小学五年级分数测试卷.docx
word完整版人教版五年级下册分数的意义测试卷附答案
人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷(时间:80分钟分值:100分)一、填空:(共25分)2表示()。
1、根据分数的意义,53)千克。
2、一袋白糖40千克,用了,还剩(511”。
)个单位“11”包含(),4个是(23、个单位“244、分母是8的最简真分数有(),分子是8的最大假分数是(),分母是8的最小带分数是(),分母是8的最小假分数是()。
1。
)个5、5里面有(76、一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个分数可能是(),也可能是()。
18的分子和分母的最大公因数是(),约分化成最简分数是(7、)。
248、两个连续自然数的最大公因数得()。
9、在()里填上适当的分数。
50cm=()m 36分=()时80毫升=()升5006米=()千米11时=()日67公顷=()平方千米800千克=()吨125平方厘米=()平方分米2时36分=()时1是(),再填上(个)个这样的分数单位就是最小的质数。
10、711二、判断题:(共5分)1、分子与分母同时除以它们的最大公因数,就能得到最简分数。
()2、分子与分母都是奇数,这个分数一定是最简分数。
()71和7千克的一样重。
()3、1千克的88231(而小于的分数只有一个,就是。
)、大于44445、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。
()1三、约分:(共4分)28774568???=4212150136分)(共6四、通分:85133711和和和9615712136分)五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
(共78 和39 12 76 32和和44分)六、选择题:(共5 。
和÷1、ab=8那么ab的最小公倍数是()8A、a C、 B 、b)。
abb=21,a2、a×和是互质数,和b的最小公倍数是(21A、aB、、b C)。
,这两个数可能是(、两个自然数的最小公倍数是33618A、和32、15 10和B12 、C和12 24)。
完整版)五年级分数练习题
完整版)五年级分数练习题五年级分数练题一、根据下列条件,写出题中分数的意义:1.五(1)班三好生人数占2/9.意思是五(1)班有若干个学生,其中有2/9的学生是三好生。
2.一根彩带长3/4米。
意思是这根彩带的长度是3/4米。
3.空气中氧气大约占1/5.意思是空气中有若干种气体,其中有1/5的气体是氧气。
4.一块月饼,XXX吃了3/5.意思是这块月饼被分成了若干份,XXX吃了其中的3/5份。
5.XXX用了1/3小时行了全程的2/5.意思是XXX用了1/3小时走完全程的2/5.二、求每份数:1.把12米平均分成6段,每段长2米;把5米平均分成6段,每段长5/6米;把5米平均分成8段,每段长5/8米。
2.将30千克糖平均分装在10个袋中,每袋装3千克;将3千克糖平均分装在4个袋中,每袋装3/4千克。
3.3米长的钢材重5吨,平均每米钢材重5/3吨;每吨钢材长3/5米。
三、求一个数是另一个数的几分之几1.杨树15棵,柳树45棵,杨树棵数是柳树的1/3,柳树棵数是杨树棵数的3倍。
2.一个平行四边形的底是24厘米,高是11厘米,底是高的2 2/11倍;高是底的11/24.3.一袋大米重50千克,已吃去39千克,吃去了39/50,还剩11/50;还剩总重量的22/25,还剩的重量是吃去的11/50.4.一批儿童玩具中,合格的有100件,还有3件不合格。
一个数是另一个数的几分之几的问题不适用于此题。
四、找出下列各题的单位“1”的量,理解分数的意义。
1.10本书平均分给5个同学,每本书是总本数的1/2;每个同学分得的本数是总本数的2;4名同学分得总本数的2.2.3米长的彩带平均分成5份,每份是全长的3/5;3份是全长的9/15=3/5.3米长的彩带对折再对折后,每份是全长的3/4;3份是全长的9/12=3/4.3米长的彩带三次对折后,每份是全长的3/8;3份是全长的9/24=3/8.3.XXX跑3千米用了10分钟。
(完整word)小学五年级下册分数练习题(人教版)
1分数的意义练习题 1、填空.(1) 9的因数:; 18的因数:9和18的公因数: ; 9和18的最大公因数: (2) 15的因数:; 50的因数:15和50的公因数: ; 15和50个最大公因数: — (3) 13的因数:; 11的因数:13和11的公因数: ; 11和13的最大公因数: 2、15和18的公因数,它们的最大公因数 。
3、找出下列各数的最大公因数5和13 6 和7 5 和8 6 和12 24 和16 25 和105、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?L 把卜曲的分数豹分成最简分数, 48 _ _ _5 [0 ~=不=T = 下上_J8= 70 6621 130 .105 一战1 .判断下面各数哪些是最简分数,画圈。
不是的请化成最简分数 1516 7 3211 39 5 20T15401216532 .判断:(1)把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。
((2)把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫 做约分。
4.现有足球112个,篮球70个,排球42个。
平均分成若干堆,每 堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆?每堆中足球、 篮球、排球各有多少个?4 和 68 14 和 16 30 和 10 15 和 9 21 和 2845 和 303 .下面各分数变化后,能说是约分吗?12342 26 15 516化为4 ; 8化为4 ; 3化为夕;12化为4 4 .比一比:在。
里填上“>"、或“=”。
23 A_ 154 7OM ; 2005;5 .单位换算 8米=()分米 1200厘米=()米 6分米=()米 15秒=()分6 . 一个分数约成最简分数是 分数是多少? 5 208032 2时=()分 360秒=()分 40厘米=()米 25 分=()时23 ,原分数分子与分母之和是90 ,原7 9 7 5152018123 7 13 3 55 10 15 4 64、先通分,再比较每组中个分数的大小。
分数加减法检测题七套.docx
《分数的加法和减法》测试A卷姓名:一、选择题。
(24 分)221.5+5可以直接相加,是因为两个加数()。
A.分子相同B。
分母相同C。
都是真分数 D 。
都是最简分数42. 16-65= ()4141A.105B。
105C。
95D。
95113.计算 53-0.6+ 37时,第一步是()。
A.把小数化成分数B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算 D 。
用减法运算性质直接计算114.54与 23的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是()。
11111111A.54+23-54-23B。
54-23+54-2311111111C.54+23-(54-23 )D。
54+23+(54-23 )5.王师傅做一件工作要 20 天完成,他做了 5 天,还剩下这件工作的()。
19413A.420B。
195C。
4 D 。
4176.某商店八月份利润是 45万元,比七月份多8万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是()。
1717171171 A.45+8B。
45-8C。
45-8+45D。
45+8+45二、计算(能简算的要用简便方法计算)(32 分)141381572151515-15+15417+812+31768-16-316 1333286.5+16-4.8158- 54+4.89.28-313-213- 113331111014- (214+3.9)106-320-2.45+1.6三、解方程( 12 分)113(1)X-320 = 3 20(2)6.75+3X= 184四、应用题( 32 分)171.某工程队修一条公路,第一个月修了72千米,第二个月修了810千米,还剩435千米。
