歌舞青春电影音乐鉴赏
心理电影赏析
心理电影赏析《歌舞青春》赏析2008年已经是歌舞青春系列的第3个年头，从2006年的第一次亮相，到最后一次的谢幕演出，迪士尼公司出品的青春歌舞系列影片给我们带来一次电影与音乐的全新体2006年1月20日迪士尼频道发行《歌舞青春1》，《歌舞青春》系列准确来说应该是电视电影。
两个表面毫无关系的高中生——学校篮球队队长 Troy Bolton 跟性格害羞、成绩优异的新生 Gabriella Montez ，他们两人本是两个不同世界的人，在除夕假期的一个卡拉ＯＫ比赛中，他俩发现原来彼此对唱歌都十分热爱。
假期结束后，他们更发觉原来就读于同一学校。
于是 Troy 及 Gabriella 打算参加试音，希望成为学校最新音乐剧的男女主角。
Gabriella 新认识的朋友 Taylor McKessie 及 Troy 的好友兼支持者 Chad Danforth 知道消息后均表示不赞成，Chad 不希望见到自己的篮球偶像登上舞台，而Taylor 则担心自己带领的学术比赛队伍将失去一个重要的队员。
一向都是学校音乐剧主角的 Sharpay Evans 及 Ryan Evans 亦担心自己在学校的地位将受动摇，于是联同Taylor 及 Chad 想尽办法使 Troy 及 Gabriella 不能成为音乐剧的主角。
虽然如此，但 Troy 及 Gabriella 并没有因此而放弃，反而更积极追寻自己的梦想，亦影响到其他同学向别人展示一些他们一直隐藏起来的才华。
最终Troy带领野猫队获得高中联赛冠军，Gabriella的小组也赢得了竞赛。
troy与Gabriella的出色表现更赢得了音乐剧的男女主角，大家皆大欢喜。
《歌舞青春1》的主题是突破。
Troy和Gabriella一个是注定的未来的篮球名将，一个是毫无疑问的未来社会的中坚力量。
这种人生被过早地安排好预定的轨道的生活模式，在剧中其他角色身上每个人都或多或少地有所体现，每个角色都在寻找一个真正的定位：Ryan Evans（瑞恩）虽然有着舞蹈天赋，但是却一直活在姐姐Sharpay Evans（莎培）的阴影之下，做着自己都没有意识到的小跟班；Kelsi的音乐天才同样是显而易见，但是却不敢迎接挑战，期待着被认可却自己都没有认可自己……所以Troy和Gabriella邂逅在少年派对时唱的那首歌歌名正是《Start Of Something New》，Gabriella随母亲搬家转来东部高中，自此一些新鲜的活力注入了这群高中生的身体里，而东部高中也迎来了一场改变。
歌舞青春系列电影音乐舞蹈
歌舞青春系列电影音乐舞蹈一、《歌舞青春》系列电影《歌舞青春》系列电影由迪斯尼公司制作与出品,在电影创作中以高中生的校园生活为题材,讲述了一群高中生对音乐与舞蹈的喜爱以及他们在追求音乐与舞蹈的过程中所发生的故事。
高中生正处在充满朝气的青春时期,他们的校园生活多姿多彩、富有生气,具有极大的感染力,而在《歌舞青春》系列电影中巧妙地把校园元素与音乐舞蹈相结合进展创作,进而开创了时尚、青春、动感的励志歌舞片电影体裁,取得了极高的票房佳绩,还掀起了一股青春励志歌舞片的热潮。
《歌舞青春》系列电影由三部影片组成,各自以独立的故事、主题而存在,但创作方向都一致,围绕着一群热爱音乐与舞蹈的高中生展开,表达了他们之间关于梦想、友情、爱情、亲情、信任等的故事,为了实现音乐舞蹈梦想,他们参加乡村俱乐部、参加各种选拔比赛,一起排练曲目,但是在这期间发生了许多事情,他们经历了友情、亲情、爱情的相互纠葛;梦想与现实的相互碰撞;信任与疑心的相互摩擦,失败后又重新站起来继续出发,最后为了实现共同的音乐舞蹈梦想,他们放下了成见、消除了误解,在共同努力下不仅获得了比赛的成功,而且也得到了成长。
在此系列电影中,每一部电影作品都会令观众感到震撼并勾起无数人的高中回忆,被影片中流行而动感的音乐旋律、朝气而劲酷的舞蹈动作所吸引,营造了一种激情、清新的感觉,在视觉与听觉上都极大满足了观众的审美需求。
二、音乐在《歌舞青春》系列电影中的作用随着《歌舞青春》系列电影的逐一上映后,影片中的许多经典歌曲深受广阔观众的喜爱,一度成为音乐风云榜上的热门歌曲。
影片中的歌曲歌词简洁富有深意、旋律既动感又抒情,能够口口传诵,具有较高的传唱度,十分符合青少年的趣味,给观众留下了深刻的印象。
而影片的歌曲之所以能备受欢送,这绝对离不开导演对影片音乐的严格要求与精益求精,这些歌曲的意境与歌词都与影片的主题极为贴近,青春洋溢、激情欢乐、富有动感,传达着积极向上的影片主题。
此外,歌曲与电影画面相互映衬,贴切的旋律与歌词为电影画面增添了气氛,推动着故事情节的开展,能够将观众带进影片的情境中,感受影片人物的思想与情感,这些音乐在影片中具有不可替代的地位与作用。
歌舞青春观后感
《歌舞青春》观后感
《歌舞青春》是一部富有活力、动感四溢的电影。
影片讲述了一群中学生的音乐之旅，展现了青春的热情、活力和对梦想的追求。
电影中的音乐元素令人印象深刻。
无论是动人的合唱，还是充满个性的独唱，都让人感受到青春的激情与活力。
音乐在电影中不仅是情感的载体，也是角色们表达自我、释放热情的方式。
每个角色都有自己的音乐特点，让观众能够深入了解他们的内心世界。
此外，电影中的舞蹈也让人眼前一亮。
从欢快的集体舞到优雅的独舞，每一个舞姿都充满了力量与美感。
舞蹈在电影中不仅是娱乐的工具，也是角色们表达情感、释放压力的方式。
通过舞蹈，角色们能够更好地理解彼此，建立起深厚的友谊。
电影中的角色形象也十分鲜明。
