中职生求职技巧与面试准备 • 中职生职场适应与发展 • 中职生创业指导与实践
01
中职就业现状与前景
中职就业市场现状
01
02
03
就业率持续上升
随着社会对技能型人才的 需求增加,中职毕业生的 就业率呈现出持续上升的 趋势。
行业分布广泛
越来越多的中职毕业生将通过创业创 新来实现个人价值,这将成为未来中 职毕业生就业的新趋势。
政策支持力度加大
政府将进一步加大对中职教育的支持 力度,提高中职毕业生的就业竞争力 。
中职生就业优势与挑战
优势
中职毕业生具备专业技能和实际操作 能力,能够快速适应岗位需求;同时 ,中职教育注重实践与理论相结合, 培养了学生的综合素质和职业素养。
情绪调节
学会调节自己的情绪,保持积极、乐观的心态。
心理支持
寻求心理支持和帮助,保持身心健康。
职场发展与晋升路径
01
职业规划
制定明确的职业规划,设定个人发 展目标。
晋升机会把握
了解晋升机制和机会,积极争取并 把握晋升机会。
03
02
自我提升
不断提升自己的能力和素质,争取 更多的职业机会。
拓展人脉资源
建立广泛的人脉关系,为个人职业 发展提供支持。
注意面试中的礼仪规范,如打 招呼、道谢、告别等,展现出 礼貌和尊重的态度。
保持微笑
在面试中保持微笑,展现出自 信和友好的态度。
注意细节
注意细节问题,如整理头发、 保持坐姿端正等,展现出专业
和认真的态度。
面试常见问题及回答策略
你为什么选择我们公司?
在回答时强调对公司文化的认同和对 公司的了解,突出自己的优势和匹配 度。

中职生人际交往主题班会ppt课件

中职生人际交往主题班会ppt课件

语言表达清晰,让对方容易理解
语言表达简洁明了,不要冗长繁琐
语言表达有逻辑性,注意条理性
语言表达有礼貌,尊重他人,避免冲突
07
总结与展望
总结本次主题班会的主要内容
中职生人际交往的障碍及解决对策
中职生人际交往的技巧和方法
中职生人际交往现状分析
中职生人际交往的重要性和意义
对未来的展望和期待
提升自身素质,加强人际交往能力
珍惜同学情谊,维护良好的人际关系
积极参与集体活动,锻炼自己的组织协调能力
努力实现个人目标,争取更好的发展前景
汇报人:
感谢观看
,a click to unlimited possibilities
中职生人际交往主题班会
目录
01
添加目录标题
02
什么是人际交往
03
中职生人际交往现状及原因分析
04
中职生人际交往的改善策略
05
中职生人际交往的实际案例分享
06
如何提高中职生的人际交往能力
07
总结与展望
01
添加章节标题
02
什么是人际交往
肢体语言:保持微笑,避免手部动作过于频繁
表达:清晰表达,避免模糊不清
03
中职生人际交往现状及原因分析
中职生人际交往现状
中职生缺乏人际交往技能
中职生缺乏人际交往信心
中职生对人际交往存在恐惧心理
中职生缺乏人际交往的主动性和积极性
中职生人际交往问题原因分析
家庭环境和教育方式
生理和心理变化
学习和就业压力
宽容和包容的重要性:建立良好的人际关系,需要学会宽容和包容,尊重他人的观点和立场,避免产生矛盾和冲突。

