交际中的语言运用课件(2015新版) 2
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交际中的语言运用 上课 共33页PPT资料
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闹笑话的原因,说话不得当,引起误会。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
交际中的语言运用
学习目标
1、通过学习,懂得使用称谓语、了解 禁忌语、正确使用委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用,提高 交际能力,了解中国传统的文化。
一、正确使用称谓语
《现代汉语词典》:“称谓”— —指“人们由于亲属和别的方面的相 互关系,以及由于身份、职业等而得 来的名称。”
现代称谓 亲属称谓
长三辈:曾祖父、曾祖母
长二辈:爷爷、奶奶、外公、外婆
长一辈:爸爸、妈妈、舅舅、大伯、 二叔、姑姑、姨妈
平辈:姐、哥、弟、妹、丈夫
所有的职务:部长、省长、校长、经理
社交称谓
军衔:上将、中将、中校、少尉等 职称:工程师、教授、讲师等
职业:医生、护士、老师、律师、
古代称谓
称字 称号
岂非孟德之困于周郎者乎
你知道哪些常用的谦称和敬称吗?
称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君
家
称自己的母亲:家母、家慈 称自己的姐、兄:家姐、家兄 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟
大 舍
称自己的儿女:犬子、小儿、小女
小
称自己家:寒舍、舍下、敝舍 对别人称自己的妻子:贱内、拙荆
令
称去世的父母:先考、先妣
外
称对方:尊驾、阁下、足下 称别人的父亲:令尊
你知道吗?
初次见面说 送礼给人说 托人办事用 赞人见解用 老人年龄问 与人分别用 请人勿送用 陪伴朋友用 欢迎购买叫
现在仍在使用的社交用语
“久仰”,好久不见说 “久违”。 “笑纳”,请人帮忙说 “劳驾”。 “拜托”,请人指教用 “赐教” 。
“高见”,求人原谅说 “包涵” 。
“高寿”,希望照顾说 “关照”。 “告辞”,中途先走用 “失陪”。 “留步”,麻烦别人说 “打扰”。 “奉陪”,对方著作称 “大作”。 “惠顾”,归还原物用 “奉还”。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
交际中的语言运用
学习目标
1、通过学习,懂得使用称谓语、了解 禁忌语、正确使用委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用,提高 交际能力,了解中国传统的文化。
一、正确使用称谓语
《现代汉语词典》:“称谓”— —指“人们由于亲属和别的方面的相 互关系,以及由于身份、职业等而得 来的名称。”
现代称谓 亲属称谓
长三辈:曾祖父、曾祖母
长二辈:爷爷、奶奶、外公、外婆
长一辈:爸爸、妈妈、舅舅、大伯、 二叔、姑姑、姨妈
平辈:姐、哥、弟、妹、丈夫
所有的职务:部长、省长、校长、经理
社交称谓
军衔:上将、中将、中校、少尉等 职称:工程师、教授、讲师等
职业:医生、护士、老师、律师、
古代称谓
称字 称号
岂非孟德之困于周郎者乎
你知道哪些常用的谦称和敬称吗?
称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君
家
称自己的母亲:家母、家慈 称自己的姐、兄:家姐、家兄 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟
大 舍
称自己的儿女:犬子、小儿、小女
小
称自己家:寒舍、舍下、敝舍 对别人称自己的妻子:贱内、拙荆
令
称去世的父母:先考、先妣
外
称对方:尊驾、阁下、足下 称别人的父亲:令尊
你知道吗?
初次见面说 送礼给人说 托人办事用 赞人见解用 老人年龄问 与人分别用 请人勿送用 陪伴朋友用 欢迎购买叫
现在仍在使用的社交用语
“久仰”,好久不见说 “久违”。 “笑纳”,请人帮忙说 “劳驾”。 “拜托”,请人指教用 “赐教” 。
“高见”,求人原谅说 “包涵” 。
“高寿”,希望照顾说 “关照”。 “告辞”,中途先走用 “失陪”。 “留步”,麻烦别人说 “打扰”。 “奉陪”,对方著作称 “大作”。 “惠顾”,归还原物用 “奉还”。
《交际中的语言运用》PPT课件
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1.现代社会中的禁忌语:
(1)生老病死的禁忌语 (避讳说“死”,西方人忌称别人“老”) (2)节庆日的禁忌语 (婚庆不说“分离”,喜庆不说“死”、 “病”) (3)职业的禁忌语 (渔民忌“翻”,戏班忌“散”、“伞”, 商人忌“ 干 ”、“蚀”) (4)隐私的禁忌语 (家庭情况、年龄、收入、感情生活)
2.中国古代的避讳
国讳 家讳
3 .探究禁忌语产生的根源 封建礼教 迷信思想
➢ 讲求避讳的具体方法
1、改换说法,寻找替代。 长得胖——生得“富态”,长得瘦——长得“精干”, 受伤流血——“挂了花”,摔破碗碟说“——落地开花”, 病了——“不舒服”,为终老准备的棺木——“寿材”。
2、注意语言环境,以防产生反感。
谦称自己—— 直呼己名,愚、敝、贱、微、卑
“家” “舍” “令”
“家大舍小令外人”
1.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”, 如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;
2.对人称比自己小的家人时冠以“舍”, 如舍弟、舍妹、舍侄等;(舍,舍间,含有家里的意思。)
3.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重, 如令堂、令尊、令郎、令爱等。
A、“同志,你不能把菜叶剥掉!” B、“你注意些,不能这样买青菜!” C、“请小心点儿,别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗?你剥掉的菜叶谁要?”
分组写作练习:
依据下列不同的情境各设计一段得体的话。
1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子,王芳因有要事不能出席宴席,她想向 罗红表达自己的歉意和祝福,王芳该说什么?