每个角色都有自己的性格特点，他们在音乐和舞蹈中找到了自我，也找到了彼此。
角色间的友谊、矛盾和成长都让人深感共鸣，仿佛看到了自己青春时代的影子。
电影的主题也十分积极向上。
它鼓励年轻人勇敢地追求自己的梦想，不畏困难，不怕失败。
电影告诉我们，只有勇敢地迈出第一步，才能走向成功。
这种积极的人生态度对于年轻观众来说十分有启示意义。
总的来说，《歌舞青春》是一部非常成功的电影。
它通过音乐和舞蹈展现了青春的活力与热情，让观众感受到了青春的美好与力量。
这部电影不仅让人回味无穷，也让人对未来充满希望和憧憬。
我相信这部电影将会激励着更多的人去勇敢地追求自己的梦想，不畏困难，勇往直前。
歌舞青春音乐赏析
每个人都是一首歌——《歌舞青春》电影音乐赏析人生是许多个际遇的巧合，电影是许多个片段的巧合，而音乐是许多个音符的巧合。
音符的碰撞创造歌曲，我们的故事书写了人生。
每个人都是一首歌。
这首歌是专属于自己的，独一无二的。
凯碧欧拉从来不敢在众多人面前开口唱歌，而特洛伊甚至从来不知道自己会唱歌。
新年的一场巧合将他们汇聚在舞台上，当灯光闪耀，当他们眼中只有彼此，当他们忽略了人群的喧闹，那首歌曲竟然如此动听。
与其说他们是在唱歌，不如说他们是在诉说内心的感受，当他们彼此相遇，他们迫不及待的想要把这种美妙的感觉说出，而且，他们也坚信一个全新的旅程，已经展开。
新年舞会上的对唱为电影拉开了序幕，就像歌曲的旋律一样，故事自然放入展开，由一开始的紧张舒缓，逐渐深情而饱满。
例如，我注意到，新年晚会上的歌曲，两人登台后，只有特洛伊独唱的第一部分是只有钢琴伴奏的，这让人听起来生涩而孤单，而凯碧欧拉开口时，伴奏就加入了出钢琴伴奏之外鼓点旋律，而两人合唱时伴奏就更加丰富，鼓点的运用和金属乐器以及钢琴旋律将气氛烘托到一个和谐的极致。
而歌词就像是在叙述这个故事的发展一样，起到承上启下得作用。
全新的旅程已经展开，没有谁会预料得到，就像紧接着凯碧欧拉的转学一样，这是她全新生活的开始，也是特洛伊的。
凯碧欧拉转到东高中的第一天是紧张而不安的，巧遇特洛伊带动了情节的发展，就像是钢琴的独弹遇到了跳动的鼓点。
特洛伊作为东高中篮球队野猫队的队长，所有人都只关心他的篮球生涯，他是父母的骄傲也是校园的风云人物，没有人知道他会唱歌，或者换句话说，谁在乎他会不会唱歌？而我们也从凯碧欧拉和她母亲得对话种发现，在原来的生活中，她的身份定位在古怪的数学天才这个位置上，而她也确实是个天才少女。
天才少女遇到篮球小子，看似不可能的组合却是最完美的组合。
我一直觉得特洛伊在没有遇到凯碧欧拉之前生活的乐曲应该是像野猫队训练时的那首曲子一样，以篮球的弹跳声作为伴奏,节奏激情迅速。
解读电影音乐——爱乐之城电影音乐鉴赏
《爱乐之城》电影音乐鉴赏“City of stars,are you shining just for me…”一曲低沉动人的旋律仍余音绕梁，撩人心弦，每每听到这首主题曲，我总能想起男主角深情的凝视与女主角含泪的双眼。
这部获得奥斯卡提名的歌舞剧一时轰动全城，不仅仅因为剧情跌宕起伏，而且还因为里面的音乐能够紧紧环扣剧情，推动剧情的发展。
电影以一曲欢快高昂的合唱乐《Another day of sun》开场，营造了轻松愉悦的氛围，表现出男女主的初次相遇的滑稽与冲突，把观众渐渐带入他们的故事当中去，让人产生故事结尾会是happy ending的错觉。
其实看到后来他们第二次相遇时男主角在咖啡厅所弹奏的那首略带悲沉绝望而又激愤的钢琴曲《Mia&Sebastian's Theme》就预示着两人最终不会在一起。
一开始的悲伤安静，到仿佛看到了希望之后的开朗，再到后来错过之后的悲亢痛心通通都在这首钢琴曲中体现出来，完美的贴合了剧情的发展。
看到这里让人心恫，越美好的事物失去后就越痛心惋惜。
合唱乐《Someone in the crowd》又将剧情带入另一个高潮，剧情伴随着音乐的进行而发展，灯红酒绿、光怪陆离的社交世界，充分地体现了如电影名称《La La land》所说那样是“荒诞之城”，是脱离现实的精神乌托邦世界。
男主角对于歌唱着这首歌的女主来说，就是“someone in the crowd”，那个能够点亮她的世界，带她梦想高飞的人。
《City of Stars》由两人合唱，男主低沉的嗓音与女主清脆的高音形成了强烈的共鸣，关于梦想，关于爱情，也像这首歌的旋律一样，有起有落，终究有一方能得到圆满的结果。
两人的梦想就像歌词“You never shined so brigtly”所唱的一样光芒四射，可惜的是爱情却没有得到圆满的结局，这种伟大的爱情大概就是“我为你实现了梦想，待你光芒四射时在你身边的却已是别人”。
歌舞电影《爱乐之城》的音乐创作解析
歌舞电影《爱乐之城》的音乐创作解析《爱乐之城》是一部以歌舞形式展现爱情和追求梦想的音乐电影。
影片通过音乐和舞蹈的形式，生动地描绘了两位主人公在洛杉矶追求音乐和演艺事业的过程中经历的喜怒哀乐。
电影的音乐创作非常重要，它为整个故事提供了情感和情节的支撑，同时也是影片最具魅力和吸引力的元素之一。
以下是对《爱乐之城》的音乐创作进行的解析。
电影的音乐由贾斯汀·赫尔维兹（Justin Hurwitz）创作，其中大部分歌曲的歌词是由珍妮特·邓（Benj Pasek）和贾斯汀·保尔（Justin Paul）写的。
他们三人曾一起创作过音乐剧《为了找到你（Dear Evan Hansen）》，并在该剧中获得了巨大成功。
在《爱乐之城》中，他们的合作再次取得了丰硕的成果。
