PLC课程教学设计

《PLC应用实训》课程教学设计

（一）、实训课程描述

课程名称：《PLC应用实训》

课程学时：每周26学时

开课班级： 12数控1、2班

开课时间：第12-13教学周

先修课程：《电工电子技术》、《机电传动控制》、《传感器检测技术》、

《计算机应用基础》等。

（二）、实训课程性质

《PLC应用实训》是机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术等专业必修的专业课之一，也是考取中级和高级电工职业资格证书和PLC程序设计师资格证书的必修课程之一。

（三）、实训课程目标

1、能正确选择和使用PLC。

2、能在电力行业和自动化生产行业从事机电产品的安装、检测和维护。

3、能从事机电工程、自动化设备控制等方面的技术管理工作。

4、考取可编程序控制设计师和高级维修电工的相关职业资格证书。

（四）、实训过程设计

实训过程分小组研讨、项目操作以及验收评价三个环节。

1、小组研讨

学生根据布置的任务各组讨论，制定控制方案。

2、项目操作

指导学生认识仪器、设备，学会正确操作，提醒安全，完成控制编程、接线、

安装调试。

3、验收评价

交流学习情况，项目总结形成性评价和终结性评价相结合评估工作成绩。

实训项目表

1-2个，个别学得好的学生可以因材施教。

（五）、实训课程考核

本课程是机电一体化专业的专业核心课程，采取以突出职业技能操作为主的考核方式，采取理论考核和实践考核相结合的方式。过程包括平时考核、项目考核和期末考核。

1、平时表现考核（20%）：

主要指学生的出勤情况，作业情况，

2、项目考核（70%）：

3、实训报告（10%）