亿以上数的写法ppt
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四年级上册数学课件-1.3 亿以上数的读法 ︳人教新课标公开课(共18张PPT)
7>5,12+1=13
2<5
归纳:用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数,要
先分级,用千万位上的数和5作比较;大于或等于5 的,向前一位进1,再加“亿”字;小于5的,亿级的数 后面直接加“亿”字.
300000000 ＝ 3亿 1276270000≈ 13亿 20897000000≈ 209亿
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
四、布置作业
教材课后练习题
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
想一想，方框里可以填哪些数？
19 50 61 72 83 94
0874321 ≈ 1290亿亿
读法 歌
读数要从高位起， 哪位是几就读几； 万级末尾加读万， 亿级末尾加读亿； 每级末尾如有零， 不必读出记心里； 其他数位连续零， 只读一个记仔细。
写法歌
写数要从高位起， 哪位是几就写几。 哪一位上无单位， 用0顶位要牢记。
读岀下面各数
2000000
读作： 二百万
35000000 读作：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三千五百万
10250000 读作：一千零二十五万
754300
读作：七十五万四千三百
一、亿以上数的读法
1、试读出下面各数
千百十亿 千百十万 千百十个
亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位
61 1 00 4 003
0 000 4 000
读岀下面各数
7300000000 读作：七十三亿 10850000000 读作：一百零八亿五千万 1000200000 读作：十亿零二十万 34258006000 读作：三百四十二亿五千八百万六千
二、亿以上数的写法
千 百 十 亿 千 百十 万
四年级上册数学： 亿以上数的认识精品PPT人教新课标
美元。 ▪ ④截止到2003年一月，我国青少年上网人
数约为102000300人。
四 年 级 上 册 数学： 亿 以上 数的认 识精品 PPT人 教新课 标
四 年 级 上 册 数学： 亿 以上 数的认 识精品 PPT人 教新课 标
读出下列各数
8300000000 578000000
20700600 10001000000
亿以上数的认识
执教： 龙山一小409班 梁光平
读出下列各数：
20304900 40000004 20004000
全球人口：7000000000人
千 百 十 亿 千 百十 万 千 百十个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位 位 位位 位 位 位位位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0读作：一百亿四千万两千
四 年 级 上 册 数学： 亿 以上 数的认 识精品 PPT人 教新课 标
本节学习：
亿以上数的读法（先．．．再．．．） 亿以上数的写法（先．．．再．．．）
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位上写0。
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▪ 写出下面各数。（先自己写，再小组间互 相说说）
▪ 二百零六亿零五百八十万 ▪ 写作：206 0580 0000 ▪ 四百八十亿 ▪ 写作：480 0000 0000 ▪ 十二亿七千六百万
30
七千零三亿零二十万 写作： 7 0 0 3
0 000 9 000
0 020
0000 0000
数约为102000300人。
四 年 级 上 册 数学： 亿 以上 数的认 识精品 PPT人 教新课 标
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读出下列各数
8300000000 578000000
20700600 10001000000
亿以上数的认识
执教： 龙山一小409班 梁光平
读出下列各数：
20304900 40000004 20004000
全球人口：7000000000人
千 百 十 亿 千 百十 万 千 百十个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位 位 位位 位 位 位位位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0读作：一百亿四千万两千
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亿以上数的读法（先．．．再．．．） 亿以上数的写法（先．．．再．．．）