就业创业ppt课件

就业创业ppt课件

价值,即为客户提供的独特价值
和利益。
盈利模式:设计合理的盈利模式
,包括定价策略、收入来源、成 •·
本结构等,确保企业的盈利能力

创新和选择适合的商业模式是创 业成功的核心。
关键资源与能力:识别和获取关 键资源,如技术、品牌、渠道等 ,并培养和提升自身核心能力。
创业团队的组建与管理
•·
团队沟通与协作:建立有效的沟 通机制和协作文化,确保团队成 员之间的信息畅通和工作协同。
失败案例分析与教训总结
01
在面对困难和挑战时,要保持坚 定的信念和积极的心态,勇于尝 试和创新。
02
要注重财务管理和风险控制,确 保企业的稳定发展。
THANK YOU
感谢各位观看
速占领了市场份额。
创业成功案例三
小李在创业初期遇到了很多困难 和挑战,但他凭借着坚定的信念 和不断努力,最终克服了困难并
取得了成功。
失败案例分析与教训总结
失败案例一
小陈在创业过程中过于追 求创新和突破,忽视了市 场需求和商业逻辑,导致 项目失败。
失败案例二
小吴在求职过程中缺乏精 准的定位和充分的准备, 错失了很多机会,最终没 有找到合适的工作。
团队协作能力
学习团队协作的基本原则和方 法,培养团队意识和协作精神 。
解决冲突能力
学习如何处理和解决团队内的 冲突,维护团队和谐氛围。
05
就业与创业政策支持
国家政策支持体系
政策支持内容
国家通过制定一系列政策,如税 收优惠、财政补贴、贷款担保等 ,为就业和创业者提供全方位的 支持。
政策实施效果
这些政策的实施有效地降低了创 业门槛,提高了创业成功率,同 时也为就业者提供了更多的就业 机会和更好的待遇。

人际沟通技能培训课件(PPT 51页)

人际沟通技能培训课件(PPT 51页)

人际沟通的四个阶段
3.情感交换阶段
在这一阶段,由于经常暴露有关“自我”的信息,自我开放区域 明显增大,双方进行了较浓厚的感情交流.很少有保留地表现自己的 个性,责任感大大增强,关系的危险度也随之增加。双方都能够较自 由地相互赞许或批评对方的行为。这一阶段的人际关系的典型表现是 朋友人际关系和恋爱人际关系。
(三)人际沟通的类型
2.根据不同人格状态来划分
(1)互应性人格状态的人际沟通
例人1际:沟主通管活:动中“,我双们方一都定以平要行总的结自经我验人格,状争态取进把行这信息件传事播做,好就。形成”
互应性人格状态的人际沟通,即;父母一父母、儿童一儿童、成人一
成人下。属:“我们会努力的。” 例因2为:都下是属相:同的“人我格今状天态生,所病以,是想符回合家正常休人息际。沟”通的类型。但在这几
隐秘区域:代表白己知道,而他人不知道的信息。这些信息有的 是知识性的,有的是经验性的.有的是自己不愿意告诉别人的隐 秘事项,或秘密的思想、愿望和打算等,即所谓“天知、地知、 我知”的信息。
“约未哈知里区之域窗:”自揭己示不的知实道质,问他题人.也就不是知人道际的沟信通息的。目这的是:一个极不容 其一易,观为察了到提的高信人息际区沟域通,的如绩人效的,潜应意该识扩、大潜开在放需区要,等缩。小盲目区,努 力揭示未知区。
人际沟通的三个层次
3.行为层次
行为层次是交往双方的行为互动层次。人际关系的最终目的是为 了引起对方的行为。为了同对方搞好关系.人们也要根据沟通对象对 自己的评价期望调整自己的行为。只有不断调整自己的行为,双方才 能建立心理相容的关系,否则就会出现人际冲突而导致关系破裂。行 为层次是人际信息沟通的最高层次,它是以信息层次和情感层次为基 础进行的。

中职就业指导课件

中职就业指导课件

实践经验
02
中职生在实践操作方面具有一定优势,能够更快地融入企业生
产和服务中。
年轻有活力
03
中职生相对年轻,充满活力和工作热情,能够为企业带来新鲜
血液。
就业市场对中职生的需求
专业技能匹配
企业需要中职生具备与岗位相匹配的专业技能,以适应生产和服 务的需求。
综合素质
企业不仅关注中职生的专业技能,还注重其综合素质,如沟通能 力、团队合作能力等。
部分中职生缺乏自主意识和独立思考 能力,在求职过程中过分依赖家长或 朋友的帮助,无法独立面对就业问题 。解决方法包括:加强独立自主意识 的培养,鼓励中职生自主寻找工作机 会、参与招聘活动;提供自主学习的 资源和支持,帮助他们提升自我能力 和技能。
有些中职生在求职过程中,缺乏耐心 和毅力,频繁变换工作或频繁跳槽。 解决方法包括:加强职业规划指导, 帮助中职生明确自己的职业目标和方 向;提供职场适应培训和指导,帮助 他们更好地适应工作环境和人际关系 ;引导他们树立正确的职业观念和价 值观。
培训、技术研发等多种形式的合作,拓展合作的领域和深度。
03
培养学生的职业素养
通过校企合作,学生可以更深入地了解企业的文化和运营模式,提高
自己的职业素养和综合能力。
组织实习与实训
建立实习与实训基地
中职学校应积极与企业合作,在企业建立实习和实训基地,为 学生提供实践机会和场所。
加强实习与实训管理
制定实习和实训计划和管理制度,确保实习和实训的质量和效 果,为学生提供良好的实践环境和学习机会。
该生在取得荣誉后并未骄傲自满 ,而是继续努力提升自己的专业 技能和综合素质。他积极参加各 种艺术交流活动,与同行们切磋 技艺,不断拓展自己的视野和思 路

