高考政治一轮复习课时练习百舸争流的思想

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高三政治一轮复习 第二课 百舸争流的思想强化学案 新人教必修4

高三政治一轮复习 第二课 百舸争流的思想强化学案 新人教必修4

第二课百舸争流的思想(含马克思主义哲学) 最新考纲 1.哲学的基本问题:哲学基本问题的内容;思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。

2.唯物主义及其形态:古代朴素唯物主义的特点;近代形而上学唯物主义的特点;辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。

3.唯心主义及其形态:主观唯心主义;客观唯心主义。

4.马克思主义哲学产生的历史条件;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的理论成果。

本课概览一、哲学的基本问题1.哲学基本问题的内容:______和______的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。

2.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据(1)它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

(2)它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。

二、唯物主义及其形态1.根本观点:______是本原的,______是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。

2.基本形态:古代______唯物主义、近代__________唯物主义、________________和历史唯物主义。

三、唯心主义及其形态1.根本观点:______是本原的,物质依赖于______,不是物质决定意识,而是意识决定物质。

2.基本形态:______唯心主义和______唯心主义。

四、马克思主义哲学1.马克思主义哲学产生的历史条件(1)阶级基础:__________的产生和发展。

(2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步。

(3)直接理论来源:____________哲学,其中主要是黑格尔的________和费尔巴哈的__________。

2.马克思主义哲学的基本特征(1)第一次实现了__________与________的有机统一。

(2)第一次实现了唯物辩证的________与唯物辩证的________的有机统一。

(3)实现了实践基础上的________和________的统一。

3.马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(1)毛泽东思想的精髓是__________。

高考政治一轮复习课时规范练32百舸争流的思想新人教版

高考政治一轮复习课时规范练32百舸争流的思想新人教版
5.C 近代形而上学唯物主义,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义,但它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,A、B、D三项均不符合题意,本题正确答案选C项。
6.C 唯物主义和唯心主义的根本区别在于对物质和意识谁是世界的本原的不同回答,唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识,它经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义三种历史形态;唯心主义认为意识是世界的本原,意识决定物质,包括主观唯心主义和客观唯心主义两种历史形态;辩证法坚持联系的、全面的、相对的观点,形而上学坚持孤立的、片面的、绝对的观点。①④是唯物主义与唯心主义的区别,符合题意;②均是唯物主义,③均是唯心主义,不符合题意。故本题答案选C项。
A.①②B.③④C.①④D.②③
9.长期以来,GDP(国内生产总值)是我国评价考核城市发展的重要指标,也是考核城市管理者工作业绩的重要指标。受GDP指挥棒和短视的城市管理理念的影响,我国的城市规划普遍缺乏科学性和稳定性。许多城市往往是一任领导一个规划,导致城市建设、管理的混乱。虽然我国早有城乡规划法,但并未得到全面落实,城市规划、建设失去了应有的约束。城市的规划、建设、管理及其可持续发展本是极其宏大、复杂的系统工程,但在一些城市管理者那里,城市规划却成了朝令夕改的计划。
A.①②B.①③C.②③D.③④
8.坚持和发展新时代中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学,坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。这是因为马克思主义哲学( )
①是哲学社会科学发展的根本推动力量②揭示了人类社会历史发展的动因和规律③为哲学社会科学研究提供科学的世界观Байду номын сангаас方法论④可以科学地预见和确定哲学社会科学的研究方向

高考政治一轮复习 第2课 百舸争流的思想课时训练(含解析)新人教版必修4

高考政治一轮复习 第2课 百舸争流的思想课时训练(含解析)新人教版必修4

第2课百舸争流的思想(限时45分钟)知识点题号及难度哲学基本问题1、2、3、4(中)、12(中) 唯物主义及其形态5(中)、6、7(中)、8、13(2)(难)唯心主义及其形态9、10、11(中)、13(1)(难)一、选择题1.2014年10月7日21时49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治县发生6.6级地震,地震发生以后,一则“昆明提前67秒收到预警”的消息引起广泛关注。

