新人教版《水循环》PPT教学课件

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人教版2019高中地理必修一3.1水循环课件(共29张PPT)

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1600年
9700年
2500年
2.物质迁移
3.促进能量交换,调节地表温度
水循环对到达地表的太阳辐射能吸收、转化和传输,缓解不同纬度地区 热量收支不平衡。
蒸发、蒸腾有利于减缓地面或者植物温度升高的速度和幅度, 降水也可以降低地面和近地面大气的温度。
太 地阳表能形的态能 的量 塑转 造换传输 4.影响气候和生态
城市内涝的原因: ①降水量大; ②植被覆盖率低; ③地面硬化程度大; ④城市排水系统不完善。 解决措施: ①植树种草,提高植被覆盖率, ②推广使用渗水砖; ③加强市政建设,完善城市排水系统; ④建设海绵城市。
海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变 化和应对自然灾害等方面具有良好的"弹性",下雨时吸水、 蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用。 海绵城市建设应遵循生态优先等原则,将自然途径与人工 措施相结合,在确保城市排水防涝安全的前提下,最大限 度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化,促进雨水 资源的利用和生态环境保护。
7.森林植被遭破坏后( ) A.地表径流减少 B.地下径流增加 C.下渗减少 D.降水明显增加 8.森林植被恢复后,该地的( ) A.水土流失加剧 B.蒸腾减少 C.土壤含水减弱 D.甲乙河径流量变化较稳定 9.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条 河流径流量发生的变化是 ( )
(1)植被对河流流量的影响因素主要表现在哪些方面?
植被覆盖率的高低,主要影响河流洪峰流量的大小、洪峰期到来时间的早晚以及河流 径流季节变化的大小。
(2)运用水循环原理,说明植被对水循环各环节的影响。
在相同降雨条件下,如果流域内植被覆盖率提高,由于受植被阻挡,地表径流流速会减慢, 下渗会增加,也就是植被涵养水源的能力增强,地下径流随下渗的增加而增加,地表径流 减少。同时,下渗的增加会使区域自身蓄水量增加,意味着区域蒸发量可能增加,加上植 被覆盖率的提高导致植物蒸腾作用增强,二者都会导致大气中的水汽增多,水汽增加降水 可能增多。

水循环ppt课件

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C.⑥④⑤
D.⑥④⑦⑧
4.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( C )
A.修建水库可以减少环节⑧的水量
B.跨流域调水可以增加调出区环节⑤前人类对环节④施加的影响最大
本课结束,谢谢观看
情境回顾 解决问题
• 公元5世纪,《宋书.天文志》中有人对此问题作 了解释:太阳加热海水,使海水蒸发;河流注入大 海,补充蒸发的消耗,使海水不会增多也不会减少
• 根据水循环,海洋上的水受热 ,大量的
水汽通过
到达陆地形成 ,雨水
汇集成流形成
, 形成

最终汇入海洋,

活动:认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆 盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物的产量较高,品质较好。
海洋与陆地之间
陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间
主要环节 及示意图
特点和作 最重要的类型,又称大 补给陆地水的水量很小,水量最大的水循环,

循环,使陆地水得到补 但对内陆地区十分重要 是海陆间循环的近十
充,水资源得以再生

典例 夏季风、长江
塔里木河
未登录的台风
一、水循环的过程及类型

1 外流区只发生海陆间循环。
水循环环节
人类活动
地表径流
引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、 填河改陆、围湖造田
地下径流
地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水
降水
如人工降雨
蒸发
植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
下渗
城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗
目前,人类活动对水汽输送几乎没有影响,受人类活动影响最大 的环节是 地表径流 。

