第七章现代生物进化理论(复习)

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人教版高中生物必修二第七章现代生物进化理论综合练习题,答案免费

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第七章综合练习题班级:姓名:1、下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法不正确的是A.①是基因频率改变B.②是突变和基因重组等C.③是自然选择学说D.④是物种多样性2、普氏野马重归自然的实验,标志着我国野生动物保护工作已经从单纯的物种异地保护阶段迈向物种回归自然阶段。

有人预计,数年后,这些野马将发展成为一个野生种群。

下列有关叙述正确的是A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马某些基因的频率将会发生定向变化C.野外的普氏野马有助于该生态系统恢复力稳定性的增强D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生生殖隔离3、某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。

若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是A. 43%B. 48%C. 52%D. 57%4、下列有关生物进化的叙述中不正确的一项是A.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化B.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性5、下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是A.一个种群的全部等位基因总和称为基因库B.种群中的每一个体产生的变异都是定向的C.种群中的每一个体都是进化的基本单位D.生物进化的结果一定是形成新的物种6、农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是A. 杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B. 杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的比例增加C. 杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D. 害虫产生了抗药性强的定向变异7、某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体测得基因型为AA,aa的个体数量变化曲线如图所示。

下列相关叙述正确的是A. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱B. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变C. 在Ⅰ段内A的基因频率是40%D. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化8、镰刀形细胞贫血症由基因突变引起,其致病基因为隐性基因(用a 表示)。

第7章现代生物进化理论

第7章现代生物进化理论

的产生是由于疫苗的选择作用,保留了具有抗性的病毒,因大量繁殖
使这种有利变异得以传给子代病毒。如果按现代生物进化理论理解,
疫苗的选择作用使病毒抗性基因的基因频率不断增大。
【例1】 (2011· 江苏高考,6)根据现代生物进化理论,下列说法正确的
是(
)。
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
【例2】 一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状
表现型的频率是36%,则( )。
A.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率 B.随机交配将会导致种群基因频率改变
C.该种群繁殖一代后,杂合子的基因型频率为32%
D.若该种群基因库中的基因频率发生变化,说明一定会形成新物种
解析:显性性状的表现型基因型频率是36%,则隐性性状的表现型基 因型频率是64%,隐性性状的基因频率是80%,显性性状的基因频率是 20%。随机交配不会使基因频率改变,该种群繁殖一代后杂合子的基 因型频率是80%×20%×2=32%。基因频率的改变不能说明出现了新 物种。新物种出现,基因频率一定改变。 答案:C
概念 : 不同种群的个体, 在自然条件下基因不 能自然交流的现象 (2)隔离 类型 : 地理隔离和生殖隔离 作用 : 隔离是物种形成的必要条件, 生殖隔离 一旦形成标志着新物种的形成
(3)物种形成过程:种群
小的种群
基因频率改变
新物种
3.生物进化与生物多样性的形成 (1)共同
概念 : 不同生物之间、生物与无机环境之间在 相互影响中不断进化和发展 进化 原因 : 不同物种之间的相互选择, 生物与无机环境 之间的相互影响

必修二第七章现代生物进化理论全章练习

必修二第七章现代生物进化理论全章练习

必修二第七章现代生物进化理论全章练习1.象的寿命可达100岁,若每对象生产6头小象,740~750年后其后代可达1900万头,达尔文称这种现象为()A.过度繁殖B.生存斗争C.自然选择D.适者生存2.李坤《悯农》诗中云:“春种一粒粟,秋收万颗籽”。

用达尔文的自然选择理论来说,这个现象属于()A.生物对环境的适应性B.适者生存,不适者被淘汰C.过度繁殖D.长期的生存斗争3.达尔文认为生物生存斗争的主要原因是()A.遗传和变异B.适者生存C.过度繁殖D.捕食4.有一只雌蛙能产4千个左右的卵,卵受精之后发育成成蛙的,只占这些卵的5%左右,这种现象在自然选择学说中叫做()A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存5.1只雌蛙能产4000粒——5000粒卵,卵受精后只有不足10%的发育成为成体,按照达尔文的观点解释,造成这种现象的主要原因是()A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存6.生物进化的动力是()A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存7.容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是()A.类似亲本的个体B.体型高大的个体C.结构复杂的个体D.具有有利变异的个体8.据科学考证,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢,其原因是()A.海洋生物比陆地生物低等B.海洋生物的变异个体生存机会少C.海洋生物变异少D.海洋生物的生存环境中生存斗争相对缓和9.下列关于生存斗争的叙述中正确的是()①生存斗争只限于同种生物之间的斗争②生存斗争包括生物和无机自然界之间的斗争③生存斗争对战败的个体是不利的,但对繁衍种族却是有利的④生存斗争包括同种和异种生物之间的斗争⑤自然选择是通过生存斗争实现的A.②④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.③④⑤10.下列关于生存斗争的说法中,哪项不正确()A.生存斗争包括同种或异种生物之间的相互斗争B.生存斗争包括生物与无机自然条件之间的斗争C.生存斗争的结果导致生物大量死亡D.生存斗争对繁衍种族是不利的11.生物能向前进化的内因是()A.环境迫使生物产生适应性变异B.环境对变异进行定向选择C.生物能努力适应环境的变化D.生物不断产生不定向的可遗传变异12.在生物进化发展和生物界的多样性上具有重要决定意义的生物基本特征是()A.新陈代谢B.应激性C.遗传和变异D.生殖和发育13.如果某一种昆虫,缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能()A.进化为另一新种B.进化到更高等形式C.退化到低级种类D.灭绝14.经常遭到暴风袭击的克格伦岛,昆虫大部分无翅,部分翅很发达,两者都适应当地环境,这一事实说明()A.适应是相对的B.变异是不定向的C.变异是定向的D.两种变异都是环境变化引起的15.“基因突变,对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一。

