一年级(下)语文《语文七色光七》课件
新教科版一年级语文下册《语文七色光七》教学课件
小学中年级段语文教学基本流程
• ㈡初读课文，合作探究，整体Fra bibliotek知课文内 容 • 第一步：先放手让学生自由朗读课文1-2遍 ，要求学生边读边画出生字词，多读几遍 。
• 第二步：交流朗读课文情况。可以是个别 读、小组读，也可以是男女生分读，随时 纠正学生读错的字，注意把课文读正确， 读流利。
小学中年级段语文教学基本流程
小学中年级段语文教学基本流程
• 中年级阅读课教学流程 • 第一课时 • ㈠创设情境，引发猜想，建构阅读话题 • 调动学生已有知识经验去与课题或文本碰 撞，从而引发学生对文本的猜想，形成阅 读期待。 • 第三步：老师提出问题，生带问题默读、 思考。 • 第四步：指导学生归纳课文的主要内容—— 自己先想一想，再与同桌商量商量，用一
• • • • • • •
小学低年级段语文教学基本流程
四、低年级段阅读课的教学策略 1、读与看相结合 2、读与思相结合 3、读与说相结合 4、读与演相结合 5、读与画相结合 6、读与写相结合
小学低年级段语文教学基本流程
• 五、写话教学策略 • 1、新课标对小学低年级写话的建议是：对 写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中 的事物，写出自己对周围的认识和感想。 • 2、兴趣写话 • 3、演演写写 • 4、做做写写
小学低年级段语文教学基本流程
• • • • • 六、低年级口语交际教学策略 （一）营造环境氛围，激发交际兴趣 （二）强调多边互动，培养交际能力 （三）注重实践运用，提高交际能力 （四）注重评价激励，增强交际动力
小学中年级段语文教学基本流程
• 一、培养良好的学习习惯教学策略 • 四册书共安排了八个训练主题：认真写钢 笔字，认真写毛笔字，自主预习复习，认 真完成作业，读书做记号，留心观察事物 ，坚持写日记，爱护图书。各个训练主题 都以图说话，一幅幅精美的彩色图片形象 直观地呈现训练内容和要求，为学生创设 了学习情境，提供了学习范例。
二年级下册《语文七色光七》教案-经典教学教辅文档
二年级下册《语文七色光七》教案教材分析《语文七色光》是教科版语文二年级下册第七单元的内容。
本单元是以“团结合作”这一主题设计的，《语文七色光》包含四项语文理论活动：基础知识、日积月累、知识窗、开心一笑。
它对本单元的知识进行了归纳，为先生运用言语奠定了良好的基础，进步了先生语文综合素养。
教学目标1．引导先生学会观察字形，区别形近字。
2．熟记有关“合作”的鄙谚和诗句，建立“合作”的认识，激发先生积累言语的兴味。
3．经过讨论，使先生明确合作的重要意义，培养先生的团队精神。
教学重、难点（1）积累有关“合作”的鄙谚、诗句、谚语等。
（2）经过讨论，使先生感悟到合作令人快乐，合作促人成功。
明白当你和别人的意见不分歧时，该当怎样做。
教学预备：多媒体课件教学工夫：2课时教学流程（一）创设情境，引入新课1．图片导入：激发兴味同学们，老师先请大家看一段画面。
你们知道这是甚么时分的场景吗？（生说）对，这就是2019年7月13日申奥代表团得知2019年奥运会将在北京举办的一刹那、众人欢呼的情景。
作为炎黄子孙的我们，为祖国能举办这样的盛会而骄傲骄傲。
（二）自主探求，积累运用1．以出示福娃图片激发兴味，辨别形近字（1）学法指点，说说本人区别形近字的方法（2）先生在书上填写。
2．开心一笑（1）先生自主读儿歌（2）欣赏动画（3）理论体验（4）谈感受，背儿歌3．日积月累（积累名言警句）（1）先生自主识记（2）补充练习（三）总结全文：先生谈出感受，自主总结。
科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。
今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。
睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。
本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。
新教科版一年级语文下册《语文七色光三》课件1
2、根据笔顺先书空。
3、先描后写。
练一练
读拼音，填词语。
yáng guāng kuài lè bié ren
阳光