这条公路全长多少千米?12.少先队员采集中草药,第一小队采集了64千克,第二小队比第一小队多采集32.5 千克,第三小队比第二小队少采集 5 千克,第三小队采集多少千克?11 3.拖拉机第一天耕一块地的4,第二天比第一天多耕这块地的12 ,还剩下这块地的几分之几没有耕?《分数的加法和减法》测试 B 卷姓名:一、计算。
(完整word版)五年级下册分数测试卷.docx
第 四、六单元测试卷 姓名:得分:一.填空( 25 分)1.把 3 米长的绳子平均分成5 段,每段长()米,每段是全长的() 。
()2. 6 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位7就是最小的质数。
3.分数单位是1的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。
694. 的分母加上 14,为了使分数的大小不变,分子应该加上()。
75.5 和 7 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6 和 8 的最大公因数是(),最小公倍数是( )。
6.把 10 克糖加入() () 100 克水中,糖是水的,糖占糖水的。
()()7.26=() ÷25= ()(填小数)5 =()()() 8.25 分 =时240 毫升 =升()()9.在Ο里填上“ >”“ <”或” =”1 Ο 16 Ο 52Ο 324Ο 14987 75 75 510. 把下列各数按从大到小的顺序排列。
1 3 0.33310二.判断( 5 分)1. 1 和 3的大小相同,意义也相同。
()2 62.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。
( )3.一堆苹果分成四份,每份占这堆苹果的1。
()44.假分数都大于 1.( )5.通分和约分的依据都是分数的基本性质。
()三.选择( 5 分) 1 1)1. +=(22A2B 12C4252.与15 1A3不相等的是( )2 5 BC6303.分数单位最大的是( )A5 B1C57284.M ÷N=4 , A 与 B 的最大公因数是( ),最小公倍数是()A MBNC 4四.计算1.直接写出得数。
( 5 分)1 12 5 412 4 0.5+ =0.3- =7+ =-=+ =54715 159 91- 1 =4- 5=2 -3 =4 - 1=1 + 5 = 10 77 14934 72.脱式计算。
(能简算的要简算)(12 分)715 3 -111 3112 -+122-14 + -512 14 2 103-( 5 - 1)4 + 1 +5 0.5- 1 +558 6 94 94 83.解方程。
(完整word版)人教版数学五年级下册《分数的意义和性质》测试题doc.docx
分数的意义测试题姓名:一、填空题。
( 22 分)7 1、 3÷() =3( )÷(4)=202、3里面有个1,4里面有个1.1616 27273、8)份,取其中的 (),表示把单位 “ 1”平均分成 (9它还表示把()平均分成( )份,每份是( )。
4、 一项工程 9 天完成,平均每天完成这项工程的,4 天完成,8 天完成。
5、 运送 2 吨货物, 5 次运完,平均每次运( )吨,平均每次运这批货物的。
黑皮球占,白皮球占,花皮球占,++=二、判断题。
( 10 分)4 3 )1、 的分数单位比的分数单位大。
(552 2、 把单位“ 1”分成3 份,其中的 2 份是)。
(33、 把单位“ 1”平均分成的份数就是分数的分子。
() 4、 单位“ 1”和自然数 1 表示的意义是一样的。
( )5、 有 10 克盐, 90 克水,盐占盐水的10 。
( )( 6 分)100三、用分数表示各题的得数。
75 千克 =()吨 47 分 =( )小时 987 克 =( )千克6、 一根绳子全长 4 米,把它平均分成 7 段,每段长()7 厘米 =( )米5 个月 =()年103 毫升 =()升米,每段占全长的, 3 段占全长的。
四、按规律填空。
( 5 分)1 3 5 71、,,,, ),( );7、 把一堆皮球看作单位“1”。
2(4 6 82 3 4 52、,, , , ),();6(9 12 151 ,13、 4, 1,(),16 64。
五、想一想,算一算。
( 57 分)1、把 3 千克的西红柿平均分成10 份,每份是多少千克?(3)2、有 10 千克水果,拿走了 3 千克,拿走的是这些水果的几分之几?( 3 分)3、有 10 千克水果,拿走了 3 千克,拿走的是剩下的几分之几?4、一家公司有普通职员40 人,管理人员10 人。
( 10 分)(1)普通人员是管理人员的几倍?(2)管理人员是普通人员的几分之几?(3)管理人员是这家公司全体员工的几分之几?5、工地上有黄沙 8 吨,水泥 3 吨。
最新小学五年级分数测试卷.docx
最新小学五年级分数测试卷一、填空 .( )小学五年级分数测试卷 () .2、在下面的括号里填上适当的分数 .28 平方分米=( )平方米 70 厘米=()米17 千克=()吨113、28 的分数单位是(), 它有()个这样的分数单位 .4、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号.1 9 514 ○ 0.1259 ○ 13○ 366.5千克○ 65 千克5、在下面的括号里填上适当的数 .2027( )3530 是( )个 15 0.875 = ()=32=( )6、12 和 9 的最大公因数是() , 最小公倍数是() . 24 和 36 的最大公因数是() , 最小公倍数是() .( )7、一项工程必须在 20 天完成 , 平均每天完成全部工程的 ( ) .9天完成这项工程的( ) ( )( ) .11 天完成这项工程的 ( ) .30, 其中一个数是 90, 另一个数是8、两个数的最小公倍数是 180, 最大公因数是 () .9、 3、把 0.28 、 2、0.5、1 、1 按从小到大的顺序排列7 4 3()二、判断题11、把一个苹果分成 4()份, 每份占这个苹果的 .2、真分数总是小于假分数 .(4)343、男生人数是女生人数的 4 ,则女生人数是男生人数的 3 .()4、最简分数的分子和分母没有公约数 . ( )55、在 a 这个分数中 ,a可以是任意一个整数 .()三、选择题 .1、4米表示的意义是把()平均分成 7 份, 表示其中的 4 份.7 A 、4米B 、1 米C 、单位 12、一个分数 , 分子不变 , 分母扩大 4 倍, 这个分数值就()A 、不变B 、扩大 4 倍C 、缩小 4 倍3、甲每小时做 7 个零件 , 乙每小时做 8 个零件 , 做一个零件()A 、甲用的时间多B 、乙用的时间多C 、两人用的时间同样多 .4、把一个分数约分 , 用分子和分母的()去约 , 比较简便 .A 、公约数B 、最小公倍数C 、最大公因数5、12 是 36 和 24 的()A 、最小公倍数B 、最大公因数C 、公倍数 四、把下面的假分数化成带分数或整数.4790 28 47 23 961748五、把下面的分数约分, 是假分数的要化成带分数或整数 .36 2036 14028 48 121722835六、把下面各组分数通分 .13 237 13 5 7 1124和 72 9和1512 、8 和167 9 11 5 2 430、10 和15212 、43 和 35七、计算1、把小数化成分数: 0.6 1.9 3.25.875 84.1252、下面的分数化成小数, (除不尽的保留两位小数) .5 37 11 7 3 84 20511409八、解决问题 .1、五 (4) 班有学生 48 人 , 三好学生有 31 人 , 三好学生的人数各占全班人数的几分之几?2、一本科技书 , 小明看过 80 页 , 还剩下 31 页没有看 , 看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?3、何师傅每隔 6 天值一次班 , 陈师傅每隔 8 天值一次班 , 今天他们同时值班 , 至少要过多少天他们又同时值班?4、解放军进行军事训练 , 第一天 4 小时行了 58 千米 , 第二天 5 小时走了 73 千米 , 哪一天走得快些 ?5、一项工程 , 甲队单独完成要 11 天 , 乙队单独完成要 15 天, 两队各做 5 天 , 分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?