选择适宜的生活方式

1 采访调查对象，并记录下每题调查对象的答案 2．数据统计分析。统计一下不同答案选择的人数，然后计算一下百分比
A 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第 10 题
B
C
D
E
F
你可以这样撰写：
一、调查目的 二、调查对象和数量 三、调查方法：
四、调查结论
1、人们的生活方式是怎样的？ 五、我的思考
调查内容
• • • • • • • • • • • • • • • • • 1．你的职业是 2. 你的性别 （ ） A.男 B.女 3. 你每天吃早餐吗？ （ ） A.吃 B.有时吃，有时不吃 C.不吃 4. 你每天睡眠时间是多少？（ ） A.8小时或更长 B.7-8小时 C. 6-7小时 D.6小时或者更少 5. 你睡眠质量好吗？（ ） A. 很好 B.偶尔失眠 C.经常失眠 6. 你有体育锻炼的习惯吗？（ ） A.有固定锻炼时间 B.偶尔锻炼一下 C.几乎不锻炼 7.你每天上下班时间固定吗？（ ） A.固定 B.不固定，偶尔加班 C.不固定，经常加班 8. 你每天上班到单位用多长时间？ A.半小时以内 B.半小时至1小时 C.1至2小时 D.2小时以上 9. 你下班回家与家人交流的时间有多少？ A.每天交流 B.每周有几次交流 C.每周周末有交流 D.几乎没有时间与 他们交流 • 10. 闲暇休息时间,你会做什么? • A.睡觉 B.旅游 C.运动 D.看书 E.玩游戏、上网 F.其他
什么是生活方式？
“生活方式”一般指人们的物质资料 消费方式、精神生活方式以及闲暇生活方式 等内容。 它常反映个人的情趣、爱好和价值 取向，具有鲜明的时代性和民族性。
目前对生活方式的不同选择，未来会对人们 产生怎样的影响呢？请看三个老外的经历。
现代寓言：三个人选择
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要 求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞 满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要 火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子， 美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说： “这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿， 反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱 斯！”
2、人们选择生活方式的原因有哪些？ 3、生活方式与个人职业有何关系？
1.汇总全班同学数据。统计一下不同答案选择的人数，然 后计算一下百分比。
A 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第 10 题 B C D E F
2.我们可以借助计算机来做一个统计，把每道题的数据做成一张表。 制作统计图（以第三题为例）
个人透视：
个人透视
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（1）你觉得现在的生活如何： （2）你希望现在的生活是什么样的： （3）描绘一下你未来理想的生活： （4）你想怎样实现你的理想：
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小பைடு நூலகம்透视
小组同学之间进行交流，听了他 们的想法，你有什么感受？
小贴士
选择人生的发展方向，就是选择一种生活
方式，要对自己有个准确的认识。
第三课 选择适宜的生活方式 （我的生活方式）
在社会生活中，人们的生活
方式各不相同。有人追逐时尚，
有人崇尚简朴，有人喜欢忙忙碌 碌，有人安于恬淡宁静。
渔夫和商人的故事
在一小渔村，有这样一个渔夫，他每天睡到自然醒，然后下海去抓几条 鱼，他也不贪多，只要抓到几条就回程了。之后，他会陪着他的孩子们玩一 玩，和村里的邻居们喝喝酒、聊聊天，如此，一天的日子很快就过去了。 这天，渔村里来了一个商人，他是来度假的，看着已经有点沧桑的 渔夫，他不禁问：“你的生活看起来并不富裕，为什么不多抓几条鱼呢？” 渔夫很不解，说：“我抓的鱼已经足够我们家一家人用度了，为什 么还要多抓呢？” 商人哈哈大笑：“你现在的日子有什么意思呢？你应该多捕点鱼， 然后买条大的渔船，更可以组建自己的船队，捕更多的鱼。然后你就可以开 设公司，享受着金钱给你带来的优越生活—如皇帝一般的生活。” 渔夫不以为意，问商人：“我得花多长时间才能拥有一家大的公司 呢？” 商人盘算了一下，说：“大概要十五年。” “哦，那么我开了公司之后呢？我又该干什么呢？” “那么你就可以把公司变卖了，换成金钱，离开喧嚣的大城市，找 个小渔村，安享晚年。在那里山清水秀，宁静安详，而你每天只需要和家人 一起睡睡觉、打打牌、听听音乐、如此而已。” 商人回答。 渔夫很不解，对商人说：“这不就是我现在的生活吗？” 商人顿时无语。
1.三个人在入狱时提的要求，对三年后 的各自生活各产生了什么样的影响? 2.想像一下，如果时光重新倒流回到三 年前，他们分别会做什么样的选择？说 说你的理由？
3.谈谈你未来理想的生活方式是什么？
生活方式是我们表达不同生命的途径。 多样的生活方式使得这个世界充满着 生气。不同的人选择的生活方式各不 相同,你现在可以选择奋力拼搏的生活 方式，也可以选择安逸享受的生活方 式，但是现在做的选择将决定你今后 过上什么样的生活。中国有句老话， 种瓜得瓜，种豆得豆，你所选择的生 活方式也就决定了你今后所取得的成 就。
3.撰写全班报告，并制作ppt。
通过上面的调查， 你会了解到个人的 生活方式与其职业 性质密切相关，一 个人的职业会影响 到他的生活方式。 当然你现在的生活 方式也会影响到你 将来的职业选择。
活动结束了，把你的收获写在这 里吧
要求每个学生独立做一次调查，了解一 下人们的生活方式。调查实施步骤如 下： 步骤一：做好调查前准备工作 1.明确调查目标：了解现代人们的生活 方式，以及选择这种生活方式的原因， 与其职业之间的关系。 2.确定调查对象和数量： （1）本人的父亲和母亲； （2）亲戚2名； （3）同学父母或邻居6名，注意男女比 例。 3.确定调查方法：问卷调查法。 4.设计调查内容：见下表