踏莎行雾失楼台上用课件
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度高二语文苏教《唐诗宋词选读》选修系列(踏莎行)课件(32张)
第9章 扩声系统调音
“桃源”，象征着一种追求的理想世 界，是一个理想世界破灭的象征。秦 少游想到了桃源的故事，才说“桃源 望断无寻处”。由这句的联想，想到 了“雾失楼台，月迷津渡”，是一个 美好理想的破灭，而他们现实生活则 是“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳 暮”。
第9章 扩声系统调音
3．“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。” 他说怀念自己的家人亲友，想托驿使带去一封家信。 饮马长城窟行 青青河畔草，绵绵思远道。 远道不可思，宿昔梦见之。 梦见在我傍，忽觉在他乡。 他乡各异县，辗转不相见。 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。 客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 长跪读素书，书中竟何如。上言加餐食，下言长相忆。
第9章 扩声系统调音
2．“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无 寻处。” “楼台”，高大，崇高。词人少有大志、 喜读兵书的时候，心中有一个高远的理 想和目标，好像是一个楼台一样。可是， 经过这么多的挫伤，是“雾失楼台”， 在云雾的遮蔽之中，这个理想的楼台迷 失了，再也看不见了。
第9章 扩声系统调音
“津渡”，是一个出路，一个出口，是 登船上路的码头。在夜月的迷蒙之中， 这津渡也迷失找不到了。 这里的雾和月，与后面写的“杜鹃声里 斜阳暮”的现实情景是不相符合的。这 两句所写的不是现实的情景，而是他内 心之中的一咱破灭的感觉。而把内心破 灭的感觉，用这种假想的、不是现实的 形象表现出来，就使它有了一种象征的 意味。
第9章 扩声系统调音
北宋后期，王安石变法失败后，新旧两党 争斗激烈，由政见的不合而发展为意气用事， 甚至出于一己私利，而互相倾轧，党同伐异。 元祐间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪， 秦观受牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬 监处州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州， 并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官， 理想破灭，前途渺茫，万分哀怨，悲愤交加， 他到郴州后写下了这首词，以委婉曲折的笔法， 抒写了谪居之凄苦与幽怨，成为词坛的千古绝 唱之一。
秦观《踏莎行》(郴州旅舍)上课用课件
知人论世
秦观与他的老师-----苏轼同升并黜。 秦观曾任秘书省正字，兼国史院编修官 等职。 北宋新旧党争，不仅苏轼受到波及 和株连，秦观也未能幸免。接二连三的 贬谪，其心情之悲苦可想而知。 《踏莎行·郴州旅舍》是秦观被贬谪 郴州时在旅店所作。
写作背景
北宋后期，王安石变法失败后，新旧两党 争斗激烈，由政见的不合而发展为意气用事， 甚至出于一己私利，而互相倾轧，党同伐异。 元祐间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪， 秦观受牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬 监处州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州， 并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官， 理想破灭，前途渺茫，万分哀怨，悲愤交加， 他到郴州后写下了这首词，以委婉曲折的笔法， 抒写了谪居之凄苦与幽怨，成为词坛的千古绝 唱之一。
《踏莎行》（郴州旅舍）
秦观
秦观（1049－1100）： 一、北宋词人。字少游、太虚， 号淮海居士，高邮 （今属江苏） 人。 二、文辞为苏轼所赏识，与黄庭 坚、张耒、晁补之共称为“苏门 四学士”。 工诗词。 三、词多写男女情爱，也颇有感 伤身世之作，风格委婉含蓄，清 丽雅淡。诗风与词风相近。有 《淮海集》、《淮海居士长短 句》。
著名婉约派词人
自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁。
有情芍药含春， 无力蔷薇卧晓枝。 两情若文人对秦观的评价
• 宋苏轼：“有屈、宋之才。” • 宋王安石:“其诗清新妩媚。” • 宋李清照《词论》:“专主情致，而 少故实，譬如贫家美女，虽极妍丽 丰逸，而中乏富贵态。”
①“雾”、“月” 是指什么？ 本身的虚无缥缈 ，喻不可克服的现实阻碍。 ②“楼台”“津渡”喻指什么？
“楼台”——高大，崇高。 象征高远的理想。 “津渡”——是登船上路的码头。象征一个出路，一个出口。是实 现人生理想的起点。
踏莎行·雾失楼台ppt7
38、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
❖ 解析：
❖ 寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息，按 理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归 无望，却“别是一般滋味在心头”，亲友慰 安的书信只是徒然增加离愁别恨而已，奏响 的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境 的一曲曲凄伤哀婉的歌。
