授受动词_讲义

①カメラ 録音機
②帽子（ぼうし） 靴（くつ）
用法練習
２ くださる、いただく 请替换下面会话中划线的词，进行会话练习。 A：いい ナイフ（knife）ですね。どこで、買いました か。 B：これは 買ったのじゃないです。いただいたので す。 A：どなたに。 B：田中先生に いただいたのです。 A：このペン（pen）も そうですか。 B：いいえ、それは 山下さんのお父さんがくださっ たのです。 ①写真 地図 ②お酒（さけ） ワイン（wine）

b类：…は（二、三人称に）…を[やる|あげる|さしあげる]/ …给（他人） 其中，「やる」原则上应该用于人对动物、植物动作的场合， 但男性及中小学生、儿童之间亦常用；「さしあげる」因是 自谦动词，故其主语应为地位相对低下者。现代日语中，一 般以「あげる」为常用通用形式。 例：奥さんは毎日お花に水（みず）をやります。/ 夫人每 天给花浇水。 わたしたちは日本人留学生に会话（かいわ）の本をあげま した。/ 我们给了日本留学生会话书。 c类：…は（任意人称）[から|に]…を[もらう|いただく] / …从…得到 其中，「いただく」为自谦动词，故句中主语地位应低于授 予者。 例： 王さんは社长（しゃちょう）から写真をいただきま した。/ 小王从总经理那儿得到了照片。

１ くれる、もらう 用法練習 请替换下面会话中划线的词，进行会话联系。 A：いい 時計ですね。どこで、買いましたか。 B：これは 買ったのじゃ ないんです。 もらったのです。 A：だれに もらったのですか。 B：父に もらったのです。 A：この かばんもそうですか。 B：いいえ、それは 母がくれたんです。
用法練習
３ さしあげる あげる やる 请替换下面会话中划线的词，进行会话练习。 A：新しい カメラですね。 B：ええ、この間（あいだ）買ったのです。 A：前のは どうしたですか。 B：古くなったから、山下さんにあげました。 A：そうですか、じゃ、これが 古くなったら 私にく ださいね。 ①友達にあげる ②妹（いもうと）にやる ③内藤部長にさしあげる
AはBに・・・をやる
表示A给B物品； 授予者A作主语，接受者B不能是第一人称 ‘我’。
①私は妹にノートをやりました。 ②ママは弟に小遣いをやりました。 ③毎日、花子ちゃんは猫に新鮮な魚をやります。
Bは Aから・・・をもらう 表示B从A那儿得到物品； 接受者B作主语，授予者A不能是第一人称‘我’。 ①アルバイト募集センターから申込書をもらいました。 ②父からこの本をもらいました。 ③「田中さんは恋人からどんなものをもらったか知ってい ますか。」 「田中さんの話では、彼女は恋人からダイヤモンドの ネックレスをもらったそうです。」
授受关系的补助用法
a类：…は（二、三人称に）…を（し）て
(やる/あげる/さしあげる) …为（他人）做…

例1：母は犬や猫に饵（えさ）を买ってやります。/ 妈妈给 狗和猫买食用。 2、わたしはときどき友だちに手纸（てがみ）を书いてあ
げます。/ 我常给朋友写信。 3、田中さんは鈴木さんにチャハンを作ってあげました。
文法の学習
授受動詞 比較の対象を表す「と」 「でしょう」の使い方 原因と理由を表す「で」 …へ…に行きます（来ます） 選択を表す「か」 …（た）ことがあります 数量詞＋も 動詞連用形＋ましょう ・・・ませんか

AはBに・・・をさしあげる
表示A给B物品； 授予者A作主语，接受者B不能是第一人称 ‘我’。 ①私は部長に好きなレコードを差し上げました。 ②母は先生に故郷のお土産を差し上げました。 ③この「会社案内」をお客様に差し上げてくだ
【授受動詞】の意味
所谓授受动词：表现给予、接受行 为的动词叫做授受动词。 “授受动词”可以用于互赠物品的场 合，也可用于动作。这是谁为谁做？ 授受动词在明确表示这一行为的方向 性的同时，还可以表达友好，感谢的 心情。这就需要我们在学和用时去用 心体会，学以致用吧!
常用【授】【受】動詞
实际使用的授受要根据给予者和收受者的关系来选择。
★授 ★受 （说话者给予他人的行 （说话者从他人处收受的 为。） 行为。） やる、あげる くれる、もらう （给予同辈或晚辈的行为） （从同辈或晚辈那里得到 的行为） さしあげる （给予长辈或上级的行为） くださる、いただく （从长辈或上级那里接受 的行为）
会話に使う授受動詞①
① A：いい時計ですね。 B：ええ、去年の誕生日の お祝い（いわい）に父が くれたんです。 ②田中さんが 弟（おとう と）に 本をくれました。 訳文： A：是块好表。 B：恩，去年生日时,（我） 爸爸送给我的礼物。 ②田中先生送给我弟弟一 本书。
会話に使う「受」動詞①
●当同辈或晚辈送给说话者东西时，用动词「くれ る」。例如： 山下さんが 誕生日のおいわいをくれました。 （山下先生送给我一件生日礼物） ●或者送给说话者家庭成员东西时也使用动词「く れる」。例如： 田中さんが おとうとに 本をくれました。 (田中先生送给我弟弟一本书） ●如果给东西的人是长辈，说话者则用动词「くだ さる」，意即“给（我）”例如： 先生が この辞書をくださいました。 （老师给了我这本词典）

