绝对值的定义和性质
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2 (2015· 恩施州)-5的绝对值是(
A.-5 B.-
1 5
)
D. 5
C.
1 5
(来自《典中点》)
知1-练
3
1 (2015· 东营) 3 的相反数是( 1 1 A. B.- C.3 3 3 -
) D.-3
4 下列说法正确的是(
)
A.|-3|是求-3的相反数 B.|-3|表示的意义是数轴上表示-3的点到原点的 距离 C.|-3|的意义是表示-3的点到原点的距离是-3 D.以上都不对
1 2 如果 a- +|b-1|=0,那么a+b=( 2 1 3 1 A. B. C. D. 1 - 2 2 2
)
(来自《典中点》)
知2-练
3
写出下列各式的值,并回答问题.
2 2.5 = _____ , = _____ ; 1 15 = ______ , 3 2 -2.5 = _____ , - = _____ ; 2 -15 = ______ , 3 a ______ 0 3 由以上可以看出:当a 是正数时, 当a是负数时, a _______ 0 ; 当a为任意有理数时, a _______ 0 .
(来自《点拨》)
知2-讲
【例4】已知 x-4 + y+2 =0 ,求x与y的相反数.
解析:任何一个数的绝对值都是非负数,所以 x -4 0 ,
y+2 0.由题意知x-4=0,y+2=0. 解方程求出
x与y的值,再求这两个数的相反数即可.
解:因为 x-4 + y+2 =0, 所以 x-4 =0,+ y 2 =0,所以x=4,y=-2.
-4.5 4.5; 5 5.
(来自《点拨》)
知1-讲
总 结
求一个数的绝对值的方法:去掉绝对值符号时,必 须按照“先判后去”的原则,先判断这个数是正数、0或
负数,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号,总之要确
保其结果为非负数且只有一个.
(来自《点拨》)
知1-讲
【例2】〈中考· 镇江〉已知一个数的绝对值是4,则这 个数是________ ±4 .
知1-讲
【例1】写出下列各数的绝对值:
15 4
,0,- 3 ,-3 1 ,-4.5,-5.
2 2
15 导引: 是正数,它的绝对值是它本身; 0 的绝对值是0 , 4
3 1 - ,-3 ,-4.5,-5都是负数,它们的绝 2 2 对值是它们的相反数.
知1-讲
15 15 3 3 1 1 解: ; 0 0; - ; -3 3 ; 4 4 2 2 2 2
| b-1| 0,又 | a-2 | +| b-1| =0 ,所以a -2 =0 ,
b-1=0.
解:根据题意可知:a-2=0,b-1=0 , 所以:a=2 ,b=1.
(来自《点拨》)
知2-讲
总 结
若几个非负数的和为0,则这几个数都为0.
(来自《点拨》)
知2-练
1 绝对值最小的数是________;绝对值最小的负整数 是________.
导引:因为 4 =4, -4 =4,所以绝对值等于4的数有
两个.
(来自《点拨》)
知1-讲
总 结
直接求一个数的绝对值是一个解;若已知一个数的 绝对值,反过来求这个数,则有两个解.即如果|x|=a (a>0),则x=±a.
(来自《点拨》)
知1-练
1
(2015· 连云港)数轴上表示-2的点与原点的距离是 ________.
1
绝对值的定义
数轴上表示-5和5的点到原点的距离分别是多少?
3 3 表示 - 和 的点呢? 4 4
知1-讲
1. 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a
的绝对值(absolute value),记作|a | .例如,上图中A, B两点分别表示10和 -10,它们与原点的距离都是10 个单位长度,所以10和-10的绝对值都是10,即|10| = 10,| -10 | = 10.显然|0|=0.
(来来自百度文库《典中点》)
(1)正数、负数的绝对值是正数;
知1-讲
2.几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距
离叫做数a的绝对值,记作 a . 3.代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数 的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;任意一个 数的绝对值为唯一非负数.
a a>0); ( 用式子表示为:a 0 a=0); ( -( . a a<0)
所以x 的相反数为-4,y 的相反数为2.
知2-讲
总 结
本题运用了巧用非负性技巧,考查了非负数的性质, 该性质可巧记为“0+0=0”,可以推广为:如果几个非 负数的和为0,那么这几个非负数均为0.
知2-讲
【例5】已知 a-2 + b- 1 =0 ,求a、b的值.
导引:因为 | a-2 | 和 | b-1| 都是非负数,所以 | a-2 | 0 ,
第一章
有理数
1.2
有理数
第 4 课时
绝对值——绝对值
的定义和性质
1
课堂讲解 课时流程
逐点 导讲练
绝对值的定义
绝对值的性质
2
课堂 小结
作业 提升
两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶
10 km,到达A,B两处(下图).它们的行驶路线相同吗?
它们的行驶路程相等吗?说说你的想法.
知1-导
知识点
【例3】下列各式中无论m为何值,一定是正数的是 ( C ) A. m B. m+1 C. m +1 D.-(-m)
导引:选项A中当m=0时,不符合题意;选项B中当m=
-1时, m+1 =0, 不符合题意;选项D中-(-m)
=m显然不符合题意;选项C中,因为 m 0,
所以 m +1 1,符合题意.
(来自《典中点》)
知2-讲
知识点
2
绝对值的性质
1. 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是 它的相反数;0的绝对值是0.即 (1)如果a>0,那么 a =a;
(2)如果a=0,那么 a =0;
(3)如果a<0,那么 a =-a. 2.非负性:任何有理数的绝对值都是非负数,即 a 0.
知2-讲
(来自《典中点》)
;
知2-练
4 (2015· 娄底)若|a-1|=a-1,则a的取值范围是( A.a≥1 B.a≤1 C.a<1 D.a>1
)
5 (2015· 威海)检验4个工件,其中超过标准质量的克数 记作正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的 角度看,最接近标准的工件是( A.-2 B.-3 C.3 ) D.5