线描画蝴蝶教案

线描画蝴蝶教案

活动目标：

1.认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。

2.懂得用自己喜欢的各种线条有规律的装饰图案。

3.体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。

活动准备：

画纸、黑色水彩笔

活动过程：

一、激发兴趣，导入新课

1、今天老师带你们来到一个美丽的花园，小朋友，你们看到了什么？花园里这么漂亮的花，瞧，吸引谁来了啦？（蝴蝶）

2、咦！这两只蝴蝶的花衣服怎么不见了呢？小朋友，我们来帮它穿上美丽的花衣服好不好？

二、欣赏蝴蝶，观察线条

1、花园里又飞来了几只蝴蝶，我们来看看它们穿了什么花衣服，它们的衣服上有哪些线条？请小朋友说一说。

2、请小朋友进一步观察这些蝴蝶它们两边翅膀的花纹有什么特点。（对称）

三、认识各种各样的线条，知道可以用哪些线条来装饰蝴蝶

四、欣赏线描画蝴蝶，看看它们的花衣服有哪些线条，请小朋友说一说，并指出两边的花纹要对称，画完了蝴蝶还可以自由添画。

五、提出要求

1.蝴蝶的外形要画大一些。

2.蝴蝶翅膀图案的装饰要对称。

3.用喜欢的线条有规律的进行装饰。

六、幼儿作画。

教师巡回指导，重点是蝴蝶翅膀。渗透对称的概念。

七、评价作品，结束活动。

我们来看看谁的小蝴蝶最漂亮，请小朋友说说运用了哪些线条来装饰。