《登高》练习及答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高二《登高》《锦瑟》练习

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()

A.潦.倒(liáo)多财善贾.(gǔ)传.记(zhuàn)杳.无音信(miǎo)

B.双鬓.(bìng)前后相属.(zhǔ)伺.候(cì)洁身自好(hǎo)

C.萧.条(xiāo)人才济.济(jì)静谧.(mì)博闻强识(zhì)

D.混淆.(xiáo)渚.清沙白(zhǔ)徜.徉(cháng)稳操胜券.(quàn)

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后

B.浊酒旋律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已

C.呼啸寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉

D.协迫邂逅穷困潦倒老骥伏枥,志在千里

3.对下列诗句中加点的词语解释,不当的一项是( )

A.渚.清沙白鸟飞回渚:水中小洲(陆地)

B.无边落木萧萧

..下萧萧树叶被风吹落的声音。

C.万里

..悲秋常作客万里这里指到处漂泊,居无定所。

D.潦倒

..新停浊酒杯潦倒政治上不得志。

4.对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是()

A.风急/天高/猿/啸哀

B.无边/落木/萧萧/下

C.百年/多病/独登/台

D.潦倒/新停/浊酒/杯

5.对本诗的理解有误的一项是( )

A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。

B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想像空间。

C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远,由无边的落木,不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。

探究提高

阅读《登高》,完成下面题目。

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

6.这首诗首联写了哪些景物?特点如何,其作用是什么?(3分)

7. 请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。(3分)

8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(2分)

9.颈联中“作客”怎么理解?(2分)

10. 根据“艰难苦恨繁霜鬓”句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓?

11、前人在评论这首诗时认为,笼罩全诗的是一种“悲”情,你同意这一说法吗?为什么?

12.对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。

B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。

C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。

D.本诗对偶工稳,音调铿锵,琅琅上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人需要抒发的感情。

13.下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是()

A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、孤寂之情。

B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。

C.颈联中“悲”是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感,诗歌所抒之情缠绵悱恻,动人心弦。

D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

比较阅读

读下面的甲乙二诗,完成下面题目。

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)

14.这两首诗是杜甫漂泊南方时期所作,甲作于四川夔州,乙作于湖南。反映颠沛流离生活的诗句分别是:甲;乙。

15.甲乙的首联皆对仗工整,但从表达方式上看还是有区别的:甲;乙。16.尾联往往是议论抒情为主的,当然抒情的方式不尽相同,甲是;乙是

17.甲乙二诗中的意象也是有区别的,具体地说,甲中的意象是的;乙中的意象是的。

18.下面是对甲乙的分析,错误的一项是()

A.两首诗都很好地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

B.甲在空间上很阔大,乙在时间上颇久远,各具雄浑之韵。

C.二诗的语言非常精粹传神,动态感十足;还有对举之美。

D.诗人即使在漂泊中仍然心系国事,这在二诗中都能找到注脚。

19.按要求将名篇名句填写在下面的横线上。

(1)荀子在《劝学》中强调君子学思结合、不断反省,因而很少犯错误的句子是:“,。”

杜甫在《登高》中用传神之笔写出落叶的苍凉与江水的气势的句子是:“,。”

(2)孔子曰:“三人行,必有我师焉。,其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准:“,,,。”

《锦瑟》

1.下列词语中字形有误的一组是()A.地崩山催一夫当关朝避长蛇萦绕

B.渚清沙白艰难苦痕风急天高潦倒

C.东船西舫天涯沦落沧海月明谪居

D.千呼万唤杜鹃啼血义愤填膺锦瑟

2.《锦瑟》中可以理解为写悲欢离合的哪几句?这些句子由哪一句诗中的哪一词概括?3.《锦瑟》中间两联除了对偶,具体说说还用了什么写法?

相关文档
最新文档