人教版一年级下册音乐课件：《跳圆舞曲的小猫》
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1
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
2
欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是 怎样的？
3百度文库
小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小 猫在干吗？
4
小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中一猫共叫了几声？除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声？
8
9
• 请小朋友仔细听一听，并随着音乐动一动。
• 现在请男生把手放在背后，象小绅士一样，请 女生象小公主一样手提裙摆。记住，音乐是舞 蹈的灵魂，我们一定要跟着音乐的节拍跳舞。
10
11
• 想象一下乐曲中小狗是什么形象呢？
12
13
当听到小猫叫时，请模仿猫的动作表现。
5
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
6
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
7
我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
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欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是 怎样的？
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小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小 猫在干吗？
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小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中一猫共叫了几声？除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声？
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• 请小朋友仔细听一听，并随着音乐动一动。
• 现在请男生把手放在背后，象小绅士一样，请 女生象小公主一样手提裙摆。记住，音乐是舞 蹈的灵魂，我们一定要跟着音乐的节拍跳舞。
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• 想象一下乐曲中小狗是什么形象呢？
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当听到小猫叫时，请模仿猫的动作表现。
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聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小猫？
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这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
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我们来听一听第三部分音乐， 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？