第四单元(二)一.填空题 :1、在下面括号里填上适当的最简分数 .68分 =( )小时5200 千克 =()吨35立方分米 =() 立方米3升 400毫升=()升 32时 = ()日119平方分米 =()平方米53 秒=()时7厘米 =()米3083 毫升 =()升 9分=()时2、在括号里填上“>”、“<”或“=”符号:56 ( ) 4 ( ) 3 ( ) 3 ( ) 1 9 4 236 ( )0.76 6.65( )7 7 10 8 2 4 4 534873、 12 的分数单位是 (),再添 ()个这样的分数单位就是最小的质数 .200 . 8164、5305495、把 4 、0.9 、 5 、 8 这四个数 , 从小到大排列起来( )6、分母是 15的最简真分数一共有 () 个 .7、在下图的中填上适当的数 , 直线上面填假分数 , 下面填带分数 .8、4的分子加上 12, 要使分数的大小不变 , 分母应该加上 ( ).59、 一个最简分数 , 如果把它的分子扩大 3 倍 , 分母缩小 4 倍后 , 就得到 4.2. 这个最简分数原来是 ().10、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共 76 个 , 始终按 2 个红球、 3 个蓝球 ,4 个白球的顺序排列. 蓝玻璃球的个数占总数的.111、把 2 的分母扩大到原来的 3倍, 要使分数的大小不变,它的分子应该()212、写出 3 个与 3相等的分数 , 是()、()、()13、根据分数的基本性质 , 把下列的等式补充完整 .11 228 82 1 75164123614、说一说在下面各种情况下 , 分数的大小有什么变化?( 1)分子扩大到原来的 4 倍 , 分母不变;分数 ( 2)分子缩小到原来的一半 , 分母不变;分数 ( 3)分母扩大到原来的 10 倍, 分子不变 . 分数 二.判断题1、分数的分母越大 , 它的分数单位就越小 . ( )2、真分数比 1 小, 假分数比 1 大. ( )3、分子与分母互质的分数叫做最简分数. ( )4、把单位“ 1”分成若干份 , 表示这样一份或几份的数 , 叫做分数 . ( )5、一个分数约分后 , 它的大小不变 , 但分数单位却变大了 . ( )24 6、 30 不能化成有限小数 . ( )三.选择题1、 大于 1 1)个.、小于 的最简分数有 (A. 15 个 3无数个个 B.2 C.2、做 10 道数学题 , 小明用了 15 分钟 , 小华用了 12 分钟 , 小强用了 13 分钟 ,( ) 做得快 . A. 小明 B. 小华 C. 小强 23、 把一根长 2 米的铁丝平均分成 5 段, 米占全长的 ( ).1 B.2 D.3 5 4A. C. 5 55 54、b是假分数 , a和 b 都是不为零的自然数 , 则 b 应该 ().a小于 aC.等于 aD.大于、等于aA. 大于 aB.四.计算题:1 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数2 4 7 4 5 73 和 5 21和 7 8 和 122、化简下列各分数 .8 1635 17 102420513、把下列各小数化成分数 .0.85 4.4 3.3754、把下列各分数化成小数(保留两位小数).795 13 1 710020125、把下面的分数化成分母是36 而大小不变的分数211218 3 =() 6 =()72=()108 =()6、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数 .1263324 =()36 =()12=()15 =()7、求最大公因数(需要用短除的用短除)36 和4851和 1872和 608、求最小公倍 . (需要用短除的用短除)56 和1442和4823和7五.应用题1、某校五年级一班男生有23 人 , 女生有 25 人 . 女生占全班人数的几分之几?2、把 3 吨化肥平均分给 5 个生产队 , 每个生产队分多少吨?每个生产队分得化肥总数的几分之几? ( 第二个问题只写答即可 )3、少先队员采集树种 . 第一小队 7 人采集了 8 千克 , 第二小队 6 人采集了 7 千克 . 哪个小队平均每人采集得多?4、一堆货物 120 吨 , 用去了 45 吨 , 还剩总数的几分之几?第五单元(一)一、填空 .1、分数加法的意义与整数加法的意义() .72、12的分数单位是(),它有()个这样的单位 , 再添上()个这样的单位就是 1.3、同分母分数相加减, 分母不变 , 只把().4、异分母分数相加、减, 要先()才能相加 .()()5、35 分钟=()小时80 厘米=()米6、0.8 里面有8 个()分之一 , 它表示()分之();0.05 里面有 5 个( )分之一 , 它表示( )分之();0.018 里面有 18 个()分之一 . 它表示( )分之() .92 4 37、10 米比()米短 5 米比 5 米长 20 米的是( )米 .18、分数单位是 8 的最简真分数有()个 , 它们的和是() .二、判断题 .1、分数减法的意义与整数减法的意义不同. ( )2、分数单位相同的分数才能相加减 .()3、分数加减 混合运算的 运算顺序 , 和整数加减 法混合运算的 运算顺 序相同 .()4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用 .()5、一个最简分数 , 如果分母除了 2 和 5 以外 , 不含有其它的质因数, 这个分数就能化成有限小数 .()2 36、1-5 + 5 =1-1=0()三、计算 .1 、直接写出得数 .5 8 1 7 1913193 9+9= 8+8= 24 -24 = 36 +36 = 3 411 1 1 1 12 37 + 7 =8 - 8 = 4 - 9 = 13-13 = 8 4 11 1 3 1 1 7 3 39+11+9= 1-6 -6 = 4+4+4=8-8+8=2、简便方法计算 , 写出主要计算过程 .3 4 295 4 18 7 36.12 +7 +2.88 +7 24 -( 24 - 9 ) 11 -(11 + 8 )7 3 2 17 7 7 87153 5 + - + + + - 11-8- 89 10 9 10 15 12 15 123、解方程 .2x - 8.125 =18.1253x 1314x5=1+ 9 = 9 + 95 53 4 17 372x - 6 = 6x-( 14 +7) =2x-( 4 -8)=84、列式计算 .5714(1)6与18的差比2与9的和少多少?2117(2)一个数加上5 , 再减去4 , 结果是20 , 求这个数是多少?(用方程解)5、脱式计算 .57352114216+9+88-5+415-(3-5)1947771112120 +(5-40) 6-(10-3)8-(3-4)29113351(4+7)-(14+2) 6 -(4-12+3)四、应用题1、一个长方形长是65 米, 宽是 23 米. 它的周长是多少米?2、一根铁丝 , 第一次用去它的,1第二次用去它的,1还剩下全长的几分之几?15123、小萍做语文作业用了1小时 , 做数学作业比语文作业少用1小时 , 他做这两种作业一共用了多少小时?1214134、筑路队修一条公路, 第一周修了千米,比第二周少修千米.两周一共修了多少14千米?第五单元(二)一、口算 .1 2 5 3 1 1 3 1 8 1 7 4 5 5 8 8 2 3 4 2 9 18 11 111 3 5 1311 1 52 11 889 3 5 15210634二、填空 .1.1、2 个1是() ,7里面有()个1010103 1712、比5米短2米是()米,8米比()米长2米 .13、分数单位是 5) .