专题五生物圈中的人

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点2 血量、血型和输血
(1)正常成人血量占体重的 ________ 8% ,血量随性别、体 重略有差异。正常成人血液总量比较稳定,对于保证各器 官的功能是很重要的。 (2)ABO血型包括:________________________ A型、B型、AB型、O型 。输血 同型血为原则 应以输入__ ____________。健康成年人每次献血 200~300 ____________mL 是不会影响健康的。
[解析] 葡萄糖是主要的供能物质。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
► 类型二
考查合理膳食与食品安全
例2 母亲节这天,小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一 份丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。从营养 搭配上看,你认为增加下列哪种食物更加合理 ( A ) A.香菇炒油莱 B.牛奶 C.排骨汤 D.玉米粥
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
(3)营养物质的吸收 口腔和食道基本不能吸收营养物质;胃只能吸 收少量水分、无机盐和酒精;小肠的毛细血管能够 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐 和维生素,小肠的毛细淋巴管吸收大部分的甘油; 大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
[注意 ] 小肠吸收甘油、脂肪酸有两种途径,大
[解析] 晚餐中的米饭富含淀粉等糖类,大虾、红焖鱼 和炖豆腐中富含蛋白质等,缺少含有维生素较多的蔬菜。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点整合
考点1 人体消化系统的组成
(1)消化系统
部位 消化腺 消化液 消化酶 口腔 唾液腺(大唾液腺 在口腔外) 唾液 淀粉酶 胃 胃腺 胃液 蛋白酶 肝脏 (在小肠外) 胆汁 无 小肠 胰腺 (在小肠外) 胰液 消化淀粉、 蛋白质、脂 肪等的酶 ① 麦芽糖、麦芽糖 ③ 肠腺 肠液 消化淀粉、 蛋白质类、 脂肪等酶 ② 葡萄糖 无消化作用,但能吸收少量水、无 机盐和部分维生素,其内的共生细 菌也能合成一些维生素 大肠
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
(2)安全食品“三看”: 一看:品名、产地、生产日期、批号、保质期、使用方 法等; 二看:生产日期和保质期; 三看:有无光泽,有无异味,有无食品检疫合格印章。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
归类示例
► 类型一 考查对营养物质的理解
例1 2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。 在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向 被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是 ( B ) A.水 B.葡萄糖 C.维生素 D.氯化钠
碎屑适量 馒头块适量
清水或唾液
振荡后保温 加入碘液 结果
2 mL唾液
2滴 不变蓝
A
2 mL唾液
37 ℃水浴中保持10 min 变蓝 变蓝
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
请回答下列问题: (1) 为了证明唾液对馒头有消化作用,在 2 号试管的 A 处应 对照 加入________________ ,作为1号试管的__________ 实验。 2 mL清水 唾液淀粉 (2)1 号试管不变蓝的原因是唾液中含有 ________________ 酶,它能促进淀粉的分解。 (3)1 号 试 管 与 3 号 试 管 的 比 较 可 以 证 明 : 口 腔 中 舌的搅拌和牙齿的咀嚼 ,有助于食物的消化。 ________________________
[注意] 食物中的水、无机盐和维生素可以不经过消
化直接被人体吸收,可淀粉、蛋白质、脂肪都是大分 子物质,必须通过消化系统的消化变成小分子物质后 才能被人体吸收。在消化道的各器官中,小肠是消化 食物的主要场所。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点3 营养物质的吸收
