二年级语文上册-第22课 窗前的气球试题及答案
2019-2020年小学语文二年级上册22 窗前的气球人教版习题精选八十
2019-2020年小学语文二年级上册22 窗前的气球人教版习题精选八十➢第1题【填空题】【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】《窗前的气球》这篇课文中“窗前的气球”代表的是______。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】我会填①窗：共______画，第五笔是______。
②传：共______笔，第三画是______。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】比一比，组成词。
户______ 床______ 始______ 角______护______ 病______ 治______ 用______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】写出与划线句子同样的词语。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
____________ 【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】加偏旁，变新字台---______ 、______票---______ 、______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】读课文《窗前的气球》填空①科利亚______在______上，呆呆地望着窗户。
②红气球上画着一______可爱的小脸。
③晚会开______了，观众立刻安静下来。
④我向四______看了看，发现小刺猬躲在一个______落里【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】多音字注音并组词传：zhuàn______chuán______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】写出带有下面偏旁的字，并组词。
扌____________ 广______ ______心____________ 钅______ ______氵____________ 艹______ ______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】填填记记______地躺______地望______摆摆______喳喳______画脚【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】根据课文《窗前的气球》内容填空①科利亚病了，住进了医院。
他得的是______,医院规定,谁也不准看他，他也不能到______房外面去。
2019年精选小学二年级上册语文22 窗前的气球人教版拔高训练-含答案解析第七十四篇
2019年精选小学二年级上册语文22 窗前的气球人教版拔高训练-含答案解析第七十四篇第1题【填空题】填填记记______地躺______地望______摆摆______喳喳______画脚【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《窗前的气球》填空①科利亚______在______上，呆呆地望着窗户。
②红气球上画着一______可爱的小脸。
③晚会开______了，观众立刻安静下来。
④我向四______看了看，发现小刺猬躲在一个______落里【答案】：【解析】：第3题【填空题】填上适当的词。
一______歌一______电一______饭一______山一______星星一______马【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《窗前的气球》整理句子，填序号。
______气球上画着一张可爱的小脸，代表了同学们来问候科利亚。
______科利亚生病住进了医院。
______科利亚望着窗前可爱的笑脸，开心地笑了。
______医院规定谁也不准来看他。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出词语①他得的是chuán rǎn bìng ______，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上；②突然，一个红气球yáo yáo bǎi bǎi ______地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《窗前的气球》填填记记①科利亚得的是传染病，医院规定，谁也不准______，他也不能到病房______去。
科利亚躺在病床上，觉得真______。
②米沙想出了招儿，他在______上画了一张可爱的______。
气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。
科利亚的心情______好了许多。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】《窗前的气球》这篇课文中“窗前的气球”代表的是______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】加偏旁，变新字台---______ 、______票---______ 、______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出与划线句子同样的词语。
二年级上册语文《窗前的气球》课后练习题
二年级上册语文《窗前的气球》课后练习题
一、根据课文组词
户()亚()角()周()
床()病()始()张()
二、填填记记
1、______地躺______地望______摆摆______喳喳______画脚
(静静呆呆摇摇叽叽指手)
2、科利亚得的是______病，医院规定，谁也不准________，他也不能到病房______去。
科利亚躺在病床上，觉得真________。
3、米沙想出了招儿，他在________上画了一张可爱的______。
气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。
科利亚的心情________好了许多。
三、品味探究
1、窗前的气球代表什么?________________________
2、同学们通过这个气球，想对科利亚说什么?________________________________