的所有最简真分数的和是(4、5721 62424 24 815 5 1535、一个最简真分数, 分子与分母相差 2, 它们的最小公倍数是 63, 这个分数是( ) ,它 1 2与 7的差是( ).6、有三个分母是 21 的最简真分数20这三个真分数可能是( ) 、, 它们的和是,( )、( ).21三、选择 .1、下面各题计算正确的是() .15 10 55 5 2 12 2 20 1012、0 A 、8 15B5、11C 12121 2173021102、8 米的 1 ( )1 米的 8.99A .大于B .等于C .小于四、计算下面各题 .51 11 7 47 (3 2 64 351515104)513 (1 2)13 2 23 1 3 15 3510 5 24 6 8五、解方程 .2 7 1 53 7x9x64x96833 x 154六、用简便方法计算下面各题 .4 15 1 3 11 5 9 10 9 12 8 12 8七、应用题57 1、一根铁丝 , 第一次用去米 , 第二次用去米 . ( 1)两次共用去多少米?128(2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五( 1)班同学读书情况如下表 .读书本数读书人数占全班人数的几分之几?(1) 读 ( )本书的人数最多 , 读1 ( )本书的人数最少 . 一本(2) 读一本书和两本书的同学占全2班人数的几分之几?1 两本5三本1 (3) 读两本以上 ( 含两本 ) 的同学占 8全班人数的几分之几?1 四本10(4) 全班同学都参加了读书活动吗?43、小明看一本故事书 , 已经看了全书的9, 还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?4、修一条路 , 第一天修了全长的2 第二天修了全长的 , 2 第三天要把剩下的全,修完 . 第三天修了全长的几分之几?57135、一个果园要种桃树、苹果树和梨树, 其中种的桃树和梨树占总面积的16,苹果树和梨5 8树占总面积的. 梨树的面积占总面积的几分之几?6、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有 300 人 , 三、四年级有320 人 , 五年级有 200 人 , 六年级有 180 人 .年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几( 1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几 , 填在表内 .( 2)你还能提出什么数学问题?并解答出来.7、小李身高 8 米 , 小张比小李高1 米 , 小王又比小张高1米 , 小王和小张的身高5 2050各是 多少米?。
五年级下册分数试卷【含答案】
五年级下册分数试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个分数等于1/2?A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 将分数3/4和5/8相加,结果是?A. 7/8B. 11/8C. 15/16D. 17/163. 下列哪个分数是假分数?A. 3/4B. 5/6C. 7/7D. 9/84. 将分数1/3和2/3相加,结果是?A. 1B. 2/3C. 3/3D. 4/35. 将分数4/5转换为小数,结果是?A. 0.8B. 0.9C. 0.7D. 0.6二、判断题(每题1分,共5分)1. 分数1/2和2/4是相等的。
()2. 分数相加时,分母必须相同。
()3. 任何分数都可以转换为小数。
()4. 分数中,分子大于分母的是假分数。
()5. 分数相乘时,分母和分子可以分别相乘。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 将分数3/4和1/4相加,结果是______。
2. 将分数5/6转换为小数,结果是______。
3. 将分数4/5转换为百分数,结果是______。
4. 下列哪个分数是带分数?______5. 将带分数7 1/2转换为假分数,结果是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释什么是真分数。
2. 解释什么是带分数。
3. 解释分数的基本性质。
4. 解释如何将两个分数相加。
5. 解释如何将分数转换为小数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有一块巧克力,他吃掉了1/4,然后将剩下的巧克力分成5等份,每份是多少?2. 一个长方形的长是5/6米,宽是3/4米,求这个长方形的面积。
3. 小红买了3/4千克的苹果,每千克苹果的价格是5元,小红需要支付多少钱?4. 一个班级有40名学生,其中1/4的学生参加了数学竞赛,参加数学竞赛的学生有多少人?5. 一个水池的容量是120升,已经装满了3/5的水,还需要多少升水才能装满整个水池?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析分数在日常生活和学习中的应用,并举例说明。
人教版五年级数学《分数》测试题.doc
学习必备欢迎下载人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元姓名得分能一、填空:( 1× 44=44 分)( 1)下图阴影部分用分数表示是(),读作(分数单位是 (),再添上(于 1。
(2)4是4个( )2 4 里面有(756 个1是()1里面有(32( 3)用最简分数表示:45 分=()时 380 千克 =(13时=()日4 平方米 50 平方分米( 4)在括号里添上“﹥” 、“﹤”、“ =”:3 ( )44 ( )4557 93) 0.37522 25(( )878(5) 4==4 =353=6÷()=48247 3 、0.7 四个数中,最大的数是(),( 6)在 0.75、 、 84相等的数是()和()。
( 7) 5 千克糖平均分成 6 份,每份是 5 千克的(),每份( 8)分母是8 的最简真分数的和是()。
学习必备欢迎下载这个分数是(),化成最简分数是()。
( 13)把下列各组分数从小到大排列。
( 2×2=4 分)( 1) 3 、 2 、 3 ( 2)44 5 5 7﹙﹚﹤﹙﹚﹤﹙﹚()﹤(二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)( 5 分)①3米的1 3和1米的一样长。
5 5②假分数都大于 1 。
③一个分数的分母越小,它的分数单位就越大。
④分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变⑤分数都比整数小。
()三、选择:(把正确的答案填入括号)(3分)4相等的分数是()。
①和9A、2B 、8C 、 123 18 363、9 7 25 13中,最简分数有()②在12 、、、7 8 36 91A、 4 B 、 3 C 、 2③A 是大于10 的自然数,下列分数中,分数值最小的是(A、10B 、C 、 1110四、计算题( 24)1、约分:(结果是假分数的要化成带分数或整数)( 4 分9 34 72 180128532160学习必备欢迎下载3、把下列各小数化成分数。
小学五年级分数试卷【含答案】
小学五年级分数试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个分数等于$\frac{3}{4}$?A. $\frac{6}{8}$B. $\frac{9}{12}$C. $\frac{12}{16}$D. $\frac{15}{20}$2. $\frac{5}{8}$是:A. 真分数B. 假分数C. 既不是真分数也不是假分数D. 无法确定3. 两个相同的分数相乘,结果为:A. 原分数的平方B. 原分数的一半C. 原分数的倒数D. 无法确定4. 将$\frac{7}{10}$和$\frac{3}{5}$相加,结果是:A. $\frac{13}{10}$B. $\frac{13}{5}$C. $\frac{1}{2}$D. $\frac{1}{10}$5. 下列哪个分数大于$\frac{1}{2}$?A. $\frac{3}{5}$B. $\frac{4}{7}$C. $\frac{5}{9}$D. $\frac{6}{11}$二、判断题(每题1分,共5分)6. 任何分数都可以化简为最简分数形式。
