南京师范大学硕士开题报告

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化学开题报告(7篇范文)

化学开题报告(7篇范文)

化学开题报告(7篇范文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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南京师范大学经典大气的硕士博士论文开题报告模板共54页文档

南京师范大学经典大气的硕士博士论文开题报告模板共54页文档
南京师范大学经典大气的硕士博士论 文开题报告模板
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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我国湖泊、水库净水渔业技术研究与展望--推广硕士毕业论文开题报告

我国湖泊、水库净水渔业技术研究与展望--推广硕士毕业论文开题报告

南京农业大学硕(博)士研究生个人培养计划(二)(学位论文开题报告)题目:我国湖泊、水库净水渔业技术研究与展望学科专业:渔业研究方向:学号:姓名:指导教师:填表日期年月日说明1、开题报告在专业或学科组的范围内举行,须适当请有关专家参加。

2、开题报告内容:(1)课题来源及选题依据(国内外研究动态、研究目的、意义)(2)工作假说与研究内容(3)试验设计(研究材料、方法和手段)(4)研究条件(包括原有研究基础和预备试验简况)(5)进度安排(包括论文撰写)(6)预期结果与可能存在的问题(7)参考文献3、报告内容按以上所列提纲撰写,字迹务必清楚。

书就后与本页合订,一式三份(复印),交学科组、导师及研究生院各一份。

4、本报告第三学期前完成。

讨论意见:(选题指导思想及难易程度,研究内容、方法可行性及修改建议。

是否通过开题报告及其成绩)参加讨论人员姓名、职称:会议主持人签名:年月日导师意见:签名:年月日学科意见:点长签名:年月日学院意见:签名:年月日三、试验设计(研究材料、方法和手段)1、千岛湖保水渔业1998年西北湖区和中心湖区曾发生过“水华”。

1999年起,在西北湖区发展了300亩培育2龄鲢、鳙鱼种的网箱养殖;在中心湖区建成21.7万亩网围养殖区,连续三年投放2160吨的鲢、鳙鱼种并禁捕,达到了“水华”消失。

现该区为年放鲢、鳙鱼2龄鱼种约500吨,年捕2000吨有机鱼(4 龄以上鱼)的轮放轮捕区。

2、五里湖净水渔业2007年受太湖蓝藻大规模暴发(5月下旬-8月)的影响,五里湖在6-8月出现蓝藻水华。

自2007年放流了滤食性鱼后,2008-2011年不再有蓝藻水华现象,这与有较大的鲢鳙种群存在有关。

结合由2006-2010年连续对水质的监测表明,2010年高锰酸盐指数、总氮、总磷均已达到在Ⅲ类水之内,国家环境保护局2011年7月27日发布的2011年上半年淡水环境公报中指出,五里湖为Ⅲ类水质。

营养状态逐年好转,2010年已为中营养状态,总氮和总磷负荷大幅度下降,鲢鳙鱼摄食藻类数量大,蓝藻水华消失。

南师大研究生学位论文开题报告规范格式

南师大研究生学位论文开题报告规范格式

学位论文开题报告
论文题目:
学号:
姓名:
申请学位:
所在学院:
学科专业:
指导教师:
报告时间:
南京师范大学研究生部制表
开题报告格式补充:全文字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍;“主要参考文献目录”部分的文字字号为五号,遵循先著作,后期刊,先中国,后外国(需有译者)的排列原则。

一、论文选题的理由或意义
二、国内外关于该课题的研究现状及趋势
三、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
四、拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析
五、本题目的创新之处和可预期的创造性成果
六、论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法
七、与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩
八、已具备的研究条件,尚缺少的研究条件和拟解决的途径
注:开题报告成绩60分(含60分)视为通过。

开题报告及研究综述

开题报告及研究综述

开题报告及研究综述开题报告及研究综述(精选6篇) 开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。

这是⼀种新的应⽤写作⽂体,这种⽂字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要⽽产⽣的。

以下是⼩编为⼤家整理开题报告及研究综述(精选6篇)的相关内容,仅供参考,希望能够帮助⼤家! 开题报告及研究综述篇1 ⼀、开题报告的⽬的、意义 博⼠学位论⽂开题报告是开展学位论⽂⼯作的基础,是保证学位论⽂质量的重要环节。