3、科利亚看到这个气球，为什么高兴地笑了?________________________________
4、在生活中，你还看到气球有哪些妙用?_____________________________________。
2019-2020学年度小学语文二年级上册第六单元22 窗前的气球人教版课后练习三十九
2019-2020学年度小学语文二年级上册第六单元22 窗前的气球人教版课后练习三十九第1题【填空题】区别字组词亚______ 角______ 始______ 飘______业______ 用______ 抬______ 漂______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据课文《窗前的气球》内容填空①科利亚病了，住进了医院。
他得的是______,医院规定,谁也不准看他，他也不能到______房外面去。
②突然一个______摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的______前停住了。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】组词。
短______ 辨______ 重zhòng______矮______ 辩______ 重chóng______操______ 名______【答案】：【解析】：第4题【填空题】《窗前的气球》这篇课文中“窗前的气球”代表的是______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】填填记记______地躺______地望______摆摆______喳喳______画脚【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字注音并组词传：zhuàn______ chuán______【答案】：【解析】：第7题【填空题】默写古诗。
山行______ ____________ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子写词。
明晃晃____________ 平平安安____________ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】加偏旁，变新字台---______ 、______ 票---______ 、______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出词语①他得的是chuán rǎn bìng ______，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上；②突然，一个红气球yáo yáo bǎi bǎi ______地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
二年级语文上册-第22课 窗前的气球试题及答案
22 窗前的气球轻松起步1 我会认，我会写。
2 我会拼得准，也能写得棒。
3 精选细选。
（选词填空。
）一（）笑脸两（）气球三（）同学一（）床4 开心模仿秀（照样子写词语）。
摇摇摆摆 _______ _______快乐提升1 我能找出句中的错字画上“_______”并改正。
（1）科利亚净净地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
（）（2）他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学战在四周，饥饥喳喳地指手画脚。
（）（）2 我能把句子写具体。
科里亚_______笑了。
科里亚_______地笑了。
科里亚_______高兴地笑了。
3 我会读句子，还能用加点的词造句。
科里亚仔细．．的笑脸。
．．看，气球上画着一张可爱（1）仔细——_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________（2）可爱——_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________妙笔生花科利亚病好了，终于又回到了小伙伴中，想起大家送来的气球，科利亚会对小伙伴们说：“__________________________________________”答案轻松起步1答案：略2答案：略3答案：张个个张4答案：蹦蹦跳跳吵吵闹闹快乐提升1答案：(1)净净——静静(2)战——站饥饥——叽叽2答案：高兴地望着那张逗人的“笑脸”3答案：(1)考试时，我们要仔细审题。
(2)这头小猪胖乎乎的，太可爱了!妙笔生花答案：略。
二年级窗前的气球练习题
二年级窗前的气球练习题对于二年级的小朋友来说，《窗前的气球》这篇课文充满了温暖和童趣。
而与之相关的练习题，则是帮助孩子们巩固知识、提升能力的重要途径。
一、字词基础1、看拼音写词语kē yì （）shēng bìng （）diū xià （） hù shì（）在这部分练习中，要让孩子们准确地拼读出拼音，然后写出对应的词语。
通过这样的练习，加深对生字词的记忆。
2、给下列生字组词病（）（）始（）（）张（）（）呆（）（）组词练习可以帮助孩子们拓展词汇量，理解生字在不同语境中的用法。
3、选择正确的读音“逗”字的读音，选择（dòu dǒu）；“拴”字的读音，选择（shuān suān）通过读音的选择，让孩子们对易错读音有更清晰的认识。
二、句子理解1、按课文内容填空科利亚静静地躺在病床上，（）望着窗户。
从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。
他觉得真（）。
这道题考查孩子们对课文的熟悉程度，同时也能培养他们的记忆能力。
2、仿写句子气球上画着一张可爱的小脸。
＿_____上画着______。
让孩子们发挥想象力，模仿课文中的句子结构进行创作，锻炼语言表达能力。
3、把下面的句子补充完整（1）因为科利亚生病了，所以________________。
（2）＿_______________，所以他高兴地笑了。
通过补充句子，培养孩子们的逻辑思维和语言组织能力。
三、阅读理解1、阅读课文片段，回答问题科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。
这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。
科利亚的心情一下子好了许多。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