(6)特定的风俗习惯。 回族人忌食猪肉,当然也不不喜欢人家说猪。 西方人的一般不高兴别人打听自己的年龄、工资收入。
入境问俗,入乡随俗。 注意避讳。
2015届高考语文复习方案(第一轮)专题课件:交际中的语言运用(16张PPT)
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交际中的语言运用
从前有个知县好巴结上司。一天,知 府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝 酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?” 知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。” 说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不 问则已,一问把知县问傻眼了。知县心 想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该 怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才 毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有 一个5岁的王八羔子!”
“西边的太阳快要落山了........鬼子的末日就要来到........”
下列标语与所张贴的场所协调一致吗? A、考场门口:失败乃成功之母 B、澡堂门口:谢绝参观 C、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 D、某市交叉路口标语牌:多拉快跑,争分 夺秒 E、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲
例:一新华社记者主持一台晚会.当她仪态 万方、充满自信地走上舞台时,不小心被麦 克风的拉线绊倒了,全场哑然,陷入一片尴 尬之中……她迅速地站了起来,镇定地说: “……。”并深深鞠一躬……全场报以热烈 的掌声。
C 我因临时有急事要办,不能光临贵校 座谈会,深表歉意。 D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿 意恭听的。.
改错题: 下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词语 用得不得体,请你帮助修改。 本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将竭诚为您 服务,在提供投资策略方面 鼎力相助,并惠赠《实用 投资指南》一册。 1)将 请教 改为 垂询 ;
谦称与敬称 称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女:犬子、小女 称自己家庭:寒舍、舍下
对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆 称别人的父亲:令尊 称别人的母亲:令堂 称别人的兄妹:令兄、令妹 称别人的儿女:令郎、令媛、令爱 称别人家庭:华居、尊府
从前有个知县好巴结上司。一天,知 府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝 酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?” 知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。” 说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不 问则已,一问把知县问傻眼了。知县心 想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该 怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才 毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有 一个5岁的王八羔子!”
“西边的太阳快要落山了........鬼子的末日就要来到........”
下列标语与所张贴的场所协调一致吗? A、考场门口:失败乃成功之母 B、澡堂门口:谢绝参观 C、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 D、某市交叉路口标语牌:多拉快跑,争分 夺秒 E、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲
例:一新华社记者主持一台晚会.当她仪态 万方、充满自信地走上舞台时,不小心被麦 克风的拉线绊倒了,全场哑然,陷入一片尴 尬之中……她迅速地站了起来,镇定地说: “……。”并深深鞠一躬……全场报以热烈 的掌声。
C 我因临时有急事要办,不能光临贵校 座谈会,深表歉意。 D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿 意恭听的。.
改错题: 下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词语 用得不得体,请你帮助修改。 本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将竭诚为您 服务,在提供投资策略方面 鼎力相助,并惠赠《实用 投资指南》一册。 1)将 请教 改为 垂询 ;
谦称与敬称 称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女:犬子、小女 称自己家庭:寒舍、舍下
对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆 称别人的父亲:令尊 称别人的母亲:令堂 称别人的兄妹:令兄、令妹 称别人的儿女:令郎、令媛、令爱 称别人家庭:华居、尊府
《交际中的语言运用》实用ppt课件.ppt
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二、禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能 随便说的,说出来就可能引起听话 人的不快和反感,这就是语言学上 所说的“禁忌语”。
ko
16
示例:
以下这段文字在语言运用上有什么特 点,起到了什么效果?
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的
思想家停止思想了。让他一个人留在
房里还不到两分钟,等我们进去ห้องสมุดไป่ตู้时
人家就行了。 B.令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心
指导,我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严,令尊时常告戒我们到
社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟
妙惟肖,栩栩如生。
ko
12
2.下列句子中,画线的传统礼貌用语使用正确 的一句是()
A.新开的超市大门上写着八个大字:“物 美价廉,欢迎惠顾。”
为家为父我举老行爸开生一个日生宴日会派,对,敬 你请们荣光幸临被!邀
参加,务必前来,o k !
侄椿椿恭候
ko
6月8日 4
我们今天要学习的“称谓语、禁忌语、 委婉语”就是“得体”这一考点中的一 部分。
ko
5
教学目标
1、通过学习,懂 得在交际中如何正 确使用称谓语、禁 忌语、委婉语。
2、通过探究交际 中的语言运用,提 高交际能力,了解 中国传统的文化。
交际中的语言运用
---称谓语、禁忌语、
委婉语
湛江市第二中学 邹震宇
ko
1
某人请了四个客人来吃饭,到了约定的时间 有一个客人没有到。
该来的怎么还没有来?
不该走的怎么走了呢?
我又没说他们俩!
闹笑话的原因,说话不得体,得体就是适 合语言环境,用语恰如其分。
交际中的语言运用ppt执教课件

5
禁忌语
什么是禁忌语? 在语言交际中,有一些词语是不能 随便说的,说出来就可能引起听话 人的不快和反感,这就是语言学上 所说的“禁忌语”。
你知道日常交谈中需要避讳的一些内容 吗?
6
日常交谈中需要避讳的内容一般有: 1、生理上的缺陷。 诸如耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官 违常,肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无 间,或对方不够开朗大度,说话时对上述种 种都应当避开,不得已时只好采取间接表达 方式。 2、家庭不幸。 像亲属死亡,父母离异,婆媳不和,父子关 系紧张,子女品德不端,晚年膝下凄凉,身 有难言之隐,患上不治之症,不是当事人主 动提及,则不宜贸然询问。
23
15
1、有些事物或现现象,人们从来不原直说,习惯 上必须用婉言。如人们避讳说“死”,可以用其他 词来说,“逝世”、“见马克思”、“没了”。例 如,“元旦刚过,敬爱的周总理与世长辞……七月 盛夏,朱委员长不幸逝世……九月,毛主席又永远 无可挽回地离开了人民”。
2、对于某些疾病,生理缺陷等,往往要使用婉言。 3、交际中说到自己,常用表示谦虚的说法。如把 自己的意见说成“不成熟的意见”,把自己突出的 成绩说成“我做得还很不够”等。 。
11
4、入境问俗,入乡随俗。注意避讳。
四川方言中“舌”与“折”、“蚀”同音, 四川饭店肉铺做生意的人,这图吉利,便把 猪舌、牛舌称为“猪招财”、“牛招财”, 你到了四川就不要张口闭口买猪舌头、牛舌 头。
南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物,“伞” 和“散”同音,太不吉利。送不得当然也说 不得。
上海人看望病人忌带苹果,究其实,又是谐 音作怪,原来在上海话里“苹果”和“病故” 一个念法。为了免生不快,你只好从俗从众,12
19
称谓语(拓展了解) 年龄称谓趣谈
禁忌语
什么是禁忌语? 在语言交际中,有一些词语是不能 随便说的,说出来就可能引起听话 人的不快和反感,这就是语言学上 所说的“禁忌语”。
你知道日常交谈中需要避讳的一些内容 吗?