shū shu
快乐
mèi mei
别人
bǎo bao
叔叔
妹妹
宝宝
练一练 读一读，用句子中加点的词语说一句话。
苗苗一进家门，就直奔奶奶的屋里去了。 ▲ ▲
练一练
读一读，用句子中标红的词语说一句话。
铃声一响，同学们就马上进了教室。 她一听到这消息就立即离开了。
敌人一出现，我们就发起了攻击。
我一上完体育课，就感到口渴。 太阳一出来，地上就像下了火。
记一记
一个人做点好事并不难，难的
是一辈子做好事，不做坏事。 ——毛泽东
记一记
自己活着，就是为了使别人活
得更好。 ——雷锋
记一记
让我来试试……
我会背诵这 几句名言了。
记一记
看谁背诵快。
学一学
温馨提示：
联系自己的生活，能帮助
我们理解词语。
学一学
理解“水泄不通”时，我们可 以想想节日里商业街上的情景。
学一学
理解“体贴入微”时，我们可 以想想关心我们的长辈们是如何对 待我们的。
学一学
理解“同心协力”时，我们可 以想想班级中的每个同学是怎样为 班级荣誉出力的。
学一学
你有什么词语 可以这样去理解？ 让我想想……
一起来
听，胖胖的小手都为家人做过什么？ 为爸爸拿过 拖鞋。
为妈妈……
一起来
想，胖胖的小手以后还会帮家 人和别人做什么？ 在雨中为他 人打伞。 为妈妈……
语文七色光（三）
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六年级下册语文课件-语文七色光7 ｜教科版 (共14张PPT)
教师寄语：
即将告别六年的小学生活，你们将踏入更广阔的 天地。希望老师的教诲能够余音绕梁，督促后进生亡 羊补牢，千万别再守株待兔，因为狡兔三窟的道理要 谨记。虽然你们口中都说喜欢老师，但不乏滥竽充数 者，我心自明，你们爱我如叶公好龙，但老师装作掩 耳盗铃，望有朝一日我们的友谊能真正达到高山流水 之境界。 最后叮嘱你们在今后的学习生活中，切记邯郸学 步、刻舟求剑。要以辨日炎凉之态度，夸父逐日之勇 气，愚公移山之精神，争先恐后地学习，针对目标百 发百中，何如？
•魔 袋 带 给 大 家 的 惊 喜 （ 就 在 下 一 页 ）
过五关斩六将，惊喜在后头，大家一起来闯关。
• 成语填词闯关 • 望洋( ( )三 ( ( )(郸 )学步 太仓( ( )(笑)大方 兴 )( 叹) 朝 暮 )四 邯 一 )(粟) 贻 ——《庄子》
• (高)山(流)水 辩日( ) 余音(绕)(梁) 炎 )(凉) (愚)(公)移山 夸父(逐)( 日
惊喜来了！
• 魔袋带给大家的惊喜（作为奖励）——话剧表演： • 1 、确定内容，分组排练。以小组为单位，选择要表演的 寓言故事，根据故事情节分配角色，进行排练。 • 2 、汇报表演，再现故事。表演时注意故事的情节，任务 的心理、语言、动作特点，做到惟妙惟肖，并且能体现寓
言故事蕴含的道理。
• 3、活动总结，评选最佳表演小组。 • 下节课进行展示交流。评选优秀话剧演员，颁发荣誉证书。
义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在
语句。希望同学们能将这美好的事物带给身 边的所有人。
语文七色光七 之 中国古代寓言
温故而知新
井底之蛙
坐井观天
杯弓蛇影 画蛇添足 守株待兔
狡兔三窟
狐假虎威
叶公好龙
亡羊补牢
新教科版一年级语文下册《语文七色光五》课件1
练一练
想一想，连一连。 白白的 黄黄的 绿绿的 太阳 松柏 雪花 一群 两座 三个 大山 杨树 问题
红红的
鸭梨
四行
小鸟
练一练
黄 黄 的 鸭 梨
两 座 大 山
绿 绿 的 松 柏
记一记
春天是一个生机勃勃的季节。
沉睡了一个冬天的种子，在春天温
暖的阳光下，使劲地往上长；身穿
黑色礼服的小燕子，唧唧地从南方
语文七பைடு நூலகம்光（五）
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听一听 练一练 记一记
一起来 说一说
5
听一听
太阳太阳，给我们带来七色光彩，
照得我们心里的花朵美丽可爱。今天
我们成长在阳光下，明天我们去创造 七彩世界……
听一听
不知不觉又到了我们语文七 色光的时间了。
练一练
读一读，填一填。
qún
qǔ
lǜ
jué
nǚ
一群 歌曲 绿色 自觉 女生 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
记一记
春天来了吗?