电影的音乐风格主要是爵士乐和流行音乐，但也融入了一些其他音乐元素，如舞曲、乡村音乐等。
这种多样化的音乐风格为故事的展开提供了更多的可能性，丰富了整个音乐体验。
在电影中，音乐和情节的结合非常紧密。
每一首歌曲都紧扣情节的发展，直观地展示了主人公的情感和内心的变化。
影片开头的歌曲《Another Day of Sun》把观众带入了洛杉矶的太阳下，充满了对未来的期待和希望。
在这首歌曲中，欢快的旋律和鲜明的舞蹈画面展示了人们的梦想和追求，为整个影片打下了轻松愉快的基调。
影片中还有一些非常感人的歌曲，如主人公米娅（Mia）和塞巴斯蒂安（Sebastian）的主题曲《City of Stars》。
这首歌曲以简单而优美的旋律和歌词表达了他们之间的深情和对彼此的理解。
歌曲的重复出现，使得观众更加深刻地感受到两位主人公的爱情故事。
电影中还有一些精彩的舞蹈场景。
在舞蹈中，音乐通过舞者的身体语言进行了诠释与传达。
塞巴斯蒂安在钢琴上弹奏《Planetarium》时的舞蹈，通过他的身体语言传达了对音乐的感受和激情，将观众带入了一个梦幻的音乐世界。
电影《爱乐之城》的音乐创作是成功的。
歌舞的盛宴——《歌舞青春》之影评
歌舞的盛宴——《歌舞青春》之影评史云燕【摘要】<歌舞青春>是美国迪士尼公司奉献给大家的一部精彩的青春偶像歌舞剧.自2006年上映以来,不断打破获奖记录,好评如潮,让人百看不厌,历久弥新.究竞是什么魅力吸引了中外观众?片中的歌、舞、青春等三个方面将会给出其答案.【期刊名称】《电影评介》【年(卷),期】2010(000)021【总页数】3页(P43-44,49)【关键词】歌;舞;青春;盛宴【作者】史云燕【作者单位】宝鸡文理学院【正文语种】中文故事讲述了两个生活背景迥然不同的高中生：一个是帅气英俊、球技高超的篮球校队队长特洛伊(Troy Bolton) ，另一个是甜美、害羞的优等转学生凯碧艾拉(Gabriella Montez) ；两人在不同学科各自表现出色，然而命运的巧妙安排，两条平行线在某一天忽然交迭……在圣诞前夕的一个卡拉OK比赛中，两人被同伴簇拥上台献唱，原本就喜欢唱歌的特洛伊立刻获得掌声，但内向的凯碧艾拉却在台上害羞发窘，幸好特洛伊温暖的眼神鼓励，让她鼓起勇气开口跟上旋律，结果凯碧艾拉一开口，天籁般的嗓音立刻惊艳全场，两人在舞台上彼此唱和，合力完成了让大家印象深刻的表演，他俩也对彼此留下了深刻的印象……假期结束后，凯碧艾拉转学到东高中，随和的个性让她很快融入到新生活。
资质聪明的她被指定参加校际科学比赛，忙得不可开交。
不过她不知道原来这所高中，正是特洛伊所就读的学校。
两个人在几番阴差阳错之下，终于相遇，而随着校园里一年一度的音乐剧试唱选拔大赛就要展开，对唱歌都拥有无比热情的两人，靠着音乐旋律与彼此的鼓励，逐渐成为好朋友。
他们对音乐的热情与歌舞剧的梦想，并没有得到其它朋友的支持。
凯碧艾拉的密友兼科学比赛队友泰勒 (Taylor McKessie) 以及特洛伊的好友兼死党查德(Chad Danforth)都认为两人应该专心致力于现在的领域。
查德一点儿也不希望看到自己的篮球偶像登上歌唱舞台，这对特洛伊的队长形象会有损害；而泰勒则担心凯碧艾拉会因为绚丽虚华的歌唱舞台将使凯碧艾拉无心于学术研究。
歌舞青春影评(High school musical)
歌舞青春影评(High school musical)歌舞青春影评(High school musical) I heard the film‘s name , but I had no chance to appreciate it until last night , I have appreciated it . The students are very cool, they are good at playing basketball or learning . In a word , I like them, like their life , they are really happy high school students.I like the first song, " start of something new " , that been sung on the new year eve. Yes, we should try something new, so we can know everything around us is very interesting . It‘s only do some new things can we find that we have a gift for that. When Troy found he liked music, he wanted to try it . There so many mountains before him. He must play basketball and sang songs in the same day. His dad wanted him to get his head into the game, because he was the playmaker in the " Wildcat Team ". At the end, his parents and Gaberilia helped him to do them in the same day. They were very smart, he and Gaberilia had got the applause . Doing something you can do is very important . Music is good for studying, which can make you relaxed. At the end I know believe in yourself , you are the playmaker of yourselves , do your best so that everyone can know you , or you are lost in the crowd.---来源网络整理，仅供参考。