随着实践的深入,人们将会准确预警地震的到来,避免地震带来的人员伤亡与损失。

这说明( )①思维与存在具有同一性②人们能够彻底的认识世界③世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物④人们能够能动地改造世界A.①③B.③④C.①②D.②③解析:A 本题考查哲学的基本问题和意识的能动作用。

材料表明人们可以正确的认识世界,故选①③。

认识具有无限性,②错误;材料没有涉及改造世界的问题,④不选。

2.休谟认为:“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。

”此观点( )①承认了物质决定意识②否认了思维与存在具有同一性③否认了意识的主观能动性④认为思维决定存在A.①②B.①④C.③④D.②③解析:D 休谟认为人不能认识物质实体,即思维不能反映存在,否认了思维与存在具有同一性,否认了意识的能动作用,②③符合题意;①④均与材料无关。

3.2013年10月,生姜在四川的平均批发价为9.08元/千克,2014年10月则达到了15.94元/千克。

可见“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。

”以下对这一观点分析正确的是( )①认为思维与存在没有同一性②属于不可知论③体现了物质决定意识④是形而上学观点A.①②B.②③C.①③D.①④解析:A 本题考查思维和存在有没有同一性的问题。

不能把握市场,意味着思维不能反映存在,是不可知论,故①②符合题意,③与材料不符。

形而上学主要是用孤立、静止、片面的观点看问题,④与材料无关。

4.(2015黄冈模拟)民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了( )A.存在决定思维B.意识反作用于存在C.意识具有相对独立性D.思维决定社会存在的变化解析:A 本题考查的是思维与存在谁决定谁的问题。

河南省安阳市某高中高三政治高考一轮复习:课时同步练

河南省安阳市某高中高三政治高考一轮复习:课时同步练

2015高考复习政治课时同步练习(三十二)百舸争流的思想(时间:40分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

)1.2013年,我国各地天气变化异常剧烈,相继出现了多种突发天气,给工农业生产和人民群众生命财产安全等造成了较大影响和损失。

对此,有人就认为,这是上天的惩罚。

而专家则称,大气环流改变是突发天气形成的主要原因。

这两种根本对立的观点体现了()①辩证法与形而上学的对立②思维与存在何者是本原的问题③唯物主义与唯心主义的对立④思维与存在有没有同一性的问题A.①③B.①④C.②④D.②③2.(2014·江苏高考百校联考)《庄子》濠梁之辩中惠子认为,“子(指庄子)非鱼,安知鱼之乐”。

从哲学基本问题角度看,惠子的观点()A.认为思维与存在不具有同一性B.认为思维决定存在C.表明世界上没有不可认识的事物D.属于朴素唯物主义的观点3.随着我国互联网的快速发展,网络道德失范问题也日益突显,如借助网络实施诈骗、犯罪等。

这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。

这说明()①思维和存在的关系问题和人们的生活息息相关②哲学思想的形成离不开批判和反思精神③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向④对思维和存在关系问题的不同回答决定它们对其他哲学问题的回答A.③④B.①③C.①②D.②③4.(2014·福建南安期末)斯蒂芬·霍金在他的著作《大设计》一书中提出:“宇宙创造过程中,上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。

从世界观上看,与该观点一致的有()①康德:人是万物的尺度②赫拉克拉特:世界是由一团活火组成的③泰勒斯:世界由水构成④黑格尔:世界的发展是绝对精神的自我运动A.①②B.③④C.①④D.②③5.《天说》是中国唐代柳宗元的哲学代表作之一。