开题报告是博⼠⽣在导师指导下撰写并由导师审查批准的学术⽂件。

准备开题过程是导师对博⼠⽣进⾏课题指导的重要步骤,也是师⽣在所选课题范围内共同切磋,整理、确定论⽂思路及主线的重要科学活动。

开题报告是博⼠⽣向由本学科专家组成的评审⼩组汇报博⼠学位论⽂的选题依据、研究内容及研究⽅案等,即汇报博⼠学位论⽂“为什么做?做什么?怎么做?”。

由本学科专家进⾏集体审议,检查学位论⽂选题是否正确、研究内容是否恰当、研究⽅案是否合理,同时也检查博⼠⽣对拟进⾏的研究题⽬理解是否深⼊、对相关研究领域研究现状了解是否全⾯、为进⾏课题研究所做的主观与客观上的准备是否充分等。

在此基础上,评审专家还将从不同侧⾯、不同⾓度对论⽂的科学思路、研究⽅法等重要问题提供咨询、建议和帮助,使论⽂⼯作的⽅向、内容和⽅案更为合理。

⼆、开题报告⼯作安排 1、博⼠⽣必须将学位论⽂开题报告书⾯材料提交导师审阅,经导师同意后,⽅可进⾏⼝头报告。

2、由各博⼠点组织本学科及相关学科的博导、教授5~7⼈,组成开题报告评审⼩组,听取博⼠研究⽣的⼝头报告,并对报告内容进⾏评议审查。

3、博⼠学位论⽂开题报告的时间由博⼠⽣导师根据博⼠⽣⼯作进度情况确定,但⼀般应于⼊学后的第三学期结束前完成,最迟应于第四学期结束前完成。

三、开题报告的内容 1、课题来源及研究的⽬的和意义; 2、国内外在该⽅向的研究现状及分析; 3、主要研究内容; 4、研究⽅案; 5、进度安排,预期达到的⽬标; 6、为完成课题已具备和所需的条件和经费; 7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施; 8、主要参考⽂献。

南京师范大学开题报告(可编辑修改word版)

南京师范大学开题报告(可编辑修改word版)

南京师范大学毕业设计(论文)开题报告姓名:XX 学号:XXXXXXXX 学院:XXX专业:XXXXX题目:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX指导教师:XXX2012 年3 月5 日开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及院、系审查后生效;2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.有关年月日等日期的填写,应当按照国标 GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2012年4 月26 日”或“2012-04-26”。

毕业设计(论文)开题报告1.本课题的目的及研究意义随着……因此,本研究将着重于探讨二者之间的作用机理,……。

本研究将在前人的研究基础上拓展以下理论:第一、……;第二、……;第三、……。

基于上述这些理论,本研究在以下几个方面将有一些现实意义:第一、……;第二、……。

2.本课题的国内外的研究现状关于……研究已经受到广泛关注,但是……本研究所涉及……虽然已经有了关于上述两方面的研究,但是综合来看,还是存在着以下不足:首先,……。

第二,……。

毕业设计(论文)开题报告3.本课题的研究内容运用文献研究法和问卷调查研究方法对……:1、对国内外相关理论和文献的回顾;2、……;3、……;4、……4.本课题的实行方案、进度及预期效果1、准备阶段(1)2011 年 10 月上旬,拟定指导教师、选题方案。

(2)10 月下旬,进行毕业论文工作动员、科研训练、选题和开题。

(3)12 月13-17 日前系里根据学生的初选方案和各指导教师的情况,进行协调。

并将最后确定的指导方案反馈给学生。

2023年开题报告指导意见

2023年开题报告指导意见

2023年开题报告指导意见2023年开题报告指导意见1知识是浩瀚的海洋发奋识遍天下字,立志读尽人学生__的选,紧扣方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成题的能力和条件,其题报告体了我院培养高级实用型人才的目标的要。

且该生对所开课题进了较为详尽的调,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学所学知识的延申,符合生活发展方向,对提高学生基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方和研究计划基本合理,难度合适,生能够同意该课题开题。

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多文献资料,具定研究价值。

本课题结构合理,内容整,要观点突出,并时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学同意该课题开题。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定市场价值的课题。