6
日常交谈中需要避讳的内容一般有: 1、生理上的缺陷。 诸如耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官 违常,肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无 间,或对方不够开朗大度,说话时对上述种 种都应当避开,不得已时只好采取间接表达 方式。 2、家庭不幸。 像亲属死亡,父母离异,婆媳不和,父子关 系紧张,子女品德不端,晚年膝下凄凉,身 有难言之隐,患上不治之症,不是当事人主 动提及,则不宜贸然询问。
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1、有些事物或现现象,人们从来不原直说,习惯 上必须用婉言。如人们避讳说“死”,可以用其他 词来说,“逝世”、“见马克思”、“没了”。例 如,“元旦刚过,敬爱的周总理与世长辞……七月 盛夏,朱委员长不幸逝世……九月,毛主席又永远 无可挽回地离开了人民”。
2、对于某些疾病,生理缺陷等,往往要使用婉言。 3、交际中说到自己,常用表示谦虚的说法。如把 自己的意见说成“不成熟的意见”,把自己突出的 成绩说成“我做得还很不够”等。 。
11
4、入境问俗,入乡随俗。注意避讳。
四川方言中“舌”与“折”、“蚀”同音, 四川饭店肉铺做生意的人,这图吉利,便把 猪舌、牛舌称为“猪招财”、“牛招财”, 你到了四川就不要张口闭口买猪舌头、牛舌 头。
南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物,“伞” 和“散”同音,太不吉利。送不得当然也说 不得。
上海人看望病人忌带苹果,究其实,又是谐 音作怪,原来在上海话里“苹果”和“病故” 一个念法。为了免生不快,你只好从俗从众,12
19
称谓语(拓展了解) 年龄称谓趣谈
《交际中的语言运用》公开课ppt课件
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(3) 谦称: 称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、 老朽等”,另外还可用犬子、小女、小 儿、敝岳(谦称自己的岳父 )、不谷 (古代 王侯自称之谦辞)等表示谦逊。 贱内、内箕帚、箕帚妇、内舍、弱室、 荆布、糟糠(谦称自己的妻子 )
初次见面说“ 请人批评说“ 央人帮忙说“ 麻烦别人说“ 求人解答用“ 托人办事用“ 看望别人用“ 陪伴朋友用“ 等候客人用“ 请改文章说“ 送礼给人说“ 问人姓名说“ 送客出门说“
• 3、注意语言对象,以免出现误会。
• 某饭店,老先生生日宴会。老友热情 地点歌祝贺。掌声响过,歌声骤起, “西边的太阳快要落山了........鬼子的 末日就要来到.弹起我心爱的土琵琶.....” 顿时主人容颜大变!
化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤, 于 是前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇, 没认清秤杆吧!肉是氢、氧、碳三种元素的结合体, 难道这肉里氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪 , 不是汽油煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发 了250克呢?” 语文老师帮忙说:“你是树上黄叶,我是冷 峻秋风;你是脸上污点,我是明亮镜子;你是偷偷 摸摸的老鼠,我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严 的道德法庭,不需要程式化、平庸化的证明,良心 就是最公正最伟大的法官。啊,顾客是上帝,顾客 是„„” 结果:杀猪匠拿起了刀„„
某学校对学生违纪处理的布告原先贴在校友某某将军 的宣传栏里:上边的一行大字“共和国的将星从这里 升起”,就使之不太合适。 • 重庆发生过这样的事情:有家老人去世,家人邀请了 乐队“扎扎场子”。谁知,乐队一曲《今天是个好日 子》,引发了主顾之间一场剧烈冲突,最后发展到双 方大打出手。
2、注意语言环境,以防产生反感。
久仰 ”,好久未见说“ 久违 ”, 指教 ”,求人原谅说“ 包涵 ”, 劳驾 ”,向人祝贺说“ 恭喜 ”, 打扰 ”,请人赴约说“ 赏光 ”, 请问 ”,请人指点用“ 赐教 ”, 拜托 ”,赞人见解用“ 高见 ”, 拜访 ”,客人来到用“ 光临 ”, 奉陪 ”,中途先走用“ 失陪 ”, 恭候 ”,请人勿送用“ 留步 ”, 斧正 ”, 归还原物用“ 奉还 ”, 笑纳 ”,老人年龄称“ 高寿 ”, 贵姓 ”,希望照顾说“ 关照 ” 慢走 ”,与客道别“ 再见 ”
《交际中的语言运用》ppt课件(2)(2)语文课件PPT
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(2)节庆日的禁忌语 婚庆不说“分离”,喜庆不说“死”“病”
(3)职业的禁忌语 渔民忌“翻”,戏班子忌“散”,和尚忌“秃”, 秃子忌“光”、“电” 、“灯”、“亮”、“寸草
不生”等 (4)隐私的禁忌语
家庭情况、年龄、收入、情感生活 (5)民族习惯的禁忌语
回族人忌食猪肉,不喜欢别人说猪
禁忌语
下列标语合适吗?
全家都很感谢你。 老师:哪里哪里,还是您家犬子自己努力的结果啊。
有何不妥?