()7. 分数$\frac{4}{6}$和$\frac{2}{3}$相等。
()8. 两个假分数相乘,结果一定是假分数。
()9. 分数$\frac{5}{8}$的倒数是$\frac{8}{5}$。
()10. 分数$\frac{a}{b}$和$\frac{c}{d}$相乘,结果为$\frac{ac}{bd}$。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. $\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$相加,结果是______。
12. 将$\frac{5}{8}$化简为最简分数,结果是______。
13. $\frac{4}{5}$的倒数是______。
14. 两个相同的分数相除,结果是______。
15. 将$\frac{7}{10}$和$\frac{3}{5}$相乘,结果是______。
小学五年级分数试卷
小学五年级分数试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个分数是最简分数?A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 2/32. 一个分数的分子是5,分母是8,这个分数是多少?A. 5/8B. 8/5C. 5/4D. 4/53. 一个分数的分子比分母小2,这个分数是:A. 1/3B. 2/4C. 3/5D. 4/64. 一个分数的分子是分母的两倍,这个分数是多少?A. 1/2B. 2/4C. 3/6D. 4/85. 将3/4与1/2相加,结果是多少?A. 1B. 5/6C. 1/2D. 2/3二、填空题(每题2分,共20分)6. 一个分数的分母是12,分子是分母的一半,这个分数是_________。
7. 将分数5/6化简为最简分数是_________。
8. 一个分数的分子比分母多3,如果分子是9,那么这个分数是_________。
9. 一个分数的分子是分母的1/3,如果分母是12,那么这个分数是_________。
10. 一个分数的分子是分母的2倍,如果分母是6,那么这个分数是_________。
三、计算题(每题5分,共30分)11. 计算下列分数的和:1/3 + 2/512. 计算下列分数的差:3/4 - 1/213. 计算下列分数的乘积:2/3 * 3/414. 计算下列分数的商:4/5 ÷ 2/3四、应用题(每题10分,共30分)15. 小明有3/4千克的糖果,他给了小华1/2千克,小明还剩下多少糖果?16. 一个班级有40名学生,其中3/5是男生,问这个班级有多少名女生?17. 一个长方形的长是5/6米,宽是3/8米,求这个长方形的面积。
五、简答题(每题5分,共10分)18. 什么是最简分数?请举例说明。
19. 请解释分数的加减乘除运算规则,并各举一例。
六、判断题(每题1分,共10分)20. 所有的分数都可以化简为最简分数。
()21. 分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数,分数的值不变。
分数简便运算题50道五年级不包括乘除.docx
分数简便运算题50道五年级不包括乘除分数简便运算题50道(五年级,不包括乘除)1. 1/2 + 1/3 = __________答案:5/62. 3/4 - 1/5 = __________答案:11/203. 2/3 + 3/4 = __________答案:17/124. 4/5 - 1/2 = __________答案:3/105. 1/4 + 2/3 = __________答案:11/126. 1/6 - 2/3 = __________答案:-5/67. 3/8 + 1/2 = __________答案:7/88. 1/5 - 2/3 = __________答案:-7/159. 1/2 + 1/4 = __________答案:3/410. 3/4 - 1/8 = __________11. 2/5 + 1/3 = __________答案:11/1512. 3/6 - 1/3 = __________答案:1/613. 2/7 + 1/2 = __________答案:11/1414. 1/10 - 1/4 = __________答案:-1/2015. 3/5 + 1/5 = __________答案:4/516. 2/3 - 1/6 = __________答案:1/217. 1/8 + 1/4 = __________答案:3/818. 3/5 - 1/2 = __________答案:1/1019. 1/3 + 1/6 = __________答案:1/220. 2/5 - 1/10 = __________答案:3/1021. 1/2 + 1/8 = __________22. 3/4 - 1/4 = __________答案:1/223. 2/3 + 2/3 = __________答案:4/324. 4/5 - 1/5 = __________答案:3/525. 1/4 + 3/4 = __________答案:126. 1/6 - 1/3 = __________答案:-1/627. 3/8 + 1/8 = __________答案:1/228. 1/5 - 1/2 = __________答案:-3/1029. 1/2 + 1/3 = __________答案:5/630. 3/4 - 1/5 = __________答案:11/2031. 2/3 + 3/4 = __________答案:17/1232. 4/5 - 1/2 = __________33. 1/4 + 2/3 = __________答案:11/1234. 1/6 - 2/3 = __________答案:-5/635. 3/8 + 1/2 = __________答案:7/836. 1/5 - 2/3 = __________答案:-7/1537. 1/2 + 1/4 = __________答案:3/438. 3/4 - 1/8 = __________答案:5/839. 2/5 + 1/3 = __________答案:11/1540. 3/6 - 1/3 = __________答案:1/641. 2/7 + 1/2 = __________答案:11/1442. 1/10 - 1/4 = __________答案:-1/20答案:4/544. 2/3 - 1/6 = __________答案:1/245. 1/8 + 1/4 = __________答案:3/846. 3/5 - 1/2 = __________答案:1/1047. 1/3 + 1/6 = __________答案:1/248. 2/5 - 1/10 = __________答案:3/1049. 1/2 + 1/8 = __________答案:5/850. 3/4 - 1/4 = __________答案:1/2在这份简便的分数运算题中,你需要根据给出的题目计算出正确的答案。
人教版小学五年级数学下册分数的意义测试题(推荐文档).doc
一,填一填。
1、交通安全不容忽视。
据统计,每年交通事故死亡人数占全国每年意外死亡人数的3 。
310 10是把()看作单位“ 1”。
2、在 3 、 3 、 18 、 6 、11这几个分数中,分数单位相同的分数有(),()5 7 30 1530和()的大小相同。
()5 千克的瓜子平均分给6 个小朋友,那么每个小朋友分得这袋瓜子的 ,()() 是千克。
()4、15 =3÷5=18=( ) ÷60= ( )(最后一个括号里填小数)()()5、 1时是()分, 2时是()分。
2 36、自然数 a 和 b 的最大公因数是 1,它们的最小公倍数是()。
自然数 X 和 Y 的最小公倍数是 Y ,它们的最大公因数是( )。
7、分数单位是1的最小真分数是 (),最小假分数是 ( )。
最大真分数是 (),9最小带分数是()。
8、在下面的括号里填上适当的分数。
8 分米 =()米720 千克 =()吨450mL=()L9、在 Ο 里填上“ >”“ <”“ =”。
16Ο 2351Ο 60117Ο 574Ο 6777 12122499二,辨一辨。