问题：（1）气球上画着什么？（2）科利亚为什么心情一下子好了许多？这样的阅读理解题，能够帮助孩子们深入理解课文的内容和情感。
2、课外阅读拓展给孩子们提供一篇与友情、关爱相关的短文，然后设置一些简单的问题，如：短文讲了一个什么故事？你从中学到了什么？通过课外阅读，拓宽孩子们的阅读视野，提高阅读理解能力。
小学人教新课标版语文二年级上册22.窗前的气球练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文二年级上册22.窗前的气球练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼得准，写得棒。
二、填空题2．连一连，组成新字。
广弓女疒口长木台木丙( ）（床）（）（）（）3．词语对对碰（写近义词）。
仔细——（）好像——（）高兴——（）看望——（）4．我会照样子，写词语。
摇摇摆摆（AABB式） __________________________________ _________________一上一下（ABAB式） __________________________________ _________________5．蝌蚪游乐场（加标点）。
1.从三楼能望到什么呢2.他觉得真没意思3.气球停了一会儿开始一上一下地动起来这是怎么回事4.小猫真可爱啊6．猜谜语。
有毛不是鸟，生来奇又巧，无翅空中飞，无脚地上跳。
谜底：（）三、现代文阅读7．阅读乐园。
科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。
这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。
科利亚的心情一下子好了许多。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
1．给文中“招儿”想一个意思相同的词。
招儿——（）2．文中的“小脸”指的是（）A．同学们的脸。
B．气球上画的脸。
3．科利亚看见米沙和同学们了吗？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8．_________________一阵微风拂过，飘来了一个鲜（xiǎn xiān）艳的红气球。
它不知不觉（jué jiào）地来到一片绿油油的西瓜地上空。
最新精选语文二年级上册第六单元22 窗前的气球人教版练习题第八十七篇
最新精选语文二年级上册第六单元22 窗前的气球人教版练习题第八十七篇第1题【填空题】区别字组词国______ 高______ 外______ 没______周______ 亮______ 处______ 沿______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据课文组词户______ 亚______ 角______ 周______床______ 病______ 始______ 张______【答案】：【解析】：第3题【填空题】《窗前的气球》这篇课文中“窗前的气球”代表的是______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上适当的词。
一______歌一______电一______饭一______山一______星星一______马【答案】：【解析】：第5题【填空题】区别字组词亚______ 角______ 始______ 飘______业______ 用______ 抬______ 漂______【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上适当的词语一张______ 一角______ 一个______ 一座______ 静静地______呆呆地______高兴地______摇摇摆摆地______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出词语①他得的是chuán rǎn bìng ______，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上；②突然，一个红气球yáo yáo bǎi bǎi ______地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《窗前的气球》填填记记①科利亚得的是传染病，医院规定，谁也不准______，他也不能到病房______去。
科利亚躺在病床上，觉得真______。
②米沙想出了招儿，他在______上画了一张可爱的______。
气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。
科利亚的心情______好了许多。
人教版语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习(I)卷
人教版语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共136分)1. （4分）照样子写词。
明晃晃 ________________平平安安 ________________2. （6分）填上适当的词。
一________歌一________电一________饭一________山一________星星一________马3. （4分）默写古诗。
山行________ ________________ ________4. （4分）加偏旁组字、组词。
巨________ ________吾________ ________5. （8分）组词。
短________ 辨________ 重zhòng________矮________ 辩________ 重chóng________操________ 名________6. （12分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
扌________________ 广________ ________心________________ 钅________ ________氵________________ 艹________ ________7. （9分）我能在括号里填上合适的词茂盛的________ 繁茂的________ 清楚的________幽深的________ 银灰色的________ 奇丽的________可爱的________ 细长的________ 微弱的________8. （4分）根据课文内容回答问题。