❖ 运用典故，以委婉曲折的笔法，更好地抒 写了谪居的凄苦与幽怨。
叶嘉莹 “在深重坚实之苦恨中，面对无情之天地，发 《唐宋词十 出的无理问天之语。”
七讲》 【生活并非固定，不可预测，就像这绕着郴 江，也是不由自己地奔向潇湘而去。生活的 洪流滚滚向前，不知它还将把自己带到什么 样苦涩、荒凉的地方！】
拓展延伸
❖ 阅读周邦彦的《苏幕遮》，思考： ❖ 1、词的上片选用了哪些意象，构成了一幅怎
人羁旅郴州
杜鹃声：①春暮②假借其 客馆不胜其
声暗喻“不如归去”【归 悲的现实生
？ 乡】
活
斜阳暮：① 一日之暮②
春暮③人生之暮
雾失楼台 月迷津渡
桃源望断
无寻处
可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
踏莎行 秦 观
心中向往的一个境界
表现了一个
乘船出发的渡口，也是人 生出发的津渡。
屡遭贬谪的 失意者的怅 惘之情和对
❖ 解析：
❖ 寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息，按 理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归 无望，却“别是一般滋味在心头”，亲友慰 安的书信只是徒然增加离愁别恨而已，奏响 的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境 的一曲曲凄伤哀婉的歌。
❖ 运用典故，以委婉曲折的笔法，更好地抒 写了谪居的凄苦与幽怨。
叶嘉莹 “在深重坚实之苦恨中，面对无情之天地，发 《唐宋词十 出的无理问天之语。”
七讲》 【生活并非固定，不可预测，就像这绕着郴 江，也是不由自己地奔向潇湘而去。生活的 洪流滚滚向前，不知它还将把自己带到什么 样苦涩、荒凉的地方！】
拓展延伸
❖ 阅读周邦彦的《苏幕遮》，思考： ❖ 1、词的上片选用了哪些意象，构成了一幅怎
人羁旅郴州
杜鹃声：①春暮②假借其 客馆不胜其
声暗喻“不如归去”【归 悲的现实生
？ 乡】
活
斜阳暮：① 一日之暮②
春暮③人生之暮
雾失楼台 月迷津渡
桃源望断
无寻处
可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
踏莎行 秦 观
心中向往的一个境界
表现了一个
乘船出发的渡口，也是人 生出发的津渡。
屡遭贬谪的 失意者的怅 惘之情和对
【高中语文】踏莎行·雾失楼台ppt精品课件4
你认为哪句好：
东坡绝爱其尾两句，自书于扇曰:"少游已矣,虽万人 何赎。" 。
清代著名文学评论家王士祯，更把“郴江”两句誉为 “千古绝唱” 。 清代词人徐釚却与此正相反，《词苑丛谈》：“秦少 游《踏莎行》云‘雾失楼台’，东坡绝爱尾二句，余 谓不如‘杜鹃声里斜阳暮’，尤堪肠断。” 近代王国维更讥苏轼为“皮相”。其《人间词话》云： “少游词境最为凄婉，至‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声 里斜阳暮’，则变而为凄厉矣，东坡赏其后二语，犹 为皮相。”
学习目标：
感悟秦观词的婉约风格，体会诗
人的情感。
鉴赏情景交融的意境，学习虚实
结合的写法。
作者简介，知人论世
秦观，字少游 ，号淮海居士 。高邮 人。少有才名，研习经史，喜读兵 书。他长诗文，词更享有盛誉，被 苏轼誉为“屈宋之才”，有《淮海 集》。秦观为苏门四学士之一（其 余三人是黄庭坚、晁补之、张耒lěi)。 秦观是北宋后期著名婉约派词人， 其词大多描写男女情爱和抒发仕途 失意的哀怨，文字工巧精细，风调 凄迷幽婉，清丽曲雅，音律谐美， 情韵兼胜。代表作有《鹊桥仙》等。
“砌”字在这里是“堆叠”之意。（第一步， 释义）因为离别，那一封封书信仿佛成了一块 块砖石，层层垒起，以至于达到“无重数”的 极限。（第二步，描述景象）这种写法，不仅 把抽象的微妙的感情形象化，而且也可使人想 象词人心中的积恨也如砖石垒成，沉重坚实而 又无法消解。（第三步，表达作用以及表现感 情）
再读诗歌, 感受形象,体会情感
词的下片“驿寄梅花，鱼传尺素”，
采用了什么艺术手法？
有朋友和亲人“抵万金”的来信应该让
游子倍感宽慰，词人为什么却说成是 “砌成此恨无重数”？词人“恨”的是 什么？
怎样理解“郴江幸自绕郴山，为谁流下
高中语文踏莎行·雾失楼台ppt8 苏教版精品课件
秦观的正妻叫徐文美，而非传说中的苏 小妹。这是他自己在为岳父写的文章里交代 的。他的岳父是高邮一位姓徐的富商，因为 有点钱，捐了一个主簿的官当，生了三个女 儿，分别叫徐文美、徐文英、徐文柔。秦观 在《徐君主簿行状》一文末尾说：“徐君女 三人，尝叹曰：子当读书，女必嫁士人。以 文美妻余，如其志云。”
知人论世
与李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春 水向东流”有异曲同工之妙。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
“幸自”和“为谁”两个词，表现出 那山山水水仿佛都活了，具有了人的思想 感情。
这两句是借景抒情，写词人纵目郴江， 抒发远望怀乡之思，是作者郁闷心情曲折 委婉的发泄。
总结
下片以抒情为主，化用典 故，情中带景，写少游谪居生 活中的无限哀愁。词人最终无 法穿越“雾失”“月迷”……
孤馆、春寒、杜鹃声、斜阳暮， 作者以四种景物所构成的环境，带有 很鲜明的孤寂、凄清、迟暮的感情色 彩，形象的再现了作者遭贬后的孤寂 凄清的心境。
“可堪”二字更写出了作者那种
难以忍受的孤寂凄清的心理感受。
总结上片
上片以写景为主，描写 了词人贬谪郴州所望茫茫和 居所环境的寂寞凄冷，景中 含情，表现了他苦闷迷惘、 孤独寂寞的情怀。
杜鹃意象： １、别名：子规、杜宇、布谷 ２、传说：据《蜀王本纪》和《华阳国
志》等书记载，古时的蜀王望帝，是一
个勤政爱民贤德的帝王。当时发了洪水，
