拒绝校园暴力班会ppt
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• 针对校园欺凌与校园暴力，教育部联合中 央综治办等八部门印发了《关于防治中小 学生欺凌和暴力的指导意见》，《指导意 见》首先对如何预防学生欺凌和暴力提出 了要求，强调各中小学要认真开展预防欺 凌和暴力专题教育，提高学生对欺凌和暴 力行为严重危害性的认识，增强自我保护 意识和能力。
在整治
• 《指导意见》也强调对严重的欺凌和暴力 事件，要向教育主管部门报告，并迅速联 络公安机关介入处置
• 在100部校园暴力视频中，施暴者主要采用的暴 力方式是：辱骂、推搡、扇耳光、脚踢等。这其 中出现最多的暴力行为是扇耳光，占比80%，其 次是脚踢，占比78%，在所有施暴视频中，有 74%的施暴过程中伴有语言辱骂。
• 除了徒手施暴，有14%的施暴者使用了棍棒、砖 头、板凳、管制刀具等工具击打受害者，其中使 用棍棒的最多，占比50%。校园暴力不仅仅是殴 打和辱骂，
• 4. 福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4 年
• 6月10日 上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小 黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继 续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密： 自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日 晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛 2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经 手术切除了脾脏。
• 1学会合理控制个人情绪，并主动与他人沟 通；2、学会调整自己的心态和情绪，懂得 谦让；3树立正确的是非观念，不盲目参与 校园欺凌，成为欺凌行为中的帮凶；4、增 强法律意识，做学法、懂法、守法之人，
用法律规范自己的行为，保护自己的合法 权益；5、不崇拜欺凌文化，树立正确的价 值观。】
调查分析（二）
• 据浙江大学《青少年攻击性行为的社 会心理研究》调查显示，49%的同学承 认对其他同学有过不同程度的暴力行 为，87%的人曾遭受到其他同学不同程 度的暴力行为。
多种形式
• 你知道校园暴力都有哪些形式吗？
• 殴打 • 敲诈勒索、抢劫财物 • 逼迫下跪、自扇耳光、扒光衣服等人格侮
辱。 • 语言欺凌，谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑
拒绝校园欺凌 共建和谐校园
2019/11/12
永登县**中学 2016.12.15.
调查近况
• 央视记者对一百部校园暴力视频进行了分 析，同时对177名参与过校园暴力的未成年 人进行了问卷调查，经过逐个分析，发现 在未成年人的世界里存在着超乎成年人想 象的欺凌与暴力。
• 一份特殊的调研报告
调查分析（一）
会预防（三）
在预料到有可能遭遇或正在遭遇暴力欺凌时：
1.若有可能，知情的同学可以协调双方和解，消除 误会，握手和好。
2.若不能和解，要提前告知家长，老师或报警。让 大家共同来处理，将暴力欺凌消灭在萌芽状态 （在知道同学即将要被暴力欺凌时也要如此）
3.也可义正言辞的告知对方，他这是要负后果的， 从气势上压倒歪风邪气。
素。
会预防（二）
• 建立正常的和谐的同学关系，慎重择友
多交“益友”，不交“损友”。一个有广泛、 良好人际关系的学生，不容易成为勒索、敲诈和 殴打的对象。对已经受到暴力侵害的学生要多安 慰，但不应鼓动或煽动其找人来报复，以免引起 更大的争端。
• 同时能正确认识和处理同学之间的矛盾（不
是敌我的矛盾，也不是我们生活的主要部分）及 时化解（或帮助同学化解）同学之间的小矛盾。
结束的话：
拒绝校园欺凌，我们要：
相信自己，相信大家， 从我做起，从现在做起， 拒绝校园欺凌，共建和谐六中
• 1.女生太邋遢引公愤遭群殴 • 重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一
初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他 女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要 “教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。 • 2.多人围殴女生事件 • 11月23日 下午，QQ空间、微信朋友圈热传 一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两 名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵 狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边 上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮 番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里， 被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在 张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者 均为该校学生。
自己的遭遇
• 从小学一年级读书到现在，你有遇到 过任意形式的欺凌吗？
身边的事
• 试举列说说你所知道的校园欺凌实例
• 据报， （2009年）10月13日下午1时30分左右，永登县 龙泉寺初级中学9年级1班学生小强刺伤9年级2班学生小 龙，伤者正在兰州军区兰州总医院接受救治，目前已脱离 生命危险。10月12日下午1时40分左右，龙泉寺镇初级中 学7年级2班学生小东持单匕首将8年级4班学生小成刺伤， 伤者及时送往医院救治，但因伤势过重，经抢救无效于10 月13日下午5时死亡。