(对的画√,错的画╳)1、分子、分母都是合数的分数,一定不是最简分数。
( )2、因为6 > 3,所以 6 的分数单位大于 3的分数单位。
()7 5 7 53、 5 米的 1 的 1 米的 5一样长。
()884、大于2 且小于 4的分数只有 3。
()7 7 75、两个整数( 0 除外)的乘积一定是这两个整数的公倍数。
()三、选一选。
1、分数的分母是 9 的最简真分数有( )个。
① 689④无数2、一个分数,分子不变,分母扩大到原来的3 倍,这个分数值就会()。
①不变扩大 缩小3、下面各组数中, ( )的最大公因数是 6。
① 6和 178 和5424 和364、甲、乙人跑一段相同的路,甲用了0 。
3 分钟,乙用了1 分钟,他们两个相比, ()3①甲快一些乙快一些一样快5、在50 克水中放入 5 克盐,这时盐占盐水的()。
五年级分数测试卷【含答案】
五年级分数测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个分数等于1/2?A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 两个相同的分数相加,结果是多少?A. 原分数的两倍B. 原分数的一半C. 原分数的平方D. 原分数3. 下列哪个分数是最简分数?A. 4/8B. 6/9C. 10/15D. 12/164. 两个分数相乘,如果其中一个分数大于1,那么乘积与另一个分数相比如何?A. 相等B. 更大C. 更小D. 无法确定5. 下列哪个分数是假分数?A. 3/4B. 5/5C. 7/6D. 9/8二、判断题(每题1分,共5分)1. 分数的分子表示分数的个数,分母表示分数的总数。
(×)2. 两个分数相加,分母必须相同。
(×)3. 分数的分母越大,分数越小。
(×)4. 假分数一定大于1。
(×)5. 两个相同的分数相乘,结果是原分数的平方。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 3/4 + 1/4 = ___2. 5/6 2/6 = ___3. 2/3 × 3/4 = ___4. 4/5 ÷ 2/5 = ___5. 将7/8转换为小数,结果为___四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释什么是真分数和假分数。
2. 如何将一个假分数转换为带分数?3. 解释分数的乘法和除法规则。
4. 如何比较两个分数的大小?5. 解释分数的基本性质。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,他吃掉了其中的2/3,请问他吃掉了多少个苹果?2. 一块巧克力被分成了8份,小红吃掉了其中的3份,请问她吃掉了这块巧克力的多少?3. 一个班级有40名学生,其中1/4的学生参加了数学竞赛,请问有多少名学生参加了数学竞赛?4. 一本书共有100页,小明已经读了其中的3/4,请问他还剩下多少页没读?5. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,请计算这个长方形的面积。
(完整版)五年级上册数学《分数》练习题.doc
北 师 大 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册 第 三 单 元“分数”检测 题班级: ________ 姓名: __________一、我会填。
(每空 1 分,共 19 分)1、填一填。
我很棒!关键要多思个 1)个 1是 1。
( 1) 5 是(),(56考,还要细心!7)个 1, 2 21 。
( 2) 里面有(里面有()个 8833( 3) 18 个1是()。
92、考考你。
( 1) 6 枝铅笔的1 )支, 10 铅笔的() 是 4 支铅笔。
是(3()1( 2)一盘苹果的是 4 个, 2 个同样的盘子里共有()个苹果。
23、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。
() =()() =()4、( )÷(3 ( )21 ())==10=) =1005( 5、 25 和 30 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二、我会判断。
(对的打“√” , 错的打“×” )(每题 2 分,共 10 分) 1、小贝说自己吃了一块蛋糕的24,妈妈吃了这块蛋糕的,那么妈妈吃的比小贝多。
( )5102、任何两个相邻的自然数( 0 除外)的最小公倍数就是它们的乘积,如11 和 12 的最小公倍数就是 121。
()3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是 1,那么这个分数就是最简分数。
()1264、的最简分数是。
()1895、分母是 10 的真分数共有 10 个。
( )三、按要求解答。
(共 36 分)1、在()里填上“ >”、“<”或“ =”。
( 6 分)3 ()41 3( )816 ( )4568112052、圈出最简分数,把其余的分数约分。
( 12 分)5 736 而大小不变的分数。
( 6 分)3、把和都写成分母是 912 3 4、写出与 相等的三个分数。
(6 分)5() ()()5、两个工程队修公路,甲队 3 天修了 25 米,乙队 4 天修了 33 米,谁修得快些?(用带分数比较) ( 6 分)四、我会解决问题。
人教版小学五年级数学下册分数测试题完整版
人教版小学五年级数学下册分数测试题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第四单元《分数的意义和性质》单元测试一、判断题(每道小题 2分共 6分 )1.2.3. 把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数. ( )二、单选题(每道小题 2分共 6分 )1. .2. 两个分数, 分数单位大的分数值 [ ]A. 大B. 小C. 不一定三、填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分, 第16小题 6分, 共 53分)1.2.3. 在括号里填上合适的分数.(1)21厘米=( )米 (2)14角=( )元4. 在括号里填上适当的分数.4025毫升=( )升 2750克=( )千克5.6.7. 在括号里填上适当的分数.7平方米50平方分米=( )平方米 136分=( )小时8.9. 在括号里填上“>”、“<”、“=”.10. 在括号里填上><或=.11. 在( )里填上>、<或=.12.13.14.15.16.四、应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分)1. 一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉.磨出的面粉占小麦总数的几分之几?2. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克?3. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几?4天做了这批零件的几分之几?4. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走4.5小时, 丙走5小时, 谁走得快?5. 五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?五、其它题(每道小题 4分共 8分 )1. 把下面各组分数通分.2.。
5年级下册分数试卷含答案【含答案】
5年级下册分数试卷含答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个分数等于1/2?A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 两个分数相加,分母不同,应该先?A. 直接相加B. 通分后再相加C. 相乘后再相加D. 取平均值3. 下列哪个分数最大?A. 3/4B. 4/5C. 5/6D. 6/74. 将分数3/4转换为小数,结果为?A. 0.75B. 0.25C. 0.50D. 0.335. 若两个分数相等,它们的分子和分母?A. 必须同时乘以相同的数B. 必须同时除以相同的数C. 可以同时乘以或除以相同的数D. 可以乘以或除以不同的数二、判断题(每题1分,共5分)1. 分数1/2和2/4是相等的。