（1）《观潮》是按照________、________和________的顺序描写了钱塘江大潮，让我们感受到了钱塘江大潮的________、________。
人教版小学语文二年级上册练习：22 窗前的气球
22 窗前的气球 学校 班级 姓名 一、把这些小气球送回家。
二、看谁写得棒！
b ìng chu áng s ì zh ōu k āi sh ǐ y ì ji ǎo
三、根据偏旁写出不同的汉字。
床
广 疒 女
四、在括号里填上恰当的词语。
一（ ）窗户 一（ ）气球 一（ ）笑脸
一（ ）祝福 一（ ）天空 一（ ）病床
五、照样子，写词语。
走呀走
摇摇摆摆
六、超级选秀场。
1.他抬眼看了看我，又（ ）低下了头。
2.科里亚（ ）躺在病床上，（ ）望着窗户。
shu ān zh ā d āi k è d òu
c āi
栓 逗 喳 猜 呆 科 默默地
静静地 呆呆地
七、读句子，再仿写。
1．气球上画着一张可爱的
．．．笑脸。
可爱的……。
2.科里亚望着窗外高兴地
．．．笑了。
高兴的……。
八、读课文语段，再答题。
这下他猜出来了，准是米沙想的。
科里亚的
一下子好了许多。
他好像看见米沙拉动拴着的绳子，几个同学站在，叽叽喳喳地指手画脚。
1.按课文原文填空。
2.将序号填进括号里。
米沙是个（）的孩子。
A.贪玩、调皮
B.聪明、有爱心
3.这个气球代表了什么意思啊？
九、想一想，如果你是科里亚，看到画着逗人的笑脸的气球，你会怎么说呢？。
衡水市语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习A卷
衡水市语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习A卷一、基础题 (共23题；共173分)1. （3分）给加下划线的字注音王师________ 乃翁________ 北定________2. （6分）选择划线字的正确读音。
穿梭________（shuō suō）丫鬟________（huán huǎn）鹞________（qiān yáo）架携着________（xié xiě）嫡亲________（dī dí）辉煌________（huáng huǎng）3. （8分） (2020五下·) 根据语境写词语。
五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ________虽不能给人sāo yǎnɡ________，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù________，还会遭遇yà shānɡ________、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu________；中指的xiànɡ mào________最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo________，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ________。
4. （6分）照样子，写一写。
木格方格我们用方格本写字。
口 ________ ________ ________木 ________ ________ ________5. （6分）读拼音，写汉字。
chéng xùkòng zhìyī lài gǎi shàn huàn hé________________________________________想原子________6. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的颜料 ________的叶子 ________的夏天________的枫叶 ________的海洋 ________的菊花7. （6分）看拼音，写词语。
人教版语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习A卷
人教版语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共122分)1. （4分）默写古诗。
山行________ ________________ ________2. （12分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
扌________________ 广________ ________心________________ 钅________ ________氵________________ 艹________ ________3. （8分）组词。
短________ 辨________ 重zhòng________矮________ 辩________ 重chóng________操________ 名________4. （4分）根据字义给“徒”字组词①步行。
________②学生。
________③信仰某种宗教的人。
________④空的：没有凭借的。
________5. （6分）填上适当的词。
一________歌一________电一________饭一________山一________星星一________马6. （4分）照样子写词。
明晃晃 ________________平平安安 ________________7. （6分）用加下划线的字组出多个词语。
例：交往交流交谈真诚 ________ ________温暖 ________ ________传递 ________ ________8. （3分）根据课文内容，回答问题。
《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是________，“力量”的含义指________。
课文主要写了________。
9. （8分）写出带有下面偏旁的字。
扌________、 ________疒________ 、________心________ 、________钅________ 、________10. （5分）读课文《窗前的气球》填上适当的标点符号。
22 窗前的气球 (1)
22 窗前的气球
例阅读短文，回答问题。
洁洁和几个小伙伴一起，在屋前的空地上放风筝。
一只只风筝越飞越高，他们喊啊跳啊，玩得多开心！
突然，洁洁发现一扇窗户里露出一张脸……这是一个腿有残疾的小男孩，整天闷在屋里。
洁洁指着残疾男孩，对大家说：“我们请他来，一起来放风筝吧！”
洁洁和小伙伴们推着轮椅，把小男孩带出了家门。
小男孩拿着线拐子，洁洁举着风筝，大家推着轮椅跑了几步，风筝飞起来了。