(1) 吸收:食物在消化道内被消化后,营养物质 消化道壁 通过 ____________ 进入人体的 ____________ ,这一 循环系统 吸收 过程称为____________ 。 (2)小肠是吸收营养物质的重要器官 小肠的内表面具________ ,使小肠吸 皱襞 和________ 绒毛 收营养物质的内表面面积扩大了约 600 倍;小肠绒 毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细 上皮细胞 血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,仅由一层 ________ 构成,营养物质很容易通过。
[解析] 该液体中有葡萄糖和氨基酸,说明其取之于小肠 。只有在小肠中,淀粉和蛋白质才能最终被分解成葡萄糖 和氨基酸。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
► 类型三 探究口腔对淀粉的消化
例4 [2009·平阴]某中学生物科技活动兴趣小组,在探究 “淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验。
试管编号 馒头碎屑或块 1 碎屑适量 2 3
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
► 类型二
考查对营养物质的消化和吸收的理解
例 2 [2010· 苏州 ] 在试管内加入 2mL 的食用油,再加 入新配制的“X消化液”1 mL,充分振荡后,置于37 ℃的 温水中5 min,发现植物油消失了。则“X消化液”的成分 最可能是 ( C ) A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁 C.胰液、肠液、胆汁 D.胃液、胰液
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
5-2 人体生命活动的能量供给
(1)描述人体血液循环系统的组成 (2)概述血液循环 (3)描述人体呼吸系统的组成 (4)描述发生在肺部及组织细胞处的气体交换 (5)描述能量来自细胞中有机物的氧化分解
·江苏教育版
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点整合
考点1 血液的组成和功能 血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细 胞和血小板。 [注意] 含有抗凝剂的血液静置一段时间后,会分为上 下两层,上层淡黄色的透明液体是血浆,下层红色物质是 红细胞,在两层交界处,有很薄的一层白色物质,是白细 胞和血小板。
吸收
附注:①肠、胰淀粉酶②肠、胰麦芽糖酶③胰液和肠液作用④胆汁的作用⑤肠、胰脂肪酶
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
(2)小肠适于消化和吸收的特点
小肠的适应特点 长度 皱襞 小肠绒毛 毛细血管和 毛细淋巴管 特点 消化道中最长的一段,约5~6 m 环形,在黏膜表面 皱襞表面的细小突起,很薄,仅 一层上皮细胞 绒毛内,壁很薄,仅一层上皮细胞 增加________ 消化和 吸收的面积 ____________ 适应表现
专题五 生物圈中的人
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
单元知识框架
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
5-1人的食物来源于环境
(1)列举人体需要的主要营养物质 (2)描述人体消化系统的组成 (3)描述食物的消化和营养物质的吸收过程 (4)认同食品安全的重要性
·江苏教育版
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点整合
考点1 列举人体需要的主要营养物质
营养 成分 主要作用 缺乏症 含量较多 的食物
基本物质 , 细胞的________ 缺血浆蛋白出现组 蛋白 细胞更新的原料,每 瘦肉、鱼、奶、蛋、 织水肿,缺血红蛋白 质 克分解放出的热量平 豆类和谷类 出现贫血 均17.15千焦 能量来源 , 主要的________ 血糖浓度低出现低 食用糖、谷类、豆 糖类 每克分解放出的热量 血糖休克 类和根茎类 平均17.15千焦 贮存备用的能源, 每克脂肪分解所放出 猪油、奶油、蛋黄、 脂肪 瘦弱 的热量平均为38.91千 花生油、芝麻、豆类 焦
含量较多 的食物 胡萝卜、黄色玉米等 夜盲 症 植物性食物里,不含维 皮肤粗糙、________ 生素A而含有胡萝卜素 神经炎、食欲不振、 动物内脏,种皮和胚 消化不良、______ 芽 脚气 病 坏血 病、抵 易患________ 新鲜水果、蔬菜 抗力下降
缺乏症 佝偻病、骨质疏松症 肝脏、蛋黄
脱水症 缺钙患佝偻病等
糖类 蛋白 质
淀粉→麦芽糖