春天来了吗? 去问池塘里的花鸭。 春天来了吗? 去问梁上的燕子妈妈。
记一记
让我来试试……
我会背诵这 首儿歌了。
记一记
看谁背诵快。
一起来 大家找一找描写春天的 诗歌、儿歌。读一读，背一 背，和同学们一起开个诗歌 朗诵会。
一起来
春天的诗会
把你找到的诗歌、儿歌展示一下吧。
一起来
飞回来；柳树在春风中飘扬，给绿 色的水面点出一个个笑窝……
记一记
春天多美啊！描写春天的词语 也特别多，请小朋友们读读记记下 面的词语。
万物复苏
春光明媚
生机勃勃
春色满园
风和日丽
春暖花开
记一记
新教科版一年级语文下册《语文七色光八》课件
我来猜字谜！
一口吃掉牛尾巴。（告） 人有他则变大。（ 大）
三口重叠,莫把品字猜。（目 ） 上下一体。（卡 ）
第二次握手。（观 ）
一起来
猜 字 谜
把你找到的字谜展示一下吧。
记一记
九牛一毛 如鱼得水
记一记
鹤立鸡群 生龙活虎 九牛一毛
万马奔腾 如鱼得水 画蛇添足
记一记
让我想想……
你还知道其 它带有动物名称 的四字词语吗？
记一记
看谁说得多。
学一学
看插图或者图片是 理解词语的好方法。
学一学
展 翅 飞 翔 引 吭 高 歌
学一学
生 机 勃 勃
春 暖 花 开
学一学
如鱼得水
万马奔腾
一起来 字谜是用字做谜底的谜语。
可以通过拆字形或者根据描述的
意思猜出谜底。猜字谜可以帮助 我们记住很多字。
一起来
七十二小时。（晶 ）
我来猜字谜！
需要一半,留下一半。（雷 ） 一口咬住多半截。（名）
一月一日非今天。（明） 守门员。（闪 ）
千里挑一,百里挑一。（伯 ）
一起来
九十九。（ 白）
{
{
转身
{
zhuǎn （√ ） zhuà（
）
练一练
给下面的字选择正确的读音。
数学
{
shǔ（
）
shù（√ ）
得到
{
de （
）
dé （ √）
练一练
比一比，再组词。
{ {
（ 户 （ 护
） ） ） ）
{ {
（ 文 蚊 （
（ 土 吐（
） ）
） ）
火（ （ 伙
记一记
鹤立鸡群
新教科版一年级语文下册《语文七色光六》课件1
记一记
科学是人们生活中最重要、最
美好和最需要的东西。 ——[俄]契诃夫
记一记
问号，是开启任何一门科学的
钥匙。 ——[法]巴尔扎克
记一记
让我来试试……
我会背诵这 几句名言了。
记一记
看谁背诵快。
一起来 我们都有一双灵巧的手。 把你的手工作品，展示给大家 看一看，同时介绍一下你是怎 么做的。
一起来
语文七色光（六）
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听一听 练一练 记一记
一起来 说一说
5
听一听
太阳太阳，给我们带来七色光彩，
照得我们心里的花朵美丽可爱。今天
我们成长在阳光下，明天我们去创造 七彩世界……
听一听
不知不觉又到了我们语文七 色光的时间了。
练一练
读一读，选一选，填一填。
坐
座
1、这里有一（座 ）桥。 2、请你（坐 ）在这里。
一起来
我的手工作品
把你的手工作品展示一下吧。
一起来
同学们要用心聆听别人的作品。 要做合格的评委哦！
举止大方 声音洪亮 语音准确
条理清楚
说一说
说一说，今天你有
什么收获？
练一练
读一读，选一选，填一填。
一座桥
练一练
读一读，选一选，填一填。
半
伴
1、气球飘到（半 ）空中。 2、王红是我的小伙（伴 ）。
练一练
读一读，选一选，填一填。
半空中
练一练
给下面句子加上标点符号。
1、咦，刚才见到的那只蚂蚁王呢 ？
2、呀，蚂蚁又变大——童第周
教科四年下语文七色光七
13.04.2021
生产计划部
比一比，再组词
杖
喧做
仗
