试述二十世纪初期的留法勤工俭学运动

试述二十世纪初期的留法勤工俭学运动

【摘要】留法勤工俭学运动是近代中国历史上一次具有重大而深远影响的留学运动。他对后来社会的发展有着很深远的影响。通过对其原因、过程、教训以及意义来解剖这一运动。

【关键词】留法勤工俭学概况原因教训意义

【正文】留法勤工俭学运动是近代中国历史上一次具有重大而深远影响的留学运动，是五四新文化运动的一个重要组成部分，是我国青少年为寻求救国真理而开展的一场声势浩大的求学活动。从1919年初到1920年底，一批又一批的中国青年远涉重洋，到法国勤工俭学。它不仅在当时社会有着重要的意义，就是在半个世纪后的今天，乃至以后，仍有其现实和深远的意义。

原因：（1）、新思潮的影响。自1915年《新青年》创刊后，新文化运动的逐步深入发展，在中国掀起一股思想解放的大潮流，使得中国的广大青年“通过审视自己的人生观、世界观，激发他们对传统的执着批判，对西方文化的强烈渴望。”

当时各种西方新思潮大量涌入中国，各有其追捧者，而新村主义、范劳动注意、无政府主义和工读主义等社会改良思想十分盛行，尤其在青年学生中广为流传。前三种主义都包含着反剥削压迫，提倡教育与事业并重，摒弃歧视体力劳动的偏见等合理成分，把三者糅合在一起，就形成了颇为盛行一时的工读主义思潮。一时之间，信奉者蜂起建立各种形式的工读互助团。工读主义思潮的盛行，为留法勤工俭学运动的开展奠定了思想基础，正如周恩来在《留法勤工俭学之大波澜》一文中所分析的那样。

（2）、国内教育落后，无法满足青年求学的需求。“五四”运动前后，中国广大青年在帝国主义、封建军阀的压迫下，目睹国势危亡,面临教育遭到摧残,身受

失学失业的痛苦。为了寻找救国图强，改造社会的知识和真理，同时受工读思潮的影响，大批青年投入了赴法勤工俭学运动。

(3)、迎合了实业界的需要。近代工商业的发展在推进中国社会近代化的同时，

也拓展了人们的视野。这些留学生一面做工，一面求学，通过勤工俭学掌握欧洲先进的科学技术和文化知识，立志归国后用“实业救国”、“科学救国”

的办法，使中国富强起来。这正符合实业界的要求。

（4）、法国的吸引力。1915年开始的新文化运动高举“科学”、“民主”大旗，无情地鞭挞封建礼教，倡导新生活，在中国社会，特别是知识界影响空前。统治了中国几千年来的封建思想，在新兴的青年间就如腐木一样，倒溃了下来。一向以坚决反对封建专制，大力鼓吹“自由、平等、博爱”的法兰西也就理所当然地成为中国进步知识分子心目中的楷模。许多人认为法国是欧洲文明中心世界，学术发明，多出于法国。

二．概况

留法勤工俭学运动的发展过程

勤工俭学运动可分成四个历程，而各个历程也成立了不同的机关：

(一)发起期—「留法俭学会」之成立，于1912年由吴稚晖、李石曾、张静江、齐竺山等人发起于北京，其宗旨在缴纳最俭之费用，以达求学之目的。

(二)成长期—「勤工俭学会」之成立，1915年夏天，李石曾寓居巴黎时成立，以「勤以做工，俭以求学，以进劳动者之智识」为宗旨。

(三)茁壮期—「华法教育会」之成立，「华法教育会」成立于1916年，系由中法两国文化教育界人士共同发起。

(四)衰退期—「华法教育会」与勤工俭学生间之冲突。「华法教育会」成立之初，

职员与学生间之相处尚称和善，然而后来发生换工问题、贷款问题、招待问题，且至1921年初法国国内失业问题和经济危机，学生找寻工作出现困难。而华法教育会并无法解决此危机、问题，进而爆发所谓的「三大运动」。至此，勤工俭学运动也渐趋衰退。而蔡和森、赵世炎、周恩来就是扮演勤工俭学生中马克思主义运动发动机的角色。

三．经验教训：

1.举办各种预备学校是发展的重要条件

政府办了一些语言的培训学校，使学生在出国之前学习西方的语言以及文化，为后来出国做出贡献。

2.对第一次世界大战后法国经济形势估计失误

第一次世界大战爆发后．法国处于战火纷飞的硝烟中，急需大批劳动力他们渴望大批华工来法。这些青年到了法国后语言不通，没有达到自己想要的学习效果。

3.资格审查不严是造成运动陷入困境的有一个原因

一般来说，留学教育是国家教育的一部分，由国家统一考虑和安排，留学生出国都有较严格的年龄、学历等限制，官费生还须经过相应的考试。留学生在海外的学习、生活都纳入政府管理，国家派出留学监督负责或委派驻留学国的大使兼管。尤其对官费生的管理甚至订有章程、照章行事。而留法勤工俭学生在这些方面几乎都无政府的意志和行为。

四．意义：

1.造就了一批共产主义战士

在勤工俭学生涯的艰苦磨练和斗争实践中，广大勤工俭学生迅速成熟起来。