宝应2021年中学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)

宝应2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）

判断题

对

错

2：陶行知教育思想的理论核心是()。

单项选择题

A、传统教育

B、进步教育

C、生活教育

D、社会教育

3：贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）

单项选择题

A、直观性原则

B、教育性教学原则

C、循序渐进原则

D、教育适应自然原则

4：根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）

单项选择题

A、习惯性动作

B、陈述性知识

C、程序性知识

D、经验性知识

5：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）

判断题

对

错

6：（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

单项选择题

A、班杜拉

B、柯尔伯格

C、加涅

D、皮亚杰

7：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）

判断题

对

错

8：学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款，经过多方查找，可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问，周说：“不是我捐的”；吴说：“是王捐的”；郑说：“是吴捐的”；王说：“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件，请你判断下列哪项为真?（）

单项选择题

A、周说的是真话，是吴捐的

B、周说的是假话，是周捐的

C、吴说的是真话，是王捐的

D、郑说的是假话，是郑捐的

9：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

单项选择题

A、启发式教学

B、学习与思考相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

10：首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）

单项选择题

A、赞可夫

B、布鲁纳

C、凯洛夫

D、巴班斯基

11：个体品德的核心部分是（）。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意向

D、道德行为

12：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）

判断题

对

错

13：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）

单项选择题

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会学习模式

D、说理教育模式

14：下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。

单项选择题

A、获得表扬

B、获得高分

C、获得好名次

D、获得解答

15：由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为（）。单项选择题

A、发现法

B、范例教学法

C、暗示教学法

D、自学辅导法

16：环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题

对

错

17：我国（）被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。

单项选择题

A、京戏

B、昆曲

C、豫剧

D、沪剧

18：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。

单项选择题

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

19：近代学科课程的基础是（）奠定的。

单项选择题

A、洛克

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

20：当代学生的特点包括（）

多项选择题

A、竞争意识强

B、受多元文化冲击较大

C、主体意识增强

D、信息获取方式多样

E、受同学群体影响较大

21：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）单项选择题

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时，对全文有效

22：杜威认为解决问题的过程包括（）

多项选择题

A、提出疑问阶段

B、分析阶段

C、假设阶段

D、评断阶段

E、结论阶段

23：要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，下列操作正确的是（）。

单项选择题

A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令

B、选择图片，复制到Word文档中

C、右击图片，选择快捷菜单中的“显示图片”命令

D、右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令

24：董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。

单项选择题

A、批评小明总出错，表扬小强爱思考

B、表扬小明爱举手，批评小强不发言

C、批评小明总出错，批评小强不发言

D、激发小明勤思考，鼓励小强多举手

25：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）

判断题

对

错

26：一份试卷中包含的试题数量应该是（）

单项选择题

A、不少于5种

B、4至5种

C、不多于4种

D、根据教学内容的特点灵活而定

27：教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。

单项选择题

A、文化功能

B、政治功能

C、经济功能

D、育人功能