高中语文 第四单元 构建精神家园单元综合测评 鲁人版必修4

单元综合测评(四) 第四单元

(时间：100分钟满分：120分)

一、基础巩固(12分，每小题3分)

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

【导学号：23980161】

(1)很多家庭主妇在换季时，往往为不同季节的衣物混放在一起而苦恼，如果________，就可以避免混放，同时也方便下一季整理。

(2)《戏里戏外》的作者对坚守电视剧文化价值、尊重电视剧美学、追求电视剧品质品位等方面作了________的阐述。

(3)真应了________的俗语：几个来自不同城市的年轻人在一个小旅馆相识，共同做起了靠偷盗发家致富的梦并付诸实施。

A．物以类聚分门别类条分缕析

B．分门别类条分缕析物以类聚

C．条分缕析分门别类物以类聚

D．分门别类物以类聚条分缕析

【解析】分门别类：根据事物的特点性质将其分成各种门类。条分缕析：形容分析得细密而有条理。物以类聚：同类的东西常聚在一起，现在多指坏人跟坏人常凑在一起。

【答案】 B

2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )

【导学号：23980162】A．网坛名将李娜荣获的2015年劳伦斯杰出成就奖，成为继2013年菲尔普斯获得这一奖项后，历史上第二位获此殊荣的中国运动员。

B．西西弗是个荒谬的英雄，他藐视神明，仇恨死亡，对生活充满激情，这必然使他受到难以用言语尽述的非人折磨。

C．各级检察机关要围绕强化法律监督，维护公平正义为主题，充分发挥职能优势，为经济建设提供法律服务和司法保障。

D．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

【解析】A项，主语、宾语搭配不当，“劳伦斯杰出成就奖”与“成为运动员”意义上不能搭配；且菲尔普斯不是中国人；C项，句式杂糅，应该是“围绕强化法律监督，维护公平正义的主题”或“以强化法律监督，维护公平正义为主题”；D项，“塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把“塑造”改为“显示”。

【答案】 B

3．下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是( )

【导学号：23980163】

A．太史公牛马走

．．．牛马走：仆人

B．近乎卜祝

．．之间卜祝：掌握占卜和祭祀时赞

辞的官

C. 独阏氏

．．、子弟在阏氏：匈奴王的称号

D．加以老母系保宫

．．保宫：汉代少府官署

【解析】阏氏：匈奴王后的称号。

【答案】 C

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

信仰是人类特有的精神活动，人类之所以不同于动物，就在于其理解追求的精神层面。________。一个民族如果没有一种科学、健康的信仰，也难以产生共同的目标和一致的认同感，进而丧失前进的动力。

①是人类的精神家园的价值归宿

②不能成为一个完整的人

③它为人类生活提供了价值追求的动力和目标

④一个人没有信仰，就会失去生活的意义和目标

⑤信仰表现为人类对崇高价值目标的敬仰和追求

A．⑤③①④②B．①③④⑤②

C．⑤②①④③D．④②③①⑤

【解析】⑤③①一组与前面的句子相衔接，④②一组与后面的句子相衔接。

【答案】 A

二、阅读理解(43分)

(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。(19分)

【导学号：23980164】

狱中上母书①

明·夏完淳

不孝完淳今日死矣，以身殉父②，不得以身报母矣！

痛自严君见背，两易春秋。冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈天不佑我，钟虐先朝。一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知

不死，死于今日也！斤斤延此二年之命，菽水

．．之养无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生

于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京

．．，不孝之罪，上通于天。

呜呼！双慈

．．在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣。淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但

慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日；嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。慈

君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今而零极矣。节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生③，为人所诟笑，何如不立

之为愈耶！呜呼！大造

．．茫茫，总归无后，有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄，不为馁鬼而已哉？若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！

兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负。武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼，则吾愿毕矣。新妇结缡二年，贤孝素著，武功甥好为我善待之亦武功渭阳情也语无伦次将死言善痛哉痛哉！

人生孰无死？贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣。

【注】①此文为作者在清顺治四年(1647)被捕后于南京狱中写给生母陆氏与嫡母盛氏的绝笔书。②夏完淳父夏允彝，崇祯十年(1637)进士，南都失守，与陈子龙等起兵松江，兵败沉水死。谥文忠。③西铭先生：即张溥。张溥无子，死后钱谦益等为他立嗣子，名永锡。此子未能继承张溥的遗风，为人诟笑。

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)

A．武功甥好为我善待之/亦武功渭阳/情也/语无伦次将死言善/痛哉痛哉！

B．武功甥好为我善待之/亦武功渭阳情也/语无伦次/将死言善/痛哉痛哉！

C．武功甥好/为我善待之/亦武功渭阳情也/语无伦次/将死言善痛哉痛哉！

D．武功甥好为我善待之/亦武功渭阳/情也语无伦次/将死言善/痛哉痛哉！

【解析】“武功甥好为我善待之”中“好”作状语，不应与后面断开，据此排除C 项；“亦武功渭阳情也”是判断句，不应断开，据此排除A、D两项。

【答案】 B

6．下列对文中有关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)

A．菽水：豆与水。指所食唯豆和水，形容生活清苦。常指晚辈对长辈的供养。

B．九京：犹九泉。指地下。

C．双慈：指父母双亲。

D．大造：指天地，大自然。

【解析】双慈：在文中指作者的两位母亲。

【答案】 C

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)

A．夏完淳牢记双慈的养育之恩，而自己勤于国事，没有一天供养双慈，还不得不把双