()2. 分数相加时,分母必须相同。
()3. 分数可以表示比1大的数。
()4. 分数转换为小数时,除不尽的情况会出现无限循环小数。
()5. 分数的大小只与分子有关,与分母无关。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 分数的分子表示分数的______部分。
2. 分数的分母表示分数的______部分。
3. 将分数3/4转换为小数,结果为______。
4. 两个分数相加,如果分母不同,需要先进行______。
5. 分数的大小可以通过比较它们的______来确定。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释分数的基本概念。
2. 如何将两个分数相加?3. 分数转换为小数的方法是什么?4. 如何比较两个分数的大小?5. 分数在实际生活中的应用有哪些?五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,他吃掉了其中的3/4,还剩下多少个苹果?2. 一个班级有40名学生,其中1/4是女生,那么男生有多少名?3. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求长方形的面积。
4. 一个分数的分子是3,分母是4,将这个分数转换为小数。
5. 比较两个分数1/2和3/4的大小。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 解释分数在实际生活中的应用,并举例说明。
五年级分数的试卷【含答案】
五年级分数的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个分数等于1/2?A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 两个分数相加,分母不同,应该先做什么?A. 直接相加B. 找到最小公倍数C. 乘以相同的数D. 无法相加3. 下列哪个分数最大?A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 4/54. 将1/3和2/3相加,结果是?A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个分数是最简分数?A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10二、判断题(每题1分,共5分)1. 分数的分子必须大于分母。
(×)2. 两个分数相加,分母必须相同。
(×)3. 分数的分母表示整体被分成的份数。
(√)4. 分数的分子表示取了整体的一部分。
(√)5. 分数的大小与分子和分母的数值有关。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 分数的分母表示整体被分成的______。
2. 分数的分子表示取了整体的______。
3. 将1/4和3/4相加,结果是______。
4. 两个分数相加,分母不同,需要先找到它们的______。
5. 将分数1/2化简,结果是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请解释分数的意义。
2. 如何将两个分母不同的分数相加?3. 什么是分数的约分?4. 请举例说明分数的比较。
5. 如何将带分数转换为假分数?五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,他吃掉了其中的1/3,请问他吃掉了几个苹果?2. 一个班级有20名学生,其中有1/4的学生参加了数学竞赛,请问有多少名学生参加了数学竞赛?3. 小红买了4个橙子,她吃掉了其中的3/4,请问她吃掉了几个橙子?4. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,请计算长方形的面积。
5. 一个班级有30名学生,其中有1/2的学生参加了英语角活动,请问有多少名学生参加了英语角活动?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析分数在实际生活中的应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四 单 元 ( 一 )一、填空。
1、把5 米长的铁丝平均截成8 段,每段长()米,每段是() 5米的()。
2、在下面的括号里填上适当的分数。
28 平方分米=()平方米70 厘米=()米17 千克=()吨113、28的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
4、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
19514 ○ 9 ○13○ 36千克○ 65 千克5、在下面的括号里填上适当的数。
2027( )35 是()个===3015( )32( )6、12 和 9 的最大公因数是(),最小公倍数是()。
24 和 36 的最大公因数是(),最小公倍数是()。
( )7、一项工程必须在 20 天完成,平均每天完成全部工程的 ( ) 。
9 天完成这项工程的( ) ( )( ) 。
11 天完成这项工程的 ( ) 。
30,其中一个数是 90,另一个数是 ( 8、两个数的最小公倍数是 180,最大公因数是 )。
2 1 19、3、把、 7 、、 4 、 3 按从小到大的顺序排列()二、判断题11、把一个苹果分成。
()4 份,每份占这个苹果的2、真分数总是小于假分数。
(4)3、男生人数是女生人数的 344 ,则女生人数是男生人数的 3 。
( )4、最简分数的分子和分母没有公约数。
()5 5、在 a 这个分数中, a 可以是任意一个整数。
()三、选择题。
1、 4 米表示的意义是把(7 A 、4米)平均分成B 、1 米7 份,表示其中的 4 份。
C 、单位 1 2、一个分数,分子不变,分母扩大 4 倍,这个分数值就(A 、不变B 、扩大 4 倍C 、缩小)4 倍3、甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件()A 、甲用的时间多B 、乙用的时间多C 、两人用的时间同样多。
4、把一个分数约分,用分子和分母的(A 、公约数B 、最小公倍数5、12是 36和 24的()A 、最小公倍数B 、最大公因数)去约,比较简便。
C 、最大公因数C 、公倍数四、把下面的假分数化成带分数或整数。
五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
36 2036 140 28 48 121722835六、把下面各组分数通分。
13 237 13 57 11 24 和72 9 和15 12 、8 和167 9 1152430 、10 和15212 、43 和 35七、计算1、把小数化成分数:2、下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。
5 3 7 1173 84 205 11 40 9 八、解决问题。
1、五 (4) 班有学生 48 人,三好学生有 31 人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?2、一本科技书,小明看过 80 页,还剩下 31 页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?3、何师傅每隔 6 天值一次班,陈师傅每隔 8 天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?4、解放军进行军事训练,第一天 4 小时行了 58 千米,第二天 5 小时走了73 千米,哪一天 走得快些 ?5、一项工程,甲队单独完成要11 天,乙队单独完成要15 天,两队各做 5 天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?第四单元(二)一.填空题 :1、在下面括号里填上适当的最简分数。