必修2第7章复习课件 现代生物进化理论

必修2第7章复习课件  现代生物进化理论

3、基因频率:在一个种群基因库中,某个基因 占全部等位基因数的比率。
基因频率=
某基因的数目
× 100%
该基因的等位基因的总数
= 纯合子概率+1/2杂合子概率
假设的某种群满足以下五个条件: ①昆虫种群非常大 ②所有雌雄个体间都能自由交配并能产生后代, ③没有迁入与迁出,
④自然选择对A、a控制的翅色这一相对性状没作用(也 就是说AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同) ⑤也没有基因突变和染色体变异等
事实3:资源是 有限的
推论2: 具有有 利变异 的个体 生物不 断进化 出新类 型。
对自然选择学说的评价
意义: 能够科学的解释生物进化的原因,以及 生物的多样性和适应性,被恩格斯列为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 局限性: ①对于遗传和变异的本质,不能做出科 学的解释。 ②对生物进化的解释局限于个体水平。 ③强调物种的形成都是渐变的结果,不 能很好地解释物种大爆发等现象。
生殖隔离:不同物种之间一般是不能 交配,即使交配成功,也不能产生可育 后代。
遗传平衡状态
在有性生殖过程中,如果符合遗传平衡,子代的 基因型计算如下:
其中p代表A基因的频率,q代表a基因的频率。 则p+q=1,(p+q)2=p2+2pq+q2=1 并得出p2代表AA的频率, q2代表aa的频率,2pq代 表杂合子Aa的频率。
在自然界,由于突变、基因重组和自然选 择等因素,种群的基因频率和基因型频率总是 在不断变化的。因此,生物进化的过程实质上 就是种群基因频率发生变化的过程。
一、种群基因频率的改变与生物进化
(一)、种群是生物进化的基本单位
1、种群的概念:
种群是生活在一定区域的同种生物的全 部个体,是生物繁殖的基本单位。

高三一轮复习生的物进化

高三一轮复习生的物进化
生物进化
生物多样性
遗传变异
个体
自然选择
〖例题〗用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长;B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体产生了定向的白色变异;C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是他们长期互相选择的结果;D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性。
2%
在正常环境条件下,残翅是不利变异,经长期的自然选择而不断被淘汰,自然选择决定生物进化的方向。
基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。基因频率=该基因的总数 / 该等位基因的总数
01
02
关于种群基因频率的计算
1、利用个体数目计算基因频率
某基因频率=
该等位基因的总数
某基因的数目
例2、对某学校的学生进行色盲遗传病调查得知,780名女生中有患者23人,携带者52人,820名男生中有755人正常,则该群体中色盲基因的频率为
D
3.(2010·江苏高考,12)根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是( )A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
D
(2010·上海生物,28)某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是
四、隔离与物种的形成
物种:在自然状态下能够交配繁殖并产生可育后代的一群生物个体。
隔离:
不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。
东北虎和华南虎

人教版高中生物必修二第七章复习提纲

人教版高中生物必修二第七章复习提纲

第七章现代生物进化理论重点1. 自然选择学说的内容及局限性 2. 现代生物进化理论的主要内容3.种群、种群的基因库、基因频率、物种等概念判定及有关计算4.生物多样性及形成的原因第一节现代生物进化理论的由来一、复习提纲拉马克的进化学说——用进废退学说生物都是由更古老的生物进化而来的主要内容生物由低等到高等逐渐进化而来生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传意义(先进性):否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化论的基础局限性:典型的唯心主义观点;缺乏必要的实验证据评价:第一个提出比较完整的进化学说的科学家,是生物进化论的创始人达尔文的自然选择学说过渡繁殖:自然选择的条件主要内容生存斗争:自然选择的动力、手段、途径遗传和变异:自然选择的基础,生物进化的内因适者生存:自然选择的结果即中心论点:变异是自发的,是普遍存在的,并非环境条件引起的,环境只是选择因素。

也就是,先不定向的变异(进化的内因),再环境的定向选择(进化的外因),适应环境的变异类型通过遗传定向积累。

科学的解释了生物进化的原因;使生物学第一次摆意义脱了神学的束缚,走向科学轨道揭示生命现象的统一性及生物的多样性和适应性意义与不足不能科学解释遗传和变异的本质不足自然选择对可遗传变异的作用,局限于个体水平不能很好的解释物种大爆发达尔文以后进化理论的发展对于遗传和变异本质的研究:性状水平深入到基因水平对于自然选择作用的研究:以个体为单位发展到以种群为单位二、要点辨析1、拉马克的用进废退学说:生物进化的主要原因是用进废退和获得性遗传;过于强调环境的变化直接导致物种的改变,实际上,环境的变化如果未引起遗传物质的改变,就不会是生物产生可遗传的变异。

2、达尔文的自然选择学说各内容之间的关系:相互影响不断进化和发展 3、自然选择从表面看,是对一个个个体的选择,实质上是对个体所包含的变异(不定向变异)进行选择;即自然选择直接作用的是个体的表现型,实质上是对个体基因型的选择。