宣作竟Biblioteka 谜壁竞迷璧
改正下面句子里的错误
• 在老师和同学的帮助下，小 明终于克服了错误。
• 星期天，我和爸爸去参观图 书。
• 这学期换了班主任，两个新 旧班主任对同学都很关心。
你还知道读一一些读勉，励写人一的写词语吗？
• 坚持不懈 精益求精 滴水石穿
• 学无止境 孜孜不卷 持之以恒
笨鸟先飞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 不屈不挠 凿壁借光 手不释卷 锲而不舍 闻鸡起舞 坚韧不拔 目标专一 脚踏实地 积少成多业精于勤 快马加鞭 勤学苦练 再接再厉 勤能补拙 勤学好问
读名言俗语
锲而不舍，金石可镂。 ------《荀子》
一个人做事没有恒心，他是任何事 也做不成的。
------牛顿（英国） 只要工夫深，铁杵磨成针。
------俗语
谢谢大家
生产计划部
新教科版一年级语文下册《语文七色光九》课件1
小学中年级段语文教学基本流程
• ㈡初读课文，合作探究，整体感知课文内 容 • 第一步：先放手让学生自由朗读课文1-2遍 ，要求学生边读边画出生字词，多读几遍 。
• 第二步：交流朗读课文情况。可以是个别 读、小组读，也可以是男女生分读，随时 纠正学生读错的字，注意把课文读正确， 读流利。
小学中年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程
• 三、识字写字教学策略 • 1、创设情境，激活学习兴趣； • 2、借助汉语拼音，在反复读全文的过程中 自学生字，初步领会词语的意思； • 3、强化对本课生字词的认读； • 4、将词语与实际的事物挂钩；
小学低年级段语文教学基本流程
• 5、通过有指导的一边读、一边想的练习， 连词成串。让学生的头脑中再现词语所标 示的事物，进入词串所描述的情境； • 6、熟读背诵，形成积累； • 7、通过课堂上有指导的写字练习，强化对 本课生字的把握。
语文七色光（九）
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听一听 练一练 记一记
一起来 说一说
5
听一听
太阳太阳，给我们带来七色光彩，
照得我们心里的花朵美丽可爱。今天
我们成长在阳光下，明天我们去创造 七彩世界……
听一听
不知不觉又到了我们语文七 色光的时间了。
练一练
选字填空。
她
他
它
1、（ 他）是我爸爸的朋友刘叔叔。 2、（ 它）是一只可爱的小鸟。
一起来 相同大小整理好，
大下小上放一起。
保持整齐一起放，
小件物品摆书 包了吗？
说一说
说一说，今天你有
什么收获？
小学语文课堂教学基本 流程
小学语文课堂教学基本流程
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教科版第十二册《语文七色光七当》电子课文
教科版第十二册《语文七色光七当》电子课文教科版第十二册《语文七色光七当》电子课文教科版小学语文第十二册《语文七色光七当》电子课文练１. 理解下列句子中加点词的意思。
⑴蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
⑵吾欲之南海，何如？⑶其子趋而往视之，苗则槁矣。
２. 把下列句子的译文写出来。
⑴人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？⑵楚有祠者，赐其舍人卮酒。
⑶蛇固无足，子安能为之足？日积月累下面这些成语都出自古代寓言，请你查阅词典或资料，理解每个成语的意思。
