部编版《穷人》ppt课件1

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部编版《穷人》ppt课件1
从哪些地方可以看出“富有”
3、源自文库妻俩不顾生活艰难收养孤儿
课文中人物的对话和心理 活动描写细腻,让我们真正走 进穷人的内心,来体会它们与 桑娜和渔夫的“富有”有什么 关系?
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①她的心跳得很厉害,自己也不 知道为什么要这样做,但是觉得非这 样做不可。
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有人说这篇课文中的“穷人” 桑娜和渔夫其实并不“穷”,其实 他们很“富有”。你支持这种观点 吗?
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因为他们很勤劳善良, 所以说他们很富有
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从哪些地方可以看出“富有”
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④但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不 愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他 们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
• 丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、 兴奋和快慰中,这“一动不动”的 动作恰如其分地表达了她当时的心 情。
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渔夫 桑娜
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从哪些地方可以看出“穷”
4、从“天气的恶劣”看出“穷”
• 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸, 溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑 又冷……
• 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊 肉跳。
• 海面上什么也看不见。
提示:渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险 出海打鱼,这里以环境描写写出了“穷”。
初读,感知课文内容:
1.通过预习,你知道课文讲了哪些人物?请 你按照主次说说?
(桑娜、渔夫、西蒙)
2.课文围绕这三个人物讲了一个什么故事?
课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同 情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两 个孤儿的故事。
【根据提示分段】
一、焦急等待 第一段(第1、2节):讲桑娜在海上起风
2、划出能说明他们贫穷的句子, 想想这些句子是从哪些方面来写 “穷”的?
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从哪些地方可以看出“穷” 1、从“屋内装饰”看出“穷”
• 古老的钟嘶哑地敲了十下, 十一下……
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从哪些地方可以看出“穷”
2、从“吃、穿”看出“穷”
孩子们没有鞋穿,不论冬夏 都光着脚跑来跑去;吃的是黑面 包,菜只有鱼。
暴的夜晚,焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。
二、抱回孩子 第二段(第3—11节):讲桑娜看望生病
的邻居西蒙,发现西蒙病死,便把她的两个 孩子抱回自己家里。
三、丈第夫三归段来(第12—27节):讲渔夫出海归 来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子 抱过来抚养。
以“穷”为线索学习课文
1、课文中的“穷人” 指的是谁, 他们的“穷”体现在哪些地方?
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从哪些地方可以看出“穷”
3、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”
• 丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。 • 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,
她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱 肚子。 • 糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给 撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简 直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上 什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。
“这样做”指什么?她自己也不知道自 己为什么要这样做,是什么力量驱使她 这样做?
这是桑娜本能的行为,是她 善良天性的自然流露。
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③渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、 忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后 脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他 们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦, 我们,我们总能熬过去的!快去!别 等他们醒来。”
鱼打得怎么样?
• 糟糕,真糟糕!什么也没 • 我?我嘛……缝缝补
有打到,还把网给撕破了。 倒霉,倒霉!天气可真厉 害!我简直记不起几时有 过这样的夜晚了,还谈得
补……风吼得这么凶,真 叫人害怕。我可替你担心 呢!
上什么打鱼!谢谢上帝,
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因为:桑娜和渔夫有勤 劳、善良、淳朴、富于同情 心、宁可自己吃苦也要帮助 别人的美好品质。
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• 嘿,我回来啦,桑娜! 部编版《穷人》ppt课件1
• 哦,是你!
• 瞧,这样的夜晚!真可怕! • 是啊,是啊,天气坏透了!哦,
1、家中整洁、温馨
• 地扫得干干净净,炉子里的火还没有 熄,食具在搁板上闪闪发亮。
• 挂着白色帐子的床上,五个孩子正在 海风呼啸声中安静地睡着。
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2、桑娜关心生病的女邻居
• 桑娜想起了傍晚就想去探 望的那个生病的女邻居。
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13. 穷 人
列 夫 ·托 尔 斯 泰 (1828—1910),俄国作家。 出身贵族。幼年父母双亡, 由姑母抚养成人,曾就读于 喀山大学东方语文系。1851 年去高加索从军,曾参加克 里米亚的塞瓦斯托波尔战役, 并在这里开始文学创作生涯。 他擅长细腻的心理描写,善 于表现人物心理,形象生动 逼真,对欧洲和世界文学产 生过巨大影响。他的代表作 有 : 《 安 娜 ·卡 列 尼 娜 》 、 《复活》等。小说《穷人》 选入小学语文课本。
我会认
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 寡妇 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 波涛轰鸣 寒风呼啸 忐忑不安 汹涌澎湃
自学指导
大声朗读。边读边思考: 1、课文讲了一件什么事? 2、全文是以什么为线索展开叙述的? 3、全文可以分为几个段落,每段的意思 是什么?
把这里的感叹号改为 省略号怎样?
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• 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧 虑。“嗯,是个问题……”他搔搔 后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得 把他们抱来,同死人呆在一起怎么 行……哦,我们,我们总能熬过去 的……快去……别等他们醒来。”
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