高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论》教辅资料

高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论》教辅资料

新人教版高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论》教辅资料达尔文的进化论自然选择(nature selection),语出《物种起源》(the origin of species),亦称“自然淘汰”。

是达尔文学说中进化过程的主要机制,是能导致种群在遗传特性上趋异的因素之一。

由于对食物和空间的竞争,以及对捕食者的作用,可影响某一种群的组成,结果那些对周围发生有利变异的生物存活下来,不利变异的则被消灭。

达尔文把这种斗争中,适者生存不适者被淘汰的过程,叫做自然选择。

经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物新类型。

自然选择的作用比遗传漂变大很多,自然选择在大小种群中都能成为他们进化性变化有效动力。

自然选择是种群内所产生的经过遗传得来的变化。

因为某些个体和其他给提留下更多的后代,许多世代以后,具有能使生物存活和留下更多后代的特征基因,靠牺牲那些提供较少适应度的基因来增加其频率,只要环境中有足够的变异让不同的遗传品系去适应环境的不同部分,一个种群就能够对自然选择作出反应而分歧,这种环境异质性充分协调的现象在所有有机体类型中,甚至在种群水平上,都是一种极其普遍的现象。

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫做生存竞争),遗传和变异,适者生存。

过度繁殖达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,都有依照几何比率增长的倾向。

达尔文指出,象是一种繁殖很慢的动物,但是如果每一头雌象一生(30~90岁)产仔6头,每头活到100岁,而且都能进行繁殖的话,那么750年以后,一对象的后代就可达到1900万头。

因此按照理论上的计算,就是繁殖不是很快的动、植物,也会在不太长的时间内产生大量的后代而占满整个地球。

但事实上,几万年来,象的数量也从没有增加到那样多,自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象繁殖能力,但各种生物的数量在一定时期内都保持了相对的稳定状态,这是为什么呢?达尔文因此想到了生存斗争。

第七章 现代生物进化理论知识点

第七章 现代生物进化理论知识点

第七章现代生物进化理论本章提要:现代生物进化拉马克:观点、意义理论的由来达尔文:观点、意义、局限性进化基本单位:种群现代生物进化进化的实质:种群基因频率的改变理论主要内容突变和基因重组:提供原材料物种的三个环节自然选择:决定进化方向隔离:物种形成的必要条件共同进化与生物多样性的形成:共同进化概念、生物多样性内容本章知识点:第一节现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说1、理论要点:用进废退;获得性遗传生物由古老生物进化而来的;由低等到高等逐渐进化的;生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传。

2、意义:第一个提出比较完整的进化学说,认为生物是进化的,反对神创论和物种不变论。

二、达尔文的自然选择学说1、理论要点:自然选择(在生存斗争中,适者生存不适者被淘汰的过程)(1)过度繁殖—自然选择的基础过度繁殖 + 有限的生活条件(2)生存斗争—自然选择的动力生存斗争 + 变异(3)遗传变异—进化的内因适者生存 + 有利性状的遗传(4)适者生存—自然选择的结果新类型生物2、意义:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

3、局限性:(1)不能科学地解释遗传和变异的本质;(2)对生物进化的解释仅局限于个体水平;(3)强调物种的形成是渐变的结果,不能很好的解释物种大爆发。

三、达尔文以后进化理论的发展1、关于遗传和变异:性状水平基因水平2、关于自然选择的作用:个体为单位种群为单位3、现代生物进化理论以自然选择学说为核心。

第二节现代生物进化理论的主要内容一、现代生物进化理论的主要内容(一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)1、种群:(1)概念:生活在一定区域的同种生物的全部个体称为种群。

(2)特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。

2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库3、种群基因频率:(1)概念:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因的比率。

第7章 第2节 现代生物进化理论(陆德平)

第7章  第2节  现代生物进化理论(陆德平)

有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两 年内该种群的基因型频率的变化如表所示,根据现代生 物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的推断,正
确的是( B )
第一年 第二年
AA(%) 30 25
Aa(%) Aa(%) 40 30 50 25
A .种群将朝着Aa增多的方向进化
B.该种群没有表现出生物的进化
C.70%,21% D.70%,42%
2.基因位于性染色体上时
金鱼的一对相对性状由一对等位基因(A、a)
控制,其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa、XaXa、
XaY等均为纯合子)。现取一对金鱼杂交,F1金鱼共
67只,其中雄金鱼21只,则F1金鱼自由交配所得F2成 活个体中,a基因的频率为( C ) A.1/8 C.1/11 B.1/6 D.1/14
(1)内容:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 (3)研究生物进化历程的主要依据:化石。
三、生物进化与物种形成
内容 标志
物种形成 出现生殖隔离
生物进化 基因频率改变
变化后生物与生物 关系
二者关系
可能属于同一 物种 ①生物进化的实质是种群基因频 率的改变,这种改变可大可小, 不一定会突破物种的界限,即生 物进化不一定导致物种的形成; 进化是量变,物种形成是质变;
自交和随机交配的基因频率及基因型频率 自交:
基因频率不变,基因型频率改变 随机交配: 基因频率不变,基因型频率不变
已知苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐 性遗传病。据调查,该病的发病率大约为 1/10000,请问在人群中该丙苯酮尿症隐性致 病基因(a)的基因频率以及携带此隐性基因 的携带者(Aa)基因型频率分别是 ( A.1%和0.99% B.1%和1.98% )