水循环ppt课件新人教版

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中。
湖泊流出
湖泊中的水通过出口河流 流至下游地区,参与下游
的水循环过程。
03
人类活动对水循环影响
城市化进程对水循环影响
01
02
03
不透水面积增加
城市化进程中,大量自然 地表被建筑物、道路等不 透水面积替代,导致地表 径流增加,下渗减少。
热岛效应
城市热岛效应加速城市水 循环,提高蒸发散失和降 水强度。
水循环ppt课件新人教版
CONTENTS
• 水循环概述 • 自然界中水循环实例 • 人类活动对水循环影响 • 水资源利用与保护策略 • 实验:模拟自然界中不同类型
水循环过程 • 总结与展望
01
水循环概述
定义与意义
定义
水循环是指地球上各种形态的水,在 太阳辐射、地心引力等作用下,通过 蒸发、降水、渗透等过程,不断地在 地球各个圈层之间循环流动的过程。
排水系统改变
城市排水系统改变自然水 流路径,影响地下水和地 表水的补给关系。
农业生产对水循环影响
灌溉
农业灌溉增加土壤水分,提高蒸发和蒸腾 ,改变水循环过程。
耕作措施
耕作、排水等措施改变土壤结构和水分运 动,影响下渗和产流过程。
农药和化肥使用
农药和化肥使用可能污染地下水,影响水 质和水循环。
工业发展对水循环影响
实验操作步骤说明
01 准备实验器材
包括透明塑料盒、小石头、土 壤、植物、灯泡、喷雾器等。
02 建立实验模型
在塑料盒中分别设置不同的生 态系统类型,如森林、草原、 沙漠等。
03 模拟水循环过程
通过控制光照、温度、湿度等 条件,模拟不同类型的水循环 过程,观察并记录实验现象。
0 分析实验结果 4根据实验结果,分析不同类型

《水循环》PPT课件(第1课时)

《水循环》PPT课件(第1课时)

想一想:自然界中的水是怎样运动的?
降水 地表径流
水汽输送
降水 蒸发
海洋
想一想:自然界中的水是怎样运动的?
想一想:自然界中的水是怎样运动的?
植物蒸腾 降水
蒸发
地表径流
水汽输送
降水 蒸发
海洋
《 全 国 地 下 水 污 染 防 治 规 划 (20112020)》中的数据显示,“北方地区65%的 生活用水、50%的工业用水和33%的农业灌 溉用水来自地下水。”
活动:认识砂田影响的水循环环节
3.读图3.5,比较4月末砂田和裸田土壤含水 量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
砂田
图3.5 4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量
裸田
一、水循环的过程及类型
(一)水循环的过程
(二)水循环的类型 1.海陆间循环 2.陆地内循环 3.海上内循环
(三)水循环和人类 活动
想一想:在广大的内陆地区,水循环的 过程又是怎样的呢?
塔里木河沿岸的绿洲
塔里木河沿岸的胡杨林
一、水循环的过程及类型
(二)水循环的类型
2.陆地内循环
植物蒸腾 降水
蒸发
海洋
陆地内循环
一、水循环的过程及类型
(二)水循环的类型 3.海上内循环
降水 蒸发
海洋
海上内循环
海上降水
一、水循环的过程及类型

降水 蒸发
海洋
2020年,我国季风 降水较往年偏多, 长江流域多地暴发 洪水,防汛形势极 为严峻。
重庆
武汉
试一试:用水循环原理描述我国东部夏季洪水的发生过程?
植物蒸腾 降水
蒸发
地表径流
下渗
图3.2 水循环示意图

人教版必修一第三章第一节水循环教学课件ppt

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蒸 发 下渗 地下径流 水循环示意图
海上内循环
降水
蒸 发
海陆间循环
水汽输送
蒸发
降水
地下水
地下径流


陆地内循环
降水 蒸发
蒸腾
海上内循环
降水 海洋
蒸发
水循环的环节与过程
• 水循环过程可以概括为
① 地球上的各种水体,在太阳辐射作用
下大量蒸发,形成水汽 ② 水汽上升到空中一定条件下形成降水
③ 降落到地面的水,或被蒸发(蒸腾),
或沿地面流动形成地表径流,或渗入 地下形成地下径流 ④ 两者汇集成河,最后又返回海洋
02
水循环的地理意义
1. 维持全球水量的动态平衡、不断更新
-01
• 水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈 有机联系起来,在一定时期内,全球的海 洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会 减少
• 使地球上各种水体处于不断更新状态 • 从而维持全球水量的动态平衡
4.太阳能的能量转换传输 conversion and transmission of solar energy
-04
• 水循环对到达地表的大阳辐射能起到吸 收、转化和传输的作用,缓解了不同纬 度地区热量收支不平衡的矛盾
• 水循环还影响着全球的气候和生态,对
全球自然环境产生深刻而广泛的影响
1、塔里木盆地主要参与的水循环类型是( )
人教版必修一第三章 地球上的水
第1节 《水循环》
小水滴历险记
小水滴可以去往哪里?又通过了那些运 动环节?
水循环的概念
水循环
概念:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发、水汽输 送、降水、下渗、径流等环节持续运动的过程
水循环的类型:

人教版必修一3.1自然界的水循环(新)(共36张PPT)

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不断塑造着地表形态。
大气降水补给
高山冰川或冰雪融水补给 湖泊水补给
地下水补给
? 读图思考: 河流有哪些来源(补给类型)呢
河流水的主要补给类型
大气降水
河流水 补给主 要类型
高山冰雪融水 季节性的积雪融水 湖泊水
地下水
练习册59页
河流水与湖泊水相互补给
枯水期
丰水期
2.河流的主要补给形式
河流的补给类型多种多样。一般情况下,世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式,但往往以某
二、水循环的过程和意义
• 概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运 动的过程。 • 类型(发生按领域划分) 海陆间循环、 陆地内循环、 海上内循环
水循环的过程和环节
循海 环陆

凝结
降 水
水汽输送
凝结 蒸发
也叫大循环,最重要范围最大。过程:海水蒸发——水 气输送——凝结降水——地表径流或下渗、地下径流— —汇入大海。意义:陆地水得到补充,水资源得以再生。
每年3月22日为“世界水日”
第三单元地球上的水
第一节自然界的水循环
一、相互联系的水体
1、水体有那几种存在形态?
2、水体在存在空间上分为那几种类型? 陆上水体有哪些?
气态水 液态水 固态水
大气水 陆地水 海洋水
河流补给:河水的来源
读图思考:
1、河流的补给可能涉及哪几种水体?
大气降水补给
人类活动对水循环的影响
1、有利影响:
修建水库 引水灌溉 跨流域调水
2、不利影响:
大面积滥伐森林 排干湖、沼 过度抽取地下水
相互联系的水体
总结
河流的补给方式
水循环的过程和意义

新课标人教版 必修一 水循环(新教材)(58张)精品ppt

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凝结


降蒸
蒸 腾
水发
凝结 陆上内循环
降水
蒸发、植物蒸腾 陆地水
2 水循环的类型
凝结

蒸发

凝结 海上内循环
降水
蒸发 海洋
2 水循环的过程
降水
下渗 地下径 流
水汽输 送
蒸腾
蒸发 地表径 流
水循环的过程可以概括为:地球上 的各种水体,在太阳辐射作用下大 量蒸发,形成水汽。水汽上升到空 降 水 中,在一定条件下形成降水。降落 到地面的水,或被蒸发,或沿地面
水 循环
★水循环各环节的影响因素(了解)
(3)影响地表径流量的因素
➢①降水 ➢②蒸发 ➢③下渗 ➢④人类活动(水利工程) ➢⑤其它补给方式
第三章 第一节
水 循环
★水循环各环节的影响因素(了解)
(4)影响下渗的因素
➢①降水强度 ➢②降水量 ➢③降水持续时间 ➢④坡度 ➢⑤土壤中水饱和度 ➢⑥植被覆盖率 ➢⑦冻土 ➢⑧地表硬化程度
源于甘肃兰州,故也称为兰州
甲代表的水体最可能是( ) 砂石覆盖可以减少土壤水分蒸发。
砂田、甘肃砂田。
夏汛(大气降水)
(3)观察右侧两张图,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用
这类河流一般分布在我国 地区。
(1)影响蒸发(蒸腾)的因素
活动:认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱,人们在耕作的土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂 石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较 好
➢①大气环流 (1)观察右上图,分析砂石覆盖层对水的下渗的影响
两者汇集成河,最后又回到海洋。 水 循环

《水循环》课件(共20张PPT)

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2. 运 用 水 循 环 的 原 理 , 分 析 常 见的人类活动对水资源的影响。
水循环过程
面对滔滔黄河水,李白曾感叹:
“黄河之水天上来,奔流到海不复还!”
过程及类型
1.概念:自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生,但温度越高,蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一,它是海洋和陆地水循环的起点,也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时,转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一,它是大气中云和雾的形成原因之一,也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式,它是大气 水循环的重要环节之一,也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的,也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一,它是海洋和陆地水循环的重要环节之一,也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环

