《我和书的故事》作文讲评指导

我和书的故事 书籍是人类进步的阶梯；是人类的指路明灯；只有与 好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。 可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却 要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时 休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到 4小 时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小 时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
请你猜一猜
千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排。 历代往事它记载， 知识没它传不开。
我和书的故事
同学们读过各种各样的书，如课本、杂 志、漫画、名著......这些书让你们得到知 识和乐趣，受到潜移默化的熏陶。也许，你 为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱；也许， 你为了读一本好书而放弃了其他活动；也许， 因为你能讲述某一本书中的故事而得到称 赞......请你写一篇作文，讲讲你和书之间 的故事。
最后，我睡在床上，想起了语文书上的一句话：“记 住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是呀，没有 书，我们也不会快乐成长的。
我和书的故事 古代名人陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。” 我也是这样，我和书从小就结下了不解之缘。 有一天，我放学回家，看见家中空无一人，心想： “他们肯定是出去买东西去了。”我放下书包，准备开始 写作业时，我被一本《白象家族》的书吸引住了。我放下 手中的笔，拿起那本书，津津有味地看了起来，一页，两 页，慢慢地，慢慢地，我仿佛己经沉浸在书的海洋中了。 主人公走到哪，我也走到哪，当我读到白象家族和作者结 成了好朋友的时候，我仿佛也跟进白象家族结为了朋友。 当作者跟着白象家族去那遥远而又神秘的象冢时，我的心 怦怦直跳，期待着那一刻神圣的到来。 “咚咚咚。”门响了，我这才从美梦中惊醒过来。 “唉，这么快就回来了。”我心想。只好把书藏在书桌里， 然后赶紧去开门。“你好像不太对劲似的，怎么跟昨天不 一样啊。”妈妈诡异地望着我。一个箭步地冲进我的房
怎样把你和书之间的故事写得既清楚又能吸引人 呢？ 1．请你用一句话概括出来。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本 书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口， 便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以 安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一 连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 2.你自己读一读，感受到什么？交流，比较、体 会其生动、具体及用词准确的特点。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇 地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎 都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完 全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！ 我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看， 经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间 来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈 妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然， 我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩 一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是， 我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲 冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极 话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到 处补课，那么烦，还要看书！
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？ 无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的， 每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一 本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心 却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到 “有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来 一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚， 但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到： “没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里 那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也 不埋怨妈妈了。
读书记 书，是一艘帆船，它带我们向知识的河流远航；书， 是一盏明灯，它为我们指向光明；读书，是世界上最快乐 的事情。 有一天晚上，我正兴致勃勃地看着书，突然，妈妈朝 我走过来，铁面无私地说：“孩子，该睡觉了，现在不许 看书了，明天再看。” “妈妈。只剩下一点点了，看完立马就睡觉！”我向 妈妈恳求道。 “不行，不然你明天起不来，到时候上学会迟到的。” 妈妈用严肃的神情盯着我，好像在说：“如果你再不睡觉， 就把你的书拿走了，你就永远别想看了。”我也就只好依 依不舍地合上书，乖乖去睡觉了。
起初，我还不时地望望窗外的风景，后来，我己深深地沉 浸在书的世界里，仿佛己经陷得不可自拔。一个个沁人心 脾的小故事，一篇篇优美的文章，都犹如一个个动听的音 符，轻轻地敲打着我的灵魂深处，让我深陷其中。当我看 到最精彩的篇章时，我忍不住在心中呐喊： “太精彩了，太精彩了！” 时间一分一秒地悄悄流逝，在不知不觉中，黄昏迈着 轻盈的脚步来了。妈妈看了看时间，走到我面前，说： “宝贝，该回家了。”妈妈的话真可谓是“一语惊醒书中 人”啊，妈妈的话把我从书中世界中拉了回来。我不情愿 地嘟着嘴，苦苦地哀求妈妈：“妈妈，再看一会儿，好不 好？就只剩下一点点了，我马上就能看完了，再看一会儿， 好吗？”“不行，现在天都黑了，要回家吃饭了！”妈妈 斩钉截铁地说。“妈妈，再看一会儿，就一会儿。”我拉
读书记 颜真卿曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书 迟”，当我们还年轻时，读书何而不乐呢？这不，今天我 和弟弟就来到了新华书店读书。 一走进书店，一股智慧的清香迎面扑来，我迫不及待 地走进去。书店里琳琅满目的书籍整整齐齐地排在书架上， 有《中华上下五千年》、《简爱》、《战争与和平》…大 大小小的书籍看得我眼花缭乱，这里，仿佛是一个智慧的 天堂。我如饥饿的狮子看到了美味可口的猎物般兴奋又贪 婪地在每一本书上扫视着，但唯独没有看见我心仪许久的 《不抱怨的人生》。我急得像热锅上的蚂蚁般团团转，心 想：到底在哪儿呢？从头来，再找一遍。哪，它走在这里， 不在原来的地方了。我似考试考了一百分一样高兴，急忙 打开书，一页，两页，我像一匹凶狠的饿狼，贪婪地读着。
以什么为题？