高中生物(错题集)第7章现代生物进化理论

高中生物(错题集)第7章现代生物进化理论

★★下列说法正确的是()A.人类对濒危动植物进行保护会干扰自然界的自然选择B.人们现在都生活在各种人工环境中,人类的进化不再受自然选择的影响C.物种之间的共同进化均通过物种间的生存斗实现的D.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性E.种群基因频率改变的偶然性随着种群数量下降而减小【答案】D 【解析】(1)在自然界,物种的绝灭速率其实是很缓慢的,人类的活动大大加快了物种绝灭速度,人类对物种的保护,是在弥补自己对自然界的过失,A错误;(2)人工环境与自然环境不可能完全隔绝,人也不可能离开自然界而生存,因此,人类的进化不可能完全摆脱自然界的影响,B错误;(3)物种间的共同进化除了生存斗争,也有种间互助,C错误。

所世代间具有延续性指的是在每一代都会有这样现象的出现,D正确;种群数量越大抵御捕食者的能力越强,也就越稳定,基因频率改变的偶然性就越低,反之,越不稳定,基因频率改变的偶然性就越大,E错误。

★★下列说法正确的是()A.生物多样性的形成是物种不断形成的过程B.拉马克的进化学说的进步意义在于使生物学第一次摆脱神学的束缚,走上科学的轨道C.最早登陆的生物是原始的两栖类D.东北虎和华南虎属于同一物种【答案】D 【解析】(1)生物多样性中不仅包括了各种生命形式的资源,而且也包括了多种生存环境,所以不能把它简单地概括成物种多样性的形成,A错误;(2)拉马克学说的进步意义是最早提出了比较完整的生物进化学说,反对神创论和物种不变论,B错误;(3)最早登陆的生物是蕨类植物,而两栖类是最早登陆的动物,C错误;(4)华南虎和东北虎是由于地理隔离形成的两个虎的亚种,仍是同一物种,还未形成生殖隔离,D正确。

【补充】使生物学第一次摆脱神学束缚,走上了科学轨道的是达尔文的自然选择学说。

★★东北虎和华南虎不能杂交是因为()A.存在生殖隔离B.存在地理隔离C.东北虎跑得快D.华南虎是成群生活的【答案】B 【错解】A★★下列各项中在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是()A.定向的变异和自然选择B.生存斗争和自然选择C.自然选择和适者生存D.自然选择和遗传【答案】D 【解析】通过自然选择,适者生存,不适者被淘汰,再通过遗传就可以积累有利的变异。

精题分解第7章现代生物进化理论(1)同步类

精题分解第7章现代生物进化理论(1)同步类

第7章现代生物进化理论(1)同步类2010-7-9一、选择题1.(09-10·浙江省嘉兴一中高二3月月考)当某种新药问世时,可有效治疗病毒性感冒。

几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本的原因可能是( C )A.病毒接触药物后慢慢地产生了抗药性B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗药性个体的增加是选择的结果D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异2.(09-10·福建省古田一中高二下第一次月考)下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的是( D )A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的.C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生生物的新类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境3.(09-10·广东省揭阳一中高二下第一次阶段考试)下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的有 DA.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物学变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物新类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境4.(09-10·福建省古田一中高二下第一次月考)由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

对这个现象的解释,正确的是( B )A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异5.(09-10·福建省古田一中高二下第一次月考)《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,以下不属于达尔文观点的是( C )A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 B.认为个体间存在着生存斗争C.认为种群是生物进化的基本单位 D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代6.(09-10·浙江省嘉兴一中高二3月月考)下列关于基因频率的叙述中,正确的是( C )A.某种群中某基因的突变率B.某种基因占基因库中所有基因的比例C.某种群中某种基因的出现比例D.一对等位基因的基因频率之和为1/27.(09-10·浙江省嘉兴一中高二3月月考)生物的变异与生物的进化,两者关系为( C )A.变异方向与进化方向相同B.进化促进了变异的出现C.变异不定向,进化是定向的D.进化速度决定了变异速度8.(09-10·福建省古田一中高二下第一次月考)在“人类基因组计划”实施过程中,科学家研究表明人类蛋白质有61%与果蝇同源,43%与线虫同源,这一事实可以从分子水平说明( C )A.一个基因制造一种蛋白质 B.一个基因可以产生多种蛋白质C.生物之间存在或近或远的亲缘关系 D.生物之间差异大9.(09-10·河南省西华一高高一下期中)下列关于生物进化理论的叙述不正确的是( D )A.拉马克的用进废退理论认为生物进化的方向是由生物的主观意愿决定的B.达尔文认为生物进化的方向是由自然选择决定的C.现代达尔文理论认为种群是生物进化的基本单位D.中性学说认为生物的大多数变异是有害的,其变异类型是否被保留由自然选择决定10.(09-10·黑龙江省鹤岗一中高二下4月月考)70年代基因工程技术刚兴起的时候,都是以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界的大气压)的实验室里操作。

高中生物二第七章 第2节 现代生物进化理论的主要内容

高中生物二第七章 第2节 现代生物进化理论的主要内容

第7章第2节基础巩固一、选择题1.现代进化理论与达尔文进化理论观点不同的是()A.可遗传的变异是生物进化的原始材料B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变是生物进化的实质D.自然选择是环境对生物的选择[答案]C[解析] 达尔文进化理论认为遗传和变异是生物进化的内在因素,生物产生了变异以后,由自然选择决定其生存或淘汰,因此自然选择决定生物进化的方向。