本题初步确定的论文设计思本明,通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以商务谈判的率,以及促进交易发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,合适。

同意该课题开题。

2023年开题报告指导意见2学生__的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

毕业论文开题报告(范文)

毕业论文开题报告(范文)

南京师范大学美术学院本科生学位论文开题报告研究课题:民间手工艺的现在与未来本科生姓名:谢文洁年级:四年级专业:美术学导师姓名:秦华论文工作的起止时间:2014年12月至2015年5月2015年1月6日填写一、课题的来源根据十六大声明国家“扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。

”著名作家冯骥才也发起了浩大的《中国民间文化遗产抢救工程》这项始于2003年并将于2012年完成的工程,将全面抢救、普查、整理和出版包括民间美术在内的民间文化遗产。

课题研究的目的和意义传统手工技艺是非物质文化保护名录中的一个重要类别,它包含衣、食、用、民居建筑等方面共九十七项。

近年来,随着非物质文化研究的兴起,很多学者开始关注民间传统的手工技艺,不同的学科从不同的角度对其进行了考察、研究并取得了一些理论成果。

然而随着现代化、全球化浪潮的逐步高涨,民族地区丰富多彩的传统工艺正在迅速消失,有识之士认为走向现代化不能抛弃传统,主张文化的多元化。

由于观念和体制的原因,我国的传统工艺长时间处于放任自流的状态,导致了一些优秀的传统工艺日渐衰微甚至是消失,比如,传统手工制作的宋锦行业已不复存在,机具、纹样资料散失严重。

本课题的研究的目的是在于了解民间手工艺的含义价值,保护民间手工得以继续发展。

保护和传承民间工艺文化,是实现文化持续发展的重要保障,是实现物质文明和精神文明协调发展的重要条件,是复兴中华文化的重要战略措施。

让民间手工艺走入课堂,让更多的学生理解认识我们民族自己的文化,培养学生爱国主义情怀。

课题在国内外研究现状及水平近年来,市场经济的迅猛发展,城市建设高速度,国家经济日益强盛的今天,民间手工艺仍然以其特有的、不可取代的优势在国民经济和国家建设中发挥重要作用。

韦贻春在《对民族传统工艺现状、价值及其发展的思考》中总结说明了民族传统工艺不仅具有科技价值、人文价值,同时还具有历史价值、经济价值等等。

开题报告-基于PLC的伺服电机控制系统开发

开题报告-基于PLC的伺服电机控制系统开发

基于PLC的伺服电机控制系统开发1、课题背景PLC(Programmable Logic Controller)名为可编辑逻辑控制器,诞生于上个世纪,其功能强大、使用方便、性价比高、可靠性抗干扰能力强的优异特点使它成为了现代化工业改革中控制系统方面的一面旗帜。

而伺服电机是工厂自动化、数控机床、机器人等机电一体化中的重要驱动部件。

两者都广泛运用在工业领域,而它们的结合更是给整个现代工业带来了翻天覆地的变化。

伺服系统(servomechanism)又称随动系统,是用来精确地跟随或复现某个过程的反馈控制系统。

伺服系统使物体的位置、方位、状态等输出被控量能够跟随输入目标(或给定值)的任意变化的自动控制系统。

它的主要任务是按控制命令的要求、对功率进行放大、变换与调控等处理,使驱动装置输出的力矩、速度和位置控制非常灵活方便。

在很多情况下,伺服系统专指被控制量(系统的输出量)是机械位移或位移速度、加速度的反馈控制系统,其作用是使输出的机械位移(或转角)准确地跟踪输入的位移(或转角),其结构组成和其他形式的反馈控制系统没有原则上的区别。

伺服系统最初用于国防军工,如火炮的控制,船舰、飞机的自动驾驶,导弹发射等,后来逐渐推广到国民经济的许多部门,如自动机床、无线跟踪控制等纵观我国的工业自动化水平还依旧处于发展阶段,无论是控制系统还是网络化程度都和发达国家之间存在明显的差距。