望洋兴叹井底之蛙邯郸学步《庄子》杞人忧天朝三暮四利令智昏《列子》守株待兔滥竽充数自相矛盾《韩非子》狐假虎威亡羊补牢南辕北辙《战国策》中国古代寓言寓言是一种用故事来寄寓道理的文学体裁。
它篇幅短小，具有明显的讽喻意义，更有极大的思想启示力量。
中国寓言大量地寄居在古代散文著作中。
它们大都叙写生动，哲理深刻，独立流传，具有无穷魅力。
如《自相矛盾》《刻舟求剑》《狐假虎威》《画蛇添足》《掩耳盗铃》《揠苗助长》《叶公好龙》等，都已成为广大人民群众语言中经常运用并有固定意义的成语，至今我们仍能从语文课本中读到。
由此可见，寓言这个古老的文学形式，具有越来越旺盛的艺术生命力。
秦代以前是我国古代寓言的产生期和第一个繁荣期，是寓言文学兴盛的黄金时代。
这时的诸子百家著作，如《韩非子》《列子》《吕氏春秋》《孟子》《墨子》《晏子春秋》和《战国策》等中均有丰富精彩的寓言。
就数量而言，秦代以前寓言的丰盛，也是世界寓言史上罕见的。
开心一刻速燃照明之物从前有个书生，平时说话喜欢用文言，以显示自己有学问。
对方越听不明白，就越觉得自己的学问高深。
一天晚上他被蝎子蜇了，便摇头晃脑喊他妻子：吾妻，速燃照明之物，汝夫为毒虫袭矣！连喊几遍，他妻子也听不明白。
书生疼得实在难忍了，一急之下顺口叫道：老婆，快点灯，蝎子蜇着我啦！。
新教科版一年级语文下册《语文七色光四》课件1
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听一听 练一练 记一记
学一学 一起来
5
听一听
太阳太阳，给我们带来七色光彩，
照得我们心里的花朵美丽可爱。今天
我们成长在阳光下，明天我们去创造 七彩世界……
听一听
不知不觉又到了我们语文七 色光的时间了。
练一练
按偏旁填汉字，看谁填得多。
灾
宀伙 亻松 木 练一练比一比，组成词语。
学一学
上课时，老师不仅用语 言传递信息，还会用动作、 表情传递信息，用眼神与我 们交流。因此，上课必须盯 着老师听，跟着老师想。 上课要认 真思考每一个 问题，积极回 答问题！
学一学
要在规定的 时间完成规定的 学习任务。 ……
一起来
跟老师做一个传话游戏
吧，要求听清楚、传准确。
一起来
让我来 试试……
你会传话了吗？
一起来
以小组为单位开展竞赛，游戏开
始，组长转述给第一个同学，第一个
同学再传给第二个……声音要小，一
个一个向后传。最后一位同学汇报内
容，又快又准的小组获胜。
一起来
传 话 游 戏
快来向大家展示一下你的传话本领吧。
一起来 请获胜的小组谈谈自己获胜的秘诀。 转述时，先要听明白是 什么事，然后再清清楚楚地 告诉别人，说话时还要有礼 貌。
{ {
（ 办 （ 为 （ 休 （ 体
） ） ） ）
{
（ 直 真 （
）
）
记一记
天上鲤鱼斑纹， 明照晒谷不用翻。
记一记
春前有雨花开早， 秋后无霜叶落迟。
记一记
让我想想……
我还知道“久 晴大雾阴，久阴大 雾晴”。
记一记
让我来试试……
六年级下册语文课件-语文七色光 七_教科版(共18张PPT)
语文七色光 七
课堂点拨
把下列句子的译文写出来。
1.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
一个人树立志向，难道还不如四川边境的这个穷和尚么？
2.楚有祠者，赐其舍人卮酒。
楚国有个主持祭祀的人，赏赐给他家的门客一壶酒。
语文七色光 七
杞人忧天：比喻不必要或缺乏根据的忧虑 和担心。
高山流水：比喻知音或知己。也用以比喻 乐曲的高雅精妙。
辩日炎凉：古代传说中辩论太阳离地远近 的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。