而自然选择是环境对生物的选择,因此A、B、D都符合达尔文观点,由于他没有研究透遗传和变异的本质,因此也就不知道生物进化的实质是基因频率的改变。

2.下列生物群体属于种群范畴的是( )A.一个池塘内的全部蝌蚪B.一块农田中的全部杂草C.一个森林中的全部鸟D.一滴水中的双核草履虫[答案] D[解析]种群是一定区域内同种生物的总和,只有D符合题意。

3.在种群的繁衍过程中,代代相传的是()A.基因B.个体数量C.基因型D.基因频率[答案]A[解析]在种群的繁衍过程中,基因代代相传。

4.基因库是指( )A.一个生物个体所含有的全部基因B.一个种群中全部个体所含有的全部基因C.一个物种的所有个体所含有的全部基因D.一个生态系统中全部生物含有的全部基因[答案] B5.某一种群的个体中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为521,则该种群中B基因的频率为()A.75%B.62.5%C.60%D.50%[答案]A6.可遗传变异是生物进化的原材料,可遗传变异的来源不包括( )A.基因频率改变B.基因突变C.基因重组D.染色体变异[答案]A[解析]可遗传变异的来源是基因突变、基因重组和染色体变异。

7.现代进化理论中的突变是指( )A.基因重组B.染色体变异C.基因突变和染色体变异D.基因突变、染色体变异和基因重组[答案] C[解析] 现代生物进化理论的突变是指基因突变和染色体变异。

8.决定生物进化方向的是( )A.基因突变和基因重组B.基因突变和染色体变异C.各种可遗传变异D.自然选择[答案] D[解析]自然选择决定生物进化方向.9.一个果蝇种群有108个个体,果蝇的基因数约为104对,假如该果蝇种群每一代出现的突变基因数为2×107,则每个基因的突变率为()A.1×10-5B.2×10-5C.1×10-6D.2×10-5[答案] A二、非选择题10.在1.5亿年前的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。

高中人教版本生物必修2第七章《现代生物进化理论》测试卷含解析

高中人教版本生物必修2第七章《现代生物进化理论》测试卷含解析

第七章《现代生物进化理论》测试卷一、单选题(共20小题)1.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。

说明( )A.自然选择不起作用B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负D.双方相互选择,共同进化2.达尔文进化理论不能解释的问题是( )A.生物多样性B.生物的生存斗争C.生物遗传和变异的本质D.变异的不定向性和选择的定向性3.某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。

抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占60%、30%和10%,现假设该种群中绿色个体每年增加10%,浅褐色个体数目不变,褐色个体每年减少10%,则第二年该种群中决定翅色A基因的频率是( )A. 62.9% B. 78.6% C. 76.8% D. 77.1%4.生物的共同进化,可以从哪些方面表现出来( )①同种生物之间②不同种生物之间③生物与环境之间④亲代与子代之间A.①③B.②④C.②③D.①④5.下图表示渐进式新物种形成的基本环节,下列对图示分析正确的是( )A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供了原材料B.图中B表示地理隔离,地理隔离使种群间基因交流受阻C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能交配D.种群基因型频率的定向改变是新物种形成的前提条件6.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%。

该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大7.真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义,这主要表现在( )①结构和功能更加复杂完善②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化A.①②B.①③C.②③D.①②③8.2010年8月,一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是( ) A.抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加B.抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大C.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异D.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体9.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。

高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位(1

高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位(1

种群是生物进化的基本单位1.下列有关种群的叙述不正确的是()A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群中个体的斗争会因出生率大于死亡率而加剧2.下列对生物的个体发育及物种进化的叙述,错误的一项是A.蛙的胚胎发育早期,羊膜和羊水的形成增大了对陆地生活的适应能力B.水稻个体发育过程中因不同阶段营养供给来源不同,所以不同阶段的代谢类型不同C.基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一D.种群是生物进化的基本单位,通过分化和隔离逐渐形成新物种3.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。

有一地区在密集喷酒杀虫剂后,此蚊种群量减少了99%,但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。

下列叙述正确的是()A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的斑蚊种群没有基因突变4.关于生物变异与生物进化的叙述,正确的是( )A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.生物进化的实质在于有利变异的保存C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异D.生物所发生的变异都可为进化提供原材料5.在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,那么按现代生物进化理论,在此条件下该物种将()A.不断进化B.不断衰退C.产生新物种D.丧失基因库6.下列关于种群和物种的描述,正确的是()A.一个物种只有一个种群B.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是S型曲线C.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是J型曲线D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以自然状态下不同物种之间基因不能交流7.生物进化和繁殖的基本单位是()A.个体B.种群C.群落D.生态系统8.下列各项对种群的基因频率没有影响的是()A.随机交配 B.自然选择 C.基因突变D.染色体畸变9.加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种,从南美大陆迁来后,逐渐分布到不同的小岛上,形成了不同的物种。

高中生物必修2第7单元复习课件:现代生物进化理论

高中生物必修2第7单元复习课件:现代生物进化理论

归纳提升 达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较
比较项目 达尔文自然选择学说 拉马克进化学说
变异
变异是不定向的,本 来就有,环境和生物 的意愿都不能决定生 物变异的方向
变异是定向的,环境 和动物的意愿可决定 变异的方向