小C将自己的新书送给自己的老师,不料老师出差在外, 于是,小C 请老师的儿子代为转赠……
小C:您好,这本书是送给老师的,请家父斧正。 老师儿子:好的好的,我们一定惠存,不吝赐教。
称谓、谦敬
小C将自己的新书送给自己的老师,不料老师出差在外, 于是,小C 请老师的儿子代为转赠……
生活中常见的谦称和敬称有哪些?
谦称与敬称—— 家大、舍小、令外人
项目
父亲
母亲 兄、妹 儿女 家庭
称自己的
家父、家严、家尊 家母、家慈 家兄、舍妹 犬子、小女 寒舍、舍下
称别人的
令尊 令堂 令兄、令妹 令郎、令嫒、令爱 府上
特定的风俗习惯
禁忌语
(1)生老病死的禁忌语 避讳说“死”,西方人忌讳称别人“老” (“养老院”称为“疗养院”)
““ 该不
“
来该 的走 怎的
我 又 没
么怎 还么 没走
说 他 们
有了 来呢 ??
俩 ! ”
””
梳
交
理 探
际究
——中的语言 Nhomakorabea运
用
学习目标
1、称谓语 2、禁忌语 3、委婉语
语言表达得体
有何不妥?
小C在青少年画展上获得一等奖,小C带他的父亲去拜访 他的老师。见面后,小C向老师介绍他的父亲……
(3)职业的禁忌语 渔民忌“翻”,戏班子忌“散”,和尚忌“秃”, 秃子忌“光”、“电” 、“灯”、“亮”、“寸草
不生”等 (4)隐私的禁忌语
家庭情况、年龄、收入、情感生活 (5)民族习惯的禁忌语
回族人忌食猪肉,不喜欢别人说猪
禁忌语
下列标语合适吗?
全家都很感谢你。 老师:哪里哪里,还是您家犬子自己努力的结果啊。
有何不妥?
小C将自己的新书送给自己的老师,不料老师出差在外, 于是,小C 请老师的儿子代为转赠……
小C:您好,这本书是送给老师的,请家父斧正。 老师儿子:好的好的,我们一定惠存,不吝赐教。
称谓、谦敬
小C将自己的新书送给自己的老师,不料老师出差在外, 于是,小C 请老师的儿子代为转赠……
生活中常见的谦称和敬称有哪些?
谦称与敬称—— 家大、舍小、令外人
项目
父亲
母亲 兄、妹 儿女 家庭
称自己的
家父、家严、家尊 家母、家慈 家兄、舍妹 犬子、小女 寒舍、舍下
称别人的
令尊 令堂 令兄、令妹 令郎、令嫒、令爱 府上
特定的风俗习惯
禁忌语
(1)生老病死的禁忌语 避讳说“死”,西方人忌讳称别人“老” (“养老院”称为“疗养院”)
““ 该不
“
来该 的走 怎的
我 又 没
么怎 还么 没走
说 他 们
有了 来呢 ??
俩 ! ”
””
梳
交
理 探
际究
——中的语言 Nhomakorabea运
用
学习目标
1、称谓语 2、禁忌语 3、委婉语
语言表达得体
有何不妥?
小C在青少年画展上获得一等奖,小C带他的父亲去拜访 他的老师。见面后,小C向老师介绍他的父亲……
《交际中的语言运用》PPT课件
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《交际中的语言运用》PPT课件
《交际中的语言运用》PPT课件
称谓的文化色彩
中国是文明古国,礼义之邦。仅就称谓来 说,因本人的身份、职业特点和与家庭社会 中的其他成员的关系,就有着不同的名称, 这些名称无不具有浓厚的文化色彩。
姓氏与封建宗法制度有着密切联系 姓氏与封地、官职及姻亲关系等相关 “号”常常反映出人的性格、经历、爱 好或后人的评价。
另外还可用“犬子”、“小女”、“在 下”、“小弟”、“鄙人”等表示谦逊。
《交际中的语言运用》PPT课件
《交际中的语言运用》PPT课件
敬辞和谦这类汉语译成英语,一般多采用较为直接说法。如:
您,您老人家 敝人 令尊,令兄 家严,家慈 师母,伯母,嫂子 令郎,令爱 令侄,令亲
❖(用了讳饰的手法,庄重而严肃,委 婉而含蓄,既概述了马克思的逝世,又 表达了作者的痛悼之情。)
《交际中的语言运用》PPT课件
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1.现代社会中的禁忌语:
(1)生老病死的禁忌语(避讳说“死”,西 方人忌称别人“老”) (2)节庆日的禁忌语(婚庆不说“分离”, 喜庆不说“死”、“病”) (3)职业的禁忌语(渔民忌“翻”,戏班忌 “散”、“伞”,商人忌“ 干 ”、“蚀”) (4)隐私的禁忌语(家庭情况、年龄、收入、 感情生活)
《交际中的语言运用》PPT课件
称谓的言语之美
中国是文明古国,世人誉之为礼仪之邦、 君子之国,即使是在唇枪舌剑的论战中,我们 的先人也同样讲究语言美。《礼记·仪礼》道: “言语之美,穆穆皇皇。”
穆穆者:敬之和;皇皇者,正而美。就是 说,对人说话要尊敬、和气,谈吐文雅。
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称谓的文化色彩
中国是文明古国,礼义之邦。仅就称谓来 说,因本人的身份、职业特点和与家庭社会 中的其他成员的关系,就有着不同的名称, 这些名称无不具有浓厚的文化色彩。
姓氏与封建宗法制度有着密切联系 姓氏与封地、官职及姻亲关系等相关 “号”常常反映出人的性格、经历、爱 好或后人的评价。
另外还可用“犬子”、“小女”、“在 下”、“小弟”、“鄙人”等表示谦逊。
《交际中的语言运用》PPT课件
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敬辞和谦这类汉语译成英语,一般多采用较为直接说法。如:
您,您老人家 敝人 令尊,令兄 家严,家慈 师母,伯母,嫂子 令郎,令爱 令侄,令亲
❖(用了讳饰的手法,庄重而严肃,委 婉而含蓄,既概述了马克思的逝世,又 表达了作者的痛悼之情。)
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1.现代社会中的禁忌语:
(1)生老病死的禁忌语(避讳说“死”,西 方人忌称别人“老”) (2)节庆日的禁忌语(婚庆不说“分离”, 喜庆不说“死”、“病”) (3)职业的禁忌语(渔民忌“翻”,戏班忌 “散”、“伞”,商人忌“ 干 ”、“蚀”) (4)隐私的禁忌语(家庭情况、年龄、收入、 感情生活)
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称谓的言语之美
中国是文明古国,世人誉之为礼仪之邦、 君子之国,即使是在唇枪舌剑的论战中,我们 的先人也同样讲究语言美。《礼记·仪礼》道: “言语之美,穆穆皇皇。”
穆穆者:敬之和;皇皇者,正而美。就是 说,对人说话要尊敬、和气,谈吐文雅。
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《交际中的语言运用》公开课ppt课件
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2、注意语言环境,以防产生反感。
某学校对学生违纪处理的布告原先贴在校友某某将军的 宣传栏里:上边的一行大字“共和国的将星从这里升 起”,就使之不太合适。 重庆发生过这样的事情:有家老人去世,家人邀请了乐 队“扎扎场子”。谁知,乐队一曲《今天是个好日子》, 引发了主顾之间一场剧烈冲突,最后发展到双方大打出 手。
日常交谈中需要避讳的内容一般有:
1、生理上的缺陷。 2、家庭不幸。 3、个人在为人处世方面的短处,学业能力 上的不足,种种不够体面的经历和现状。 4、特定的风俗习惯。
讲求避讳的具体方法
1、改换说法,寻找替代。
对聋子表示照顾,就讲“你耳背,请往前坐!” 老张长得胖,这是生得“富态”, 老李长得瘦,这是长得“精干”, 受伤流血是“挂了花”,“挂了彩” 摔破碗碟说“落地开花”, 病了说“不舒服”,
我们今天要学习的“称谓语、 禁忌语、委婉语”就是“得体” 这一考点中的一部分。
教学目标
1、通过学习,懂得在交际中如何 正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。
2、通过探究交际中的语言运用,提 高交际能力,了解中国传统的文化。
一、称谓语
《现代汉语词典》: “称谓”——指“人们 由于亲属和别的方面的 相互关系,以及由于身 份、职业等而得来的名 称。”
在南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物,“伞”和 “散”同音,太不吉利。送不得当然也说不得。 上海人看望病人忌带苹果,究其实,又是谐音作 怪,原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念 法。
下列标语合适吗? 1、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。 2、考场门口:失败乃成功之母。 3、澡堂门口:谢绝参观。 4、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来。 5、医院病房:宾至如归。 6、某一交叉路口竖者:“多拉快跑,争分夺 秒”的标语牌。
《交际中的语言运用》课件 (32张PPT)
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他的话刚出口,就被家丁狠狠揍了 一顿,赶了出去。说真话的人,被暴打, 说假话的人,却受到款待。
材料链接三
老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。 掌声响过,歌声骤起,是一首经典歌曲 《弹起我心爱的土琵琶》:弹起我心爱的 土琵琶,唱起那动人的歌谣……
但听着听着,主人容颜大变。尽管有人 及时制止了乐曲,但是,整个现场的气氛 已十分尴尬。
——出自《史记·淮阴侯列传》
评:刘邦不是李世民,韩信太过
自信,埋下祸根。
材料链接七
中国式雷人标语
材料链接八
2020春节全国抗疫农村标语选 集体讨论:你觉得这些标语得体吗?
材料链接九
外国记者问周总理:“在你们中国,明明是人走的路 为什么却要叫‘马路’呢?”
周总理答道:“我们走马克思主义道路,简称马路。”
解手,上洗手间
初次见面说“ 等候客人用“ 求人原谅说“ 请人帮忙说“ 托人办事用“ 请人指点用“ 赞人见解用“ 发表见解称“ 老人年龄问“ 客人来到用“
”; “久仰”; ”;“恭候”; ”;“包涵”; ”;“劳驾”; ”;“拜托”; ”;“赐教”; ”;“高见”; ” “拙见” ”;“高寿”; ”;“光临”;
语言交际
所谓:“病从口入,祸从口出。” 生活中,应特别重视语言交际,得体 的语言表达有助于人际关系的和谐。 反之,可能闹出笑话,可能好心做坏 事,可能得罪人,可能引火上身,甚 至招来灾祸。学好语言交际这一课, 不仅仅为应试。
必修三有《交际中的语言运用》 的梳理探究,高考复习中,“语言得 体”也是重要考点。
与人分别用“ 看望别人用“ 请人勿送用“ 麻烦别人说“ 求给方便说“ 请人指教说“ 欢迎购买叫“ 好久不见说“ 中途先走用“ 请人改文用“
”; “告辞”; ”;“拜访”; ”;“留步”; ”;“打扰”; ”;“借光”; ” “请教”; ”;“光顾”; ”;“久违”; ”;“失陪”; ”。“斧正”。
材料链接三
老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。 掌声响过,歌声骤起,是一首经典歌曲 《弹起我心爱的土琵琶》:弹起我心爱的 土琵琶,唱起那动人的歌谣……
但听着听着,主人容颜大变。尽管有人 及时制止了乐曲,但是,整个现场的气氛 已十分尴尬。
——出自《史记·淮阴侯列传》
评:刘邦不是李世民,韩信太过
自信,埋下祸根。
材料链接七
中国式雷人标语
材料链接八
2020春节全国抗疫农村标语选 集体讨论:你觉得这些标语得体吗?
材料链接九
外国记者问周总理:“在你们中国,明明是人走的路 为什么却要叫‘马路’呢?”