歌舞青春音乐赏析
歌舞青春音乐赏析歌舞青春音乐赏析一、引言1.1 赏析目的1.2 贡献意义二、音乐类型介绍2.1 流行音乐2.1.1 定义和特点2.1.2 流行音乐的历史与发展2.1.3 流行音乐的代表人物和作品 2.2 古典音乐2.2.1 定义和特点2.2.2 古典音乐的历史与发展2.2.3 古典音乐的代表人物和作品 2.3 摇滚音乐2.3.1 定义和特点2.3.2 摇滚音乐的历史与发展2.3.3 摇滚音乐的代表人物和作品三、舞蹈类型介绍3.1 现代舞3.1.1 定义和特点3.1.2 现代舞的历史与发展3.1.3 现代舞的代表人物和作品 3.2 古典舞3.2.1 定义和特点3.2.2 古典舞的历史与发展3.2.3 古典舞的代表人物和作品 3.3 街舞3.3.1 定义和特点3.3.2 街舞的历史与发展3.3.3 街舞的代表人物和作品四、歌舞剧介绍4.1 定义和特点4.2 常见的歌舞剧作品4.2.1 《狮子王》4.2.2 《音乐之声》4.2.3 《猫》4.2.4 《西贡小姐》4.2.5 《将进酒》五、法律名词及注释5.1 著作权5.1.1 著作权的定义和保护范围 5.1.2 著作权的登记和维权5.1.3 著作权的侵权与违法行为 5.2 表演权5.2.1 表演权的定义和保护范围 5.2.2 表演权的终止和许可5.2.3 表演权的侵权与违法行为 5.3 版权法5.3.1 版权法的基本原则5.3.2 版权法的适用范围5.3.3 版权法的违法与处罚六、结论6.1 对歌舞青春音乐赏析的总结6.2 对未来发展的展望7、本文档涉及附件：详细歌曲和舞蹈作品目录附表8、本文所涉及的法律名词及注释：8.1 著作权：指作家、艺术家、音乐家等创作的作品的权利，包括复制、发行、展示、表演、播放等权利。
8.2 表演权：指演员、舞者等表演者对其表演作品的控制权，包括录制、广播、放映等权利。
8.3 版权法：指保护著作权和表演权的法律体系，旨在保护作品的创作者和表演者的利益。
歌舞青春2鉴赏
歌舞青春2鉴赏理学院07应数1 吴伟嘉《歌舞青春》于2006年一月首映时，迪士尼频道的高级主管们确信这是一部兼具幽默与创新的歌舞剧，但他们却完全没有料到该剧播出后，在世界各地所造成的疯潮。
电影首播创下迪士尼频道原创电影于美国境内的最高收视率，接着在世界各地迪士尼频道和全世界各大无线电视台播出后都纷纷创下收视热潮，总计在世界100多个国家播映，收看人口累积超过1亿6千万。
“孩子们其实非常渴望拥有一部真正属于他们的当代音乐剧。
”迪士尼频道副总裁麦克·西利说，“剧中人的所作所为引发了孩子们仿效的热潮，比如打破小团体、不受束缚、尝试新事物并通过唱歌和跳舞来展现自我。
”歌舞青春首播后，舞台剧版本已经在全美超过1500个高中和小区剧院上演，世界巡回场次甚至更多。
这股《歌舞青春》风潮造就了一系列相关青少年小说的热卖；迪士尼乐园顺势推出歌舞青春主题秀；在北美45个巡回演唱会的门票悉数售光，同时巡演还造访了5个南美洲国家；另外，还有舞台剧版本的世界巡演和在2007年底推出的冰上表演。
《歌舞青春》勇夺2006年冠军专辑，和2 006年全美电视电影DVD销售冠军。
紧接着在2008年，华特迪士尼电影公司也预计推出以《歌舞青春》为蓝本的同名电影。
除了粉丝们无法抗拒的优美音乐、魅力十足的演员以及活力四射的舞蹈，《歌舞青春》还荣获了诸多肯定，包括：2项艾美奖、1项DGA奖、1项电视影评人协会奖、1个影像奖以及1项美国导演工会奖；电视原声带也荣获告示牌音乐奖年度最佳原声带。
正因为如此多的辉煌纪录，迪士尼频道召回幕后所有原班人马，开始筹备续集。
第一步，自然是找回导演肯尼·奥特加。
“肯尼·奥特加洋溢的才华绝对是《歌舞青春》成功的重要关键之一，”西利说，“他将该剧融入了令人赞叹的华丽与激情，把编剧彼得·巴索奇尼的优秀剧本转化成一部如此精彩的音乐剧。
能与他一起工作真的很荣幸。
”与奥特加一起获得艾美奖最佳编舞的邦妮·史多瑞、查尔斯和卡拉普也归队，另外还有编剧巴索奇尼、艾美奖得主，执行制作比尔·波顿、巴瑞?罗森布什以及监制唐·夏伊。
歌,舞青春1
歌，舞青春——浅析迪斯尼歌舞剧《歌舞青春》中的音乐运用【关键字】迪斯尼歌舞剧音乐青春【摘要】2006年1月20日，美国迪斯尼频道推出了史上最成功的原创青春歌舞片——《歌舞青春》（High School Musical），这是一部具有幽默和创新的歌舞剧，电影首播便创下美国境内的最高收视率，在全球100多个国家播映，累计观众1.6亿人次，同时，《歌舞青春》曾获得2项艾美奖及6次提名，1项DGA奖、1项电视影评人协会奖、以及全美青少年票选奖项，成为荣获国际奖项最多的青少年电视电影。
不仅这部影片风靡全球，影片的原声带更一跃成为美国年度音乐专辑销售冠军，这是一部真正属于当代青少年的音乐剧，影片之所以如此成功，在于影片动感的音乐加上健康的舞蹈，和积极向上的价值观，鼓励青少年坚持自己的梦想，这样具有积极教育意义的主题赋予片更深层次的意义。