文章着重批判天能赏罚的唯心主义天命观,阐发天没有意志、是物质实体的观点。

高考政治 一轮复习 百舸争流的思想

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④古代朴素唯物主义的经典观点 五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、 土 阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子) 形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充) 气理说:气者,理之依也(王夫之) 活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特) 水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)
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③局限性:一种 可贵的猜测,没有科学根据;它把 物质归结为具体的物质形态 ,复杂问题简单化。
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④古代朴素唯物主义的经典观点 五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、 土 阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子) 形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充) 气理说:气者,理之依也(王夫之) 活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特) 水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)
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真题操练 3 (2010·江苏单科)唯物主义和唯心主义 是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张( )
A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 答案 C
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解析 本题是对基础知识的考查,做好本题的重点 是抓住设问的关键词“都”。意识是世界的本原,意识 决定物质是唯心主义的根本观点,C 项正确。A 项是主 观唯心主义的观点,B 项是客观唯心主义的观点,D 项是 不可知论。
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霍金的宇宙哲学
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著名物理学家、科普作家斯蒂芬·霍金不仅是一个创 造生命奇迹的人,也是一个追求真理、不断超越自己既 有思想的勇士。2006 年他在第三次访问中国、回答记者 提问时说,“根据实证主义哲学,宇宙之所以存在是因 为存在一个描述它的协调的理论。我们正在寻找这个理 论。但愿我们能找到它。因为没有一个理论,宇宙就会 消失。”

2024届高考政治第一轮高效复习-百舸争流的思想

2024届高考政治第一轮高效复习-百舸争流的思想

2. 4个特别提醒 (1)唯物主义与唯心主义是根本对立的,从根本观点上看, 唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,这里一定要注意 是“从根本观点上看”。 (2)既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的 唯心主义全盘否定。 (3)不能把追求物质满足看成是唯物主义,也不能把追求 精神满足看成是唯心主义。 (4)不能认为一切唯心主义者都是不可知论者,都否认思 维和存在的同一性。
【重点突破】
1.唯心主义的两种基本形态的关系
基本 形态
区别
代表人物及其观点
联系
主观 唯心 主义
主人(意验大当认至依精如观 的 志 、 为 成 为 整 赖 神人唯主、心唯本客个于的心观感灵一原观世人目主精觉等的的事界的的义神、实东物,主)、夸把经在西以都观, ,①我心吾“也“心④感集“孟”心”心贝我便心外知合子;”者,外克””思是无:②;,“无莱,;故宇理“陆③天心物”:“⑤我宙万王;“物笛九地即,在,物阳是卡渊万是心存”宇皆明观尔:物天外在宙备:念:之无“”即便于的主事吾,被是,二上认的赖物者是为本于质在一意原意决根致识,识定本的是物,意观。世质不识点都界依是,
辩证唯 动的作用。 要求,反映了最
物主义 认为人类社 广大人·民群众
和历史 会在本质上 的根本利益;把
唯物主 是一个客观 唯物主义与辩证
义 的物质体系,法有机结合起来,
社会生活在 把自然观与历史
本质上是实 观在辩证法的基
践的
础上有机结合起

联系
意识第二 性,物质 决定意识
2. 唯物主义并不都是正确的,有科学与非科学之分 古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世 界的本原是物质的,但二者都有一定的局限性,都是不彻 底的、非科学的,只有辩证唯物主义和历史唯物主义正确 揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观 要求,因而是科学的世界观和方法论。

高考政治一轮复习:第32课《百舸争流的思想》专题精练(含答案)

高考政治一轮复习:第32课《百舸争流的思想》专题精练(含答案)

第三十二课百舸争流的思想一、选择题1.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理()。

A.唯物主义和唯心主义的关系B.意识和物质的关系问题C.个人与社会的关系D.可知与不可知的关系问题2.“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。

”下列选项与这一观点一致的是()。

A.上帝造人B.形存则神存,形谢则神灭C.气者,理之依也D.万物运动皆为心动3.在实际生活中常常有这样的一种情况出现,即人们对某种事物的存在与否感到难以预料、心中无底时,往往就认为“信则有,不信则无”。

这种观点从哲学上说,是认为()。

A.世界不是由神创造的,而是由人创造的B.社会存在是客观的,决定人的思维C.思维是世界的本原,思维决定存在D.世界观不同,对事物的看法就不同4.庄子和惠施有一次外出散步,走到一座桥上,庄子看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“鱼从容出游,是鱼之乐也。