周总理答道:“我们走马克思主义道路,简称马路。”
解手,上洗手间
初次见面说“ 等候客人用“ 求人原谅说“ 请人帮忙说“ 托人办事用“ 请人指点用“ 赞人见解用“ 发表见解称“ 老人年龄问“ 客人来到用“
”; “久仰”; ”;“恭候”; ”;“包涵”; ”;“劳驾”; ”;“拜托”; ”;“赐教”; ”;“高见”; ” “拙见” ”;“高寿”; ”;“光临”;
语言交际
所谓:“病从口入,祸从口出。” 生活中,应特别重视语言交际,得体 的语言表达有助于人际关系的和谐。 反之,可能闹出笑话,可能好心做坏 事,可能得罪人,可能引火上身,甚 至招来灾祸。学好语言交际这一课, 不仅仅为应试。
必修三有《交际中的语言运用》 的梳理探究,高考复习中,“语言得 体”也是重要考点。
与人分别用“ 看望别人用“ 请人勿送用“ 麻烦别人说“ 求给方便说“ 请人指教说“ 欢迎购买叫“ 好久不见说“ 中途先走用“ 请人改文用“
”; “告辞”; ”;“拜访”; ”;“留步”; ”;“打扰”; ”;“借光”; ” “请教”; ”;“光顾”; ”;“久违”; ”;“失陪”; ”。“斧正”。
《交际中的语言运用》优秀课件
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1、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。 2、考场门口:失败乃成功之母。
√3、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向) 4、某一交叉路口竖着:“多拉快跑, 争分夺秒”的标语牌。 5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来
三、委婉语
委婉语是不直接说明本意,而是 选择与直接语含义相同的说法来表 达的一种语言现象。
课文示例:
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先 生来作报告,前几天,我们两两个位已把大家的作品 送给杨先生,杨先生也都拜看读了,下面杨先生会 针对我们大作品作中存在的问题进行具体指导。
部分易误用谦敬词
笨鸟先飞:用于自谦。 抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引 出别人更好的意见或好作品。用于自谦。 蓬荜生辉:使寒门增添光辉(多用作宾客来到 家里)用于自谦。 不耻下问:用于夸赞别人谦虚好学。 鼎力相助:用于请托或感谢。
3、注意语言对象,讲究说话分寸
从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑 柴的客气地说:“荷薪者过来。”挑夫只 听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才 又问:“价钱几何?”挑夫只听懂“价钱” 二个字,就开了个价。秀才于是讨价还价 了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之” 这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴走了。
3、交际中要求别人做什么事,常用祈使表示商量 的语气。
4、当别人要你干你所不愿意干的事时,你可以用 别的理由婉言推辞。
1、菜场上,一位营业员发现有位顾客买菜时, 把菜叶剥掉许多。于是,她走上前去,和 蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显 得委婉?
A、“同志,你不能把菜叶剥掉!”
√B、“你注意些,不能这样买青菜!” C、“请小心点儿,别把菜叶碰掉了。”
某人请了四个客人来吃饭,到了约定 的时间有一个客人没有到。
该来的怎么还没有来? 不该走的怎么走了呢? 我又没说他们俩!
√3、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向) 4、某一交叉路口竖着:“多拉快跑, 争分夺秒”的标语牌。 5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来
三、委婉语
委婉语是不直接说明本意,而是 选择与直接语含义相同的说法来表 达的一种语言现象。
课文示例:
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先 生来作报告,前几天,我们两两个位已把大家的作品 送给杨先生,杨先生也都拜看读了,下面杨先生会 针对我们大作品作中存在的问题进行具体指导。
部分易误用谦敬词
笨鸟先飞:用于自谦。 抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引 出别人更好的意见或好作品。用于自谦。 蓬荜生辉:使寒门增添光辉(多用作宾客来到 家里)用于自谦。 不耻下问:用于夸赞别人谦虚好学。 鼎力相助:用于请托或感谢。
3、注意语言对象,讲究说话分寸
从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑 柴的客气地说:“荷薪者过来。”挑夫只 听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才 又问:“价钱几何?”挑夫只听懂“价钱” 二个字,就开了个价。秀才于是讨价还价 了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之” 这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴走了。
3、交际中要求别人做什么事,常用祈使表示商量 的语气。
4、当别人要你干你所不愿意干的事时,你可以用 别的理由婉言推辞。
1、菜场上,一位营业员发现有位顾客买菜时, 把菜叶剥掉许多。于是,她走上前去,和 蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显 得委婉?
A、“同志,你不能把菜叶剥掉!”
√B、“你注意些,不能这样买青菜!” C、“请小心点儿,别把菜叶碰掉了。”
某人请了四个客人来吃饭,到了约定 的时间有一个客人没有到。
该来的怎么还没有来? 不该走的怎么走了呢? 我又没说他们俩!
交际中的语言运用PPT2
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家父改为您父亲;小有名气改为很有影响;
犬子改为儿子;有幸改为应邀。
3、下面有两个口语交际的情景,请用简明、 得体的语言反驳其错误言论。(2007年高 考四川卷)
(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐 痰不卫生。”他貌似有理地说:“有痰不 吐更不卫生。”
示例答案:是的,“有痰不吐更不卫生”, 但那只是你的个人卫生,你不能为了个人 卫生而影响到公共卫生。
亲属称谓指的是以本人为中心确定亲族成 员和本人关系的名称,是基于血亲姻亲基础 上的亲属之间相互称呼的名称、叫法。它 是以本人为轴心的确定亲属与本人关系的 标志。
(2)社交称谓
社交称谓是指除去亲属称谓以外的,反映人 们在社会生活中相互关系的称谓习俗。
现代称谓语
长三辈:曾祖父、曾祖母
亲属称谓
长二辈:爷爷、奶奶、外公、 外婆年了,小源自3女高寿岁
啊?