新人教版《水循环》PPT课件

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2.陆地水的类型、空间分布
大气水
海洋水
冰川
地下水
永冻土底冰
陆地水
湖泊水 土壤水
沼泽水
河流水
生物水
总计
比重(%) 0.001 96.53 1.74 1.69 0.022 0.013 0.001 0.0008 0.0002 0.0001 3.47
←冰川是淡水的主体
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河流枯水期
河流处于枯水 期时,湖泊水 补给河流水→
新 人 教 版 《 水循环 》PPT课 件
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由于湖泊的调蓄作用(吞吐作用),河流水位季节 变幅减少
甲乙为水文站。乙水文站的流量曲线是:
a(湖泊对其下游河流具有调蓄作用)
●甲
流 量
a
b


月份
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长江水
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a补给 b补给
洞庭湖水
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【练习】下图为不同水体之间相互转化关系示意图。 18.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( ) A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.11~12月

长江水
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a补给 b补给
洞庭湖水
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【练习】下图为不同水体之间相互转化关系示意图。
19.甲代表的水体类型是( )
A.冰川、地下水
B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水
D.海洋水、冰川

长江水

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水循环的类型及特点




“我能想到最浪漫的事,就是和你一起在城市看海……”每到汛 堂


新 知

期,城市内涝就会成为公众聚焦的热点。“海绵城市”的治水方式, 提
·


作 能把水患威胁转化为发展契机。这样的“治水”方式,能把“城市看 养


重 难
_蒸__发__(_蒸__腾__)__ , 或 沿 地 面 流 动 形 成 _地__表__径__流_ , 或 渗 入 地 下 形 成


核 心
地__下__径__流__。两者汇集成河,最后又返回海洋。

层 作






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重 难
热__量__收支不平衡的矛盾。


核 心 素
(4)影响着全球的气__候__和生__态 __,对全球自然环境产生深刻而广泛的
层 作

深 影响。




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当习堂探达新标·

人教版地理《水循环》课件ppt

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C.蒸发量增加
D.汛期洪峰流量加大
6.城市建设后地面径流发生变化的主要原因是(
A.生活用水量增加
B.植被覆盖率增加
C)
C.降水下渗量减少
D.城市热岛效应6
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程 中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减 缓了。 据此回答下列小题。
高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT) 高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT)
高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT)
【思考】 图中涉及到几种 水体?它们之间 的补给关系是怎 样的?
高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT)
高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT)
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一、水循环的过程和类型
水汽输送
蒸植 腾物

水蒸
降 水


蒸发

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2.类型
海陆间循环(蒸发→水汽输送→降水→径流) 海上内循环(蒸发→降水) 陆地内循环(蒸发→降水)
高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT)
【拓展】水体 补给关系
湖泊对河流具有蓄洪补枯、调节径流的作用
1.河流水与湖泊水相互补给
高一地理 新课标人教版 必修一 第三章 第一节水循环(共29张PPT)

高中地理人教版(2019)必修一水循环课件(共34张ppt)

高中地理人教版(2019)必修一水循环课件(共34张ppt)
思考
《宋书》对此的解释原理是什么?蒸发的海水 去哪里了?
1
水循环的过程及类型
水循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、 下渗、径流等环节连续运动的过程。
水循环的类型包括:
海陆间循环(发生在海洋与陆地之间的水循环) 陆地内循环(发生在陆地上的水循环) 海上内循环(发生在海面上的水循环)
水循环的意义
把各圈层联系起来,使各种水体 不断更新,维持全球水动态平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡 的矛盾。
水循环的意义
把各圈层联系起来,使各种水体 不断更新,维持全球水动态平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡 的矛盾。 源源不断向海洋输送大量泥沙、 有机物与无机盐。
水循环的意义
把各圈层联系起来,使各种水体 不断更新,维持全球水动态平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡 的矛盾。 源源不断向海洋输送大量泥沙、 有机物与无机盐。 不断塑造地表形态。
冰川是地球淡水的主体,主要 分布在两极地区和中低纬度 高山地区,水量占全球淡水储 量的 2/3 以上。
阅读材料
江河奔流不息,最终注入大海,为什么大海的 水没有增多?公元5世纪,南朝史学家沈约在 《宋书》中对此问题作了解释:太阳加热海水, 使海水蒸发;河流注入大海,补充蒸发的消耗, 使海水不会增多也不会减少。
陆地内循环

蒸 发




水循环示意图 海陆间循环
水汽输送






地下径流
海上内循环




类型
海上内循环 海陆间循环 陆地内循环
水循环的类型特点
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(3)水循环还是自然界最富动力作用的循环运动, 不断塑造着地表形态。
(一)水循环
小试身手:以下数字分别代表水循环的哪些环节
人类活动可以干预或控制水循环的哪些环节呢?你能 举例说明吗?
下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响呢?
南水北调 造三峡水库 过度抽取地下水 大量砍伐森林 人工增雨
地表径流 地下径流 蒸发、蒸腾
1 第
自然界的水循环