”惠施则回答说:“子非鱼,安知鱼之乐也?”庄子反问道:“子非吾,安知吾之不知鱼之乐耶?”惠施马上说:“吾非子,固不知子矣;子非鱼,固不知鱼之乐也。

”惠施的观点属于()。

A.唯物主义B.唯心主义C.不可知论D.可知论【解析】惠施否认事物可知,因此是不可知论观点。

【答案】C5.孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家,孟子提出了“万物皆备于我”的思想,老子提出了“道生一,一生二,二生三,三生万物”的思想。

这两种思想的共同点是()。

A.都承认客观事物及整个世界依赖于人的主观精神B.都承认客观精神是世界的主宰和本原C.都否认思维决定存在D.都否认存在决定思维【解析】孟子属于主观唯心主义,老子属于客观唯心主义,两者的共同点都认为思维决定存在。

【答案】D6.关于地震原因,有人认为,这是地下深处岩层错动、破裂所引发的。

有人说这是老天对人类的报复。

“地震是老天对人类的报复”,这种观点属于()。

高考政治一轮总复习1.2百舸争流的思想高效演练新人教版必修4

高考政治一轮总复习1.2百舸争流的思想高效演练新人教版必修4

【世纪金榜】2016届高考政治一轮总复习 1.2百舸争流的思想高效演练新人教版必修4考点一哲学的基本问题1.2014年福建省高校毕业生人数(即福建生源数)将超过25万,再创新高。

面对这一就业形势,生活中有人希望通过烧香拜佛,找到一份理想的工作,其实这是不现实的,因为( )①神灵观念完全是人们头脑主观自生的②物质第一性、意识第二性③世界的本质是物质④我们想问题、办事情要从实际出发A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选B。

材料说明烧香拜佛是一种错误的世界观,因为世界是物质的,②③④符合题意;无论是正确意识还是错误意识,都是客观存在的反映,神灵观念是对客观存在的错误反映,①说法错误,排除。

考点二唯物主义和唯心主义2.(2014·福州模拟)阅读右边漫画《期望》。

从哲学派别上看,“期望蒿草能长成栋梁”属于( )A.朴素唯物主义B.主观唯心主义C.形而上学唯物主义D.客观唯心主义【解析】选B。

漫画的意思是蒿草能不能长成栋梁是由人的意志决定的,属于主观唯心主义,B符合题意。

3.(2015·莆田模拟)列宁曾经指出:“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。

聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的唯物论即绝对的,不发展的。

”对这一论断理解正确的有( )①旧唯物主义具有局限性,唯心主义对认识世界更具推动作用②谬误中渗透着真理的成分,唯心主义思想蕴含着辩证法精髓③聪明的唯心论坚持用联系、发展、全面的观点观察世界④聪明的唯物论必须是唯物主义和辩证法的有机结合A.①③B.①②C.②④D.③④【解析】选D。

本题考查唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。

①“更”表述明显错误;真理和谬误是截然不同的,②“谬误中渗透着真理的成分”说法错误;聪明的唯心论是辩证的,坚持用联系的、发展的、全面的观点看问题,愚蠢的唯物论没有坚持辩证法的观点,③④说法正确。

故选D。

4.(2014·杭州模拟)影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境,对其植入思想,甚至靠思维就可以建造城市,穿越时空。

高考政治一轮复习 专题32 百舸争流的思想(练)(含解析)

高考政治一轮复习 专题32 百舸争流的思想(练)(含解析)

专题32 百舸争流的思想【梳理夯实基础练习】——课前填写落实温故知新一、哲学的基本问题1.哲学的基本问题:是________和________的关系问题,简单地说,就是______和________的关系问题。

【易错提醒】哲学的基本问题在现实生活中表现为主观与客观的关系。

【答案】思维存在意识物质2.哲学的基本问题包括两个方面的内容(1)一是思维和存在何者为本原的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的______标准。

凡认为存在决定思维的,就是________;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。

(2)二是思维和存在有没有________的问题,即思维能否________存在的问题。

对这个问题的不同回答,把一切哲学区分为可知论和不可知论。

凡肯定认识世界的可能性的观点,就是可知论;凡否定认识世界的可能性的观点,就是不可知论。

【易错提醒】唯物主义和唯心主义的根本分歧,不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的,而是围绕哲学基本问题的第一个方面,即物质和意识谁是本原的问题展开的。

