教师诵读美文
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教师诵读美文
【篇一:教师诵读美文】
4月27日晚上,荥阳市崔庙镇实验小学举行了“诵读经典美文展示
教师风采”活动。崔庙镇中心校副校长刘志宾参加了活动。
活动在下午六点开始。崔庙镇实验小学担任评委的领导,参加活动
的各学科四十几位教师,准时到录播教室集齐。教导主任黑利红宣
布评分标准,宣布经典美文朗诵开始,王彦老师和卢海霞老师主持
活动,按照事先的抽签顺序,25个经典美文节目依次呈现在教师们
眼前。马慧玲老师朗诵的《草原》美景,美得让听众陶醉。刘鹏丽
老师朗诵《请把我埋得浅些》,听着法西斯屠杀犹太儿童的情景催
人落泪。张鹏飞老师朗诵《生命生命》,伴着班上一名小学生动人
的舞蹈;看王秋敏、张明两位老师朗读《一江春水剪不断心愁》,
使人顿时生出了心愁荡气肠回。这是享用一餐诗歌的盛宴,这是欣
赏一幅美文做的彩绘,为干渴了的心灵带来了精神的鸡汤,古今中
外高尚的人类文明一齐起荟萃。伴随着优美的音乐,欣赏了美妙的
朗诵,会场上掌声不断,每一位在座的老师都会感到如痴如醉。活
动依据现场打分评出、颁发了一二三等奖。
崔庙镇中心校副校长刘志宾对这次活动做了总结。他说大家经过精
心的准备,踊跃参加经典诵读活动,诵经典美文净化了心灵的圣界,展示了教师们的风采,活跃了老师的教学生活,希望语文教师一定
要在课堂上把这项活动做好。
朗读经典用最嘹亮动人的声音表达了对经典的热爱、崇拜,与书香
相伴让经典永驻,课堂里书声琅琅充满诗情画意,用每天最美的朗
诵营造美妙的书香校园。
【篇二:教师诵读美文】
不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会
用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在
强调自我的同时变得越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘
记了什么叫感恩。
我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗,却遗忘了在前行的道路上
还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人及朋友。忘记了在我们成功的背后,还有那么多双支持的眼睛;忘记了我们
应有的感激和感动。这样的忘记让我们生活变得越来越单调和乏味,
让人与人之间越来越疏离和陌生;这样的忘记让我们的心灵变得冷木,让我们的亲情和爱情脆弱得不堪一击。
世界在忘记中变成冰冷无情,我们在无情的世界里继续无情。
请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对生活和工作——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份
计较;多一份关爱,少一份憎恨。请让我们把帮助和鼓励别人当成
自己的快乐,请对那些弱者伸出你援助的双手。感恩不是惊天动地
的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深
处的一种本真。
让我们学会感恩吧:
感谢太阳,给我们阳光;
感谢风儿,给我们清凉;
感谢父母,给我们身心;
感谢师长,给我们智慧;
感谢朋友,给我们真诚;
感谢爱人,给我们甜蜜;
感谢孩子,给我们希望;
感谢失败,给我们经验;
感谢苦难,给我们坚强。
感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明,感恩会让我们的社
会更加和谐。
让我们学会感恩吧:冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,我们的生
活定会因此而充满七彩的阳光。
荷塘月色
作者:朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过
的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿(1),迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少
人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊蓊(w ng)郁郁(2)的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡
淡的。
路上只我一个人,背着手踱(du )着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱宁静;
爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可
以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边
的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望(3)的是田田(4)的叶子。叶子出水
很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(ni o,nu )(5)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒
的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来
缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有
一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并
肩密密地挨着,这便宛然(6)有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉
脉(m )(7)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致(8)了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起
在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这
恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了
树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳(9)的黑影,峭楞
楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影(10),却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀( )玲(11)(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将
一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光
留下的。树色一例(12)是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰
姿(13),便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,
只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是瞌
睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热
闹是它们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而
六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们
是荡着小船,唱着艳歌(14)去的。采莲人不用说很多,还有看采
莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流(15)的季节。梁元
帝《采莲赋》里说得好: