七年级上下册政治讲义(全)

七年级政治讲义（上下册）

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第一单元笑迎新生活

第一课珍惜新起点

1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？

①及时调整心态，适应新的环境；

②确立奋斗目标，迎接新的挑战；

③加强自我管理，克服依赖心理。

④建立新的友谊，融入集体生活。

⑤掌握新的方法，科学管理学习。

2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）

①共同的目标，前进的动力；

②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体；

③（集体成员要）团结协作，互助前行。

3、你希望生活在一个什么样的班集体中？

团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）

①真诚平等，互帮互谅；

②尊重对方，自重自爱；

③坦诚待人，坚持原则。

5、几个知识点的详解：

①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！

②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。

④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。

⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？

①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

②众人拾柴火焰高。

③人心齐，泰山移。

第二课把握学习新节奏

7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）

①学习科目增多了；

②难度加深了，作业量增多了；

③老师讲课的方式变了；

④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？）

①学会自主学习；

②提高学习效率；

③科学安排时间。

9、提高学习效率的方法有哪些？

①课前认真预习；

②上课专心听讲

③；课后及时复习；

10、如何正确认识初中阶段的学习？

在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。

11、如何调整心态，尽快适应初中的学习？（要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习）

①根据自身实际，及时调整心态；

②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式；

③适应老师的教学风格；

④建立新的友谊，融入集体生活。

12、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦？哪些乐？为什么说学习中有苦也有乐？）

（1）学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现自己的潜能，③了解世界的奥秘，④满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。

13、几个知识点的详解：

①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。

②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

③最好的学习方式是适合自己的学习方式；老师的教学也是各有特点。

14、对几句古文的认识。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（说明主动学习或乐学

的重要性）

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（说明实践的重要性）

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（说明积累的重要性）

15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些？（至少背下来三条）①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

②少壮不努力，老大徒伤悲。

③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

⑥花有重开日，人无再少年。

第二单元认识新自我

第三课珍爱生命

16、生命为什么需要相互关爱？（应怎样看待地球上的其他生命？或为什么要尊重其他生命？）

①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；

②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友；

③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命；

④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

17、人的生命独特性表现在哪些方面？

①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点；

②人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧；

③人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

28、我们应如何珍爱自己的生命？

①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。

19、如何实现人生的意义，追求生命的价值？

要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

20、为什么要肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？

①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。

21、“珍爱生命，从我做起”（可以做班会主题）我决定怎样做？（至少2条具体措施）

①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网络游戏。④不吸毒等。

22、怎样延伸生命的价值？（怎样使自己的人生更有价值？或