Bは
Aから・・・をいただく 表示B从A那儿得到物品； 接受者B作主语，授予者A不能是第一人称 ‘我’。 ①昨日山田先生から手紙をいただきました。 ②父は社長から特別なボーナスをいただきま した。
Aは私に・・・をくれる 表示A（朋友等关系亲密的人）送给我（或我方人员、 我的家人）物品。 ①顧さんは住所の地図をくれました。 ②父がこの本をくれました。 ②「きれいな絵葉書ですね。」 「これですか。これは友達がくれたのです。」 ③お隣さんがうちの息子に中古自転車をくれました。

Aは私に・・・をくださる
表示A（长辈、地位高的人）送给我（或我方 人员或我的家人）物品； ①先生は『就職案内』をくださいました。 ②社長は私たちに上海のお土産をくださいました。 ③先生の奥さんは妹におもちゃをくださいました。
宿題
1。请根据本节课学习的内容，分别用「くれる」、「もらう」、「あ げる」、「やる」、「さしあげる」、「くださる」、「頂く」各造一句。 2。日译汉 ①母が本をくれました。 ②私は李さんに鉛筆をもらいました。 ③お祖父（じい）さんが 帽子をくださいました。 ④私は校長先生に参考書をいただきました。 ⑤私は絵を友達の妹さんにあげました。 ⑥羅さんは日本語を教えてくれました。 ⑦部長に確認して頂きました。 ⑧ちょっと、オリンパスへ行く道を教えて頂けませんか。
总结： 在日语中，表示“给予”及“接受”的动词统称为“授受关 系动词”。授受关系动词分为三类，共七个，即： a类：くれる/くださる给（第一人称）… （注：含与第一人 称有关的人） b类： やる/あげる/さしあげる 给（第二、三人称）… c类： もらう/いただく 得到… 上述三类动词的用法分别如下所示。 a类： …は（一人称に）…[をくれる|くださる]/ …给（第 一人称）… 其中，「くださる」为尊敬动词，故其主语地位应高于对象 语。 例： 先生は（わたしに）本をくださいました。/ 老师给我 了一本书。 王さんは弟（おとうと）にボールをくれます。/ 小王要给 我弟弟一个球。
会話に使う「授」動詞①
●如果说话者把东西给幼者或晚辈，则用动词 「やる」。 例如： 妹（いもうと）に人形（にんぎょう）をやりました。（我给 妹妹一个玩具娃娃） ●如果某人把东西给他的长辈，则用动词「さしあげる」。 例如： この本を先生にさしあげたいんです。 （我想把这本书送给我的老师） ★注意：不要以「あげる」代替「さしあげる」，因为前者 不包含尊敬的意思
一,あげる、やる、さしあげる eg:1、友達に万年筆をあげました。 ２、高校時代の先生には、ネクタイをさしあ げましたか？ 二，くれる、くださる eg:1、李さんの誕生日に、友達は李さんになにかくれ ましたか？ ２、李さんの誕生日に、ご両親はなにかくださいました か 三，もらう、いただく １、友達からプレゼントをもらいました。 ２、英語の先生から英語の辞書をいただきました。
b类：…は（一人称に）…を（し）て(くれ
る|くださる)…为（第一人称）做…
eg1：父は（わたしに）自転车を买ってくれました。/ 爸爸 给我买了自行车。 eg2:先生が 辞書（じしょ）を買って くださいました。 eg3:A：日本語の手紙は自分で書いたのですか。 B：いいえ、山下さんが書いてくれました。 eg4:橋本さんは日本のおすしを作ってくれました。
ご清聴有難うございました！
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பைடு நூலகம்

「～て」形式的动词和授受动词结合③
「～～て もらえませんか」 もらえません是もらう的否定可能式，意为： 「我能～～～吗？」或「能不能～～呢？」 例：ちょっと 見てもらえませんか。 （您能给看一看吗？） 造句：能给修理一下吗？ 能将不良品送过来给我吗?
用法練習②
１。「～～て くれる/もらう｝ 请替换下列会话中划线部分，进行会话练习。 A：このメールは自分で書いたのですか B：いいえ、羅さんに 書いてもらったのです。 A：いつも 羅さんに 書いてもらったのです か。 B：いいえ、大体（だいたい）は 王さんに 書いてく れるのです。 このメールだけ 羅さんに書いて もらったのです。 ①料理（りょうり）を作（つく）る ②写真(しゃしｎ）を取（と）る
c类：…は（任意人称）[から/に]…を（し）
て(もらう/いただく) …请（某人为自己）做 …

例1：友だちはわたしに新闻をとってもらいます。/ 朋友让 我帮他拿报纸。 2、王さんは学部长（がくぶちょう）に推荐（すいせん） 状（じょう）を书いていただきました。/ 小王请系主任为 他写了推荐信。 3、先生にもう一度説明していただきました。
用法練習②
１．「～て くださる/いただく」 请替换下列会话中划线部分，进行会话练习。 A：このレポート（report）は よくできましたね B：実（じつ）は 手伝って（てつだって）頂いたのです。 A：そうですか。どなたに。 B：陳さんに 手伝っていただきました。 A：そうですか。時々（ときどき）手伝って頂くのですか。 B：いいえ。今度（こんど这次）だけです。これからは （今后，从现在起）自分でやりたいと思います。 ①翻訳（ほんやく） 教（おし）える ②メール（mail） 書く（かく）