望帝无能为力，就派宰相治水，消除了灾祸。望帝感到自 己的品德才能不及宰相，于是主动禅让，隐居于山中。当 望帝离开的时候，正值二月满山杜鹃悲鸣，声声啼血，蜀 人听到杜鹃鸟的啼鸣，就想起了望帝。后世便说杜鹃鸟是 望帝的魂魄所化，他在暮春的声声悲啼，仿佛是在说“不 如归去”，似乎对那故国难以忘怀。
知人论世
与李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春 水向东流”有异曲同工之妙。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
“幸自”和“为谁”两个词，表现出 那山山水水仿佛都活了，具有了人的思想 感情。
这两句是借景抒情，写词人纵目郴江， 抒发远望怀乡之思，是作者郁闷心情曲折 委婉的发泄。
总结
下片以抒情为主，化用典 故，情中带景，写少游谪居生 活中的无限哀愁。词人最终无 法穿越“雾失”“月迷”……
孤馆、春寒、杜鹃声、斜阳暮， 作者以四种景物所构成的环境，带有 很鲜明的孤寂、凄清、迟暮的感情色 彩，形象的再现了作者遭贬后的孤寂 凄清的心境。
“可堪”二字更写出了作者那种
难以忍受的孤寂凄清的心理感受。
总结上片
上片以写景为主，描写 了词人贬谪郴州所望茫茫和 居所环境的寂寞凄冷，景中 含情，表现了他苦闷迷惘、 孤独寂寞的情怀。
杜鹃意象： １、别名：子规、杜宇、布谷 ２、传说：据《蜀王本纪》和《华阳国
志》等书记载，古时的蜀王望帝，是一
个勤政爱民贤德的帝王。当时发了洪水，
望帝无能为力，就派宰相治水，消除了灾祸。望帝感到自 己的品德才能不及宰相，于是主动禅让，隐居于山中。当 望帝离开的时候，正值二月满山杜鹃悲鸣，声声啼血，蜀 人听到杜鹃鸟的啼鸣，就想起了望帝。后世便说杜鹃鸟是 望帝的魂魄所化，他在暮春的声声悲啼，仿佛是在说“不 如归去”，似乎对那故国难以忘怀。
高中语文《踏莎行》课件 苏教版选修《唐诗宋词选读选读》
“楼台”“津渡”喻指什么？
这里的雾和月，与后面写的“杜鹃声里 斜阳暮”的现实情景是不相符合的。这 两句所写的不是现实的情景，而是他内 心之中的一咱破灭的感觉。而把内心破 灭的感觉，用这种假想的、不是现实的 形象表现出来，就使它有了一种象征的 意味。
K12课件
11
“桃源”，象征着一种追求的理想世 界，是一个理想世界破灭的象征。秦 少游想到了桃源的故事，才说“桃源 望断无寻处”。由这句的联想，想到 了“雾失楼台，月迷津渡”，是一个 美好理想的破灭，而他们现实生活则 是“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳 暮”。
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13
“砌”字赏析：
感情的品质和感情的数量，是代表这个作
者的品格和质量的。
此字有力感，有份量感。 和李后主的“问
君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，
是写流去的恨。而此处的恨是一块一块坚
硬的砖石砌起来的，是那样的沉重，是重
重叠叠的恨，数不清说不尽的恨。
同时，也化虚为实，赋予愁以具体可感的
形态。
K12课件
12
3．“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。” 他说怀念自己的家人亲友，想托驿使带去一封家信。 饮马长城窟行 青青河畔草，绵绵思远道。 远道不可思，宿昔梦见之。 梦见在我傍，忽觉在他乡。 他乡各异县，辗转不相见。 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。 客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 长跪读素书，书中竟何如。上言加餐食，下言长相忆。
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14
4．“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘 去。”最为苏轼所欣赏。“少游已矣， 虽万人莫赎。”郴江发源于郴山，而它 的下游流到了潇湘水中去了。这是地理 的现实。秦少游问的无理。他说郴江从 郴山发源，就应该永远留在郴山，它为 什么居然要流到潇湘的水中去了呢？“ 何日桑田俱变了，不教伊水向东流。” （《寄远》）
这里的雾和月，与后面写的“杜鹃声里 斜阳暮”的现实情景是不相符合的。这 两句所写的不是现实的情景，而是他内 心之中的一咱破灭的感觉。而把内心破 灭的感觉，用这种假想的、不是现实的 形象表现出来，就使它有了一种象征的 意味。
K12课件
11
“桃源”，象征着一种追求的理想世 界，是一个理想世界破灭的象征。秦 少游想到了桃源的故事，才说“桃源 望断无寻处”。由这句的联想，想到 了“雾失楼台，月迷津渡”，是一个 美好理想的破灭，而他们现实生活则 是“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳 暮”。
K12课件
13
“砌”字赏析：
感情的品质和感情的数量，是代表这个作
者的品格和质量的。
此字有力感，有份量感。 和李后主的“问
君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，
是写流去的恨。而此处的恨是一块一块坚
硬的砖石砌起来的，是那样的沉重，是重
重叠叠的恨，数不清说不尽的恨。
同时，也化虚为实，赋予愁以具体可感的
形态。
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12
3．“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。” 他说怀念自己的家人亲友，想托驿使带去一封家信。 饮马长城窟行 青青河畔草，绵绵思远道。 远道不可思，宿昔梦见之。 梦见在我傍，忽觉在他乡。 他乡各异县，辗转不相见。 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。 客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 长跪读素书，书中竟何如。上言加餐食，下言长相忆。