4.保护好自己，尽快脱离险境 （三十六计，走为 上）。
会预防（四）
对已经遭遇过暴力欺凌以后： 不要忍气吞声，助长对方的嚣张气焰，
防止以后继续被欺凌。也应该要告知家长, 老师或者报警。用法律的武器来维护自己 的权利。 切不可私下自行或者找人以暴制暴，暴力 解决问题，以免引起更严重的后果。
在整治
• “除暴”：教育部等九部门发文整治治校园 欺凌
法律规范自己的行为，保护自己的合法权益； • 5不崇拜欺凌文化，树立正确的价值观。
会预防（一）
• 面对可能的校园暴力同学们自己应该怎么 预防呢？
• 平时，提高自己的素养，倡导文明友善的 学习生活习惯，远离暴力的根源。对此我 们可以从以下几个方面严格要求自己
要努力做到：
• 1.要举止文明，不要口出脏话，随意骂人。 • 2.要自尊自爱，不要自以为是，盛气凌人。 • 3.要尊重他人，不要出口伤人或戏弄同学。 • 4.要友谊为重，不要早恋。 • 5.要礼貌待人，不要打架斗殴。 • 6.要强身健体，不要喝酒、吸烟。 • 7.要团结互助，不要欺弱怕强。 • 8.要参加有益活动，不要看不健康的影视图书。 • 9.要遵守秩序，不要围观、起哄。 10. 要加强法纪学习，不要个人意气行事，我行我
• 情节较重的，公安机关应参与警示教育， 对情节恶劣的必须坚决依法惩处。
在整治
• 我校对校园欺凌事件的整Biblioteka Baidu • 在上级部门联合整治校园暴力的同时，我
校也积极行动起来，发动全校师生，进行 校园暴力专项整治。学校制定了各项整治 计划和应急措施，对已经发生的暴力欺凌， 严肃处理，绝不手软。有的依法给了不同 程度的处分，有的移送到了公安机关处理。
• 永登六中本学期的几起打架事件。
危害性
认识校园欺凌的危害性： • 在上述几个实例中，谁是受害者？
（辩证的分析）
减少暴力源头
首先 ，自己不要成为施暴者 • 1学会合理控制个人情绪，并主动与他人沟通； • 2学会调整自己的心态和情绪，懂得谦让； • 3树立正确的是非观念，不盲目参与校园欺凌，
成为欺凌行为中的帮凶； • 4增强法律意识，做学法、懂法、守法之人，用
• 3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴 掌
• 6月29日 ，福建南安水头，一小学女生被打视频流 出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频， 时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫， 白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前 后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一 名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问： “你不是说见我一次打我一次吗?”
接到学校的电话报告后，永登县公安局立刻派民警赶 往现场，及时控制犯罪嫌疑人
• 2006年，永登六中童姓学生欺负张姓同学，而演变成的 杀人事件，导致童姓学生的当晚死亡以及张姓同学十几年 的牢狱生活。
身边的事
• 龙岗小学2010年3月4日下午，永登县龙岗 小学发生了令人心痛的一幕，仅仅因为高 年级同学何伟在淘拖把时不慎将脏水洒到 自己身上，该校13岁的五年级学生王冰竟 然掏出匕首刺向对方腹部和胸部，致使同 龄的何伟当场死亡 .
在整治
• 《指导意见》也强调对严重的欺凌和暴力 事件，要向教育主管部门报告，并迅速联 络公安机关介入处置
• 在100部校园暴力视频中，施暴者主要采用的暴 力方式是：辱骂、推搡、扇耳光、脚踢等。这其 中出现最多的暴力行为是扇耳光，占比80%，其 次是脚踢，占比78%，在所有施暴视频中，有 74%的施暴过程中伴有语言辱骂。
• 除了徒手施暴，有14%的施暴者使用了棍棒、砖 头、板凳、管制刀具等工具击打受害者，其中使 用棍棒的最多，占比50%。校园暴力不仅仅是殴 打和辱骂，
• 4. 福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4 年
• 6月10日 上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小 黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继 续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密： 自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日 晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛 2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经 手术切除了脾脏。
• 1学会合理控制个人情绪，并主动与他人沟 通；2、学会调整自己的心态和情绪，懂得 谦让；3树立正确的是非观念，不盲目参与 校园欺凌，成为欺凌行为中的帮凶；4、增 强法律意识，做学法、懂法、守法之人，
用法律规范自己的行为，保护自己的合法 权益；5、不崇拜欺凌文化，树立正确的价 值观。】
调查分析（二）
• 据浙江大学《青少年攻击性行为的社 会心理研究》调查显示，49%的同学承 认对其他同学有过不同程度的暴力行 为，87%的人曾遭受到其他同学不同程 度的暴力行为。
多种形式
• 你知道校园暴力都有哪些形式吗？
• 殴打 • 敲诈勒索、抢劫财物 • 逼迫下跪、自扇耳光、扒光衣服等人格侮
辱。 • 语言欺凌，谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑
拒绝校园欺凌 共建和谐校园
2019/11/12
永登县**中学 2016.12.15.