【答案】唯一唯物主义同一性正确认识3.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据(1)从社会实践来看:思维和存在的关系问题,是人们在______和______活动中遇到和无法回避的基本问题。

无论是认识世界还是改造世界都要解决一个共同的问题,即思维和存在的关系问题。

(2)从哲学自身派别来看:思维和存在的关系问题,是一切______都不能回避、必须回答的问题。

对这一问题的不同回答决定着各种哲学的________和______,决定着它们对其他哲学问题的回答。

【答案】生活实践哲学基本性质方向二、哲学的基本派别1.唯物主义及其形态(1)古代朴素唯物主义①积极意义:古代朴素唯物主义,否认世界是______创造的,认为世界是物质的。

②缺陷:古代朴素唯物主义本质上是正确的,但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为____________________,这就把复杂问题简单化了。

2019-2020年高考政治第一轮复习 第13单元 第32课 百舸争流的思想(含马克思主义哲学)课时作业

2019-2020年高考政治第一轮复习 第13单元 第32课 百舸争流的思想(含马克思主义哲学)课时作业

2019-2020年高考政治第一轮复习第13单元第32课百舸争流的思想(含马克思主义哲学)课时作业一、选择题(每小题4分,共48分)恩格斯总结哲学发展的历史,明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

据此回答第1~4题。

1.在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。

在他们在相互辩论中发展,在湍急的思想河流中曲折前进。

不同哲学派别辩论的焦点在于( )A.思维和存在的关系问题B.思维和存在是否具有同一性C.思维和存在谁为世界的本原D.是否辩证地认识世界【答案】C2.“正是有了我和我的意识,才有了地球。

”“没有地球哪有我们的意识呢?”这两种观点( )①是对哲学基本问题的讨论②是唯物主义与唯心主义的对立③是对思维与存在是否具有同一性的辩论④根本分歧在于思维和存在何者为本原A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D3.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理( )A.唯物主义和唯心主义的关系B.意识和物质的关系问题C.个人与社会的关系D.可知与不可知的关系问题【答案】B [本题考查学生对思维和存在关系问题的认识。

在实际生活中的工作计划就是哲学上讲的思维,工作实际就是哲学上讲的存在,也就是意识和物质的关系问题,B项正确;A、C、D三项均不符合题意。

]4.观点一:美学中的“移情”说法——人们高兴的时候,就仿佛觉得太阳在笑,青松在招手,花儿在点头;悲伤的时候,又觉得雨如泪,风如烟。

观点二:“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。

”这两种观点( )①同属唯心主义观点②都回答了思维和存在何者为世界的本原③同属唯物主义观点④都无法回避思维和存在的关系问题A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】C唯物主义与唯心主义是哲学的两大基本派别。

据此回答第5~8题。

5.弗洛伊德在《梦的解析》中提出,梦是人在白天活动时产生的潜意识转化而成的情境。

高考政治一轮复习 1.2百舸争流的思想学案 新人教版必修4

高考政治一轮复习 1.2百舸争流的思想学案 新人教版必修4

第二课百舸争流的思想学习要求:1.按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆;2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失,并进行必要的自我反思与总结。

3.答案一律填写在规定的答题纸上,按要求及时上交备查。

考点要求:1.理解哲学基本问题及其两方面的内容;2.了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;3.理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态;4.理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态;一.基础知识填空(每空1分,共10分):1.问题是哲学的基本问题。

对问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

对问题的不同回答,将哲学区分为可知论和不可知论。

2.唯物主义在历史发展中形成了三种基本形态,即、、;唯心主义包括和两种基本形态。

3.哲学史上存在着、“两个对子”,但从基本派别看,是两大阵营,而不是四军对垒。

二.单项选择题(每小题3分,共66分):1.哲学的基本问题是A.理论与实际的关系问题 C.思维与存在的关系问题B.主观与客观的关系问题 D.唯物与唯心的关系问题2.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为A.人与人的关系B.社会与自然的关系C.人与世界的关系D.主观与客观的关系3.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。