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14
4．“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘 去。”最为苏轼所欣赏。“少游已矣， 虽万人莫赎。”郴江发源于郴山，而它 的下游流到了潇湘水中去了。这是地理 的现实。秦少游问的无理。他说郴江从 郴山发源，就应该永远留在郴山，它为 什么居然要流到潇湘的水中去了呢？“ 何日桑田俱变了，不教伊水向东流。” （《寄远》）
踏莎行·雾失楼台ppt7 课件
2、作者怎样将上片的已经逐渐清亮的实 景与下片所抒发的沉重的羁旅思乡之情联 系起来的呢？
❖ 通过“风荷”这个纽带意象，构建起上下片之间的桥梁，又 和下片的“芙蓉浦”暗合，作者由眼前的实景联想千里之外 的家乡吴门亦是以“三秋桂子，十里荷花”而著称，也就不 难理解为何在词人的笔下本非北方特色的风荷竟也是如此的 摇曳生姿，正如王国维在《人间词话》中所说：“以我观物， 故物皆著我之色彩。”那梦中的芙蓉浦正是灵魂的栖息地， 也是作者的梦中家园。
桃源望断
无寻处
可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
踏莎行 秦 观
心中向往的一个境界
表现了一个
乘船出发的渡口，也是人 生出发的津渡。
屡遭贬谪的 失意者的怅 惘之情和对
是陶潜寓言的男耕女织、 前途的渺茫
无战争无欺诈的世外乐土 之感。
象征着不可克服
的现实阻碍
雾失楼台
月迷津渡
桃源望断 无寻处 可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
出处:三国·陆凯《赠范晔》诗：“折梅逢驿使，寄与陇头 人。江南无所有，卿寄一枝春。”
鱼传尺素
解释 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。 指传递书信。
出处 古乐府《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤 鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”
砌成此恨无重数。
1、有朋友和亲人“抵万金”的来信应该让游子 倍感宽慰，词人为什么却说成是“砌成此恨无 重数”？
雾失楼台 月迷津渡
桃源望断 无寻处 可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
踏莎行 秦 观
雾失楼台
月迷津渡
桃源望断 无寻处 可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
踏莎行 秦 观
雾失楼台
月迷津渡
桃源望断 无寻处 可堪孤馆 闭春寒 杜鹃声里 斜阳暮
踏莎行·郴州旅舍_课件1
“失”“迷”作者因情造景，勾勒出一幅凄 楚迷茫的画面：漫天迷雾隐去了楼台，月色 朦胧中，渡口显得迷茫难辨。景色的模糊表 现了屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途 的渺茫之感。
“桃源”句则更直接表现出作者无处寻觅理 想境地的再一次的失望、怅惘。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
可堪：哪堪，受不住。
以一个“砌”字将内心的痛苦形象化，表现 离恨的沉重坚实和无法消解。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
幸自：本自，本来是。 为谁：为什么。 杜审言《渡湘江》诗：“独怜京国人南窜，不似
湘江水北流”。
如何理解“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？”
“郴江也不耐山城的寂寞，流到远方去了，可 是自己还得呆在这里，得不到自由。”
《踏莎行·郴州旅舍》写作背景：秦观由于新旧党争 出为杭州通判，又因御史刘拯告他增损《神宗实录》， 贬监处州酒税。绍圣三年，再以写佛书被罪，贬徙郴 州（今湖南郴州市）。此作写于初抵郴州之时。
情感基调：谪居的凄苦与幽怨 问：词人怎么来抒发情感呢？
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。
津渡：渡口。
精通音律，其词格律谨严，语言典丽精雅， 长于铺叙，具有浑厚、典丽、缜密的特点。 作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。
旧时词论称他为“词家之冠”、“词中老 杜” 。《人间词话》：“美成唯言情体物， 穷极工巧，故不失第一流之作者，但恨创调 之才多，创意之才少耳。”
手法1：炼字
宿雨初收，晓风吹过水面，在初阳的照射下， 圆润的荷叶，像被谁洗过一样，亭亭玉立， 随风摇曳生姿，这一个“举”字将向上挺立 的力度刻画地十分传神，写出了荷叶在雨后 挺立水面的勃勃生机，让荷叶也有了风韵。
手法2：
用典的手法。“驿寄梅花”、“鱼传尺素” 连用两则友人投寄书信的典故，极写羁旅的 孤寂和遭贬谪的幽怨。
“桃源”句则更直接表现出作者无处寻觅理 想境地的再一次的失望、怅惘。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
可堪：哪堪，受不住。
以一个“砌”字将内心的痛苦形象化，表现 离恨的沉重坚实和无法消解。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
幸自：本自，本来是。 为谁：为什么。 杜审言《渡湘江》诗：“独怜京国人南窜，不似