语文七色光 七
守株待兔：比喻不主动地努力，而存万一的侥 幸心理，希望得到意外的收获。
滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领,不好的装 好的。
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.5 11:55:1 711:55 Aug-21 5-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。11:55: 1711:5 5:1711: 55Thurs day, August 05, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.5 21.8.51 1:55:17 11:55:1 7Augus t 5, 2021
自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触， 不一致。
语文七色光 七
狐假虎威：比喻依仗别人的权势来欺压人。 亡羊补牢：比喻出了问题以后，想办法补救， 免得再受损失。 南辕北辙：比喻行动和目的相反。
语文七色光 七
我的积累
叶公好龙 买椟还珠
掩耳盗铃 郑人买履
刻舟求剑 拔苗助长
语文七色光五至九
语文七色光五１、读拼音，填汉字。
chā kū guī píng（）秧（）萎（）律（）判Láo lài yuàn miǎn（）骚依（）埋（）（）强Shòu yǎ出（）优（）２、有不少成语来自寓言，请你把下面的成语补充完整，并把你知道的和成语有关的寓言讲给同学听。
杯弓（）影叶公好（）刻（）求剑水滴（）穿亡羊补（）（）竽充数３、下面三个句子都是问句，请你多读几遍，体会它们在语气表达上有什么不同。
（1）美极了！巴德，真的是你写的吗？（2）但是，忙的人怎么可能行事那么从容？（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
日积月累因( )得( ) 削( )适（）一( )为（）乐（）生( ) 揠( )助( )否( )泰( ) 水能( )，亦能( ) 良药苦口利于病，（）。
语文七色光六１、根据多音字的不同读音组词。
泡：pāo（）撒：sā（）曲：qǔ（）弹：dàn（）pào（）sǎ（）qū（）tán（）2、比较字的异同，再组词。
退（））散（）峭（）峡（）淮（）腿（））撒（）悄（）狭（）准（）3、读下面的句子，用加点的词造句。
（1）那富于色彩的连绵不断的山峦，像．孔雀开屏，艳丽迷人。
，像。
（2）当．落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消褪，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候．．，你就．会看见无数点点的火光，那是牧民们在准备晚餐。
当时候，就。
（3）这里有．价值极高、可以直接利用的经济植物，还有．．珍贵稀少的观赏植物和热带花卉。
有，还有。
日积月累积累写景的诗句碧玉妆成一树高，( )不知细叶谁裁出，( )。
贺知章《咏柳》黄梅时节家家雨，（）。
赵师秀《约客》银烛秋风冷画屏，（）。
杜牧《秋夕》乱云低薄暮，（）。
杜甫《对雪》语文七色光七１、在括号里选择合适的字组词。
用（涂途）（贱溅）价地（震振）（遨翱）游2、写出与下面的词意思相近的词。
简陋——关注——培育——梦想——3、选择下面的词语填在括号里，并用填上的词语再写一个句子。