以下生活和实践活动中的问题属于这类问题的是A.经济发展要正确处理速度与效率的关系 B.改革管理体制促进经济效益的提高C.科技创新推动生产力的发展 D.从学习行为与心理的实际确定学习计划4.在中国哲学史的发展中,名与实、形与神、心与物的关系实质上是A.哲学基本问题的体现 B.辩证法与形而上学的对立C.物质与运动关系的体现 D.运动的规律性与人的能动性关系的体现5.在思维和存在的关系问题上,如果认为思维和存在没有同一性,则这种观点属于A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义6.甲说:“我在故我思。

福建专用高考思想政治一轮复习课时规范练33百舸争流的思想(含解析)新人教版

福建专用高考思想政治一轮复习课时规范练33百舸争流的思想(含解析)新人教版

课时规范练33 百舸争流的思想一、选择题1.(2019·江苏徐州模拟)2019年1月11日,“嫦娥四号”着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍,科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据,制作了清晰的环拍影像图,完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。

由此可见( )A.思维和存在具有同一性B.思维和存在是相互依赖的C.思维对存在具有反作用D.思维是对存在的正确反映答案:A解析:“‘嫦娥四号’着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍,科研人员根据‘鹊桥’中继星传回的数据,制作了清晰的环拍影像图,完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析”表明思维能正确反映存在,即思维和存在具有同一性,A项正确;存在决定思维,思维依赖于存在,存在不依赖于思维,B项错误;C项正确但在材料中未体现,排除;思维有正确和错误之分,只有正确思维才是对存在的正确反映,D项错误。

故选A项。

2.(2018·四川南充检测)心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。

蒙尘的心会变得灰色和迷茫。

将心灵除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱。

因此,有人总结:幸福人生必须懂得必要的放下。

对此下列说法中具有主观唯心主义色彩的是( )①放下压力:心态决定成或败②放下懒惰:奋斗改变命运③放下狭隘:心宽天地必然宽④放下犹豫:行动才有收获A.①②B.①③C.②③D.②④答案:B解析:本题考查唯心主义及其形态。

“心态决定成或败”意味着心态这种主观精神是第一位的,这是典型的主观唯心主义思想;“奋斗改变命运”强调的是通过在实践中发挥主观能动性可以改变世界,这是唯物主义的思想;“心宽天地必然宽”的意思是人的主观的“心”宽决定了客观天地的宽,这是典型的主观唯心主义思想;“行动才有收获”强调实践的重要性。

①③符合题意,②④不符合题意。

3.(2018·天津红桥期中)一位同学在复习《百舸争流的思想》时,绘制了下面这幅图,其中空白处应该填“唯物主义”的是( )答案:A4.(2018·浙江温州联考)下列观点与“道是天地之根,万物之母”体现的哲理相异的是( )①现实世界是理念世界的影子②世界是上帝意志的创造物③意志是一切存在和运动的根源④自然界由性质不同的异质元素构成A.①②B.②③C.①④D.③④答案:D解析:本题考查哲学的基本形态。

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课时练习百舸争流的思想
一、选择题
1.台风具有强度大、移速快、影响广、后期路径不确定等特点。

“天有不测风云”,面对频发的极端天气人们时常发出这样的叹息。

从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为( )
A.思维和存在具有同一性
B.自然界具有客观性
C.物质第一性,意识第二性
D.存在是思维的反映
解析:选A “天有不测风云”认为人不能正确认识天气,从哲学角度看即认为思维不能正确认识存在,也就是否认思维与存在的同一性,因此该观点具有一定的片面性,A项正确;材料没有体现自然界的客观性,也没有体现物质与意识的关系,B、C两项不符合题意;思维是存在的反映,D项错误。