小男孩不停地放着线，笑出了眼泪，心儿好像随着风筝飞上了高高的蓝天。
1.我知道短文一共有_________个自然段。
2.洁洁在放风筝时突然发现了什么？
_____________________________________________________________________ ___
3.洁洁和小伙伴们是怎样和残疾小男孩放风筝的？在短文中找出来。
解析：
这篇小短文告诉我们，他人有了困难，我们要伸出援助之手，这样会给别人带来快乐和惊喜。
答案：
1.六或6
2.一个腿有残病的小男孩在窗户里张望。
3.小男孩拿着线拐子，洁洁举着风筝，大家推着轮椅跑了几步，风筝飞起来了。
人教版小学语文2年级上册试题同步练习-22 窗前的气球
22、窗前的气球一、在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 语y ǔ。
（ ）的梦 （ ）的头发 （ ）的彩虹 （ ）地笑 （ ）地叫着 （ ）地唱二、认r èn 认r èn 真zh ēn 真zh ēn 读d ú 拼p īn 音y īn ，端du ān 端du ān 正zh èng正zh èng 写xi ě 汉h àn 字z ì。
三、根gēn 据jù 课kè 文wén 内nèi 容róng 填tián 空kòng。
气球在 房间的窗户前 。
气球上面画着 。
他好像看见 拴着气球的绳子，几 个同学 ， 。
四、照zh ào 样y àng 子zi ， 用y òng 带d ài 点di ǎn 的de 词c í 语y ǔ 写xi ě 一y í 句j ù 话hu à。
1、气球上画着一张可爱的．．．小脸。
2、科利亚望着窗外高兴地．．．笑了。
五、判p àn 断du àn 下xi à 列li è 说shu ō 法f ǎ 是sh ì 否f ǒu正zh èng 确qu è，用y òng“√” 或hu ò“×”表bi ǎo 示sh ì。
ìn chu á开sh ǐ四zh ō一 脸1、科利亚住院了，他的好朋友们到病房去看望他。
（ ）2、科利亚看见米莎正拉动着气球的绳子。
（ ）3、气球上画着一只可爱的兔子。
（ ）六、练li àn 一y í 练li àn ， 说shu ō 一y ì 说shu ō。
精选2019-2020年人教版小学二年级上册语文第六单元22 窗前的气球练习题二十七
精选2019-2020年人教版小学二年级上册语文第六单元22 窗前的气球练习题二十七第1题【填空题】写出带有下面偏旁的字。
扌______、______疒______ 、______心______ 、______钅______ 、______【答案】：【解析】：第2题【填空题】《窗前的气球》这篇课文中“窗前的气球”代表的是______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字注音并组词传：zhuàn______chuán______【答案】：【解析】：第4题【填空题】填填记记______地躺______地望______摆摆______喳喳______画脚【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《窗前的气球》填上适当的标点符号。
①气球停了一会儿______开始一上一下地动起来______这是怎么回事______②这下他猜出来了______准是米沙想的招儿______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据课文《窗前的气球》内容填空①科利亚病了，住进了医院。
他得的是______,医院规定,谁也不准看他，他也不能到______房外面去。
②突然一个______摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的______前停住了。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出与划线句子同样的词语。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
____________ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】默写古诗。
山行______ ____________ ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】照样子写词。
明晃晃____________平平安安____________【答案】：【解析】：第12题【填空题】写出词语①他得的是chuán rǎn bìng ______，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
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22 窗前的气球
轻松起步
1 我会认，我会写。
2 我会拼得准，也能写得棒。
3 精选细选。
（选词填空。
）
一（）笑脸两（）气球
三（）同学一（）床
4 开心模仿秀（照样子写词语）。
摇摇摆摆 _______ _______
快乐提升
1 我能找出句中的错字画上“_______”并改正。
（1）科利亚净净地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
（）
（2）他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学战在四周，饥饥喳喳地指手画脚。
（）（）
2 我能把句子写具体。
科里亚_______笑了。
科里亚_______地笑了。
科里亚_______高兴地笑了。
3 我会读句子，还能用加点的词造句。
科里亚仔细
．．的笑脸。
．．看，气球上画着一张可爱
（1）仔细——_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________（2）可爱——_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________妙笔生花
科利亚病好了，终于又回到了小伙伴中，想起大家送来的气球，科利亚会对小伙伴们说：“__________________________________________”
答案
轻松起步
1答案：略
2答案：略
3答案：张个个张
4答案：蹦蹦跳跳吵吵闹闹
快乐提升
1答案：(1)净净——静静
(2)战——站饥饥——叽叽
2答案：高兴地望着那张逗人的“笑脸”
3答案：(1)考试时，我们要仔细审题。
(2)这头小猪胖乎乎的，太可爱了!
妙笔生花
答案：略。