调查近况
• 央视记者对一百部校园暴力视频进行了分 析，同时对177名参与过校园暴力的未成年 人进行了问卷调查，经过逐个分析，发现 在未成年人的世界里存在着超乎成年人想 象的欺凌与暴力。
• 一份特殊的调研报告
调查分析（一）
会预防（三）
在预料到有可能遭遇或正在遭遇暴力欺凌时：
1.若有可能，知情的同学可以协调双方和解，消除 误会，握手和好。
2.若不能和解，要提前告知家长，老师或报警。让 大家共同来处理，将暴力欺凌消灭在萌芽状态 （在知道同学即将要被暴力欺凌时也要如此）
3.也可义正言辞的告知对方，他这是要负后果的， 从气势上压倒歪风邪气。
素。
会预防（二）
• 建立正常的和谐的同学关系，慎重择友
多交“益友”，不交“损友”。一个有广泛、 良好人际关系的学生，不容易成为勒索、敲诈和 殴打的对象。对已经受到暴力侵害的学生要多安 慰，但不应鼓动或煽动其找人来报复，以免引起 更大的争端。
• 同时能正确认识和处理同学之间的矛盾（不
是敌我的矛盾，也不是我们生活的主要部分）及 时化解（或帮助同学化解）同学之间的小矛盾。
结束的话：
拒绝校园欺凌，我们要：
相信自己，相信大家， 从我做起，从现在做起， 拒绝校园欺凌，共建和谐六中
• 1.女生太邋遢引公愤遭群殴 • 重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一
初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他 女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要 “教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。 • 2.多人围殴女生事件 • 11月23日 下午，QQ空间、微信朋友圈热传 一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两 名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵 狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边 上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮 番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里， 被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在 张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者 均为该校学生。
自己的遭遇
• 从小学一年级读书到现在，你有遇到 过任意形式的欺凌吗？
身边的事
• 试举列说说你所知道的校园欺凌实例
• 据报， （2009年）10月13日下午1时30分左右，永登县 龙泉寺初级中学9年级1班学生小强刺伤9年级2班学生小 龙，伤者正在兰州军区兰州总医院接受救治，目前已脱离 生命危险。10月12日下午1时40分左右，龙泉寺镇初级中 学7年级2班学生小东持单匕首将8年级4班学生小成刺伤， 伤者及时送往医院救治，但因伤势过重，经抢救无效于10 月13日下午5时死亡。
4.保护好自己，尽快脱离险境 （三十六计，走为 上）。
会预防（四）
对已经遭遇过暴力欺凌以后： 不要忍气吞声，助长对方的嚣张气焰，
防止以后继续被欺凌。也应该要告知家长, 老师或者报警。用法律的武器来维护自己 的权利。 切不可私下自行或者找人以暴制暴，暴力 解决问题，以免引起更严重的后果。
在整治
• “除暴”：教育部等九部门发文整治治校园 欺凌
法律规范自己的行为，保护自己的合法权益； • 5不崇拜欺凌文化，树立正确的价值观。
会预防（一）
• 面对可能的校园暴力同学们自己应该怎么 预防呢？
• 平时，提高自己的素养，倡导文明友善的 学习生活习惯，远离暴力的根源。对此我 们可以从以下几个方面严格要求自己
要努力做到：
• 1.要举止文明，不要口出脏话，随意骂人。 • 2.要自尊自爱，不要自以为是，盛气凌人。 • 3.要尊重他人，不要出口伤人或戏弄同学。 • 4.要友谊为重，不要早恋。 • 5.要礼貌待人，不要打架斗殴。 • 6.要强身健体，不要喝酒、吸烟。 • 7.要团结互助，不要欺弱怕强。 • 8.要参加有益活动，不要看不健康的影视图书。 • 9.要遵守秩序，不要围观、起哄。 10. 要加强法纪学习，不要个人意气行事，我行我
• 情节较重的，公安机关应参与警示教育， 对情节恶劣的必须坚决依法惩处。
在整治
• 我校对校园欺凌事件的整Biblioteka Baidu • 在上级部门联合整治校园暴力的同时，我
校也积极行动起来，发动全校师生，进行 校园暴力专项整治。学校制定了各项整治 计划和应急措施，对已经发生的暴力欺凌， 严肃处理，绝不手软。有的依法给了不同 程度的处分，有的移送到了公安机关处理。
• 永登六中本学期的几起打架事件。
危害性
认识校园欺凌的危害性： • 在上述几个实例中，谁是受害者？
（辩证的分析）
减少暴力源头
首先 ，自己不要成为施暴者 • 1学会合理控制个人情绪，并主动与他人沟通； • 2学会调整自己的心态和情绪，懂得谦让； • 3树立正确的是非观念，不盲目参与校园欺凌，
成为欺凌行为中的帮凶； • 4增强法律意识，做学法、懂法、守法之人，用
• 3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴 掌
• 6月29日 ，福建南安水头，一小学女生被打视频流 出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频， 时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫， 白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前 后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一 名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问： “你不是说见我一次打我一次吗?”
接到学校的电话报告后，永登县公安局立刻派民警赶 往现场，及时控制犯罪嫌疑人
• 2006年，永登六中童姓学生欺负张姓同学，而演变成的 杀人事件，导致童姓学生的当晚死亡以及张姓同学十几年 的牢狱生活。
身边的事
• 龙岗小学2010年3月4日下午，永登县龙岗 小学发生了令人心痛的一幕，仅仅因为高 年级同学何伟在淘拖把时不慎将脏水洒到 自己身上，该校13岁的五年级学生王冰竟 然掏出匕首刺向对方腹部和胸部，致使同 龄的何伟当场死亡 .