湘江水北流”。
如何理解“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？”
“郴江也不耐山城的寂寞，流到远方去了，可 是自己还得呆在这里，得不到自由。”
《踏莎行·郴州旅舍》写作背景：秦观由于新旧党争 出为杭州通判，又因御史刘拯告他增损《神宗实录》， 贬监处州酒税。绍圣三年，再以写佛书被罪，贬徙郴 州（今湖南郴州市）。此作写于初抵郴州之时。
情感基调：谪居的凄苦与幽怨 问：词人怎么来抒发情感呢？
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。
津渡：渡口。
精通音律，其词格律谨严，语言典丽精雅， 长于铺叙，具有浑厚、典丽、缜密的特点。 作品多写闺情、羁旅，也有咏物之作。
旧时词论称他为“词家之冠”、“词中老 杜” 。《人间词话》：“美成唯言情体物， 穷极工巧，故不失第一流之作者，但恨创调 之才多，创意之才少耳。”
手法1：炼字
宿雨初收，晓风吹过水面，在初阳的照射下， 圆润的荷叶，像被谁洗过一样，亭亭玉立， 随风摇曳生姿，这一个“举”字将向上挺立 的力度刻画地十分传神，写出了荷叶在雨后 挺立水面的勃勃生机，让荷叶也有了风韵。
手法2：
用典的手法。“驿寄梅花”、“鱼传尺素” 连用两则友人投寄书信的典故，极写羁旅的 孤寂和遭贬谪的幽怨。
踏莎行·雾失楼台ppt实用课件5
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
二、艺术精华
1、情景交融
例如：写作上，词人善用对句写景抒情。上 片开头“雾失楼台，月迷津渡”，雾霭与月色 对举，造成一种朦胧的意境，笼罩全词。
2、使用写实、象征的手法营造凄迷幽怨 、含蓄深厚的词境 。
课堂作业：
1、“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 ”的精妙之处是什么？试作分析。（必做题 ）
故宫藏图
背景材料
北宋后期，王安石变法失败后，新旧两党
争斗激烈，由政见的不合而发展为意气用事，甚 至出于一己私利，而互相倾轧，党同伐异。元祐 间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪，秦观受 牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬监处州酒 税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州，并削去了 所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官，理想破灭， 前途渺茫，万分哀怨，悲愤交加，他到郴州后写 下了这首词，以委婉曲折的笔法，抒写了谪居之 凄苦与幽怨，成为词坛的千古绝唱之一。
《踏莎行》(雾失楼台)课件
踏 莎 行
雾失楼台， 月迷津渡， 桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒， 杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花， 鱼传尺素。 砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山， 为谁流下潇湘去。
选取你最欣赏 的语句进行鉴 赏。
①意象、意境 ②表现手法 ③炼字
词的上阕中词人用了什么表现手法？ 词上片中描写了哪些景色？这些景色 哪些是实些，哪些是虚写？
纤柔
婉约
作者介绍
秦观，字少游 ，一字太虚,号淮 海居士 。被苏轼誉为“屈宋之 才”，有《淮海集》 《淮海居士 长短句》 。秦观为苏门四学士之 一（其余三人是黄庭坚、晁补之、 张耒lěi)。秦观是北宋后期著名 婉约派词人，其词大多描写男女 情爱和抒发仕途失意的哀怨，文 字工巧精细，风调凄迷幽婉，清 丽曲雅，音律谐美，情韵兼胜。 代表作有《鹊桥仙》等。
故宫藏图
（一）一读诗歌，整体把握
踏 莎 行
雾失楼台， 月迷津渡， 桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒， 杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花， 鱼传尺素。 砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山， 为谁流下潇湘去。
1.这首诗的题材 2.上下片在表达 方式上如何分布 的？ 3.找出主要意 象和关键动词 和形容词
（二）二读诗歌，评品赏析
苏小妹三联三难秦少游
东厢房，西厢房，旧房新人入洞房，终生伴郎。 南求学，北求学，小学大试授太学，方娶新娘。
酒过三巡，交杯换杯干杯，杯杯尽在不言中。
菜过五味，形美色美鲜美，美美都在心中留。
小妹虽小，小手小脚小嘴，小巧但不小 气，你要小心。 少游年少，少家少室少妻，少见且又少 有，愿娶少女。
自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁。 有情芍药含春， 无力蔷薇卧晓枝。 两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮。
楼台
孤馆
高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件第八专题之《踏莎行》(秦观)共20张PPT (共20张PPT)
词的上阕中词人用了什么表现手法？ 词上片中描写了哪些景色？这些景色 哪些是实写，哪些是虚写？
楼台
孤馆
虚
津渡
桃源
实 斜阳
由此看，词的上片除了借景抒情， 还用了虚实相生艺术手法。
小结上片
上片以写景为主，描写 了词人贬谪郴州所望茫茫和 居所环境的寂寞凄冷，景中 含情，表现了他苦闷迷惘、 孤独寂寞的情怀。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
