主题班会---第六届广东省中小学班主任能力大赛

第六届广东省中小学班主任能力大赛
汕尾市初赛主题班会设计试题
1、背景材料：本班学生中有相当一部分的学生家长具有高层次的学历，家庭条件非常优越。

在与家长的交流沟通中了解到家长对孩子的教育极为重视，特别注重孩子个性的张扬。

所以有不少孩子“以我为中心”的表现尤为突出。

开学初，以小组为单位第一次合作出了一份以“我们的风采”为主题的版报。

不料在活动过程中由于学生缺乏合作精神或是没有正确的合作方法，吵的吵，闹的闹，有的完成了，有的勉强完成，有的还无法完成。

所以各个小组完成的时间和效果都截然不同。

请你根据这种现象设计一次班会课，对学生进行教育。

2、在学生家长和教师心目中，早恋是洪水猛兽，谈之而色变。

随着学生的早恋现象的日益增多，早恋问题逐渐成为家长、学校、社会关注的焦点，也成为了教育界一块烫手的山芋。

如何正确的帮助学生解决早恋的问题呢？您对学生的早恋问题有充分的了解吗？
针对这个问题，请您设计一次主题班会或班集体活动课。

3、守规矩是文明的基本素质，也是社会存在发展的需要。

学校禁止12岁以下的学生骑自行车上学，但是很多12周岁以下的学生在家政支持下还是骑车到校，而且在路口闯红灯。

针对这个问题，请您设计一次主题班会或班集体活动课。

4、孩子如果只有高智商是远远不够的，更重要的是，他还必须具备良好的学习习惯和生活习惯。

升入高一（初一或某年级）以来，
你发现很多学生有很多不良学习和生活习惯，并且习以为然。

请以此设计一节主题班会（班集体活动）。

5、据报到：上海有24.93%中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”的想法。

另一项调查发现，在自杀者的年龄排列中，12岁占第一位（40.3%），其次为14岁（22.7%），再接下去是11岁和13岁（13.6%)。

我们不得不用全新的验光去审视我们的学生。

请设计一节主题班会（班集体活动）对学生进行生命教育。