。
一、称谓语
1、什么是称谓 “称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的 相互关系,以及由于身份、职业等而得来的 名称。”称谓语既是语言现象,也是社会、 文化现象。在任何语言中,称谓语都担当 着重要的社交礼仪作用。
2、分类 一般说来,称谓可分为亲属称谓和社交称谓两
大类型。
(1)亲属称谓
阿Q是有见识的,他立刻知道和“犯忌”有点抵触,便不再 往底下说。
《阿Q正传》
二、禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能随便说 的,说出来就可能引起听话人的不快和反 感,这就是语言学上所说的“禁忌语”。
1、日常交谈中需要避讳的内容一般有: (1)生理上的缺陷 (2)家庭不幸 (3)个人在为人处事方面的短处,学业能力
也可以说“下午我在家
您 ”。
(5)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,
犬子改为儿子;有幸改为应邀。
3、下面有两个口语交际的情景,请用简明、 得体的语言反驳其错误言论。(2007年高 考四川卷)
(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐 痰不卫生。”他貌似有理地说:“有痰不 吐更不卫生。”
示例答案:是的,“有痰不吐更不卫生”, 但那只是你的个人卫生,你不能为了个人 卫生而影响到公共卫生。
亲属称谓指的是以本人为中心确定亲族成 员和本人关系的名称,是基于血亲姻亲基础 上的亲属之间相互称呼的名称、叫法。它 是以本人为轴心的确定亲属与本人关系的 标志。
(2)社交称谓
社交称谓是指除去亲属称谓以外的,反映人 们在社会生活中相互关系的称谓习俗。
现代称谓语
长三辈:曾祖父、曾祖母
亲属称谓
长二辈:爷爷、奶奶、外公、 外婆年了,小源自3女高寿岁
啊?
。
一、称谓语
1、什么是称谓 “称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的 相互关系,以及由于身份、职业等而得来的 名称。”称谓语既是语言现象,也是社会、 文化现象。在任何语言中,称谓语都担当 着重要的社交礼仪作用。
2、分类 一般说来,称谓可分为亲属称谓和社交称谓两
大类型。
(1)亲属称谓
阿Q是有见识的,他立刻知道和“犯忌”有点抵触,便不再 往底下说。
《阿Q正传》
二、禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能随便说 的,说出来就可能引起听话人的不快和反 感,这就是语言学上所说的“禁忌语”。
1、日常交谈中需要避讳的内容一般有: (1)生理上的缺陷 (2)家庭不幸 (3)个人在为人处事方面的短处,学业能力
也可以说“下午我在家
您 ”。
(5)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,
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惠存:(多用于送人相片、书籍等纪 念品时所题的上款)请保存
惠临: 指对方到自己这里来
惠
惠顾: (多用于商店对顾客)来临 惠允: 指对方允许自己(做某事)
惠赠: 指对方赠与(财物)
“拜”
拜读:指阅读对方的文章
拜贺:指祝贺对方
常用敬词
拜托:指托对方办事情
拜望:指探望对方
叨:
叨光:(受到好处,表示感谢)沾光
(3)敬语和谦语 中华民族文化传统要求人们在交往中应使用谦 称和敬称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦 虚、尊敬及客气等。 • 敬语只能用于称对方。 • 谦词只能用于称呼己方。
师生共同归纳,增加积累
(1)“家大舍小令外人”
A.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家” 如家父、家母、家叔、家兄等; B.对人称比自己小的家人时冠以“舍” 如舍弟、舍妹、舍侄等; (舍,舍间,含有家里的意思。) C.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重 如令堂、令尊、令郎、令爱等。
2、一位自尊心极强的同学做错了某件事,建 议他去道歉,最得体的一项是( B ) A、“这件事你做错了,该赔礼道歉去。” B、“这件事你也有做得不妥的地方,最好还 是去向人家解释清楚。” C、“这事你难道没有做错吗?赶快去认错!” D、“这事你确确实实做错了,还不去认错?”
一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说: “你家小林真刻苦,每天晚上 12 点多钟了,我们 都睡觉了,还听见她在练琴。” ( 1 ) 徐阿姨的 话的言外之意是什么?请写出来。言外之意是:
叨教:(受到指教,表示感谢)领教
叨扰: (受到款待,表示感谢)打扰 奉达:(多用于书信)告诉,表达 奉复:(多用于书信)回复
其他常用敬词:
• • • • • • 贵(如贵庚、贵恙) 大(如大作、大驾、大名) 高(如高见、高论) 玉(如玉成、玉体) 垂(如垂询、垂爱) 雅(如雅正,雅意)
高考实例 (全国) 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十 岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午 十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山 夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措 辞文雅。(不超过40个字) 老叔: 尊敬的叔叔阿姨: 定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为 我老爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务 家父举行生日宴会,敬请光临! 必前来,o k ! 椿 侄椿恭候 6月 8日
某人请了四个客人来吃饭,到了约定的 时间有一个客人没有到。主人有些着急了, 就说:“该来的怎么还没有来?”一位客人 听了心里很不是滋味,起身走了。主人更着 急了,又说:“不该走的怎么走了呢?”另 外一位客人脸色一变也离开了。主人急坏了, 连忙对着最后一位解释说:“我又没说他们 俩!”得,最后一位也走了。
1、D (A项“家母”是谦辞,指自己的母亲;B项 1、(1994·高考题):下列例句中礼貌称 “令爱”是敬辞,称对方的女儿; C项“令尊”是敬 辞,用于称对方的父亲 ) 谓正确的是( D )
A.这是您家母托我买的,您直接交给 她老人家就行了。 B.令爱这次儿童画展上获奖,多亏您 悉心指导,我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严,令尊时常告诫我 们到社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的 马惟妙惟肖,栩栩如生。
D.听说你新买了房子,今天我有事走不
斗胆:形容大胆(多用作谦词)。 驾临:敬辞,称对方到来。 光顾:敬辞,商家多用以欢迎顾客。 光临:敬辞,称宾客来到。 后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞。 鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)。 海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)。 斧正:请人改文章。 指正:(用于请人批评自己的作品或意见)指出错误, 使之改正。 笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行 一步。 抛砖引玉:谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别 人高明的、成熟的意见,等等。