中职学生人际交往PPT课件

中职学生人际交往PPT课件
第23页/共38页
消除嫉妒心理 • 必须积极克服自己性格上的弱点。 • 从狭隘的“自我”中解放出来 • 正确评价自己,增强竞争意识 • 培根给我们开了一剂灵丹妙药,他说:“每一个埋头自己事业的人是没有
功夫去嫉妒别人的,能拥有他的只能是闲人。”所以努力的学习与工作, 就能消除嫉妒这颗毒瘤。 • 最重要的是加强思想意识修养,树立正确的人生观。
第20页/共38页
(三)自卑心理
• 案例三 • 点评:自卑是心理咨询中的常见问题,其实质是一种消极的自我评价或自我意识。一个自卑的人往往过低
评价自己的形象、能力和品质,总是拿自己的弱点和别人的强处比较,觉得自己事事不如人,在人前自惭 形秽,从而丧失自信,悲观失望。
第21页/共38页
克服自卑应从认识上、情绪上、行为上同时人手。
(一)认知失真
案例一: 二、中职学生人际困惑的主要表现、根
点评:张强的问题就源自于自我认知的偏差,夸大了自己的不足与不能,自卑导致过度的自我防御,最终
源 及 矫 治 使他丧失了与人交往的勇气与信心。类似张强的中职学生并不鲜见,其实,只要改变一下对自我的评价,
全面地看待自己的不足,同时,发现自己的优点,在人际交往中就可以抬头挺胸了。
却感受不到周围人的温暖,同时对周围人
厌烦、戒备,把交往对象指向自己,写
日记,写信、写诗篇等。
第19页/共38页
矫治——空椅子技术
• 第—,克服自我中心的关键是换个立场看问题,学会换位思考,可 借助心理咨询中的空椅子法和角色扮演法来尝试从别人的角度思考。
• 第二,坦然接受批评和建议,容许有不同意见,人际交往宝典中那 句经典“也许你是对的”常记在心,从而改变自以为是、固执己见 的心理。
令我很难堪,但也没那么严重。况且没有时间观念的确不是

中职人际沟通(ppt资料)

中职人际沟通(ppt资料)
。例如,朋友关系、恋人关系等。 五、业缘:是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关
系。例如,师生关系、战友关系等。
第六页,共98页。
认识(rèn shi)人际关系
二、建立(jiànlì)良好人际关系的意义
(一)树立(shùlì)自信,身心健康 (二)融入社会,丰富人生 (三)高效工作,促进发展
7
34
第三十四页,共98页。
交谈(jiāotán)与倾听
(三)如何结束
1、结束的时机
不要突然中断;留意对方的暗示;恰到好处的掌握时间。
2、结束的方式
(1)道谢式,“非常感谢你愿意跟我说这么多!”
(2)关照式,“回去一定要注意多休息,多喝水.”
(3)道歉式, “实在不好意思,我马上要开会了,下次
(xià cì)我们再聊!”
二、人际沟通的原则(yuánzé)
1、情绪管理原则 2、真诚沟通原则 3、互相尊重(zūnzhòng)原则 4、不责备不抱怨原则
21
第二十一页,共98页。
项目三 语言(yǔyán)沟通技巧
第二十二页,共98页。
提高(tí gāo)语言修养
一、语言(yǔyán)沟通的基本知识
1、分类:口头语言沟通(gōutōng)和书面语言沟 通(gōutōng)
37
第三十七页,共98页。
慧眼(huìyǎn)洞悉内心
二、非语言(yǔyán)沟通的特征
1、真实性(对外界(wàijiè)刺激的直接反应,常常是无 意识的) 2、广泛性(运用广泛,即使语言不通也能了解对方想法 和感觉) 3、持续性(双方的仪表、举止至始至终都在传递信息) 4、情景性(例如,在不同情景下,流泪所表达的情感不 同)
38
第三十八页,共98页。