适应 环境
有利变异→适者生存 不利变异→不适者被 淘汰
环境和动物的意愿决 定的变异都适应环境
(3)杀虫剂的使用对甲虫起了________作用,这种作用是 ________的,结果导致甲虫抗药性的产生。 (4)根据以上分析,使用杀虫剂治虫有其缺点,主要有: __________________________________________________ ________________________________________________。 思维导图:
图示解读: ①过度繁殖——自然选择的基础 生物体普遍具有很强的繁殖能力;例如,每条雌性鲫鱼一年 所产的卵中,大约有3 000个可以孵化。 ②生存斗争——自然选择的动力 生存斗争包括三个方面:生物与无机环境之间的斗争、种内 斗争和种间斗争(竞争)。而种内斗争对某个个体是不利的, 对物种的生存是有利的。 ③遗传和变异——进化的内因 生物在生殖发育产生的后代中,具有各种各样的差异,即变 异具有不定向性,生物的变异可以分为两类:
[思维激活3] 现代生物进化理论是不是对达尔文自然选择学说 的全盘否定?
提示 不是。现代生物进化理论丰富和发展了达尔文的自 然选择学说,仍以自然选择学说为核心。
现代生物进化理论与达尔文进化论的比较 (1)共同点:都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应 性,均以可遗传变异作为进化材料并由自然选择决定生物进 化方向。 (2)不同点 ①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择 的机理,而现代生物进化理论克服了这一缺点。 ②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化,而现代生物进 化理论强调群体的进化,认为种群是生物进化的基本单位。

高中生物必修二第七章知识点

高中生物必修二第七章知识点

第七章现代生物进化理论第 1、 2 节现代生物进化理论的由来和主要内容一、现代生物进化理论的由来1.拉马克的进化学说(1)主要内容①物种是可变的。

生物不是神造的,而是由古老生物进化而来的。

②生物是由低等到高等渐渐进化的。

③用进废退和获取性遗传。

器官用得越多就更加达;器官废而不用就会造成形态上的退化。

(2)历史贡献:否认了神创论和物种不变论,确立了科学生物进化论的基础。

(3)限制性:缺少事实依照,多数来自主观推断,说服力不强。

2.达尔文的自然选择学说(1)主要内容①过分生殖——选择的基础。

生物体广泛拥有很强的生殖能力,能产生好多后辈,不一样的个体间有必定的差别,为自然选择供给了足够的选择资料。

②生计斗争——选择的手段。

包含生物与无机环境之间的斗争、种内斗争和种间斗争。

生计斗争是生物进化的动力。

③遗传变异——进化的内因。

生物的变异是不定向的,为进化供给原资料。

④适者生计——选择的结果。

自然选择决定遗传的变异是幸存或被裁减,适者生计是自然选择的结果。

(2)达尔文自然选择学说的解说模型书p111(3)进步意义①它论证了生物是不停进化的,而且对生物进化的原由作出了合理的解说。

②它揭露了生命现象的一致性原由:所有生物都有共同的先人,较好的释了生物的多样性和适应性。

③它指出生物界千差万其他种类之间有必定的内在联系,进而大大促使了生物学各个分支学科的发展。

④赐予神创论和物种不变论致使命的打击,为辩证唯心主义世界观供给了有力的武器。

(4)限制性①对遗传和变异的本质不可以作出科学的解说。

②生物进化的解说也限制于个体水平,应立足于集体水平.③达尔文重申物种形成都是渐变的结果,不可以很好的解说生物大迸发等现象。

二、现代生物进化理论1.种群基因频次的改变与生物进化(1)种群是生物进化的单位①种群:生活在必定地区的同种生物的所有个体叫做种群;种群是生殖和进化的基本单位。

②种群的基因库:一个种群中所有个体所含有的所有基因。

即种群内所有个体、所有细胞的所有基因。

高中生物复习达尔文进化论

高中生物复习达尔文进化论

第七章现代生物进化理论一拉马克的进化学说法国博物学家拉马克主要内容:①生物不是神创的,而是由更古老的生物进化而来的②生物是由低等到高等逐渐进化的③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传(主要理论)。

用进废退:经常使用的器官就发达,不使用的就退化。

获得性遗传:生物的变异是由环境或用进废退引起的且都可以遗传给给后代。

食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚂蚁的结果。

历史意义:1、反对神创论和物种不变论。

2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。

不足:1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持,大多来自主观臆测,不科学2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。

二、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说(1)主要内容:①过度繁殖过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存选择的基础选择的动力选择的手段进化的内因,选择的材料选择的结果(2)内在联系:②生存斗争③遗传变异④适者生存(4)评价①先进性:科学的解释了生物进化和生物多样性形成的原因。

②局限性:a、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。

b、对进化原因的解释局限于个体水平。

C、强调物种形成的渐变过程,不能解释物种大爆发现象。

三、现代生物进化理论性状水平深入基因(分子)水平以个体为单位以种群为单位形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质深入现代生物进化理论的主要内容①种群是生物进化的基本单位,进化的实质是种群基因频率的改变。

②突变和基因重组产生进化的原材料③自然选择决定生物进化的方向④隔离是物种形成的必要条件⑤生物多样性是共同进化的结果化的实质在于种群基因频率的改变。

1、种群的概念:一个种群中全部个体所含有的全部基因。

2. 基因库:◇理解:任何一个种群都有一个基因库,种群中的个体最终死亡,但基因库在代代相传中保留下来,并得到发展。

化的实质在于种群基因频率的改变。

自然选择直接选择的是个体的表现型(性状);实质是选择相应的基因型(基因);导致种群基因频率改变。

人教版试题试卷高中生物必修二第7章现代生物进化理论章末复习、单元测试及答案

人教版试题试卷高中生物必修二第7章现代生物进化理论章末复习、单元测试及答案

第7章现代生物进化理论【学习目标导引】1、说明现代生物进化理论的主要内容。

2、用数学方法讨论基因频率的变化。

3、概述生物进化与生物多样性的形成。

第1节现代生物进化理论的由来【知识要点提炼】1、拉马克的进化学说主要观点:地球上的生物都不是神创造的,而是由更古老的生物进化而来的;生物是由低等到高等逐渐进化的;生物各种适应性特征的形成都是用进废退和获得性遗传。