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位上写0。
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▪ 写出下面各数。（先自己写，再小组间互 相说说）
▪ 二百零六亿零五百八十万 ▪ 写作：206 0580 0000 ▪ 四百八十亿 ▪ 写作：480 0000 0000 ▪ 十二亿七千六百万
30
七千零三亿零二十万 写作： 7 0 0 3
0 000 9 000
0 020
0000 0000
亿以上数的读法和写法练习课ppt
4、回答下面问题
A、从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
答：从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。
B、万位的右边一位是什么位？左边一位呢？
答：万位的右边一位是千位，左边一位是十万位。
C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。
答： “5” 表示五个亿；“3”表示三个万； “2”表示两 个一。
想想亿 以上的 数怎么 读？
想想亿 以上的 数怎么 写？
亿以上数的读法
1.先读亿级，再读万级，最后读个级。 2.亿级的数按个级的读法来读，并在后 面加上一个亿字。 3.每级末尾的零都不读。每级中间或前 面有一个0或连续几个0，都只读一个 “零”。
亿以上数的写法规则
1.从高位写起，先写亿级，再写 万级，最后写个级。 2.哪一位上一个单位也没有，就 用0占位。
1、读出下列各数
十三亿一千一百一十二万 1321120280 读作：
零二百八十
12407058005 读作： 一百二十四亿零七百零五
万八千零五
245620308020读作： 两千四百五十六亿二千零
三十万八千零二十
85000080
读作： 八千五百万零八十
• 2、写出下面各数。（
• • • • • 二百零六亿零五百八十万 写作：206 0580 0000 四百八十亿 写作：480 0000 0000 十二亿七千六百万 写作：12 7600 0000 • 三十亿零六十万 写作：30 0060 0000 • 一千零四十亿零五百万 • 写作：1040 0500 0000
读作：七十三亿
︱ ︱ 读作：一百零八亿五千万 10850000000 ︱ ︱ 读作：十亿零二十万 1000200000 ︱ ︱ 读作：三百四十二亿五千八百万六千 34258006000 ︱ ︱ 504003000
亿以上数的读、写法习题_PPT课件
2020/8/16
7
作业提升练
• 单7．击填空此。处编辑母版文本样式
(–1)二90级4030000读作：( 九亿零四百零三万 )，它是由9
• 三级 个( –亿四级)、4个( 百万)和3个( 万 )组成的。 (2) 在3和8之»间五级添上( 8 )个0，才能变成三十亿零八。
(3) 32805000000里面有( 328 )个亿和( 500 )个万。
单击此处编辑母版六标题认识样更式大的数
• 单击此处亿编辑以母上版数文的本样读式、写法
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2020/8/16
1
单击此处编辑母版标题样式
• 单击作此业提处升编方辑向 母版文本样式
– 二级
• 三级 数– 四位级和计数单位一一对应
» 五级
2020/8/16
2
单击此处编辑母版标题样式
)。
2020/8/16
4
单击此处编辑母版标题样式
作业拓展练
• 单8．击用1此、处2、编3、辑4、母5和版五文个本“0样”这式十个数字组成符
– 二合级要求的十位数。
• 三级 (1) 最大–的四数级： 5432100000
» 五级
(2) 最小的数： 1000002345
2020/8/16
5
单击此处编辑母版标题样式
2020/8/16
3
单击此处编辑母版标题样式
• 单(4)击由8此个处十亿编、辑8个母十版万和文8本个十样组式成的数
– 二写级作：(
8000800080
)
• 三级
读作–：四(级 八十亿零八十万零八十 )
(5) 一个数含»有五级三级，这个数最小是
亿以上数的认识及读写法 大数的认识PPT
课堂作业
3.写出由下面各数组成的数。
（1）六十、六十万和六十亿 （2）二百零一、二百二十万和二十亿
答案：（1） 6000600060 （2）2002200201
课堂作业 拓展提高
4.一个自然数， 各个数位上的数字之和是15，且各个数位上的数字 都不相同，符合此条件的最小数是多少？最大数是多少？
答案：最小数：69；最大数：543210。
... ... 亿位 千万 百万 十万 万位 千位 百位 十位 个位
位
位
位
5
0
5
5
0
0
0
0
5
【解答】 505500005
例题解析 【小练习】
1.三百万是（ 30 ）个十万，（ 10
一亿是（
10 ）个一千万。
）个一百万是一千万,
答案提示：先写出数位顺序表，然后根据计数单 位和计数单位之间的进率，写出答案。
千万 位
9
百万 位
0
十万 位
0
万位 0
千位 0
百位 0
十位 个位 00
七千零三亿零二十万
... ... 千亿 百亿 十 亿位 千万 百万 十万 万位 千位 百位 十 个位
位 位 亿位
位位位
位
7 0 0 3 9 0 2 0 0 0 00
课堂小结
通过以上探究，现在谁来说一说亿以上的数该怎么写？
【方法小结】 先找到“亿和万”字，每级的数的写法都和 个级的写法相同。如果哪一个数位上一个单 位也没有，就用0来占位。
（6）45600047000中第一个“4”表示（ 百亿 ），
第二个“4”表示（ 万
）。
课堂作业
2.读、写出下面各数。
瑞昌市一小四年级数学上册1大数的认识第9课时亿以上数的写法和改写课件新人教版4
哪个数位上一个单位 也没有，就在那个数 位上写0。
教材P20 做一做
1. 二十五亿亿 四百九十亿亿零六十万万 五千零四亿亿零七百万万
写作 : 2500000000 写作 : 49000600000 写作 : 500407000000
教材P20 做一做
2. 写出下面各组数。 〔1〕三十
写作 : 30
每个数位上的 数字是哪些 ？
三亿
三十亿九千亿万:
万:
千 百 十亿 千百 十万 千百十 个 亿 亿 亿 万万 万 位 位 位位 位位 位位 位位位 位
3 0000 0000 3 09000 0000
（二）探索新知
亿以上数的写法
分几个数级 ？
几个பைடு நூலகம்位 ？
最高位是哪个 ？
每个数位上的 数字是哪些 ？
三亿
亿以上数的写法和改写
口算练习
60÷3= 20 900÷3= 300 50÷5= 10 100÷2= 50 20×30＝ 600 10×66＝660 35×20＝700 50×30＝1500
（一）复习引入
写出下面各数。
四十八万九千 489000
五百六十九万零七十 5690070
前面我们学习了亿以内数的写法 , 这节课 我们就来学习亿以上数的写法。
三十亿九千亿万:
七千零三万亿:零二十万
万:
千 百 十亿 千百 十万 千百十 个 亿 亿 亿 万万 万 位 位 位位 位位 位位 位位位 位
3 0000 0000 3 09000 0000
7003 00200000
（二）探索新知 总结方式 : 亿以上的数怎么写 ？
先看这个数有几级， 再从最高级写起。
九千二百亿写作 : 920000000000
教材P20 做一做
1. 二十五亿亿 四百九十亿亿零六十万万 五千零四亿亿零七百万万
写作 : 2500000000 写作 : 49000600000 写作 : 500407000000
教材P20 做一做
2. 写出下面各组数。 〔1〕三十
写作 : 30
每个数位上的 数字是哪些 ？
三亿
三十亿九千亿万:
万:
千 百 十亿 千百 十万 千百十 个 亿 亿 亿 万万 万 位 位 位位 位位 位位 位位位 位
3 0000 0000 3 09000 0000
（二）探索新知
亿以上数的写法
分几个数级 ？
几个பைடு நூலகம்位 ？
最高位是哪个 ？
每个数位上的 数字是哪些 ？
三亿
亿以上数的写法和改写
口算练习
60÷3= 20 900÷3= 300 50÷5= 10 100÷2= 50 20×30＝ 600 10×66＝660 35×20＝700 50×30＝1500
（一）复习引入
写出下面各数。
四十八万九千 489000
五百六十九万零七十 5690070
前面我们学习了亿以内数的写法 , 这节课 我们就来学习亿以上数的写法。
三十亿九千亿万:
七千零三万亿:零二十万
万:
千 百 十亿 千百 十万 千百十 个 亿 亿 亿 万万 万 位 位 位位 位位 位位 位位位 位
3 0000 0000 3 09000 0000
7003 00200000
（二）探索新知 总结方式 : 亿以上的数怎么写 ？
先看这个数有几级， 再从最高级写起。
九千二百亿写作 : 920000000000
2016冀教版数学四年级上册第6单元《认识更大的数》(亿以上数的认识和读、写法)教学课件
读作：十二亿九千五百三十三万
探究新知 写出下面两个数。 一百零四亿零八百万 写作：104 0800 0000
九亿三千万零五十八 读作：9 3000 0058
课堂小结
归纳 总结
读、写数时，采用四位分级法，从高到低位， 一级一级地读、写。读每一级时，不要忘记加 计数单位；写数时除了最高级以外，其他每一 级都要保证有四位数。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
数一数我国第六次人口普查的人口数一共有多 少位。
这么大的数该怎么读？
探究新知 下面是按照我国的计数习惯排列的数位顺序表。
观察这个数位顺序表和以前学过的数为表有什么 不同？置叫做数位。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
巩固应用
1. 填空。 一百万里有（ 10）个十万，一千万里有（ ）10个 一百万。一亿里有（ ）10个一千万，十亿里有 （ ）10个亿。
巩固应用
2. 读出表中的数据，用计算器算出变化情况， 填在表中。
探究新知 写出下面两个数。 一百零四亿零八百万 写作：104 0800 0000
九亿三千万零五十八 读作：9 3000 0058
课堂小结
归纳 总结
读、写数时，采用四位分级法，从高到低位， 一级一级地读、写。读每一级时，不要忘记加 计数单位；写数时除了最高级以外，其他每一 级都要保证有四位数。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
数一数我国第六次人口普查的人口数一共有多 少位。
这么大的数该怎么读？
探究新知 下面是按照我国的计数习惯排列的数位顺序表。
观察这个数位顺序表和以前学过的数为表有什么 不同？置叫做数位。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
巩固应用
1. 填空。 一百万里有（ 10）个十万，一千万里有（ ）10个 一百万。一亿里有（ ）10个一千万，十亿里有 （ ）10个亿。
巩固应用
2. 读出表中的数据，用计算器算出变化情况， 填在表中。
四年级上册数学课件-第一单元9.亿以上数的写法和改写人教新课标
比亿大的数应该怎么写呢？
多位数的写法法则
1、写数时，从高位写起，先写 亿级，再写万级，最后写个级 2、哪一位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0．
整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：
1、先分级，找到亿位。 2、然后去掉亿位后面的“0” ，再添上亿字。
四年级上册数学课件-第 一单元9.ห้องสมุดไป่ตู้以上数的写 法和改写人教新课标
2020/8/21
2、一、复习导入，揭示课题
怎样写亿以内的数？
先写万级，再写个级；哪个数 为上一个单位也没有，就在那 个数位上写0。
3 、怎样把整万数改写用“万” 作单位 ？
先分级，然后把个级末 尾的4个0去掉，再添上 一个“万”字。
学习目标
1、掌握亿以上数的写法法则， 并能正确地写出亿以上的数。 2、掌握把整亿数改写成用“亿”作 单位的写法。
个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 亿位 十亿位 百亿位 千亿位
三亿：
300000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上数的写法ppt
智慧城堡
加油啊！
1、读数
A、65
六十五
65 0000
六十五万
65 0000 0000
六十五亿
B、4070
四千零七十
4070 0000
四千零七十万
4070 0000 0000
四千零七十亿
C、3500
三千五百
35000 0000
三千五百万
3500 0000 00பைடு நூலகம்0
三千五百亿
2、读岀下面各数
︱ ︱ 7300000000
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿： 3 0 0 0 0 0 0 0 0 三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上数的写法规则
1.从高位写起，先写亿级，再写 万级，最后写个级。 2.哪一位上一个单位也没有，就 用0占位。
5、判断对错： • 61000000000 • 读作：六百一十亿 （√） • 23605090008 • 读作：二百三十六亿零五百零九万 （╳） 零零零八 • 10040002000 • 读作：一千零四亿零二千。 （╳）
作业
十三亿一千一百一十二万 1321120280 读作：
零二百八十
12407058005 读作： 一百二十四亿零七百零五
读 出 右 面 各 数
126500000 想想亿以 5300003800 上的数怎 么读？ 110406030 2080000000 588000600000
亿以上数的读法
1.先读亿级，再读万级，最后读个级。 2.亿级的数按个级的读法来读，并在后 面加上一个亿字。 3.每级末尾的零都不读。每级中间或前 面有一个0或连续几个0，都只读一个 “零”。
人教版小学四年级上册数学课件 《亿以上数的认识》大数的认识PPT
二亿零六百四十一万 一亿一千零四十万三千零六十
60702010000
六百零七亿零二百零一万
巩固练习
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
625000000
六亿二千五百万
2080000000
二十亿八千万
309000500000
三千零九十亿零五十万
探究新知
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1034500000≈（）亿 9876540000≈（）亿
四舍五入
巩固练习
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
(1)923456000≈亿9950228500≈亿
10
(2)428000000526023000049692000000
≈4亿
≈53亿
≈497亿
巩固练习
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整亿 的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）
还要注意什么位置 上的0不读，什么位 置上的0要读，读几 个0。
巩固练习
读出下面各数
9200000000 26705000000 508040003000 300700400
九十二亿 二百六十七亿零五百万 五千零八十亿四千万三千 三亿零七十万零四百
巩固练习
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000 110403060
巩 固 练 习 1.下面这几个数你还会读吗？
800000（）
八十万
72030000（） 七千二百零三万
要想读得又对 又快，需要先 干什么？几位 一级？？
4203000（） 四百二十万三千
76000400（）
亿以上的数怎样读？
七千六百万零四百
人教版四年级数学(上册)亿以上数字的读写教学课件
四年级 数学
注意0的写法。
小亮
√ √ ×
√
亿以上的数该怎么写呢？
先写亿级，再写万
老师
级，最后写个级。
小希
四年级 数学
小希
四年级 数学
亿以上的数该怎么写呢？
先写亿级，再写万
老师
级，最后写个级。
哪个数位上一个
小刚
单位也没有，就
在那个数位上写0。
亿以上的数该怎么写呢？
读数时没有读出0，
老师
涵涵
写出来不一定没有0。
四年级 数学
小希
海洋可算是老寿星了，大约在4600000000年前，就已 经有了原始海洋。太平洋是世界上面积最大、平均深度最深 的大洋。它位于亚洲、大洋洲、南极洲和南北美洲之间。南 北最长约15900千米，东西最宽约19000千米，总面积约为 181344000平方千米，平均深度3957米，最大深度11034米。
四年级 数学
黑龙江省全年产粮75030000吨。 全国粮食总产量663840000吨。
四年级 数学
黑龙江省全年产粮75030000吨。 全国粮食总产量663840000吨。
黑龙江省的粮食产量是个八位数，最高
涵涵
位是千万位。全国的粮食产量过亿啦！
四年级 数学
涵涵
四年级 数学
黑龙江省全年产粮75030000吨。 全国粮食总产量663840000吨。
四年级 数学
人民网2020年8月1日电，铁路暑运自7月1日拉开帷幕， 至31日时间过半，全国铁路累计发送旅客2 0 7 0 0 0 0 0 0 人 次，环比增加* 3 9 9 5 0 0 0 0 人次。7月25日，全国铁路发送 旅客7 9 0 0 0 0 0 人次，创今年春节后单日客流量新高。
《亿以上数的读写法》(课件)人教版四年级数学上册
3.读数游戏：
（1）一个学生写出一个数，其他学生读。 （2）然后适当调整0的位置，使0不读出来，或读出
一个、两个或三个零。
5602010960201009
五亿零六六千万两两百千一一十 百九零万九，。0都没读出来。
1.写出下面各组数。（教材P20第2题）
（1）三十 30
三十万 300000
三十亿 3000000000
亿以内数的写法： ①从高位写起，先写万级，再写个级。 ②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
全球人口约……
世界人口知多少 全球人口约8000000000人
你能读出全球人口数吗？
怎样读出全球人口数：8 0 0 0 0 0 0 0 0 0人。
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
（ ✘）
（2）一千零四亿零二千 写作：100240002000。（ ✘）
（3）读70530000800时，只读两个0。
（✔ ）
（4）由6个亿、4个百万、9个万和3个千组成的数
是604093000。
（✔ ）
1.读一读，写一写。
在500多年前，我明的人口约为60550000（读 作：六千零五十五万 )人。然而在500多年以后，我 明的人口却超过了14亿人，增长了20多倍。实际上 人口真正开始加速增长是从清朝开始的。鸦片战争 时我明人口已有约410000000（读作：四亿一千万 ) 人，到1949年新中明成立时，我明人口约为 541670000（读作：五亿四千一百六十七万 ）人。
2.选一选。
（1）下面各数中，读出两个零的是（ C ）。 A.3005000 B.90708000 C.123050400
（2）在两个数字“2”之间添（ B ）个0，才能 成为二亿零二。
苏教版数学四年级下册 第2单元亿以上数的读写 课件
每级中其它数位有一个或连续几个0，都只读一个0。
你知道哪些有关我国人口情况的数据？
我国约有13 0632 0000 人 按年龄结构划分：
0-14岁：（男性1.4813.4928;女性） 15-64岁:（男性4.7718.2072;女性） 64岁以上（男性 4740.0282;女性 5188.6182）
多位数的读法法则 1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读 法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个0 或连续有几个0都只读一个“零”．
拓展升华巩固提高
1． 东东做得对吗？不对的请你帮他指出错误的原 因并改正过来。 （1）读作：一百三十五亿三千零九万七千 （2）41931230750 读作：四百一十九亿三千一百 二十三万七百五十 （3）一千三百五十亿三千零八万九千 写作： （4）七百零七亿零七万零七 写作：70770007
360000000 1689000000
每四位分一级，从高到低 一级一级地读。
试着写出下面各数后，说说自己写数的写法：
1.九百零一亿五千零六万零八 写作—9—01—5—00—6—00—08
2.七十亿三千万八千
写作——7亿级，再依次写万级和个级；哪一位上一个单位也没
有，就在哪一位上写0。
试着读出下面各数，说说自己写数的写法：
1.200040006000读作__二__千__亿__四__千_万__六__千__________
2.607820050009读作_六_千__零__七__十__八_亿__二__千__零__五_万__零__九_
含有三级的数读法： 先读亿级，再依次读万级和个级；每级末尾的0不读；
自我完善课堂检测
你知道哪些有关我国人口情况的数据？
我国约有13 0632 0000 人 按年龄结构划分：
0-14岁：（男性1.4813.4928;女性） 15-64岁:（男性4.7718.2072;女性） 64岁以上（男性 4740.0282;女性 5188.6182）
多位数的读法法则 1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读 法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个0 或连续有几个0都只读一个“零”．
拓展升华巩固提高
1． 东东做得对吗？不对的请你帮他指出错误的原 因并改正过来。 （1）读作：一百三十五亿三千零九万七千 （2）41931230750 读作：四百一十九亿三千一百 二十三万七百五十 （3）一千三百五十亿三千零八万九千 写作： （4）七百零七亿零七万零七 写作：70770007
360000000 1689000000
每四位分一级，从高到低 一级一级地读。
试着写出下面各数后，说说自己写数的写法：
1.九百零一亿五千零六万零八 写作—9—01—5—00—6—00—08
2.七十亿三千万八千
写作——7亿级，再依次写万级和个级；哪一位上一个单位也没
有，就在哪一位上写0。
试着读出下面各数，说说自己写数的写法：
1.200040006000读作__二__千__亿__四__千_万__六__千__________
2.607820050009读作_六_千__零__七__十__八_亿__二__千__零__五_万__零__九_
含有三级的数读法： 先读亿级，再依次读万级和个级；每级末尾的0不读；
自我完善课堂检测
新人教版四年级数学上册第1单元《大数的认识》亿以上数的认识课件
把整万数改写成用“万”作单位，方法是：
①去掉个级的4个0； ②在万位后面写上“万”字。
例如：1500000= 150 万
例如：12 0000 0000= 12 亿
把整亿数改写成用“亿”作单位，方法是： ①去掉个级和万级的8个0； ②在亿位后面写上“亿”字。
请将下列数改写成“亿”、“万”作单位 的数。
说说下面这些国家2000年各有多少人。
30750000人
21660000人
亚洲人口总数约为3766000000人。
3766000000 读作
三十七亿六千六百万
欧洲人口总数约为728000000人。
728000000 读作
七亿二千八百万
例1
试读出下面各数
千百十亿 千 百 十 万 千 百十个 亿亿亿 万 万 万 位位位位 位 位 位 位 位 位位位
写出下面各数。
七万八千六百三十
写作：7 8630
三千五百万四千三百三十
写作：3500 4330
八百二十万九千零五
写作：820 9005
例2、试写出下面各数
千百 十 亿 亿亿 亿 位位 位 位
三亿写作：
3
三十亿九千万写Байду номын сангаас： 3 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3
千 百十 万 万 万万 位 位位 位
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
不是整亿数的用“四舍 五入”法省略亿位后面 的尾数。
2、46000000000= 460 亿 987654000≈ 10 亿
有一个九位数，千位上是数字5，千万 位上是数字4，最高位是千位与千万位 数字的和，十万位上是千万位上数的 一半，其它位都是0，这个数是多少？
小学四年级上册亿以上数的写法 PPT
三亿写作：
0 9 0
0 0 0 0 0 0 0 2 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
思考：多位数的写法法则？
1、这两个数包含几个数级？ 2、三十亿九千万中百万位到个位为什么写零？ 3七千零三亿百亿到十亿为什么连续写两个零？
判断题
二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 000
多位数的写法法则
1、从高位起，一级一级地往下
写．
2 、哪个数位上是几，就在那个数位上 写几。
3 、哪个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写0．
千百十亿 千百十万 千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位 3 3 0 三十亿九千万写作： 七千零三亿零二十万写作： 7 0 0 3
数位顺序表
数 位 数 级 计数 单位 …… 千 百 十 亿 千百十万 千百十个 亿 亿 亿 万万万 位 位 位 位 位位位位 位位位位
……
亿
级
万
级
个
级
……
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十个 万万万 亿 亿 亿
观察数位顺序表，说一说 从右边起第一位是（ ）， 第五位是（ ） 第九位是（ ）， 个级有（ ）、（ ）、（ ）、（ 万级有（ ）、（ ）、（ ）、（ 亿级有（ ）、（ ）、（ ）、（ 每（ ）个数位是一级。
总结：
1、从高位起，一级一级地往下写。 2、哪个数位上是几，就在那个数位上写几。
3、哪个数位上一个单位也没有，就在那 个数位上写0。
作业： 做一做 第一题 学习与巩固 第十页 1、3题
）， ）， ），
读出下面各数，并说说怎样 读亿以上的数。 6700000000 30508000000 809050000000 3100040808
0 9 0
0 0 0 0 0 0 0 2 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
思考：多位数的写法法则？
1、这两个数包含几个数级？ 2、三十亿九千万中百万位到个位为什么写零？ 3七千零三亿百亿到十亿为什么连续写两个零？
判断题
二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 000
多位数的写法法则
1、从高位起，一级一级地往下
写．
2 、哪个数位上是几，就在那个数位上 写几。
3 、哪个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写0．
千百十亿 千百十万 千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位 3 3 0 三十亿九千万写作： 七千零三亿零二十万写作： 7 0 0 3
数位顺序表
数 位 数 级 计数 单位 …… 千 百 十 亿 千百十万 千百十个 亿 亿 亿 万万万 位 位 位 位 位位位位 位位位位
……
亿
级
万
级
个
级
……
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十个 万万万 亿 亿 亿
观察数位顺序表，说一说 从右边起第一位是（ ）， 第五位是（ ） 第九位是（ ）， 个级有（ ）、（ ）、（ ）、（ 万级有（ ）、（ ）、（ ）、（ 亿级有（ ）、（ ）、（ ）、（ 每（ ）个数位是一级。
总结：
1、从高位起，一级一级地往下写。 2、哪个数位上是几，就在那个数位上写几。
3、哪个数位上一个单位也没有，就在那 个数位上写0。
作业： 做一做 第一题 学习与巩固 第十页 1、3题
）， ）， ），
读出下面各数，并说说怎样 读亿以上的数。 6700000000 30508000000 809050000000 3100040808
四上数学第一单元《练习三》PPT课件
千百十亿 千百十万 千 百 十 个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位 位 位 位
巩固练习
大数的认识
写出一些多位数，说一说每个数字所在的数位和 表示的意义。
3在百万位， 表示3个百万。
4呢？
241在在十千亿万位位，，表 表示示1个24个亿十千。万。
巩固练习
读出下面每组数。
（1）65
650000
人教版 数学 四年级 上册
1 大数的认识
练习三
大数的认识
复习旧知
亿以上数 的认识
大数的认识
关于亿以上的 数，我们学了 哪些知识？
亿以上数的读法
亿以上数的写法
整亿的数改写成用“亿”作单位的数
先求近似数再改写
复习旧知
大数的认识
写出下面各数。 二亿四千万 八百四十亿九千三百万 五亿零六百二十万 六百零四亿五千万 三十亿八千零七万 二千零六十亿零九万
（3）一个数由23个亿，6个千万，7个十万和8个一百组 成，请写出这个数，并把它读出来。 写作：2360700800 读作：二十三亿六千零七十万零八百
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
大数的认识
亿以上数 的认识
亿以上数的读法 亿以上数的写法 整亿的数改写成用“亿”作单位的数 先求近似数再改写
课后作业
