2019年沪教版第4章《认识化学变化》4.1常见的化学反应—燃烧跟踪训练(word版有答案)

第4章4.1常见的化学反应—燃烧跟踪训练

一、选择题：

1、如图是我们生产生活中常见的一些图标，其中表示禁止携带火种的图标是（）

2、下列物质与空气混合遇明火不可能发生爆炸的是（）

A．天然气 B．面粉C．煤粉 D．二氧化碳

3、炒菜时油锅着火，可用锅盖将其盖灭。这里主要的灭火原理是（）

A．升高可燃物的着火点B．清除可燃物

C．降低可燃物的温度D．隔绝空气

4、强化安全意识，提高安全素养，下列做法正确的是（）

A．加油站内，禁止接打手机

B．电器看火，马上用水浇灭

C．室内失火，立即打开门窗排除浓烟

D．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭

5、2019年起，在建湖县城燃放鞭炮有规定时间。下列为“禁止燃放鞭炮”标志的是（）

6、家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示，下列有关说法正确的是（）

A．燃料燃烧时均放出热量

B．管道煤气有毒

C．煤、石油、天然气都属于化石燃料

D．丁烷属于混合物

7、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）

A．通过降低可燃物的着火点可以灭火

B．面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火

C．室内起火应迅速开所有门窗通风

D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气

8、燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（）

A．燃烧发光发热

B．降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的

C．物质跟氧气的反应就是燃烧

D．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸

9、如图所示的实验可用于探究燃烧的条件（白磷着火点为40℃），下列说法正确的是（）

A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②

B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点

C．省略实验①也能探究燃烧的条件

D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷

10、2019年3月底四川省西昌市凉山州木里发生森林大火，31名救火人员牺牲，慘痛的事实再次提醒我们：对于火灾既要防范于未然，也要在火灾突发时能够冷静正确的处理，以下关于灭火的说法错误的是（）A．发生森林火灾时，可以砍掉树木形成隔离带，这样做的原理是清除可燃物从而灭火

B．家里天然气淮漏要及时关闭阀门，并开窗通风

C．存有重要资料的档案室着火，可以选择用二氧化碳灭火

D．油锅着火，可以向其中加水灭火

11、如图所示，将白磷（a）和红磷（c）分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水（80℃）中，热水中还有一块白磷（b）。下列有关说法错误的是（）

A．烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气

B．a与c对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点

C．b与c对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

D．与Y型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化

12、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）

A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

B．有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

13、烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）

A．柴禾是可燃物

B．散热的速度快

C．柴禾和空气能充分接触

D．可以降低可燃物的着火点

14、土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为-150℃．它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气，其中分析正确的一项是（）

A．①②B．①③C．②④D．③④

15、下列实验操作符合安全、环保要求的是（）

二、填空题：

1、2019年3月30日，四川省凉山发生森林火灾，30名扑火人员在扑火行动中，献出了宝贵的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。

（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要。

（2）“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列有关认识错误的是。

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点

C．油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免引发爆炸

D．发现室内燃气泄漏，应立即打开排气扇通气

2、一根火柴打开化学探索之门。

（1）甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1∼2s 后取出，观察到位于焰心的部分没

有明显变化，内焰部分变为棕色，外焰部分呈黑色，这说明火焰的部位温度最高。

（2）乙同学用排空气法收集气体，验满 CO

2 时用的火柴，验满O2 时用的火柴现象更明显。

（3）丙同学用如图所示的装置探究燃烧条件。在铜板上放三根火柴棍，a 火柴头上盖一小堆沙子。在a 火柴头下方用酒精灯加热。观察到以下现象：a 火柴不燃烧，b 火柴比 c 火柴先燃烧。

①a 不燃烧的原因是。

②对比 b 和 c 的现象，关于燃烧条件，可以得到的结论是。

（4）丁同学将点燃的火柴竖直向下放置（火焰在下方，火柴梗在上方），火柴越烧越旺，这是因为。

3、用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。

（1）设计B、D的目的是；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是（填字母序号）。

（3）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是（填字母）。

A．燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B．电器着火，立即用水浇灭

C．点燃氢气前，先检验气体纯度 D．住房着火，立即打开所有门窗

4、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，请根据图示回答下列问题：

（1）分析图甲实验，回答下列问题：

①能够发生燃烧的是（选填“a”“b“或“e”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填字母序号）。

A．温度降低 B．氧气耗尽 C．试管内产生了二氧化碳气体

②试管口的小气球可以防止（填化学式）进人空气，从而使该实验绿色环保。