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我和书的故事 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海 洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好 象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的 成为了我最好的朋友。 记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了 一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主 角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的 劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是 白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠
审题 区分《我的故事》《书的故事》《我和书的故事》 的选材范围 明确文章的体裁是故事，对于“故事”的限制条 件是“我和书”的故事。
你要写的故事和什么书有关？ 你和这本书之间有什么故事？ 你从这个故事中得到了什么？ 渴望得到一本书那刻骨铭心的经历，他们 大多会有买书时和父母的意见不统一或撒娇， 或任性等的真实经历；会有感悟到好书伴他成 长的经历；会有从一本书中获益的经历;或者有 自己如饥似渴地读一本书的经历……
间，第一眼就看见作业本只写了几个字。然后低头一看， 一本课外书！“什么，你竟敢不写作业，看课外书！” 我知道露馅了，妈妈对我说：“孩子，要把作业完成了， 再去看课外书才是正确的方法哦。”我懂事地点了点头。 后来，我看完那本书，我懂得了许多关于动物的知 识，我也想更好地保护动物、保护大自然。 书让我们明白了一个个道理，让我们懂得了一个个知 识，所以，我爱读书。
子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？ 我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太 识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版 《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了 好几遍了。回想起来，还有点可笑。 记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。 让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间 万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从 那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
着妈妈的手臂，说。妈妈语重心长地教育着我：“孩子， 看书固然好，但看书是在空闲时间看的，现在要回去吃饭 了。”的确，我己饿得饥肠辘辘了，肚子早已在唱着“空 城计”了。我只好依依不舍地放下书，走出书店，但那本 《不抱怨的人生》却深深地刻在我的脑海里了。 莎士比亚也说过，“生活中没有书籍，就好像没有阳 光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。是啊，正 因为有书籍的照亮，我们的人生才更加闪耀，书籍永远是 我们生活中不可缺少的一盏指明灯！
抓住细节把文章写生动。
我和书的故事 有意义的 抓住细节有趣的 具体生动平凡的
读书词语
全神贯注 博览群书 书声琅琅 囫囵吞枣 书香四溢 专心致志 学而不厌 开卷有益 聚精会神 凿壁偷光 废寝忘食 博学强记 好学不倦 津津有味 悬梁刺骨 孜孜不倦 手不释卷 举一反三 百读不厌 程门立雪
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪 婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的 滋味。 ——《窃读记》 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随 时想去就去的故地。 ——《走遍天下书为侣》
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及 少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心 扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的 画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 —— 《我的“长生果”》
பைடு நூலகம்
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1．读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 2．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 3．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 4．学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 5．立身以立学为先，立学以读书为本。──欧阳修 6．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。──李苦禅 7．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。──阮元 8．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮 9．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。──孙洙 《唐诗三百首序》 • 10、书到用时方恨少，事非经过不知难。──陆游
并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这 样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记， 天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇 天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全 班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到 妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。 “书是全世界的营养品。” 朋友，和好书交个朋友 吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言， 读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读 书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学 校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都 有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说 得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为 唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今 日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时， 《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总 会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。 冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句 话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海 洋里尽情地遨游吧。
我马上钻进被子里，可是我翻来覆去地睡不着，于是 我灵机一动，趁妈妈不注意时，我蹑手蹑脚地起来，假装 去上厕所，其实去找回了一个手电筒，然后小心翼翼地回 到房间，把书放在枕头上，在书的旁边照上手电筒，然后 津津有味地看起书来了，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪 地读着，我很快乐，因为我学到了很多知识，也很惧怕， 怕被妈妈发现——这种滋味，真是一言难尽啊。 忽然，我听见妈妈缓慢而沉稳的脚步声，对了，妈 妈这时都会来看我睡着没，于是我把手电筒放在枕头底下。 书，放哪儿呢？是放在肚子上，还是枕头下呢？对了，放 在枕头下吧。然后，我盖上被子装模作样地睡着，妈妈走 过来，看见我睡着了，也才安心地走了，于是我又急忙打 开书，把书看完，最后我“呼”了一声，把书合上，然后 咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧吞下去了。