第3章地球上的水
第三章 第一节 自然界的水循环
本节知识清单
相互联系的水体
•水体及其组成组成 •水圈及其构成 •河流的补给类型及径流量的变化特点 •河流与湖泊水地下水的补给关系
水循环的过程和意义
•导致海平面上升 •影响农业生产 •影响全球水循环
地球上的

(二)水体的分类
1、按存在形式分:
水的最少
居中
最多
仅在高纬、高山或特 地球淡水的主体,水 殊条件下才能存在 量约占淡水总量的
2/3
(二)水体的分类
2、按空间分布分:海洋水、陆地水、大气水
海洋水:(咸水)水体的主要组成,占全球水量96.53%。
冰川水:占地全球1/10、淡水2/3
5、南北回归线之间地区:太阳每年两 次直射 。其中 ,赤道 地区两 次达最 大值、 两次达 最小值 ,其他 地区, 两次达 最大值 、一次 达最小 值。 6 、 夏 半 年东 北升, 西北落 ;冬半 年东南 升,西 南落。 一年中 正午太 阳都在 正南方 天空。 7 、 夏 至 日正 午太阳 高度最 大,白 昼最长 ;冬至 日正午 太阳高 度最小 ,白昼 最短。
大气水
淡水:
陆地水: 占3.47%
河流水: 湖泊水: 地下水: 沼泽水: 生物水:
咸水:咸水湖等
3、按性质分:咸水(盐度高、难利用)、淡水
? 图中河流的补给可能涉及哪几种水体?
大气降水 湖泊水 冰川融水
地下水
? 主要的补给水体为?
大气降水(总体而言)
? 主要的补给水体为?
(三)河流的补给水类型及特点
①地表径流、地下径流 ②下渗 ③蒸发 ④降雨
那些因素有利于下渗
①缓坡 ②植被覆盖率高 ③降雨强度小
(二)水循环的意义(作用)
1、水循环的意义:
(1)水循环使地球上的水体不断更新,维持全球 水量的动态平衡。 (2)水循环又是海陆间联系的主要纽带,陆地径 流源源不断地向海洋输送大量泥沙、有机物和无 机盐类。
湖泊作用:调节河流径流量,使湖泊下游河流水位较平稳。

洪水期

长 枯水期 江
洞庭湖
洞庭湖
陆地水体的相互补给关系
大气降水
冰雪融水
河流水
湖泊水
海洋
地下水
思考: 卫河水 又流到 哪里去 了呢?
陆地内循环
海陆间循环
海上内循环
(一)水循环(P55活动题)
4、影响水循环的因素: 以目前的技术条件,人类对水循环的影响主要为:
8.春 、 秋 分 日 ,太 阳直射 赤道, 全球各 地昼夜 平分
1、我国河流水的补给类型:以某种补给为主 ①雨水补给:是河流最主要的补给类型,高峰在汛期
(汛期)
(三)河流的补给水类型及特点
1、河流水的补给类型: ③永久性积雪和冰川融水补给:汛期在夏季
冰雪融水----季节性积雪融水补给
流量(立方米)
夏汛
700 600 500
积雪融水补给 春汛
40
2130000000
0
雨水补给
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
这类河流一般分布在我国 东北、。华北
(四)河流与地下水、湖泊的补给关系
1、河流水与地下水的互补关系: ①当河流水线高于地下水时:河流水→地下水(汛期) ②当河流水位低于地下水时:地下水→河流水(旱季)
河流与湖泊的补给关系?
1、河流水与湖泊水的补给关系: ①当河流水位高于湖泊水时:河流水→湖泊水(汛期) ②当河流水位低于湖泊水时:湖泊水→河流水(旱季)
下渗 大气降水
1.北 半 球 各 纬 度: 夏半年 昼长夜 短,夏 至日昼 最长; 冬半年 昼短夜 长,冬 至日昼 最短。 南半球 相反
2、正午太阳高度随季节的变化规律
3、北回归线及以北地区:夏至日达最 大值, 冬至日 ,北半 球达最 小值。
4、南回归线及以南地区:冬至日达最 大值, 夏至日 ,南半 球达最 小值。
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