人际交往沟通技巧ppt课件

人际交往沟通技巧ppt课件

精选ppt课件
8
沟通概述一
精选ppt课件
9
沟通的定义
为了设定的目标,把信息, 思想和情感在个人或群体 间传递,并达成共同协议 的过程。
沟通概述一
精选ppt课件
10
沟通的三大要素
• 要有一个明确的目标 • 达成共同的协议 • 沟通信息、思想和情感
沟通概述二
精选ppt课件
11
沟通的两种方式
• 语言的沟通 • 肢体语言的沟通
1、与上司相处
• 尊重上司、但不怕,事先整理好要谈的内容,以
轻重缓急记入笔记
• 要有数据观念,不可乱讲,好好听取上司的暗示
作笔记
• 不发牢骚,不要只提出问题,而不提出解决问题
的方案
• 与上司意见相左时,应选对时机,不宜在上司忙
急时
• 进行工作之中,应不断提出进行报告,报告是建
立上下级关系的基础
精选ppt课件
想问题
• 别人不肯与自己合作,是因为自己先不与别人
合作
精选ppt课件
45
面对同仁——怎样与同级人员沟通
2、与同事合作五大原则
• 同事不会有错 • 如果同事有错,一定是我看错 • 如果不是我看错,也一定是因为我的错,才造
成同事的错
• 总之同事不会有错 • 只要认为同事不会错,与同事相处一定很不错
精选ppt课件
方跟从配合
跟从配合
相近的身体姿势,包括一同坐或 不协调的身体站姿,包括坐立,或者
站立
突然改变身体姿势而没有明显的理由
声调相近,包括快慢、声音大小 声调不协调,包括快慢、大小等,或

者越说声越大;
对你说的感兴趣(至少部份如此) 不支持的文字,或者多次说题外话;

职业沟通教程课件ppt

职业沟通教程课件ppt
明确沟通目的
在沟通之前,明确沟通的目的和预期结 果,有助于提高沟通效率和效果。
表达清晰
在表达自己的意见和需求时,使用简 单明了的语言,避免使用模糊或含糊
不清的表积极倾听对方的意见 和需求,理解对方的立场和观点,有 助于建立良好的沟通关系。
非语言沟通
除了口头表达,还要注意身体语言、 面部表情和语气等非语言沟通方式, 以增强沟通效果。
03
总结词
掌握主动权、注重利益分配、达成共识
05
02
详细描述
在商务谈判前要充分准备,明确谈判目标和 底线,同时灵活应对对方的提议和变化。
04
详细描述
通过良好的沟通和建立信任关系,保 持冷静和理性,在必要时做出合理的 让步。
06
详细描述
在谈判中掌握主动权,注重双方利益的分配和 平衡,努力达成共识和协议。
职业沟通教程课件
目录
CONTENTS
• 沟通基础 • 职业沟通技巧 • 沟通风格与文化 • 职场沟通场景 • 职场沟通案例分析 • 实践与提升
01 沟通基础
沟通的定义与重要性
沟通的定义
沟通是人们之间传递信息、思想 和情感的过程。
沟通的重要性
良好的沟通是建立人际关系、提 高工作效率和达成共识的基础。
总结词
倾听、理解、支持
详细描述
认真倾听员工的意见和建议,理解他 们的需求和困难,给予支持和帮助。
总结词
有效沟通、建立信任、促进合作
详细描述
通过有效的沟通建立信任关系,促进 员工之间的合作和团队凝聚力。
同事间的沟通
总结词
友好、尊重、互助
详细描述
在与同事沟通时,要保持友好和尊 重的态度,互相支持和帮助,共同 完成工作任务。