26410000
110403060
60702010000
二千六百四十一万 一亿一千零四十万三千零六十 六百零七亿零二百零一万
625000000
六亿二千五百万
2080000000
二十亿八千万
309000500000
三千零九十亿零五十万
巩固练习 写出下面各数。
二亿四千万 240000000
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达标训练
1、二十五亿 写作： 2500000000 四百九十亿零六十万 写作： 49000600000 五千零四亿零七百万 写作： 500407000000 2、写出下列各组数 3000300030 （1）三十 三十万 三十亿 （2）一百零七 一百零七万 一百零七亿 10701070107 （3）九千二百 九千二百万 九千二百亿 920092009200
亿以上数的写法及改写 亿以上数的写法及改写
自学提纲
（1）回忆一下，我们学过的亿以内数是怎样写的呢？在 写法上要注意什么问题？ （2）亿以上数的写法和亿以内数的写法有什么联系？
(3) 你会改写成以万作单位的数吗？ 怎么样把整亿的数改 写成以亿作单位的数？
（4）下面这些数该怎么写？ 三亿 三十亿九千万 七千零三亿零二十万
5、判断对错：
61000000000 读作：六百一十亿 23605090008
（ √）
读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八
（╳）
10040002000 读作：一千零四亿零二千。
（╳）
制作单位
石龙小学
制作人
朱聪婷 2015、1、16
制作时间
教版四年级数学上册
第一单元
大数的认识
亿以上数的写法及改写
作课教师 朱聪婷 石龙小学
写出下列各数 • 七万八千六百三十 • 八十五万一千 • 二十六万零四百 • 三百六十万二千 • 十万零五 • 六千零八十万零七十
写作：7 8630 写作80 1000 写作26 0400 写作360 2000 写作10 0005 写作6080 0070
写出下面各数
二亿四千万 写作：2 4000 0000 八百四十亿九千三百万 写作：840 9300 0000 五亿零六百二十万 写作：5 0620 0000
六百零四亿二千万 写作：604 2000 0000
三十亿八千零五万 写作：30 8005 0000
一千零四十亿零五百万 写作：1040 0500位起，第几位是万位？第几位是亿位？
答：从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。
B、万位的右边一位是什么位？左边一位呢？
答：万位的右边一位是千位，左边一位是十万位。
C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意义。
答： “5” 表示五个亿；“3”表示三个万； “2”表示两 个一。
二、探究新知
（一）亿以上数的改写
怎样把整亿数改写用“亿”作单位的数？ 说说你是怎么想的。 看来，当位数很多时，分级很重要。 改写时是不是要去掉所有的 怎么能很快找到亿位？ 0？
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 ＝2亿
1000000000 ＝10亿
530500000000 ＝5305亿 先分级，去掉亿位后面 不是，分级后，只去 去掉亿位后面的 8个0， 可以先分级。 的8 个0，换成“亿”字。 掉亿位后面的 0。 2亿。 换成“亿”字，是
1、把下面各数改写成以亿作单位的数
1000000000=（ 10亿）
400000000 =（ 4亿）
1200000000 =（ 12亿 ） 6400000000 =（ 64亿 ）
3、填 空
A、十亿位的计数单位是(十亿 )，百亿位的计数单位是(百亿)。 B、一个数的亿位上是5，表示( 五亿 )，一个数的千亿位上是 7，表示( 七千亿 )。 C、一个十位数，它的最高位是( 十亿 )位；一个十二位数， 它的最高位是( 千亿 )位。 99999999 D、最大的八位数是( 是( 100000000 )，它们相差( 1 )，最小的九位数 )。
例2
下面的数你会写吗？
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿： 3 0 0 0 0 0 0 0 0 三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上数的写法规则
1.从高位写起，先写亿级，再写 万级，最后写个级。 2.哪一位上一个单位也没有，就 用0占位。
3、把下面各数改写成用“亿”做单位的数
300000000=（ 3 ）亿 800000000=（ 8 ）亿
1700000000=（ 17 ）亿 2500000000=（ 25 ）亿
堂请测评
加油啊！
二百零六亿零五百八十万 写作：206 0580 0000 四百八十亿 写作：480 0000 0000 十二亿七千六百万 写作：12 7600 0000 三十亿零六十万 写作：30 0060 0000