七年级上册语文 《纪念白求恩》导学案(有答案)

语文版八年级上册第三单元第9课《纪念白求恩》导学案（有答案）

9.纪念白求恩

【学习任务】

1．掌握“狭隘、热忱、拈轻怕重”等词语的意义和写法。

2．分析课文的中心论点、分论点、对比论证方法。

3．品味典型词语和特殊句式，背诵“我们大家要学习他毫无自私自利……有益于人民的人。”

4．结合现实感悟白求恩精神的意义。

【知识储备】

1.议论文的知识：

论点：作者在一篇文章中要表达的思想观点（就是指作者对要讨论的问题或评价的事物提出的看法和主张）。论点分为中心论点，是一篇文章的中心（灵魂），起统帅全文的作用；分论点，就是指一篇议论文中统帅每一个部分的观点句子；小论点，就是作者在行文中统帅或总结某一个材料等内容时提出的观点。中心论点在文中出现的情况：没有原句出现，用自己的话归纳；原句出现的四中情况，在文章的标题、开篇、中间、结尾。

论据：用来证明论点的材料（道理或事例等），论据分为理论论据（道理论据）和事实论据（事例论据）。事实论据，包括有代表性的事例、确凿的数据（注意数据也属于事实）、可靠的史实等。道理论据，一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

论证：用论据证明论点的过程和方法。论证方法有：举例论证（事实论证）、道理论证（理论论证）、比喻论证、对比论证（正面论证、反面论证、正反对比论证）。

三要素在文中的作用和彼此之间的关系：论点是解决“要证明什么”，论点是解决“用什么证明”，论证是解决“怎样证明”；论点和论据之间是被证明和证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑联系纽带。

议论文的基本结构：引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题）。

议论文的分类：立论文（提出观点，并证明观点是正确的），驳论文（引述错误观点，并对错误观点进行反驳）。

2.毛泽东：字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中华人民共和国的主要缔造者和领袖。

3．白求恩：诺尔曼·白求恩，加拿大医生。1936年德意（当时的德国、意大利）法西斯侵犯西班牙时，白求恩亲赴前线支持反法西斯斗争；1938年初来到中国，为八路军伤病

员服务。后来在急救伤员中感染病毒，1939年11月12日逝世，终年49岁（课文说五十多岁，从课下注释看虚岁50岁）。

【自主学习】

1.下列加点字读音完全不同的一项是（）

A．殉．职嶙峋．咨询．徇．私舞弊 B.热忱．枕．头沈．阳耽．于幻想

C．纯粹．碎．石憔悴．鞠躬尽瘁． D.粘．贴砧．板沾．光拈．轻怕重

2.根据拼音填写正确的汉字：

狭ài（）鄙bó（）晋察jì（）zhí（）民地

3.根据意思写出成语：

（1）好了还追求更好。（）

（2）指不关心别人，缺乏热情。（）

（3）看到别的事物就改变原来的主意，在文章中指不安心工作，事业心不强。（）（4）对人对事感情冷漠;淡然处之，不放在心上。指不安心工作，事业心不强。（）

【合作学习】

（1）课文的中心论点是什么？说出寻找的理由。

（2）归纳出课文一、二、三段各自的分论点，说出理由。

（3）课文“白求恩同志是加拿大共产党员，……不幸以身殉职”一段话用了什么语言表达方式？写了与白求恩相关的哪些内容？有什么作用？体会在议论文中这种语言表达方式表述内容的特点。

（4）这篇课文第2段和3段，主要用了什么论证方法？完成课后作业“二”后，体会这种论证方法的好处。

【巩固延伸】

一、阅读：

①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人，一个有________的人，一个________的人，一个________的人，一个有益于人民的人。

1.根据课文默写出虚线上的内容。

2.分析下列句中加点词语的表达作用：

我和白求恩同志只．见过一面。后来，他给我来过许多

．．信。可是因为忙，仅．回过他一封

．．信。

3．文章最后一个句子用了什么修辞方法，说说它在文中的表达作用。

4．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？

原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

答：

二、小作文

请以“我们需要毫不利己专门利人的精神”为观点，写一段议论性的文字。要求：文字要以白求恩为事例材料，并要联系我们今天的社会现实。

附答案：

【自主学习】

1．加点字读音：A.xùn xún xún xùn B. chén zhěn shěn dān

C. cuì suì cuì cuì

D. zhān zhēn zhān niān

2．隘薄冀殖

3．精益求精麻木不仁见异思迁漠不关心

【合作学习】

（1）中心论点句是：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。

理由：思考领悟每一段文字内容和中心论点之间的关系，体会论据和论点之间的关系，能说出合理的理由。参考：文章把白求恩精神归纳为共产主义精神，然后分三个部分，从三个角度论述学习白求恩共产主义精神的价值意义和必要性。第一段，文章分析揭示了白求恩身上的国际主义精神，并联系国际环境和共产党的任务，论述了白求恩国际主义精神的重要意义，揭示了我们要学习的原因，从一个角度证明了中心论点。第二段，从白求恩的无私奉献精神角度指出了白求恩精神的感人，指出了我们一些人身上对这种精神的缺乏，论述了学