高三数学二轮复习 专题五 第1讲 直线与圆教案

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自主学习导引

真题感悟

1.(2012·浙江)设a ∈R ,则“a =1”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0平行”的

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

解析 先求出两条直线平行的充要条件,再判断.

若直线l 1与l 2平行,则a (a +1)-2×1=0,即a =-2或a =1,所以a =1是直线l 1与直线l 2平行的充分不必要条件. 答案 A

2.(2012·福建)直线x +3y -2=0与圆x 2

+y 2

=4相交于A 、B 两点,则弦AB 的长度等于

A .25

B .23C.3D .1

解析 利用平面几何中圆心距、半径、半弦长的关系求解.∵圆心到直线x +3y -2=0的距离d =|0+3×0-2|

12+3

2

=1,半径r =2, ∴弦长|AB |=2r 2

-d 2

=222

-12

=2 3. 答案 B

考题分析

圆在高考命题中多以直线与圆的位置关系为主,考查直线与圆位置关系的判定、弦长的求法等,题目多以小题为主,难度中等,掌握解此类题目的通性通法是重点.

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高频考点突破

考点一:直线方程及位置关系问题 【例1】(2012·江西八所重点高中

联考)“a =0”是“直线l 1:(a +1)x +a 2y -3=0与直线l 2:2x +ay -2a -1=0平行”的

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

[审题导引] 求出l 1∥l 2的充要条件,利用定义判定.

[规范解答] 当a =0时,l 1:x -3=0,l 2:2x -1=0,此时l 1∥l 2, 所以“a =0”是“直线l 1与l 2平行”的充分条件; 当l 1∥l 2时,a (a +1)-2a 2=0,解得a =0或a =1.

当a =1时,l 1:2x +y -3=0,l 2:2x +y -3=0,此时l 1与l 2重合, 所以a =1不满足题意,即a =0.

所以“a =0”是“直线l 1∥l 2”的充要条件. [答案]C

【规律总结】

直线与直线位置关系的判断方法

(1)平行:当两条直线l 1和l 2的斜率存在时,l 1∥l 2⇔k 1=k 2;如果直线l 1和l 2的斜率都不存在,那么它们都与x 轴垂直,则l 1∥l 2.

(2)垂直:垂直是两直线相交的特殊情形,当两条直线l 1和l 2的斜率存在时,l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1;若两条直线l 1,l 2中的一条斜率不存在,另一条斜率为0时,则它们垂直. (3)相交:两直线相交的交点坐标可由方程组的解求得.

[易错提示] 判断两条直线的位置关系时要注意的两个易错点:一是忽视直线的斜率不存在的情况,二是忽视两直线重合的情况.解答这类试题时要根据直线方程中的系数分情况进行讨论,求出结果后再反代到直线方程中进行检验,这样能有效地避免错误. 【变式训练】

1.(2012·泰安一模)过点A (2,3)且垂直于直线2x +y -5=0的直线方程为 A .x -2y +4=0 B .2x +y -7=0

C .x -2y +3=0

D .x -2y +5=0

解析 由题意可设所求直线方程为:x -2y +m =0,将A (2,3)代入上式得2-2×3+m =0,即m =4,所以所求直线方程为x -2y +4=0. 答案 A

2.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (0,-1),B (-3,-4)两点,若点C 在∠AOB 的平分线上,且|OC →

|=10,则点C 的坐标是________.

解析 设C (a ,b )(a <0,b <0).

OB 所在直线方程为4x -3y =0,

则⎩⎪⎨⎪

|4a -3b |5=|a |,a 2+b 2=10,解得⎩⎪⎨

a =-1,

b =-3.

∴C (-1,-3). 答案 (-1,-3)

考点二:圆的方程

【例2】(2012·镇江模拟)以双曲线x 29-y 2

16=1的右焦点为圆心,且与其渐近线相切的圆

的方程是________.

[审题导引] 求出双曲线的右焦点与渐近线方程,利用圆心到渐近线的距离等于半径求得半径,可得方程.

[规范解答] 双曲线的右焦点为(5,0),

即为圆心,双曲线的渐近线方程为y =±4

3x ,

即4x ±3y =0,∴r =

|4×5±3×0|42

+±3

2

=4,

∴所求圆的方程为(x -5)2

+y 2

=16. [答案](x -5)2+y 2=16 【规律总结】

圆的方程的求法

(1)几何法,即通过研究圆的性质进而求出圆的基本量;如圆中弦所在的直线与圆心和弦中点的连线相互垂直;设圆的半径为r ,弦长为|AB |,弦心距为d ,则r 2

=d 2

+⎝

⎛⎭

⎪⎫|AB |22等.

(2)代数法:即设出圆的方程,用待定系数法求解.在求圆的方程时,要根据具体的条件选用合适的方法,但一般情况下,应用几何法运算简捷. 【变式训练】

3.(2012·徐州模拟)若圆心在x 轴上、半径为2的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x +y =0相切,则圆O 的方程是________.

解析 设圆心为(a,0)(a <0),则r =|a +2×0|

12+12

=2, 解得a =-2, 即(x +2)2

+y 2

=2. 答案 (x +2)2+y 2=2 考点三:直线与圆的位置关系

【例3】(2012·临沂一模)直线l 过点(4,0)且与圆(x -1)2+(y -2)2=25交于A 、B 两点,如果|AB |=8,那么直线l 的方程为________.

[审题导引] 讨论直线的斜率是否存在,利用弦长为8求出斜率,可得所求直线的方程.

[规范解答] 圆心坐标为M (1,2),半径r =5,因为|AB |=8,所以圆心到直线l 的距离d =r 2-42=52-42

=3.当直线斜率不存在时,即直线方程为x =4,圆心到直线的距离为3满足条件,所以x =4成立.若直线斜率存在,不妨设为k ,则直线方程y =k (x -4),即kx

-y -4k =0,圆心到直线的距离为d =|k -2-4k |1+k 2=|2+3k |1+k 2

=3,解得k =5

12,所以直线方程为y =5

12

(x -4),即5x -12y -20=0.综上满足条件的直线方程为5x -12y -20=0或x =4.

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