本文则通过对《歌舞青春》系列电视电影中的音乐解析，阐述音乐在歌舞剧中的应用。
音乐，是世界上最美丽的语言。
它是反映现实生活的艺术，是世界性的通行证，通过熏陶和感染，潜移默化得影响人类的心灵。
也许你听不懂歌词，但是，当一个又一个音符触动你内心深处时，那种灵魂的震撼是无法代替的，或委婉幽怨，或高亢激昂，即使语言不通，只要你听到音乐，就能体会到作者想要表达的东西。
2006年，当迪斯尼推出《High School Musical1》的时候，连迪斯尼高层都未想到在不久后这部电视将席卷美国甚至风靡全球，创造了一个青春歌舞剧神话，这部剧在播出首日便打破迪斯尼收视记录，以全美1771万的受众成为迪斯尼收视之最。
也是由于这部剧的超高人气，迪斯尼在2008年和2010年相继推出了《歌舞青春2》和《歌曲青春3》，这两部歌舞剧更是增加了一倍的收看人群，成为仅次于部分体育和新闻的节目，影片在世界上100多个国家播出，收看人群达到1.6亿人次，一股“青春”潮鼓励了无数青少年，迪斯尼副总裁麦克·西里说“剧中人的所作所为引发了孩子们仿效的热潮，比如打破小团体、不受束缚、尝试新事物并通过唱歌和跳舞来展现自我。
《歌舞青春》教案
（2）WE'RE ALL IN THIS TOGETHER\1+1=11
四、欣赏电影《歌舞青春》
五、课堂小结
课后作业
无
教学反思
Gabriella和Troy唱出了令人惊叹的水平，最终获得了冠军。在篮球赛和学术比赛中他们因为勇气再次获胜。Sharpay和Ryan认识到自己的错误并真诚祝贺他们，Gabriella和Troy原谅了他们并和他们成为朋友，对未来充满了信心和期待。
三、介绍《歌舞青春》里的经典插曲
《歌舞青春》是迪士尼频道史上最强的原创电视电影、高居全美青少年人气榜第一的影片。该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功，关键在于男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观—鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有教育意义的主题，再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐，让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。由于该电影在全球的影响力逐步扩大，吸引了一批中国歌手对电影中的插曲进行翻唱。
授课时间
年月日第、节
课题
影视音乐欣赏之《歌舞青春》
教学目标
1．通过介绍，欣赏电影《歌舞青春》，了解音乐在电影中的作用。
2、介绍并欣赏电影《歌舞青春》里的主要经典音乐，感受电影音乐的魅力。
教学重点
看电影感受音乐对电影的作用。
教学难点
通过教师讲解和欣赏了解电影《歌舞青春》里的音乐主要线索和情绪贯穿。
教学基本内容
Sharpay和Ryan将音乐剧选拔赛时间恶意更改，使篮球赛、学术全能比赛和音乐剧选拔赛同时举行。出乎意料的是，队友们信誓旦旦地向他们保证一定会让他们参加比赛，并设计了策略使篮球赛的计分器发生故障，学术比赛中化学物品产生毒气从而让两项比赛暂停。当Troy和Gabriella赶到剧场，音乐剧选拔已经结束，在两人和钢琴家的恳求下，他们终于获准参赛，所有的队友都到场为他们鼓励。
《歌舞青春》之音乐分析
《歌舞青春》之音乐分析作者：何钰洁来源：《北方音乐》2018年第04期【摘要】电影《歌舞青春》一共穿插九首歌曲，合唱歌曲只有一首，这首旋律优美，表达较为悲伤和失落，正好体现出高中生不够成熟的性格与不稳定的情绪。
其余八首歌曲都为合唱与对唱，歌与舞的结合，是整部电影的亮点。
【关键词】歌舞青春；歌曲；旋律【中图分类号】J61 【文献标识码】A《歌舞青春》系列电影由迪斯尼公司制作与出品，在电影创作中以高中生的校园生活为题材，讲述了一群高中生对音乐与舞蹈的喜爱以及他们在追求音乐与舞蹈的过程中所发生的故事。
《Start of Something New》这是电影的第一首歌，以一种很特别的方式出现，一个执着打篮球的男生特洛伊，一个只会读书被人称为怪人的女生艾拉，在一次新年party上偶然被抽中上台演唱。
刚刚开始他们由于对自己的不自信放不开，唱起来非常的腼腆害羞。
但是艾拉一开口声音非常有吸引力，使特洛伊渐渐打开自我，让他眼前一亮充满自信起来。
两个人在舞台上渐渐打开内心的演唱，充分展示出自己的歌声。
美好的声音让大家为之惊奇和欣赏。
这首歌曲旋律由开始的单旋律到之后融入金属音乐和打击乐器，音乐的由浅入深将人物的性格刻画得非常好，音乐的由浅入深正是人物性格由腼腆到放飞自我。
《Getcha Head In The Game 》这首歌曲，是特洛伊所在的篮球队，在训练的时候，边唱歌边训练的一首歌曲。
高中的篮球队，正是青春活力的代表。
边唱边打篮球，则是非常动感的一首歌曲。
节奏鲜明而轻快，不由得将人带回美妙的高中时代。
热情、活力四射。
歌曲旋律單一、歌词单一，伴随的是鲜明的节奏，动感青春。
《What I have been looking for？》这是一首有爵士风格的中快速歌，所以整首歌的基调非常轻松，由音乐社双胞胎姐弟夏培和雷恩演唱。
伴随轻快的旋律，他们俏皮的动作，戏剧性的演出让人眼前一亮。
夸张的肢体语言，带动大家的情绪。