“孤”字的作用如何？ 既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬 谪客居他乡的孤独愁苦之状。
王国维认为“闭”用得好，请简要分析。 “闭”字含义丰富，门虽设但长关，词人身 处“孤馆”不与人来往，想要把引起他无限愁 思的“春寒”“杜鹃声”“斜阳暮”阻挡在外。 锁住了孤寂的心灵，却锁不住外界的侵扰， “闭”写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托了 作者郁闷的心境。
总结意境构思
王国维在《人间词话》中说： “词以境界为最上，有境界则 自成高格。” 词人连用一系列引人感发、令 人生悲伤心的意象于意境，把 自己的心情融入景物，好像他 整个的身心都被吞噬在这片充 斥天宇的惨淡愁云之中。
总结情感思想
被贬僻远之地后 这首词表达了作者 孤独、苦闷的 心情。全词上片 写景 ，描 写 贬谪之地的环境 ，极力渲
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
（两句正面实写词人羁旅郴州客馆不胜其悲的现 实生活。） 选择了哪些意象？作用如何？ 通过孤馆、杜鹃、斜阳等意象渲染环境的凄清。
“杜鹃声”有两种意义，一是表示春暮，另一 是假借其声暗喻“不如归去”。这一意象暗含 了归乡之情。 “斜阳暮”不止是说一日之暮， 还有春暮的意思，尤其是还有人生之暮的悲哀。
踏莎行· 郴州旅舍
秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源 望断无寻处。可堪孤馆闭春寒， 杜鹃声里斜阳暮。
踏莎行·雾失楼台ppt1 课件
北宋晏几道《蝶恋花》 “山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。”
南宋陆游《钗头凤》 “欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”
北宋晏殊《蝶恋花》 “客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，
中有尺素书。” 汉乐府《饮马长城窟行》
• 南唐中主李璟有诗：“青鸟不传云外信， 丁香空结雨中愁。”
• 李商隐诗云：“蓬山此去无多路，青鸟 殷勤为探看。”
5、词的风格流派，可以分为 豪放派、婉约派
6、请指出课文《宋词四首》的四位词人分别 属于哪个流派。
7、第一个致力于词的创作的是 柳永 8、 苏轼 开创了豪放词派，开拓了词的内
容,提高了词的意境。
。
9、周邦彦 是词的集大成者。
关于雨霖铃 内容：描写词人离开汴京去各地漂泊时与心
爱的人难舍难分的痛苦心情。
孤馆、（春寒）、杜鹃、斜阳、郴江、郴山、潇 湘 • 意境：
凄迷、迷蒙 • 情感：
谪居的凄苦与幽怨 • 点题：
可谓借景抒情、情景交融、一切景语皆情语、 有我之境
2）用典
• “驿寄梅花，鱼传尺素。”连用两则有关友人投寄 书信的典故，分见于《荆州记》和古诗《饮马长城 窟行》。寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息， 按理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归无望， 却“别是一般滋味在心头”，亲友慰安的书信只是 徒然增加离愁别恨而已，奏响的是对往昔生活的追 忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。
本词句借景抒情（融情于景），词人 连用“孤馆”、“春寒”、“杜鹃”、 “斜阳”等色调灰暗，令人生悲伤心的景 物，领起一种强烈的凄凉气氛，显得委婉 含蓄，可谓是典型的“有我之境”。（写 法，2分可）堪孤馆闲春寒，杜鹃声里斜阳暮
请任选一个角度鉴赏这首诗。
1）借景抒情 • 选取的意象：雾、楼台、月、津渡、（桃源）、
南宋陆游《钗头凤》 “欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”
北宋晏殊《蝶恋花》 “客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，
中有尺素书。” 汉乐府《饮马长城窟行》
• 南唐中主李璟有诗：“青鸟不传云外信， 丁香空结雨中愁。”
• 李商隐诗云：“蓬山此去无多路，青鸟 殷勤为探看。”
5、词的风格流派，可以分为 豪放派、婉约派
6、请指出课文《宋词四首》的四位词人分别 属于哪个流派。
7、第一个致力于词的创作的是 柳永 8、 苏轼 开创了豪放词派，开拓了词的内
容,提高了词的意境。
。
9、周邦彦 是词的集大成者。
关于雨霖铃 内容：描写词人离开汴京去各地漂泊时与心
爱的人难舍难分的痛苦心情。
孤馆、（春寒）、杜鹃、斜阳、郴江、郴山、潇 湘 • 意境：
凄迷、迷蒙 • 情感：
谪居的凄苦与幽怨 • 点题：
可谓借景抒情、情景交融、一切景语皆情语、 有我之境
2）用典
• “驿寄梅花，鱼传尺素。”连用两则有关友人投寄 书信的典故，分见于《荆州记》和古诗《饮马长城 窟行》。寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息， 按理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归无望， 却“别是一般滋味在心头”，亲友慰安的书信只是 徒然增加离愁别恨而已，奏响的是对往昔生活的追 忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。
本词句借景抒情（融情于景），词人 连用“孤馆”、“春寒”、“杜鹃”、 “斜阳”等色调灰暗，令人生悲伤心的景 物，领起一种强烈的凄凉气氛，显得委婉 含蓄，可谓是典型的“有我之境”。（写 法，2分可）堪孤馆闲春寒，杜鹃声里斜阳暮
请任选一个角度鉴赏这首诗。