2.《饮膳正要》记载道:“春气温,宜食麦以凉之,夏气热,宜食菽以寒之,秋气爽,宜食麻以润其燥,冬气寒,宜食黍以热性治其寒。

”从哲学角度看,古人这一饮食观反映了饮食和季节的联系( )
①是可知的,思维和存在具有同一性②是多样的,因人而异③是具体的,主观与客观的历史的统一④是变化的,因时而异
A.①④B.①③
C.②③ D.②④
解析:选A 古人的这一饮食观反映了饮食和季节的联系是可知的,思维和存在具有同一性,①正确;饮食和季节的联系是客观的,“因人而异”的说法错误,②不选;对饮食和季节联系的正确认识才是主观与客观的具体的历史的统一,饮食与季节的联系本身不是主观与客观的统一,③不选;春夏秋冬四季饮食不同,这说明饮食与季节的联系是变化的,因时而异,④正确。

3.有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义( )
A.没有实现唯物论与辩证法的统一
B.把物质归结为具体的物质形态
C.在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义
D.把物质归结为自然科学意义上的原子
解析:选C 近代形而上学唯物主义之所以被称为半截子唯物主义是因为其在社会历史观上陷入了唯心主义,C项正确;B项是古代朴素唯物主义的特点,排除;A、D两项均不符合题意。

4.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。

成天地者,气也。

水土之气,升而为天”。

下列与之根本对立的观点是( )
A.“生死有命,富贵在天” B.“天地之变,阴阳之化”
C.“天地合气,万物自生” D.“夫形于天地之间者,物也”
解析:选A 中国古代哲学家杨泉的观点属于唯物主义,与之根本对立的观点是唯心主义,A项符合题意;B、C、D三项均属于唯物主义,不符合题意。

5.郭象认为“万物独化,物各自生”;王充认为“天地合气,万物自生”;韩非认为“古今异俗,新故异备”。

三人的观点依次分别是( )
①唯物主义②辩证法③形而上学④唯心主义
A.①→④→② B.①→③→④
C.③→①→② D.③→④→②
解析:选C 郭象的观点为形而上学的观点,王充的观点为唯物主义的观点,韩非的观点体现了辩证法思想,故正确的观点依次是③→①→②,答案为C项。

6.(2019·无锡联考)“范氏之亡也,百姓有得钟者。

欲负而走,则钟大不可负,以椎毁之,钟况然有音。

恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。

恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!”——《吕氏春秋·自知》。

从哲学的角度看,与上述材料寓意相符的是( )
①理在气先②郑人买履③我思故我在④眼开则花开,眼闭则花谢
A.②③ B.①②
C.③④ D.①④
解析:选C 材料中掩耳盗铃的行为是从主观出发,属于主观唯心主义。

①②是客观唯心主义,不符合题意;③④属于主观唯心主义,符合题意。

二、非选择题
7.阅读材料,完成下列要求。

儒家思想作为中国传统文化的主流思想,对中华民族具有深远的影响。

程朱理学和陆王心学作为儒家思想的两个代表,在很多问题上存在争论。

程朱理学认为,“万事皆出于理”“天下物皆可以照理,有物必有则,一物须有一理”“有理则有气”,“理”是先于万物的“天理”,在宇宙之前,一切的理都已经存在。

而陆王心学则认为,“夫万事万物之理不外于吾心”“心明便是天理”。

结合材料,运用所学哲学知识,评析程朱理学和陆王心学的观点。

解析:本题是评析类主观试题,回答本题,首先要正确认识程朱理学和陆王心学的观点,程朱理学认为“理”是世界的本原,属于客观唯心主义观点,陆王心学认为“心”是世界的本原,客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神,属于主观唯心主义观点;然后对观点作出评价,二者都是唯心主义,都是错误的。

答案:①程朱理学把“理”(客观精神)看作世界的主宰和本原,认为先有“理”(意识),后有“气”(物质),属于客观唯心主义观点。

②陆王心学把“心”(主观精神)夸大为唯一的实在,认为万事万物依赖于“心”,属于主观唯心主义观点。

③程朱理学和陆王心学都把意识视为世界的本原,认为物质依赖于意识,意识决定物质,故二者都是错误的。

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