与之产生鲜明对比的是这首歌曲的正真风格。
音乐美学
音乐，让电影插上如歌的翅膀----电影音乐剧《歌舞青春3》赏析题记绽放的不只是花朵，还有青春。
轻舞的不只是蝴蝶，还有青春。
激扬的不只是希望，还有青春。
音乐，让电影插上如歌的翅膀。
音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉，富于幽默情趣和喜剧色彩。
它的音乐通俗易懂，因此很受大众的欢迎。
音乐剧在全世界各地都有上演，但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。
因此百老汇音乐剧这个称谓可以指在百老汇地区上演的音乐剧，又往往可是泛指所有近似百老汇风格的音乐剧。
音乐剧是20世纪出现的一门新兴的综合舞台艺术，集歌、舞、剧为一体，广泛地采用了高科技的舞美技术，不断追求视觉效果和听觉效果的完美结合。
同时，西方的音乐剧在百年多的商业表演经验中总结出了一套成功的市场运作手段，并且创作出一系列老少皆宜的优秀剧目，使这一艺术形式突破年龄、阶层等客观因素的局限，广受观众的喜爱。
随着我国经济的健康快速发展，人民群众对文化娱乐的需求也出现了多元变化，音乐剧这种新的艺术样式很快以其视听兼备、雅俗共赏的特质吸引了一批固定的并且正在不断扩大的受众人群。
音乐剧（英语：Musical theater，简称Musicals），又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演，剧中的幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒作为动人的组成部分，与剧情本身通过演员的语言，音乐和动作以及固定的演绎传达给观众。
一些著名的音乐剧包括：奥克拉荷马、音乐之声、西区故事、悲惨世界、猫以及歌剧魅影等。
电影是导演的艺术，但更准确地说，它是在导演统领下的一个群体的艺术。
导演、编剧、录音、摄影、音乐、美术六大组成部分，少了其中一个电影就不存在。
而音乐与电影更是骨肉相连。
电影是音画艺术，眼睛和耳朵两个器官是在第一时间接收信息的。
人们坐在电影院里看电影的一大原因，就是想听声音刺激。
电影能从无声发展到有声，这也正是人们对动效和声音的需求，期望能有除了摄影美术之外的表达形式。
《歌舞青春》欣赏
学习从不同的角度和层面解读影视作品，提高欣赏水平。
教学步骤：
.《歌舞青春》是一部青春励志篇。它以青春为主线，通过活力四射的舞蹈与美妙无比的音乐讲述了一个曲折动人的故事，将一群少男少女的青春激情表现地淋漓尽致。
故事发生在东部高中。一些快要毕业的学生为了“是否该在毕业前这段忙碌的时间里抽空排练毕业典礼上的歌舞剧”而展开了激烈的辩论，最后，在特洛伊和盖比瑞拉的劝说下，大家达成了共识——决定参加歌舞剧的排练。于是排练有序的展开了，但漂亮女生香槟为了在表演中抢尽风头，想尽一切办法让盖比瑞拉退出歌舞剧。在毕业典礼即将开始的几天前，盖比瑞拉被斯坦福大学提前录取了。香槟得逞了！然而，在毕业典礼开始的时候，深爱着盖比瑞拉的特洛伊赶到了斯坦福大学劝说盖比瑞拉回到舞台上。他成功了！当他们回到毕业典礼会场的时候，发现那里因为缺少了特洛伊而情势紧张。特洛伊和盖比瑞拉回到舞台，演出继续顺利地进行。香槟的诡计虽然失败了，但她与特洛伊和向并最终还是和好了。在这温馨的场景下，东部高中的此届毕业生毕业了！
充满活力的青春,真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有着美好而可以预料的没有任何惊喜的结局。我们的青春，本就该这么明亮。不是吗？
这部影片,看似只是青春逼人再加上好听的音乐,其实却有让人蠢蠢欲动的超能力.
我们都是平凡人,但是,即使这样,我们还是有理由相信,每个人都是一颗钻石,都有许许多多的面,只是,我们因为不自信或者太在意别人的眼光,而隐却了许多光芒.
美国首播之后，该片随即在澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、东南亚、中国等国家不断创造新的收视佳绩，全球已吸引超过1亿7千万收视人次，一股强劲的“歌舞青春”热潮正在世界范围内蔓延。该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功，关键在于男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观—鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有教育意义的主题，再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐，让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。
鉴赏-歌舞青春ppt
制造惊喜：特洛伊唱完后就 想离去，并没有对以后的表 演报太大的希望，但是盖比 瑞拉一开口那优美的歌声则 立刻吸引了特洛伊，他也开 始认真对待这次表演。失落 之后的惊喜给了观众意向不 到的结果，也吸引着观众继 续看下去。
营造开头小高潮：不 得不承认，影片开头 特洛伊和盖比瑞拉的 演唱十分的优美动听， 他们的演唱也带来了 party现场的一个小 小的高潮，
相遇前的铺垫：party就要开始了，但是此 时的卡拉ok却没人再继续演唱了，为了活 跃气氛需要在现场找一男一女对唱，这就 为两人的相遇提供了前提，引出了后面的 演唱。