拉马克的进化学说,在人们信奉神创论的时代是有进步意义的。

2、达尔文的自然选择学说学说要点:生物都有过度繁殖的倾向,但是资源是有限的,因此,必然要有一部分个体被淘汰。

这是通过生存斗争来实现的。

在自然界中,生物个体能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。

出现有利变异的个体就容易在生存斗争获胜,并将这些变异遗传下来。

达尔文把这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程,叫做自然选择。

经过长期的自然选择,微小的变异不断积累,不断形成适应特定环境的新类型。

它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先,生物的多样性是进化的结果;生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系,从而大大促进了生物学各个分支学科的发展。

3、达尔文以后进化理论的发展由于受到当时科学发展水平的限制,对遗传和变异的本质,达尔文不能做出科学的解释。

他对生物进化的解释也局限于个体的水平。

随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平。

关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

这样就形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化理论,从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。

【典型例题解析】例1下列关于生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的有()(A)遗传和变异是自然选择发生作用的基础(B)生物的变异是不定向的,自然选择是定向的(C)变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型(D)环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境解析达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说认为:遗传和变异是生物进化的内因,变异是不定向的,它为生物进化提供原材料。

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班级姓名层次现代生物进化理论(复习)编写人:史小棉审核:高一生物组寄语:自己战胜自己是最可贵的胜利【复习目标】1.达尔文自然选择学说的主要内容2.说明现代生物进化理论的主要内容【复习重点和难点】重点:达尔文自然选择学说的主要内容难点:基因频率的概念、自然选择对种群基因频率的影响【复习过程】一、拉马克的进化学说⒈内容:和。

这是生物进化的主要原因。

⒉意义:历史上的____________提出比较完整的进化学说。

二、达尔文的自然选择学说⒈内容:过度繁殖、__________、遗传与变异、__________,其中__________是自然选择学说的核心内容。

⒉提出的标志:《________________》一书的出版。

⒊意义:它揭示了生命现象的统一性是由于所有生物都有_______,生物多样性是_____的结果。

⒋局限性⑴接受了拉马克关于器官_________和_____________的观点,没有对_________的本质作出科学的解释。

⑵对生物进化的解释局限于___________水平。

⑶强调物种形成都是_______________的结果,不能很好地解释______________等现象。

巩固练习1.下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是()A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C.器官废而不用,就会造成形态上的退化D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代2.下列有关自然选择的学说,错误的是()A.通过生存斗争实现的B.是定向的C.其结果是适应D.导致了生物的变异3.下列各项中,达尔文自然选择学说不能做出科学解释的是()A.物种内生物多种多样B.物种内生物适应性C.适者生存D.遗传变异4.对生物进化的方向起决定作用的是()A.基因重组B. 自然选择C.染色体变异D. 基因突变5.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是()A.生物个体间有强有弱B.生物同时存在着遗传和变异的矛盾C.生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D.适者生存、不适者被淘汰的过程6.自然选择的动力是()A. 生存斗争B.遗传和变异C. 过度繁殖D.适者生存7.生物进化的内因是()A.过度繁殖B.生存斗争C.可遗传的变异D.自然选择8.鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物,但它们却有着相同的生活环境和相似的体型,这是因为A.相同变异的结果B.进化的方向相同C.起源于共同的原始祖先D.相同的环境自然选择的结果9.在生存斗争中获胜而生存下来的个体一般是()A.具有亲本遗传性状的个体B. 具有有利变异的个体C.体型较大的个体D. 结构较为复杂的个体10、下列哪项属于种群()A、一个池塘中所有鱼类B、一块稻田里的所有昆虫C、一片草地的所有蒲公英D、分散在各湖泊、河流的鲤鱼11.(1)已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。

在一个30000人的人群中,蓝眼人3600人,褐眼人26400人,其中纯合体有1200人。

那么,在这个人群中A和a的基因频率为( )A、0.46和0.54B、0.36和0.64C、0.50和0.50D、0.82和0.18(2)若一个种群中,某一性状的出现频率增加,这很可能( )A、这个性状对环境具有很强的适应性B、该群体中具此性状的纯合体多C、这个性状的出现是由环境条件引起的D、控制这个性状的基因为隐性12、根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是()A.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程D.生物进化的方向,决定于生物变异的方向13.假设一生态系统中只有狼和鹿,狼以鹿为食,鹿要逃避狼的追捕。

请回答下列问题。

(1)狼群和鹿群中都有变异个体,如有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有_________的特性,它为生物进化提供了_________________(2)随着时间的延长,狼和鹿的数量都要减少,因为只有跑得快,凶猛的狼才能以鹿为食,才能生存下来,否则被淘汰,这样鹿对狼起了____________作用。

