绿色畅想 月河小学第六届科技节活动方案

湖州市月河小学第五届科技节活动方案

一、指导思想

以各种环保科技活动为载体，提高队员探索科技的精神，提醒队员关注环保、关爱地球，鼓励他们积极投身到环保科学活动中去。

二、活动主题：“绿色畅想”月河小学第六届科技节

三、活动目的：

通过丰富多彩、寓教于乐的科学环保实践活动，引导学生主动发现问题，积极探索未知，努力参与实践，培养学生创新精神和合作、探索、实践精神。进一步推动校园科技活动的开展，使队员树立环保科技意识，建立科学的环保观念，参与环保科技活动，促进全面发展。

四、活动口号：

节能、环保、创新

五、活动时间：

2008年11月6日——2008年11月30日

六、活动内容与形式：

（一）开幕式“绿色畅想”

一、集体观看《嫦娥奔月》

二、校领导宣布科技节开幕、致开幕辞

三、各中队向科技节献礼

四、大队辅导员介绍本次科技节活动安排

五、快板《你说我说大家说环保》

六、课本剧《大自然的审判》

七、环保时装SHOW

八、集体舞《科技小星星》

（二）科技节活动安排：

校内活动：

现场比赛活动：

1、1----3年级起飞！小纸片------纸飞机飞行大赛

活动时间：11月29日下午第二节课

活动内容：现场用规定的材料折出纸飞机，比赛飞机在空中停留的时间。赛后安排将纸飞机还原成一张纸，可以用做草稿纸。

活动目的：教育孩子们，小小的纸片也有它的妙用，并引导孩子们平时要节约用纸。

2、4----6年级乒乓球悬浮大赛

活动时间：11月30日下午第三节课

活动内容：给学生一个杯子，让学生用各种方法使乒乓球在空中悬浮。比哪个中队的方法多。

活动目的：指导学生用一颗善于发现的心灵去对待生活中的各种现象。

3、环保知识大赛（考卷的形式）

活动时间：12月5日下午第三节课

参加对象：全校队员

4、现场科幻画比赛：

主题：绿色家园、绿色奥运

参加对象：各中队代表2名

创作类比赛活动：

1、“节能金点子大探索”------生活小百科

活动内容：和爸爸妈妈一起寻找生活中的节能金点子，并制作成小发明，有具体操作照片和操作价值，各中队上交一份操作方案和具体的发现过程介绍。

2、“科幻发明漫画”------头脑风暴创意画

活动内容：将想像出来的各种发明用画的形式表现出来，天马行空随意创作，不受任何限制，主题自拟。

3、“变废为宝”-----废品小制作比赛

活动内容：将生活中的各种废品制作成精美的工艺品。

1-2年级：贴画

3-4年级：瓶子大变身

5-6年级：小废品大建筑

校外实践活动：

1、参加污水处理厂

参加对象：在各种校内比赛中选拔优秀的队员走出校门，参观湖州的污水处理厂，了解水资源的现状。

活动时间：暂定12月中旬

2、参观气象局：

参加对象：各中队选派代表2名。参观气象局，了解全球气候的现状，教育队员关注环保问题，保护地球母亲。

3、环保调查：

选题：一次性筷子

塑料袋的使用

汽车尾气排放

4、环保知识宣传

制作环保知识宣传卡，利用假日、和父母一起，走入社会进行环保知识宣传，用主人翁的态度对待社会和家庭。

各年级活动安排：

1年级——巧手育花慧智兰心

园艺班：指导教师凌纪康

要求：①班队课由园林部门的园艺师讲座，介绍适合冬季种植的花，并且现场派代表把在队员中征集来的问题向园艺师提问。

②1年级的队员在一个月的时间里，通过自己的学习和父母的合作，每人培育一盆花月底以中队为单位评比出“最美丽的花最勤巧的队员”

③在操场展示美丽的花朵，全校队员进行画花（图画比赛）、赏花（写作比赛、摄影比赛）并从队员中选拔优秀的队员介绍自己养花的体验过程（即队员们种花过程中的体验日记）

送交时间：12月23日前在学校大操场展示。

2年级——湖州是我家我爱我的家

绘画班：指导教师刘琳

要求：①结合我市举办的城市规划展，请城市规划师系统地向队员们介绍湖州2020年的湖州，让队员们在了解的基础上亲身参与湖州未来15年的城市规划。

②活动形式：想象画——2020年我的科技化生活。

③一个月的时间内，以小队的形式让队员们通过合作探索的方式，准备自己的作品，为湖城的发展提出充满幻想的建议，在月底以展板的形式向全体学校和社会汇报。

送交时间：12月23日前送交刘琳老师。

3年级——科技小制作和小发明

巧手班：指导教师施建根

要求：①利用一些小发明小制作解决生活中遇到的问题或者是利用一些废弃的物品制作一些小工艺品；

②作品不要抄袭其他人已有的发明；

③作品可以用文字形式书写自己的创意和设计，也可以交已制作好的实物；送交时间：12月23日前送交施建根老师。

4年级——电脑小报制作比赛

美工班：指导教师陆萍

要求：①内容科技

②统一用电脑制作，要求图文并茂、主题突出，字体在小四号以上，纸张规格大小要求为A3纸，并在合适位置注明作者班级、姓名。

送交时间：12月23日前送交陆萍老师。

5年级——调查报告“节能与生活”

记者班：指导教师顾瑛

要求：①以讲座的形式与专家面对面，向专家学习如何做一名小记者。

②内容贴近主题——节能与生活。

③作品以采访搞、摄影作品等形式向大队部呈现。

送交时间：12月23日前送交顾瑛老师。

6年级——个人网页制作和Flash动画制作大赛

网络班：指导教师蔡玲英

要求：①网页制作介绍个人的主页，有令人舒服的网页界面和良好的交换窗口，富有个性，有相关链接的子页面，网页中要出现制作人的班级姓名；

②Flash动画制作不能抄袭他人作品，必须是自己完成，上交作品时必须提供源程序，作品中需出现制作人班级和姓名。

送交时间：12月23日前送蔡玲英老师。

2．全员性活动：

（1）观看科技活动专题片

（2）“科技在身边”科普知识竞赛（1——6年级每班1个代表队3人）

（三）总结展示表彰（闭幕式）

利用操场、教室、礼堂等阵地展示队员们的作品，向学校和社会汇报表彰各项科技活动竞赛获奖个人和中队。

各年级上交1份计划、总结。少先队大队的一份活动总结。

评选出12个科技活动先进中队；3个科技活动先进年级。