1）借景抒情 • 选取的意象：雾、楼台、月、津渡、（桃源）、
《踏莎行》郴州旅舍ppt课件
4
北宋词坛婉约派的集大成者，代 表作有《鹊桥仙》、《浣溪沙》 等。作品善于用含蓄的手法、清 丽淡雅的语言将个人的仕途不顺、 坎坷人生表现出来。善于描写男 女的思恋爱慕之情。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮 暮。
5
+ 北宋后期，王安石变法失败之后， 新旧两党激烈的争斗，新党复得重 用，苏轼因为是旧党而坐罪，秦观 受牵连同遭贬谪。
落寞破旧的旅舍在春寒料峭中大门紧闭，缓缓 落下的斜阳中传来了杜鹃不如归去的啼叫声。 这我叫如何怎么能忍受得住呢？
一个羁旅之身， 所居寂寞孤馆， 所感料峭春寒， 所听杜鹃啼血， 贬所凄清冷漠，词人愁云惨淡。 此情此景，少游只能以“可堪”道之。
10
上片描写了哪些景色
楼台 津渡 虚景 桃源
虚实结合 情景交融 凄楚迷茫
1
+ 秦词、苏跋、米书 + 秦少游作的词、苏东坡写跋、米芾书法
2
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
3
+ 作者简介 淮海集》、 《淮海居士长短句》。喜读兵书， 有报国之志。三考科举终中进士。 与黄庭坚、晁补之、张耒同为苏门四学士。
+ 一贬为杭州通判， + 二贬为监酒税， + 三贬徙郴州（今属湖南），并削去
了所有的官爵和俸禄。 + 接二连三的被贬，他深感绝望，仕
途理想破灭后心中千般哀愁、万分 苦楚，于是只能寄情与词，写下来 这首千古绝唱——郴州旅舍。
6
+ 找出词中关键动词和形容词 动词：失、迷、望、断、寻、闭、寄、传、
砌 形容词：孤、寒、暮
孤馆 实景
斜阳
北宋词坛婉约派的集大成者，代 表作有《鹊桥仙》、《浣溪沙》 等。作品善于用含蓄的手法、清 丽淡雅的语言将个人的仕途不顺、 坎坷人生表现出来。善于描写男 女的思恋爱慕之情。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮 暮。
5
+ 北宋后期，王安石变法失败之后， 新旧两党激烈的争斗，新党复得重 用，苏轼因为是旧党而坐罪，秦观 受牵连同遭贬谪。
落寞破旧的旅舍在春寒料峭中大门紧闭，缓缓 落下的斜阳中传来了杜鹃不如归去的啼叫声。 这我叫如何怎么能忍受得住呢？
一个羁旅之身， 所居寂寞孤馆， 所感料峭春寒， 所听杜鹃啼血， 贬所凄清冷漠，词人愁云惨淡。 此情此景，少游只能以“可堪”道之。
10
上片描写了哪些景色
楼台 津渡 虚景 桃源
虚实结合 情景交融 凄楚迷茫
1
+ 秦词、苏跋、米书 + 秦少游作的词、苏东坡写跋、米芾书法
2
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
3
+ 作者简介 淮海集》、 《淮海居士长短句》。喜读兵书， 有报国之志。三考科举终中进士。 与黄庭坚、晁补之、张耒同为苏门四学士。
+ 一贬为杭州通判， + 二贬为监酒税， + 三贬徙郴州（今属湖南），并削去
了所有的官爵和俸禄。 + 接二连三的被贬，他深感绝望，仕
途理想破灭后心中千般哀愁、万分 苦楚，于是只能寄情与词，写下来 这首千古绝唱——郴州旅舍。
6
+ 找出词中关键动词和形容词 动词：失、迷、望、断、寻、闭、寄、传、
砌 形容词：孤、寒、暮
孤馆 实景
斜阳
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“杜鹃声”、“斜阳暮”二意象表现了人生无限凄凉 的况味。
踏莎行雾失楼台上用
11
②“孤”字的作用如何？
既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪客 居他乡的孤独愁苦之状。 ③王国维认为“闭”用得好，请简要分析。
“闭”字含义丰富，门虽设但长关，词人身 处“孤馆”不与人来往，想要把引起他无限愁 思的“春寒”“杜鹃声”“斜阳暮”阻挡在外。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
• 郴江啊，你生来就围绕着郴山，为什么， 竟向潇湘水流去？
踏莎行雾失楼台上用
14
1.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。
用典 身为贬谪之人，仕途无望，有家难回。 亲友的关切和安慰，使他追忆往昔生活，更痛省 今时困苦处境，两相对比，引发思乡怀旧的离愁 别绪和理想迷惘的惆怅凄凉。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 • 怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，
还有，杜鹃的哀啼，斜阳无声地落 去……
踏莎行雾失楼台上用
6
1.词上片中描写了哪些景色？ 这些景色哪些是实写，哪些是虚写？
词的上阕中词人用了什么表现手法？
楼台
孤馆
津渡 虚
实
桃源
斜阳
虚实相生 因情造景（借景抒情）
踏莎行雾失楼台上用
锁住了孤寂的心灵，却锁不住外界的侵扰， “闭”写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托了 作者郁闷的心境。
踏莎行雾失楼台上用
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总结
上片以写景为主，描 写了词人贬谪郴州所望茫 茫和居所环境的寂寞凄冷， 景中含情，表现了他苦闷 迷惘、孤独寂寞的情怀。
踏莎行雾失楼台上用
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驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 • 驿站转给我友人馈赠的梅花， 驿使捎来 的是亲人的信息—— 如今却堆砌成无法 数得清的离愁别绪。