中职就业主题班会 中职生就业指导知识宣传 课件 (28张PPT)

中职就业主题班会 中职生就业指导知识宣传 课件 (28张PPT)

高中生职业选择需要注意的几个前提
70% 30%
在此录入上述图表的描述说明,在此录 入上述图表的描述说明。
职业选择前要进行充分的自我认识
40% 60%
在此录入上述图表的描述说明,在此录 入上述图表的描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。
40%
65%
50%
63%
80%
中职生就业
大家的内容打在这里,或者通过复制 大家的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。大家的内容打在 这里,或者通过复制大家的文本后, 在此框中选择粘贴大家的内容打在这 里,或者通过复制大家的文本后,在 此框中选择粘贴。
大家的内容打在这里,或者通过复制大家的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。大家的内容打在这里,或者通过 复制大家的文本后,在此框中选择粘贴大家的内容打在这里,或者通过复制大家的文本后,在此框中选择粘贴。
适应市场需求
2
在国内外经济环境变化和疫情影响的背景下,大学毕业生需
不断提高自身综合素质和就业竞争力,以适应不断变化的市
场需求。
3 加大扶持力度 各级政府和企业也要加大对高校毕业生的扶持力度,创造 更多的就业机会,助力年轻一代顺利融入职场。
就业岗位和就业方式
产业结构调整、新技术应用、劳动力市场变革等多重因素影响下,就 业岗位和就业方式发生较大变化。创新、创业和灵活就业成为新时代 就业的新趋势,为人们提供了更多发展机会。
单击此处添加文字阐 述,添加简短问题说 明文字
02
单击此处添加文字阐 述,添加简短问题说 明文字
04
单击此处添加文字阐 述,添加简短问题说 明文字
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你是否拥有人生四大铁 一起扛过枪 一起同过窗 一起分过脏 一起同过床
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讲座目标
1、掌握人际沟通的概念,以及影响人际沟通的各种因素 2、了解人际沟通中沟通技巧的运用
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人际沟通的概念 人际沟通的技巧
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人际沟通的概念
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人际沟通的概念
(一)人际沟通
人际沟通是指在人类社会活动中,人与人之间