冥冥注定： 主持人筛选的 灯光最终锁定 了两位主人公， 他们被选中到 台上演唱。故 事就此开始， 观众也开始期 待他们两个能 带来什么样的 演唱
特洛伊（左） 盖比瑞拉（右） 沙培（左） 莱恩（右） 特洛伊： 天才篮球选手，学校篮球队的队长。 盖比瑞拉：理科奇才，成绩优异，转学后与特洛伊同校。 沙培： 富家女，喜爱歌舞剧表演，自信中带点狂妄，爱捣乱使坏。 莱恩： 沙培的弟弟，同样热衷于歌舞剧表演，对姐姐比较顺从。 影片结构：《歌舞青春》全片98分钟 开场：0-8 分钟，主人公初次相识。 发展：9-60 分钟，特洛伊和盖比瑞拉再次相遇，并报名参加音乐剧选拔。 高潮：61-90分钟，特洛伊和盖比瑞拉在同学的帮助下参加了选拔并赢得了各自的比赛。 结局：90-98分钟，特洛伊和盖比瑞拉双双获胜，同学们在一起狂欢。
《歌舞青春》是获得国际殊荣最多的青少年电视电影之一，目前为止 已经获得艾美奖6项提名、2项艾美奖以及全美青少年票选3项大奖；其原 声带更是一跃成为去年全美年度专辑销售总冠军。这部好评如潮的迪士 尼原创电视电影在美国首播当日就打破迪士尼频道收视纪录，以全美770 万收视人次的纪录改写该频道开台以来原创电视电影的最高收视率。
歌舞青春系列电影音乐舞蹈
歌舞青春系列电影音乐舞蹈歌舞青春系列电影是指一系列以音乐、舞蹈为主题的电影系列。
这类电影以其快节奏、活力四射的音乐和舞蹈，以及情感深入人心的故事情节，深受大众的喜爱。
本文将从音乐与舞蹈两个方面分别探讨这类电影的魅力所在。
一、音乐歌舞青春系列电影的音乐以轻快、活泼为主。
响亮的鼓点、清脆的吉他声、充满力量的和声……这些元素尽在不言中地让人体验到音乐的独特魅力。
在歌舞青春系列电影里，音乐和电影的情节紧密结合，音乐不仅仅是起到一种背景音效的作用，而是扮演着至关重要的角色。
音乐不仅让观众感受到电影中人物的心情和情感，同时也让观众在快节奏的音乐中跟着摇摆起来，感受到音乐的魅力。
此外，歌舞青春电影的音乐风格多样化，有摇滚乐，流行乐，爵士乐等等。
这对于观众来说，增添了观影的乐趣，让他们更易于被电影所吸引和打动。
二、舞蹈歌舞青春系列电影的舞蹈精彩纷呈，节奏感强，动感十足。
这些舞蹈都是专门为电影量身定制的，既符合电影情节，又体现了这些电影人物的特点。
无论是鼓励或是激励，歌舞青春系列舞蹈都传递着积极向上的信息，让人感到舞动的力量。
舞蹈，是用身体去表达情感，场景和人物特性的绝佳方式之一。
因此，歌舞青春系列电影中的舞蹈也非常多样，有热舞，爵士舞，芭蕾舞，民族舞等等。
每一种舞蹈都有其特殊之处，正因为如此，它们才能给人留下深刻印象。
歌舞青春系列电影的舞蹈不仅仅是为了让观众看到美丽的舞蹈场景，更是通过舞蹈，表达出这些电影所要传达的信息。
总之，歌舞青春系列电影以其音乐与舞蹈的独特魅力，为观众们提供了一场跳跃的视听之旅。
音乐和舞蹈也成为了电影情节的重要元素，加强了电影的吸引力和感染力。
同时，这些电影也同时激发了青年人的舞蹈和音乐热情，成为了青春活力的象征之一。
《歌舞青春》音乐分析
《歌舞青春》音乐分析作者：高云来源：《颂雅风·下半月》2019年第02期摘要：音乐是电影中的重要组成部分，对电影的整体水平起到了至关重要的作用，合适的音乐内容能够表现出电影中的故事情境，如主人公的心理状态等，所以说电影音乐在电影中十分关键。
电影《歌舞青春》中每一首音乐所表达的内容都有所不同，但都切合了电影内容，成为了整部电影中的亮点。
关键词：歌舞青春电影音乐旋律电影是将音乐与图画结合在一起的音乐形式。
人们在观看电影的过程中，将会同时接收到听觉与视觉的双重信息。
音乐是电影中的重要组成部分，相对于普通音乐来说，电影中的音乐既包含有音乐的一般共性，又有着自己独特的个性。
在当前，人们的文化生活中占有着十分重要的地位。
《歌舞青春》是迪士尼公司所制作出品，讲述了一群高中生对音乐舞蹈的喜爱和追求过程。
该电影共穿插了九首音乐，包括了合唱、对唱，通常来说都是歌与舞的结合。
这些音乐是电影中的亮点，向观众所传递着积极向上的精神态度，体现着主人公乐观的精神。
男主角特洛伊是学校的篮球队长，拥有出众篮球技艺和长相的他有着大批的崇拜者。
他希望自己能够凭借着篮球这一特长进入一所理想的大学。
女主角凯碧艾拉性格内向，拥有极高的音乐天赋，在转入东部高中之前被称作“古怪的天才”。
两个毫无瓜葛的人在一次聚会中相遇，并被要求合唱一首歌曲。
勉强上台的两人明显都有一些无所适从。
特洛伊在开口之后逐渐平复了心情，而凯碧艾拉也逐渐找到了勇气，两人虽然是第一次合作但十分默契，他们的合唱得到了热烈的欢呼声。
这首《Startof Something New》是电影中的第一首歌曲，旋律由开始的单旋律逐渐融入了金属音乐和打击音乐，正反映出了两个人的性格特点，表现了人物由腼腆到放飞自我的过程。
同时，这首歌曲中的歌词也正表达了两个人既胆怯又兴奋的心情，不仅为观众留下了深刻的印象，还为主人公之间的发展提供了可能。
两个主人公相识之后逐渐熟悉起来，他们在爱好的驱动下不约而同地去参加了音乐剧选拔，在观看了整个选拔过程，包括夏培和雷恩兄妹的精彩表演之后，两人鼓起了勇气参与了试镜。
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歌舞青春电影音乐鉴赏 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
学院：政治与社会发展学院班级：12旅游姓名：严宁
学号：5
走进电影音乐