每来一封信，词人就增加一层愁苦感伤，正 是“梅花尺素无重数，此恨绵绵无绝期！
恨 1、亲友的寄赠，增加了离恨； 2、联想到事业和前程在无休止的
党争漩涡中渐渐地被淹没，便无限怨恨。
踏莎行雾失楼台上用
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2.请简要分析“砌成此恨无重数”中“砌” 的用法，并试写出学过的此类用法的诗词。
“砌”字写出书信仿佛变成砖石，层 层垒积，成为“无重数”的恨墙，沉重坚 实又无法消解，是词人内心最深沉的痛苦。
心情。全词上片 写景 ，描写
贬谪之地的环境 ，极力渲染一份 苦闷、迷茫、落寞、凄凉 的氛围；下片 以 抒情 为主，抒写了贬谪之后愁苦、
踏莎行雾失楼台上用
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意境构思
王国维在《人间词话》中说：“词 以境界为最上，有境界则自成高 格。”
词人连用一系列引人感发、令人生
悲伤心的意象于意境，把自己的心
情融入景物，好像他整个的身心都
被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云 之中。
踏莎行雾失楼台上用
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情感思想
这首词表达了作者
被贬僻远之地后 孤独、苦闷的
“砌”字化虚为实，赋予愁以具体可 感的形态，与李后主的“问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。
踏莎行雾失楼台上用
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3.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
郴江流向了潇湘，本是自然现象，而词人却说 “幸自绕郴山”，这是他的主观愿望，就像词人自己， 他本希望仕途顺利，实现自己的理想，可是现实却是 自己被贬郴州，理想迷失。
踏莎行（郴州旅舍）
踏莎行雾失楼台上用
1
学习目标
一、把握诗词意象，品味情景交融的意境。 二、通过赏析炼字，进一步学习诗词鉴赏技 巧。 三、体会词人的情感，领会秦观词的婉约风 格。
踏莎行雾失楼台上用
2
秦观（1049－1100）：
一、北宋词人。字少游、太虚， 号淮海居士，高邮 （今属江苏） 人。
二、文辞为苏轼所赏识，与黄 庭坚、张耒、晁补之共称为 “苏门四学士”。 工诗词。Βιβλιοθήκη 三、词多写男女情爱，也颇有
感伤身世之作，风格委婉含蓄，
清丽雅淡。诗风与词风相近。
有《淮海集》、《淮海居士长
短句》。 踏莎行雾失楼台上用
3
知人论世
秦观与他的老师-----苏轼同升并 黜。秦观曾任秘书省正字，兼国史院 编修官等职。
北宋新旧党争，不仅苏轼受到波 及和株连，秦观也未能幸免。接二连 三的贬谪，其心情之悲苦可想而知。
《踏莎行·郴州旅舍》是秦观被 贬谪郴州时在旅店所作。
踏莎行雾失楼台上用
4
踏莎行·郴州旅舍
秦观
雾失楼台，月迷津渡， 桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春 寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素， 砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴 山，为谁流下潇湘去？
踏莎行雾失楼台上用
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雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。 • 楼台在茫茫大雾中消失，渡口在朦朦月色 中隐没。我极目远望，桃源仙境你在哪里？
10
2.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
（两句正面实写词人羁旅郴州客馆不胜其悲的 现实生活。）
①选择了哪些意象？作用如何？ 通过孤馆、杜鹃、斜阳等意象渲染环境的凄清。
“杜鹃声”有两种意义，一是表示春暮，另一是假 借其声暗喻“不如归去”。这一意象暗含了归乡之情。 “斜阳暮”不止是说一日之暮，还有春暮的意思，尤 其是还有人生之暮的悲哀。
⑤“断”字作用如何？ 描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及对前 途渺茫的失望痛苦的心情。
“楼台”、“津渡”、“桃源”前后分别缀
以“失”、“迷”、“无”，包涵了一种
迷惘惆怅之情。
踏莎行雾失楼台上用
9
雾失楼台，月迷津渡，桃 源望断无寻处。
表现 对偶、用典、 手法： 因情造景、情景交融、
虚实结合
踏莎行雾失楼台上用
7
①“雾”、“月” 是指什么？
本身的虚无缥缈 ，喻不可克服的现实阻 碍。 ②“楼台”“津渡”喻指什么？
心中的理想与希望，胸中的抱负与出路。
③桃源（注释） 比喻心中乐土和理想追求。千古关情， 异代同心，“桃源”是秦观苦苦追寻、 久久探望的理想。
踏莎行雾失楼台上用
8
④“失”、“迷” 二字好在哪里？
使动用法，使……失（迷），准确地勾勒出月下 雾中楼台、津渡的模糊，又烘托了作者凄迷、失 落的情绪，同时为下句“桃源望断无寻处”作铺 垫。
无理之语，却是至情之辞。正是那生活遭遇到极大
忧患挫伤苦难的人，才对天地之间的不平发出这样的 诘问。
“幸自”和“为谁”两个词，表现出那山山 水水仿佛都活了，具有了人的思想感情。
这两句是借景抒情，写词人纵目郴江，抒发 远望怀乡之思，是作者郁闷心情曲折委婉的发泄。
踏莎行雾失楼台上用
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总结
下片以抒情为主， 化用典故，情中带景，写 少游谪居生活中的无限哀 愁。词人最终无法穿越 “雾失”“月迷”……