18
如何学会“说”
1.因人而异
人际交往中,由于语言交流的对象在年龄、性格、思想、习惯、爱好等方面都有 很大的差异,因此“因人而异”地进行沟通才能达到预期的目的,即“见什么人 说什么话”,就其积极意义而言,与他人对话时,事先要把握对方的个性,随机 应变地采用不同的说话方法,以达到良好地沟通目的。
例如:有一次,孔子的学生子路问孔子:“听到了是不是马上见之于行动?”孔
子回答说:“有父亲、哥哥在,怎么能不向他们请示就贸然行事呢?”过了一些
天,冉有也向孔子问同样的问题,孔子回答说:“听到了当然要马上行动!”公
西华对此十分迷惑,不明白为什么同一个问题老师却有不同的回答。孔子解释道:
“冉有办事畏缩、犹豫,所以我鼓励他办事果断一些,叫他看准了马上就去办;
而子路好勇过人,性子急躁,所以我得约束他一下,叫他凡事三思而行,征求父
17
如何学会“听”
5.善于捕捉要点。 捕捉到有用的信息,是听话的基本目的之—。当自己还不能摸透 对方意图时,切不可随意附和赞同,最好能得到对方的确认。如 你可以问“我理解你的意思是----”与此同时,还要善于从说话人的 语气、手势变化中捕捉信息。如说话人会通过放慢语速、提高声 调、突然停顿等方式来强调某些重点。 6.学会恰当鼓励。 倾听时,仅仅投入是不够的,我们经常需要鼓励说话者表达或进 一步说下去。正确的启发和提问可以达到这个目的。
2.社会功能 人际沟通还可以让人们发展和维持与他人的关系。并且随着了解的深入,信任也 不断提高,从而促进了双方关系的深入发展。
3.决策功能 首先沟通促进了信息的交流,而正确和适时的信息是有效决策的关键因素。其次 通过人际沟通往往能影响他人的决策。
10
我们得到了什么信息?
作一个2分钟左右的自我介绍 描述一下你听到的自我介绍
16
如何学会“听”
3.不要中途打断对方,让对方把话说完。 当对方说话时,随意打断对方或随便插入其他话题都是很不 礼貌的,如因特殊原因必须要打断的,要适时示意,并致歉 后再插话。 4.不急于做出评价或判断。 由于人的思维速度远远快于说话的速度,因此,我们要听清 对方所要表达的全部内容,就要求我们随时保持精力集中, 用全部的精神去听清全部内容。
中职生就业创业过程中的人际沟通技 巧教材P PT课件
中职生就业创业过程中的 人际沟通技巧
德育组 张舒
中职生就业创业过程中的人际沟通技 巧教材P PT课件
1
“张老师说”
1、两个指令: 有效指令——加前缀“张老师说:XXXX” 无效指令——不加前缀直接说指令
2、当听到活动开始,即为指令生效
3、当听到活动结束,即为结束活动 2
兄的意见。”公西华恍然大悟。孔子正是看到了子路和冉有具有不同的性格,才
有针对性地选择了不同的方式。
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中职生就业创业过程中的人际沟通技 巧教材( PPT38 页)周知,让听话者感兴趣的不仅是你本身,更重要的是话题。与人进行沟通时, 可以先利用一些常见的话题,打开沟通的局面后,发现一个共同的话题。
的过程。
人际沟通是沟通双方一种有意义的互动。英国文豪萧伯纳说 过:“假如你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交 换这些苹果,那么你我仍然是各有一个苹果;如果你有一种 思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么我 们每个人将各有两种思想。”
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人际沟通的概念
(二)人际沟通的功能
1.心理需要 心理学认为人是一种社会的动物,人与他人沟通就像人需要食物和水一样,是必 不可少的。人与人的沟通能产生一种愉快的心情和极大的满足感,同时在沟通的 过程中探索了自我和肯定了自我。
求职方式
书面求职
面试求职
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你是否也有过下列困扰:
“当人们要求我站起来讲话时,我就感到很不自在,心里 害怕极了,脑子也乱得像一锅粥,顿时无法清晰地思考, 也不能集中注意力。我记不清自己说了些什么,也不知 道下一句该说什么。我特别希望自己表达得更自信、更 自然、更有感染力!可是我越是希望如此,却越是达不 到自己的要求。对于当众讲话,成了我的噩梦,一说要 开会发言自己就会提前紧张,手心冒汗,非常痛苦......”
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戚继光的用人标准
四不要:1、不要城里人;2、不要在官府里任过职的; 3、40岁以上的和长得白的不要;4、胆子特别小的和 胆子特别大的不要。 四要:1、要标准的农民;2、黑大粗壮皮肉结实的人; 3、目光有神的人;4、见了官府还得有点怕的人。 最后选定了三千多人,编立队伍,分发武器,进行严 格的训练。从此,这支军队转战各地,取得了辉煌的 战绩,人称【戚家军】。
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人际沟通的技巧
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沟通漏斗原理
沟通漏斗呈现的是一种由上至下逐渐减少的趋势,因为漏斗 的特性就在于"漏"。对沟通者来说,是指如果一个人心里想 的是100%的东西,当你在众人面前、在开会的场合用语言 表达心里100%的东西时,这些东西已经漏掉20%了,你说 出来的只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时, 由于文化水平、知识背景等关系,只存活了60%。实际上, 真正被别人理解了、消化了的东西大概只有40%。等到这些 人遵照领悟的40%具体行动时,已经变成20%了;一定要掌 握一些沟通技巧,争取让这个漏斗漏的越来越少。
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人际沟通的技巧

A

B
交谈
C
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如何学会“听”
1.神态要专注。 人们在沟通时,总是不由自主地用目光表达各种思想和感情。如果听 者很认真地看着说话者,这不仅有利于听者集中注意力,而且也表明 听者对所讲内容感兴趣,这会引起对方的谈话兴趣。而凝视或斜视往 往会使说话者对听话者产生不良印象。 2.积极呼应和配合。 聆听要保持坦然直率的姿势,手臂不要交叉,不要僵硬不动;要随着 说话人的话做出反应,如当说话者所讲的内容与自己的观点一致时, 轻轻地点头以示赞同;坐着的时候,要面向说话人,身体略向前倾;
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