留守儿童之家年度活动计划

2014年“留守学生之家”活动计划
上半年
一月：
1、检查班主任“留守学生”工作手册。

2、“留守学生”工作整理评比。

3、“明礼仪、懂礼貌、知礼节”的道德品质教育
4、布置假期计划，落实假期工作
5、开展留守学生体质体能运球训练。

6、开展创优等生活动：我为爸爸妈妈献礼
7、针对学生的实际进行心理健康讲座。

8、学生心理档案的整理工作。

二月：
1、召开部分“留守学生”家长座谈会。

2、调整、完善家长学校及家长委员会成员。

3、开展“我给爸爸妈妈说心里话”活动。

三月：
1、搞好留守学生“家长开放日”宣传及接待工作。

2、组织召开留守学生家长培训会议。

3、开展“留守学生”监护人培训工作
4、爱国主义教育
5、尊师教育
6、开展“美丽的校园我的家”美化校园活动。

四月：
1、留守学生作客本班同学家庭"一日亲"活动.
2、开展体育健身活动比赛.
3、交通安全教育
4、开展跳高活动。

5、制作第三期心理健康教育专栏。

五月：
1、开展学校留守学生自理生活能力比赛
2、开展检验留守学生读书效果的"爸爸、妈妈,我想对你说"演讲比赛；留守学生读书笔记评比活动.
3、卫生教育
4、劳动教育
5、金色的五月读书征文活动。

6、留守学生专题讨论会。

六月：
1、“六、一”文艺汇演。

2、学生家访和学生谈心活动。

七月：
1、帮扶老师对留守学生的暑假作业进行辅导，督促认真完成。

2、整理留守学生德育工作档案，写出工作总结
3、总结学校的心理辅导工作情况，做好查学漏补缺的工作。

八月：
1、定期开放图书室，丰富留守学生的暑期生活。

2、汇报自己的假期生活及暑期作业完成情况。

3、留守学生关爱活动。

下半年
九月：
1、制定学期留守学生工作计划
2、清理留守学生档案，落实人员职责。

3、建立德育领导小组。

4、强化日常行为规范的养成教育。

5、上好开学第一课。

6、“美丽的校园我的家”清洁大扫除。

7、制定心理疏导工作计划，规范心理工作制度。

十月：
1、困难“留守学生”摸查
2、召开“留守学生”会议。

3、“留守学生”帮扶的落实及检查。

4、德育主题教育：意外伤害（安全、自护自救）
5、做一个有道德的人的主题教育。

6、开展体育比赛活动。

7、开展迎国庆，我为祖国献礼的活动。

8、制作第一期校园心理健康教育栏目。

9、建立个别异常学生的心理档案。

十一月：
1、“留守学生”课外兴趣小组活动
2、“留守学生”中“潜能生”教育课题研究工作。

3、孝敬父母，关爱他人的主题教育。

4、开展乒乓球比赛活动。

5、开展手工制作活动：做一件礼物送给远方的爸爸妈妈。

6、进一步加强和完美我校的心理咨询队伍，做好学生的心理咨询工作。

7、开展“知心姐姐”信箱与心理健康辅导工作的正常运作。

十二月：
1、开设留守学生信箱、开辟留守学生专栏和广播栏目
2、举办一次法制、安全、心理健康之一教育讲座。

3、感恩主题教育。

4、羽毛球训练。

5、去敬老院为孤寡老人献爱心。

6、整理个别异常留守学生的心理档案。

7、制作第二期校园心理健康教育专栏。