小学数学一年级上册《11 20各数的组成》课件

1
4
1
2
1
8
14
12
18
2.写出计数器表示的数。
15
20
16
3.（1）1个十和6个一合起来是（ 16）。 （2）14里面有（ 1 ）个十和（ 4 ）个一。
4.按顺序写数。 14 15 17 18 19
15 14 13 11
易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
5．填一填。 (1)15里面有( 1 )个十和( 5 )个一。 (2)由4个一和1个十组成的数是( 14 )。 (3)由8个一组成的数是( 8 )。
13
17
1
3
1
7
小试牛刀（选题源《典中点》）
1百度文库填一填。
一
十
一十
2．辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”) (1)10个一是1。( × ) (2)20里面有2个一。( × ) (3)10里面有10个一。( √ )
3．看图填一填。 (1)
( 1 )个十和( 9 )个一，合起来是( 19 )。 (2)
七 11 ～ 20 各数的认识
第2课时 11 ～ 20 各数的组成
JJ 一年级上册
1 课堂探究点
11 ～ 20 各数的组成
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 11 ～ 20 各数的组成
用小棒表示数。
用计数器表示数。
小试牛刀（教材P64试一试）
看图在□里写数，再填空。
辨析：对“ 十和一”的联系与区别理解不深。
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维 拓展练”习题，具体内容见习题课件。
( 1 )个十和( 6 )个一，合起来是( 16 )。 (3)
( 2 )个十合起来是( 20 )。
归纳总结：
读数时可以根据数的组成来读。如果这个数是 由1个十和几个一组成的，就读“十几”；如果这个 数是由2个十组成的，就读“二十”。
（讲解源于《典中点》）
夯实基础（选题源于教材P64练一练）
1. 填空。