68分 =( ) 小时5200千克 =()吨35立方分米 =()立方 米3升 400毫升=( )升 32时 = () 日 119平方分米 =()平方米53 秒=( )时7厘米 =()米 3083毫升 =()升 9 分 =()时2、在括号里填上“>”、“<”或“=”符号:56 4 3 3 1 9 423( )( )( )( )()()67 71082 4 45 3 483、 的分数单位是 (),再添 ( )个这样的分数单位就是最小的质数。
4、 200 . 816530549()5、把、、、这四个数,从小到大排列起来4 5 86、分母是 15 的最简真分数一共有 ( ) 个。
7、在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。
8、4的分子加上 12,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
534 倍后,就得到。
这个最简分数9、 一个最简分数,如果把它的分子扩大 倍,分母缩小原来是 ()。
10、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共 76 个,始终按 2 个红球、 3 个蓝球, 4 个白球的顺序排列。
蓝玻璃球的个数占总数的。
11、把 1的分母扩大到原来的3 倍,要使分数的大小不变, 它的分子应该()212、写出3 个与2相等的分数,是()、()、()313、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。
14、说一说在下面各种情况下,分数的大小有什么变化?( 1)分子扩大到原来的 4 倍,分母不变;分数 ( 2)分子缩小到原来的一半 ,分母不变;分数( 3)分母扩大到原来的 10 倍,分子不变。
分数二.判断题1、分数的分母越大,它的分数单位就越小。
( )2、真分数比 1 小,假分数比 1大。
( )3、分子与分母互质的分数叫做最简分数。
( )4、把单位“ 1”分成若干份,表示这样一份或几份的数 ,叫做分数. ( )5、一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。
( )246、 30 不能化成有限小数。
( ) 三.选择题1、 大于 1 1 的最简分数有 ( )5、小于3 个。
A. 1 个B.2 个C. 无数个2、做 10 道数学题,小明用了 15 分钟,小华用了 12 分钟,小强用了 13分钟, ( )做得快。
A. 小明B. 小华C. 小强3、 把一根长 2 米的铁丝平均分成 5 段,2米占全长的 ( )。
1 2 D. 3 5 4A. B. C. 5 55 54、b是假分数, a和 b 都是不为零的自然数,则b 应该 ( ) 。
a大于 a B. 小于 aC. 等于 aD.大于、等于aA.四.计算题:1 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数2 和 4 7 4 5 721 和 8 和3 5 7 122、化简下列各分数。
3、把下列各小数化成分数。
4、把下列各分数化成小数(保留两位小数)。
5、把下面的分数化成分母是 36 而大小不变的分数2=()1=()12 =()18 =( )36721086、把下面的分数化成分子是 1 而分数大小不变的分数。
12 =()6=()3=()3 =( )24 3612 157、求最大公因数(需要用短除的用短除)36 和4851和 1872和 608、求最小公倍。
(需要用短除的用短除)56和14 42 和48 23 和7五.应用题1、某校五年级一班男生有 23 人,女生有 25 人。
女生占全班人数的几分之几 ?2、把 3 吨化肥平均分给 5 个生产队,每个生产队分多少吨?每个生产队分得化肥总数的几 分之几? ( 第二个问题只写答即可 )3、少先队员采集树种。
第一小队 7 人采集了 8 千克,第二小队 6 人采集了 7 千克。
哪个小 队平均每人采集得多?4、一堆货物 120 吨,用去了 45 吨,还剩总数的几分之几?第五单元(一)一、填空。
1、分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2、 7的分数单位是(),它有( )个这样的单位,再添上()个这样的单位就12是 1。
3、同分母分数相加减,分母不变,只把()。
4、异分母分数相加、减,要先()才能相加。
( )( )5、35 分钟= ( )小时 80 厘米= ( )米 6、里面有 8 个( )分之一,它表示( )分之( ); 里面有 5 个( )分之一,它表示( )分之( ); 里面有 18 个()分之一。
它表示()分之()。
9 2 4 37、10 米比()米短 5米比5 米长 20 米的是()米。
8、分数单位是 1的最简真分数有()个,它们的和是()。
8二、判断题。
1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。
( )2、分数单位相同的分数才能相加减。
()3、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
()4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
( )5、一个最简分数,如果分母除了 2 和 5 以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。
()2 36、1-5 +5 =1- 1=0( )三、计算。
1、直接写出得数。
5 8 1 719131939 + 9 =8+8= 24 -24 = 36 +36 = 3 4 11 11 1 12 37 + 7 =8-8= 4 -9 = 13 -13 = 8 4 1 1 13 1 1 7 3 3 9 +11 +9 =1-6 -6 = 4+4+4=8-8+8=2、简便方法计算 , 写出主要计算过程。
34 295 41873+7 ++ 724 -( 24 -9 )11 -(11 +8 )7 3 2 177 78 715 3 59 + 10 -9+1015 +12+15 -1211-8 - 83、解方程。
2x -= 3x + 13 = 14x+5=19 995 53 417 3 72x -6 = 6x-(14 +7) =2x-(4 - 8 )=84、列式计算。
5 7 1 4 (1)6 与18 的差比 2 与9 的和少多少?2 117(2)一个数加上 5 ,再减去 4 ,结果是 20 ,求这个数是多少?(用方程解)5、脱式计算。
5 7 3 5 2 1 14 2 1 6+9+8 8-5+4 15 -(3 -5) 19 4 7 7 7 111 2 1 20 +(5 -40 ) 6 -(10 - 3)8 -(3-4) 2 9 1 13 3 5 1(4+ 7 )- ( 14 + 2 )6 -( 4 - 12 + 3 ) 四、应用题1、一个长方形长是 65 米,宽是 23 米。
它的周长是多少米?2、一根铁丝,第一次用去它的 ,第二次用去它的 ,还剩下全长的几分之几?3、小萍做语文作业用了小时,做数学作业比语文作业少用小时,他做这两种作业一共 用了多少小时?4、筑路队修一条公路,第一周修了 千米,比第二周少修千米。
两周一共修了多少千米?第五单元(二)一、口算。
二、填空。
11、2 个1是(), 7里面有()个 。
31010710112、比 5米短 2 米是()米, 8 米比()米长 2 米。
3、分数单位是15 的所有最简真分数的和是()。
4、572 15、6一个最24简真分24数,分24子与分8母相差 152,它5们的15最小公倍数是3 63,这个分数是( ),它 12与 7的差是( ).6、有三个分母是21 的最简真分数,它们的和是20 ,这三个真分数可能是 ( ) 、 ( )、21( )。
三、选择。
1、下面各题计算正确的是()。
15 10 55 5 212 2 20 10 12 1、A 、8 15 B、21 11C2121 0730510212、8 米的 1()1米的8。