——观《歌舞青春》有感《歌舞青春》是一部美国校园电影，于2006年1月在美国首播，至今一共有三部。
这部电影不仅以全球1亿收视人次的纪录改写该迪士尼频道开台以来原创电影的最高收视率，它的音乐热力更是在电影播放后持续扩散。
这部影片以青春为主线，讲述了一个曲折动人的故事，将一群高中生的青春激情表现地淋漓尽致。
男主角特洛伊是篮球队长，女主角凯蒂是数学天才，从未站在舞台上面对观众唱过歌的两人在一次派对上被随机抽到一起唱歌的机会而相识，相知。
开学后，凯蒂又与特洛伊相遇。
两人都犹豫着是否要去戏剧社报名成为新音乐剧演员。
当两人下定决心的时候，又遇到了朋友的不理解、同学的嘲笑、对手的阻挠，但最后还是获得了表演的机会，并且出色的完成了演出。
充满活力的青春,真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。
年轻的一切都在展现。
有着美好而可以预料的没有任何惊喜的结局。
我们的青春，本该这么明亮，不是么简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就可以那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的。
只要我们愿意，青春就可以是彩色的，一切的一切都值得我们去赞颂。
这部电影之所以令人回味无穷，除了其展现出的健康向上的价值观和鼓励青少年坚持追逐自己梦想的主题以外，琅琅上口的青春流行音乐还有一群年轻人热力四射的舞蹈更是功不可没。
记得在《歌舞青春I》中，凯碧从来不敢在众多人面前开口唱歌，而帅气的校篮球队队长特洛伊甚至从来不知道自己会唱歌。
新年的一场巧合将他们汇聚在舞台上。
当灯光闪耀，当他们眼中只有彼此，当他们忽略了人群的喧闹，那首歌曲《Start Of Something New》竟然如此动听。
与其说他们是在唱歌，不如说他们是在诉说内心的感受，于是他们彼此相遇，开始相知……
新年舞会上的对唱为电影拉开了序幕，故事自然放入展开，由一开始的紧张舒缓，逐渐深情而饱满。
例如，我注意到，新年晚会上的歌曲，两人登台后，只有特洛伊独唱的第一部分是只有钢琴伴奏的，这让人听起来生涩而孤单，而凯碧开口时，伴奏就加入了出钢琴伴奏之外鼓点旋律，而两人合唱时伴奏就更加丰富，鼓点的运用和金属乐器以及钢琴旋律将气氛烘托到一个和谐的极致。
而歌词就像是在叙述这个故事的发展一样，起到承上启下得作用。
全新的旅程已经展开。
我一直觉得特洛伊在没有遇到凯碧之前生活的乐曲应该是像野猫队训练时的那首曲子一样，以篮球的弹跳声作为伴奏,节奏激情迅速。
如《Get'cha Head in the Game》我喜欢那样的旋律，尤其是配合上画面以后，快节奏的气氛让人心潮澎湃。
从特洛伊的角度来分析，当他发现自己无法安心训练时这种节奏感也烘托出了他内心的慌乱。
而凯碧在没
有邂逅特洛伊之前属于她的歌曲更像是后面当她发现特洛伊对着队友说他不在乎她的时候那样的风格，如《When There Was Me and You》，回到一个人的孤单寂寞，独白似的喃语，矛盾的心情和不被其他人理解的心事，而这种感觉在她发现自己并不被特洛伊重视之后，我在歌曲中似乎又听出了女孩子特有的敏感，这让人更加怅然若失。
影片中的所有音乐都是美妙的，无论是特洛伊和凯碧之间唯美浪漫的爱情之歌，还是不那么令人喜欢的夏培和雷恩兄妹欢快愉悦的爵士小调，如《What I've Been Looking For》他们的歌声都是有魅力的，那种音乐独有的感染力表现在当观众听到这首歌，他可以完全沉寂在这支曲子所要表现的氛围中，而忘记喜恶的情绪。
我喜欢特洛伊和凯碧在一起时那种融洽和谐的宁静，也钦佩夏培和雷恩兄妹在一起时那种对音乐的执着和默契。
当他们听到特洛伊和凯碧完美的音乐组合时，他们也由衷的赞美了，这才是真正热爱音乐的人。
歌舞青春为我们所描绘的美国高中生生动光鲜的校园生活是我们所钦慕的，电影最大的特点是巧妙的利用音乐传达个人的心境与人与人之间的喜怒哀乐。
就像第二部中凯碧和特洛伊的深情对唱《Gotta Go My Own Way》，凯碧唱出了对特洛伊近况的不满，特洛伊也毫无保留的表达自己对他们感情的珍惜与挽留。
电影音乐有抒发人物内心情愫，渲染强化情感力量的作用。
通过这个小小细节我们可以看到，在这部影片中这一作用被最大程度的为导演所发挥。
通过《歌舞青春》，我们可以看出电影音乐在电影中有着举足轻重的地位。
可以说，现在的电影已离不开音乐。
有些电影，离开了音乐，就会很难说清呈现了怎样的面貌。
相反，只要有了音乐，不懂电影的人，也能从音乐中读到一些东西，这是电影中其它元素所无法取代的。
一部好的电影，必然有深入人心的音乐，评价一部电影的好坏，音乐是十分重要的一个部分。
同时，电影音乐也能使一部情节普通的电影得到升华。
其实，《歌舞青春》在剧情上并不能看到许多闪光点，甚至还能说有些老套，但阳光帅气的男主角特洛伊带点磁性的嗓音和温柔乖巧的女主角凯碧天籁般美妙的歌声无疑成为全剧的亮点，提升了整部电影的水准。
影片中围绕在男女主角身边的每个角色也都个性鲜明，活力四射，他们舞动青春，他们放飞激情与活力，他们为追逐梦想而生。
剧中穿插的一首首美妙动听的歌曲及极富动感活力的舞蹈能唤醒观众身体里每一个渴望跳跃的细胞。
这正是电影音乐的魅力所在。
总而言之，《歌舞青春》系列电影给我们的愉悦感完全是影视与音乐交相辉印的结果，这是影视音乐结合的最好的电影之一。
相信它所缔造的许多音乐会经久不息，至少，我依然经常听。