淀粉
化学 性消 化

初步消化
蛋白质
氨基酸
脂肪


脂肪

脂肪微粒 甘油和脂肪酸
脂肪微粒 ⑤ 物理性消化 咀嚼和舌的搅拌 使食物与唾液混 合成食团 无 胃的蠕动 少量水、 酒精
胆汁对脂肪的乳化作用、小肠的蠕动 吸收大部分脂肪的成分进入毛细淋巴管,其 余脂肪的成分以及其他所有的营养吸收进入 毛细血管
化能力的一类有机物,也称为____________ 生物催化剂 。 性需要一定温度和酸碱度;④人体的酶有很多种。 (2)食物的消化分为物理性消化和化学性消化两种,其中食物在消化道内被咀 嚼和搅拌的过程是物理性消化;食物在消化液的作用下逐步分解的过程是 化学性消化 。 ______________ ①口腔的咀嚼和搅拌,胃、小肠中的蠕动和搅拌都是物理性消化。 ②口腔中的化学性消化是唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,胃的化学性消化 是胃蛋白酶将蛋白质初步消化,小肠的化学性消化是胰液和肠液中的酶将蛋白质 分解成氨基酸、将淀粉分解成葡萄糖、将脂肪分解成脂肪酸和甘油。咽和食道基 本无消化作用。
饮料、食物 蔬菜、豆类、奶类
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点2 关பைடு நூலகம்合理膳食与食品安全
要合理膳食 :一日三餐,按时进餐,早 、中、晚三餐能 量比例应为 30% 、 40% 、 30% 关注食品安全: 绿色食品
(1)我国的膳食指南: ①食物多样,谷类为主; ②多吃蔬菜、水果和薯类; ③每天吃豆类、奶类等; ④经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油; ⑤食量与体力运动要平衡,保持适宜体重; ⑥吃清淡少盐的食物; ⑦限量饮酒; ⑧吃清洁卫生不变质的食物。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
(3)三类有机物的消化过程 ①淀粉的消化(口腔、小肠): 淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 酶(肠液、胰液) 葡萄糖 ②蛋白质的消化(胃、小肠): 蛋白质 酶(胃液、胰液、肠液) 氨基酸 ③脂肪的消化(小肠): 脂肪 胆汁(肝脏) 脂肪微粒+甘油+脂肪酸
胆汁不含消化酶
部分是被毛细淋巴管吸收,少部分是被毛细血管 吸收。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
归类示例
► 类型一 例1 考查消化系统构成
下列各结构中,与小肠的吸收功能无适应关系的 是 ( C ) A.小肠内表面有皱襞和绒毛 B.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 C.小肠内有多种消化液 D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
[比较] 三种血细胞结构和功能
血液的组分 形态 数 量 功能
较小,红色,两 细胞内的血 红细胞 面凹的圆饼状,无 多 红蛋白可以携 细胞核 氧
血细胞 白细胞 较大,有细胞核 少 吞噬病菌 有加速凝血 和止血的作用
血小板
无细胞核

[注意] 血液中的各种成分都必须维持相对稳定,人体 才能进行正常的生命活动。
[解析] 植物油的成分是脂肪。对脂肪的消化起作用的 有胰液、肠液、胆汁。
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
例 3 [2010· 济宁 ] 医生从小王消化道的某器官中取出少 量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、 脂肪、维生素等物质。则该器官是图11-1中的 ( D ) A.1 B.5 C.3 D.4
营养物 利于________ 质的吸收 ____________
消化腺(液)
小肠内壁有黏膜上皮凹陷形成的肠 有多种消化酶, 腺,分泌小肠液,进入小肠的消化 利于食物的消化 液还有胆汁、胰液
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
考点2 食物的消化
(1)食物的消化与消化液中的酶有密切的关系。酶是由活细胞产生的、具有催 [点拨] ①大多数酶是蛋白质;②酶具有特异性,高效性,专一性;③酶的活
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
营养 成分
主要作用
维生 增强抵抗力,维持人 素A 的正常视觉 维生 维持人体正常的新陈 素B1 代谢 维生 维持正常代谢,增强 素C 抵抗力 维生 促进钙、磷吸收和骨 素D 骼发育 细胞的主要组成成分, 水 占体重60%~70%,各 种生理活动需要水 无机 构成人体组织的重要 盐 材料
专题五 生物圈中的人
中考生物-专题复习
[解析] 本题是对小肠的结构及其功能的考查。小肠的 功能是消化和吸收营养物质,与此功能相适应小肠有许多 结构特点:小肠很长,约5 ~ 6 m;小肠内表面有皱襞,皱 襞表面有许多小肠绒毛,小肠绒毛上有微绒毛,以上特点 大大增加了消化和吸收的面积,既有利于消化又有利于吸 收。小肠绒毛内有丰富的毛细血管;小肠绒毛壁和毛细血 管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,此结构特点有利于 小肠的吸收。而小肠内肠腺可分泌肠液,及小肠内还有肝 脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液等消化液,此特点有利于 小肠对营养物质的消化,与吸收关系不大。
相关文档
最新文档