其中有大多数工厂依旧使用传统机床和生产加工线,这些工厂和企业急需爆发出新的生命力来响应国家的政策。

并且近年来我国强调经济的可持续发现和现代工业化的转变,PLC伺服控制应用将是其中必不可少的一份子。

因此从它的发展趋势来看,它在我国工业应用领域的拓展和深入将是必然实现的。

而本课题基于PLC的伺服电机的控制系统,便是顺应时代的潮流。

在plc 深入改革工业世界的同时,运用自己所学的基础知识和专业知识来设计并解决问题。

2、文献调研2.1PLC伺服系统在国内发展现状2012年沈阳理工大学机械电子工程的王瑜硕士在导师陈白宁的辅导下研究以钢管切割生产线中的自动定长切割设备为对象,提出了锯片在高速旋转的过程中变速进给切削的新理念,研究开发了可以变速、定长切割,具有设备可靠性高、结构简单、易于调试等特点的冷切割设备控制系统。

2015师范类学校研究开题报告范文

2015师范类学校研究开题报告范文

一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。

通过技术创新预测和评估, 可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握, 从而为企业的技术创新决策提供科学的依据, 以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。

只有在正确把握技术创新发展方向的前提下, 企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。

在市场竞争日趋激烈的现代商业中, 企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运, 为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。

二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。

(1)趋势外推法。

指利用过去和现在的技术、经济信息, 分析技术发展趋势和规律, 在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下, 将过去和现在的趋势向未来推演。

生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为: y=l∕[1+a?exp(-b·t)] )及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为: y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线, 其预测值y为技术性能指标, t为时间自变量, l、a、b皆为常数。

ridenour模型也属于生长曲线预测法, 但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比, 主要适用于新技术、新产品的扩散预测。

(2)相关分析法。

利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息, 建立预测对象与影响因素的因果关系模型, 预测技术的发展变化。

相关分析法认为, 一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的, 这样, 通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。

南京师范大学开题报告模板

南京师范大学开题报告模板

实验步骤:设计实验的步骤和流程
数据分析:选择合适的数据分析方法和工具
结果与讨论:分析实验结果,得出结论并讨论其意义和局限性
数据采集与分析
数据来源:问卷调查、访谈、文献资料等
数据采集方法:随机抽样、分层抽样、整群抽样等
数据分析方法:描述性统计分析、相关性分析、回归分析等
数据处理:数据清洗、数据整理、数据可视化等
添加标题
每个阶段的具体任务和时间安排:
添加标题
研究阶段划分:准备阶段、实施阶段、总结阶段
添加标题
- 实施阶段:2023年5月-11月,进行数据整理、数据分析、撰写论文等
添加标题
- 准备阶段:2023年3月-4月,完成文献综述、研究设计、数据收集等
添加标题
- 总结阶段:2023年12月,完成论文修改、答辩准备等
研究亮点与特色
研究主题:南京师范大学开题报告模板
预期成果:提供开题报告的撰写方法和技巧
创新点:结合南京师范大学的实际情况,提供更具针对性的指导
特色:提供模板和案例,便于学生理解和应用
研究计划与时间表
05
研究计划
研究目标:明确研究目的和意义,提出研究问题和假设
经费预算:预算研究经费,包括设备购置、实验材料、差旅费等
解决实际问题:针对实际问题,提出解决方案,推动社会发展
培养人才:培养具有创新精神和实践能力的人才
促进学科发展:推动学科发展,提高学科地位和影响力
文献综述
02
已有研究成果
南京师范大学在文化传承方面的成果
南京师范大学在国际交流与合作方面的成果
南京师范大学的研究历史和现状
南京师范大学在教育领域的研究成果
访谈法:通过与研究对象进行面对面的交流,了解他们的想法和感受

南京师范大学 学术报告毕业论文答辩开题报告精美框架式PPT模板

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选题背景
RESEARCH IDEAS
全国现状
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学 位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、 博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学 业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要 组成部分之一。
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学 位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、 博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学 业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要 组成部分之一。
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学
位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、 博士研究生毕业论文(博士学位论文)等
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学 位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、
博士研究生毕业论文(博士学位论文)等
研究综述
RESEARCH REVIEW
3
5
2
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
4
实验数据结果
THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT


XX学院 XX系 XX年级 XX班 答辩人:XX XX XX

专业:XX XX

课题论文题目
导师:XX XX XX
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李越 硕士论文开题报告

李越  硕士论文开题报告

学位论文开题报告论文题目:《左传》与《史记》同事异文的自动发现与分析学号:110102031姓名:李越申请学位:硕士学位所在学院:文学院学科专业:语言学及应用语言学指导教师:陈小荷教授报告时间:2012年11月17日南京师范大学研究生部制表一、论文选题的理由或意义(一)选题理由1.人工查找异文存在困难由于客观历史条件的限制,人们使用的现代汉语同古籍中使用的古代汉语相比,存在着显著的差异,这给非专业人士阅读和利用古代汉语造成了严重的障碍。

古籍异文的研究一直是汉语史研究的重要内容,历来为学者所重视,但是通过人工查找古籍中的异文本身是一项工作周期较长、工作量极大、质量要求极高的工作,仅靠少数专家学者的努力难以很好的完成。

因此到目前为止,都没有人对古籍之间存在的异文进行过系统全面的研究。

而且,专家学者建立的理论知识体系,一般是从大量古籍中古汉语的使用现象归纳得来,由于人的生理条件的限制,很难穷尽所有的语言现象,进而导致这些结论难免会存在偏差。

2.古汉语句子相似度研究的要求当前,计算机已经与人们的生活紧密相关,汉语信息处理也在不断地发展,现代汉语的语句相似度匹配已经有了比较深入的研究,但是专门针对古文的相应工作还很少。

随着越来越多的有关中华古文化的站点出现在网上,国内各大图书馆、研究机构等收藏的古籍,也有了数字化处理的需求,以便更好地保存、传播和研究。

大量的实验和研究表明, 古文和现代文具有不同的特点,古文是一种已经不再广泛应用于社会日常生活的语言有必要从分析古文本身的特点入手,研究更有效的检索方法。

如果不考虑考古方面的发现的话,虽然古文的句法文法结构比较复杂,但古文中所使用的字词句以及文法却相对来说是静止的,而且其文献数量也是比较固定的。

从这个方面来考虑,我们认为将句子相似度的算法运用到《左传》《史记》两本文献的数字化处理上,并从中提取出对古籍异文识别有指导性作用的关键点是可行的,同时也是亟待解决的。

3.《左传》和《史记》的异文研究较少《左传》和《史记》是我国汉语史研究的重要研究资料。

南京师范大学开题报告模板(word文档良心出品)

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南京师范大学毕业设计(论文)开题报告姓名:学号:学院:专业题目:指导教师:年月日开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及院、系审查后生效;2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“2005年4月26日”或“2005-04-26”。

毕业设计(论文)开题报告1.本课题的目的及研究意义2.本课题的国内外的研究现状(一)关于赋权与教师赋权增能内涵的探讨赋权的概念在西方已经存在几十年了,最早是在工人运动、女权运动、社区组织建设中的一个重要论题。

Empowerment这一词有赋权增能的含义,是包含着赋权和增能两层含义,在随后的学校改革运动和教师专业化运动的推动下逐渐产生了“教师赋权增能”这一词汇。

关于教师赋权增能的内涵,不同的人有不同的看法。

1.美国学者关于教师赋权增能的内涵的研究厄兰得森(Erlandson)和比法努(Bifano)在其研究中把教师赋权增能视为赋予教师参与组织决策的权力及赋予教师真正的决策制定的角色。

莫瑞思(Morris)等人在《教师赋权增能在专业发展学校的合作》一文中通过实证研究的方法对6所参与教师专业发展学校(1992~1993)项目的学校中的90名教师进行调查,认为教师赋权增能是教师对目标的控制,是一种责任与控制,教师不仅应该参与到课堂层面的决策,而且应该有权参与学校层面的决策。

阿斯顿(Ashton)指出,当教师们感觉到他们能够做一些有意义的事情或承担一个能够胜任的工作或他们的成就和努力被认识到时,他们就获得了自尊,从而得到了心理上的赋权。

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本题目的创新之处和可预期的创造性成果:
论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法:
与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩
已具备的研究条件,尚缺少的研究条件和拟解决的径
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学位论文开题报告
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国内外关于该课题的研究现状及趋势:
注:可用A4纸加附页
研究目标、研究内容和拟解决的关键问题:
拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析:
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