渔民忌“翻”,戏班忌“散”、“伞”
讲求避讳的具体方法
1、注意语言环境,讲究说话分寸
语言环境——包括时间、地点、氛围 等具体因素
喜庆 哀伤
轻松 庄重
化学老师买五斤肉被少了五两,很气愤, 于是前去理 论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤杆吧!肉是 氢、氧、碳三种元素的结合体,难道这肉里氢和氧结合 得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物 质,怎么这么快就挥发了250克呢?” 语文老师帮忙说:“你是树上黄叶,我是冷峻秋风; 你是脸上污点,我是明亮镜子;你是偷偷摸摸的老鼠, 我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严的道德法庭,不需 要程式化、平庸化的证明,良心就是最公正最伟大的法 官。啊,顾客是上帝,顾客是……” 结果:杀猪匠操起了刀……
√
1、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。 2、考场门口:失败乃成功之母。 3、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向) 4、某一交叉路口竖着:“多拉快跑, 争分夺秒”的标语牌。 5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来
2、入境问俗,入乡随俗。
在南京,结婚时忌讳人家送伞作礼 物,因为“伞”和“散”同音,太不 吉利。送不得当然也说不得。 上海人看望病人忌带苹果,究其 实,又是谐音作怪,原来在上海话里 “苹果”和“病故”一个念法。
修改下面一则启事中不够得体的语言。 启 事 秋风秋雨愁煞人,没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞,昨晚不幸遗失在图书馆 了。请拾者送往×楼×号,本人将适当给予酬谢。 • 失者 ×× • ×月×日 [参考答案] 启 事 本人不慎在图书馆遗失一把雨伞,请拾者联系×楼 ×号××,在此致以谢意。 失者 ×× ×月×日
“对不起,我今天很忙,改天去吧。”
6、批评别人时要尽量用婉言,缓和语气,
以免对方产生抵触情绪。
• 改换说法,寻找替代。 • 对跛子讲客气,要说 “你腿不方便,请 先走!” • 对聋子表示照顾,就讲 “你耳背,请往前坐!” 老张长得胖,这是生得 “富态” 老李长得瘦,这是长得 受伤流血是 “挂了花” 摔破碗碟说 “落地开花” 病了说 “不舒服”
有个年过半百的财主老年得子,大摆宴席 庆祝。酒过三巡,小孩抓周,众宾朋上前道好。 张秀才说:“令郎定会大富大贵。”财主大喜。 王秀才说:“令郎定会金榜题名。”财主又喜。 李秀才见状,摇头晃脑的说:“令郎将来定会一 命呜呼。”满座愕然。老财主大怒,令众家丁痛 打李秀才。
下列标语与张贴场合相 协调的项有:
(2) 称自己为“在下、鄙人、小 弟、属下、老朽等”,另外还可 用犬子、小女、敝岳、贱内、小 儿等表示谦逊。 (3)对他人的尊称有尊夫人、尊 翁、尊府。
国人常见十大语错公布
“家父”排名第一
《东南快报》12月29日报道:有“语 林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部, 昨天公布了2007年中国出现频率最高、覆 盖面最广的十大语文差错。其中,“家父” 排名第一,是最经常用错的称谓词。
2.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞 2.A (B项“光临”是敬辞,指宾客到来;C项 文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中 “赐教”是敬辞,用于请对方指导;D项“赏光”用 A 使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是 于请对方接受自己的邀请) ( ) A.新开的超市大门上写着八个大字:“物 美价廉,欢迎惠顾。” B.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长 我一定光临指导。 C.有什么不懂的可以问我,我将不吝赐 教。
会说话的人
• 诸葛亮舌战群儒 • 烛之武巧退秦军 • 触龙力说赵太后 • 孟子劝服梁惠王
朱元璋做了皇帝后,他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面, 他就直通通地说:“朱老弟!还记得吗? 从前,你我都替人家看牛。有一天,我们 在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没煮 熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子, 汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃,却不 小心连红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙,苦得你哭 笑不得。还是我出的主意,叫你用青菜叶子带到肚子里 去……” 朱元璋嫌他太不顾全体面,等不得听完就连声大 叫:“推出去斩了!推出去斩了!”
常用谦词
“拙” 拙笔:谦称自己的文字或书画; 拙著:拙作:谦称自己的文章; 拙见:谦称自己的见解。 “小” “薄” “贱” “敝” “鄙” “愚” (称 自己或与自己有关的人或事物):小女、小可;薄 技、薄酒、薄面;贱姓、贱内;敝人、敝处;鄙人、 鄙见;愚兄、愚见。 “敢”(表示冒昧地请求别人):敢问、敢烦。 “劳” (烦劳,请别人做事所说的客气话):劳驾、 劳步。
二、禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能随便
说的,说出来就可能引起听话人的不快和反感, 这就是语言学上所说的“禁忌语”。
日常交谈中需要避讳的内容一般有:
(1)生老病死的禁忌语
避讳说“死”,西方人忌称别人“老”
(2)节庆日的禁忌语 (3)职业的禁忌语 (4)隐私的禁忌语
家庭情况、年龄、收入、感情生活 婚庆不说“分离”,喜庆不说“死”
• 为终老准备的棺木是
“寿材”
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1、菜场上,一位营业员发现有位顾客买菜时, 把菜叶剥掉许多。于是,她走上前去,和 蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显 得委婉? A、“同志,你不能把菜叶剥掉!” B、“你注意些,不能这样买青菜!” C、“请小心点儿,别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗?你剥掉的菜叶谁要?”
后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心 想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心生一计, 信心十足地去见朱元璋。 行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万万 岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多 亏了菜将军。”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认 出了眼前的这个人是孩提时的朋友, 心中更为 此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而 高兴, 于是让他做了御林军总管, 留在了自己 的身边。
• 3、下面是李华同学给博物馆金馆长写 的一张便条,其中有些词用得不得体, 到(去) 请你帮他修改。 商量(商议、商定) • 金馆长: • 您约我今天下午去贵处谈我班同学 光临贵馆参观一事,因我有急事,现决 定改期。具体改在何时,另行磋商。 • 李华 • 5月18日