同样跑得快、灵活的鹿才能逃避狼的追捕而生存,否则就被淘汰,这样狼对鹿起了_____________作用。

由此看来,狼和鹿之间进行着________________,这种作用决定着生物进化的_______________。

14、在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛,达尔文发现那里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达,一类是无翅或翅小不能飞翔,并指出上述现象与岛上经常刮海风有关,请试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题:(1)这些昆虫与海风的关系叫做。

(2)这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了作用。

(3)达尔文把在中,适者生存,的过程叫做。

15、下图是对某甲虫成灾的马铃薯地块先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线,请分析回答:(1)甲虫抗药性的增强是的结果。

在这里杀虫剂是因素,而内因是。

(2)使用杀虫剂后均有少数甲虫生存,其内在因素是。

(3)曲线回升是通过与之间的来实现的。

(4)根据图示,写出提高杀虫效果的有效方法是。

16、用水蚤(一种水生小动物)进行如下图实验。

请回答:(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度为。

(2)有些水蚤能在20℃环境中生活;还有些水蚤能在28℃环境中生活,这表明水蚤个体之间存在着,从而体现了生物的变异一般是的。

(3)能在20℃环境中生存的个体都是,而能在28℃环境中生存的个体都是的个体。

因而,温度的改变对水蚤起了作用,而这种作用是的。

(4)20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中,将导致水蚤死亡;同理,28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡。

这说明,当环境条件发生改变时,如果生物体缺少,就要被环境所淘汰。

17.19世纪中叶以来,随着英国重工业的发展,尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。

为了研究环境改变对尺蛾种群变化的影响,1950年科学工作者在英国的两个①自然选择是的过程。

②表中两组数据大于、大于。

反思小结:检测卡日期:班级:学科:姓名:层次:评价:1.豌豆的传粉方式和传粉时间分别为()A. 自花传粉,开花前B. 自花传粉,开花后C. 异花传粉,开花前D. 异花传粉,开花后2.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。

下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是()A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物B. 豌豆在自然状态下一般是纯种C. 豌豆具有许多明显的相对性状D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离3.下列各对性状中,属于相对性状的是()A. 狗的长毛和卷毛B. 棉花的掌状叶和鸡脚叶C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎4.下列叙述不正确的是()A. 兔的白毛与黑毛,狗的直毛和卷毛都是相对性状B. 隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的性状C. 纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子D. 显性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的性状5.下列叙述中,正确的是()A. 两个纯合子的后代必是纯合子B. 两个杂合子的后代必是杂合子C. 纯合子自交后代都是纯合子D. 杂合子自交后代都是杂合子(多选)6.下列关于分离现象的假说正确的是()A. 生物的性状是由遗传因子决定的B. 生殖细胞中遗传因子是成对存在的C. 生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中D. 受精时,雌雄配子的结合是随机的(多选)7.下列关于隐性性状的叙述正确的是()A. 生物在正常情况下不能表现的性状B. 由隐性基因决定的性状C. 具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现的性状D. 只有在隐性纯合时才能表现的性状8.豚鼠的黑毛对白毛是显性,一饲养员让两只杂合豚鼠杂交,其一胎所产生的小豚鼠可能是()A. 只有黑色或只有白色B. 75%黑色,25%白色C. 有黑色也有白色D. 以上可能都有错因及纠正:第5章练习1、某种自花授粉植物连续几代只开红花,一次开出一朵白花。

该花的交子代全开白花,其原因是( )A.基因突变B.基因分离C.基因互换D.基因重组2、某基因的一个片段中的 DNA链在复制时一个碱基由G→C,该基因复制三次后发生基因突变的基因占该基因总数的( )A.100%B.50%C.25%D.12.5%3、下列高科技成果中,根据基因重组原则进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星上搭载的种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A.①B.①②C.①②③D.②③④4.人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变的方式是基因内()A.碱基发生改变(替换) B.增添或缺失某个碱基对C.增添一小段DNA D.缺失一小段DNA5、用x射线照射某植物幼苗,诱发了基因突变,X射线最有可能在下列哪项过程中起作用( )A.有丝分裂间期B.有丝分裂全过程C.受精作用过程D.减数第一次分裂间期6、有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活条件改变7、韭菜体细胞中有32条染色体,这32条染色体有8种形态结构,它是()A、二倍体B、四倍体C、六倍体D、八倍体8、如下图所示细胞为三倍体的是()9、基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是()A、都能产生可遗传的变异B、都能产生新的基因C、产生的变异均对生物不利D、产生的变异均对生物有利10、单倍体水稻高度不育,这是因为()A、基因发生了重组B、染色体结构发生了变异C、染色体数目不稳定D、染色体配对紊乱11、某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图表示一个染色体组的是()12.下列不属于直系亲属的是()A.父母B.外祖父母C.外孙子女D.兄弟13. 下列各种疾病中由一对等位基因控制的是()A.软骨发育不全B.原发性高血压C.性腺发育不良D.青少年型糖尿病14.图6—5—2是人类某单基因病的系谱图,最可能的遗传方式是A.伴X显性遗传B.常染色体显性遗传C.伴X隐性遗传D.常染色体上隐性遗传15、右图是果蝇的染色体组成,请据图回答:(2)有个染色体组,是倍体。

(3)有对同源染色体,对常染色体,对等位基因,1和3是染色体,A和a是基因,A和B是基因。

在产生配子中,含ABCD基因的配子占。

16.有一个表现型正常的女性,她的弟弟是先天聋哑,妹妹是色盲。

她与一个正常男性结婚,生下一个先天聋哑并色盲的儿子,那么(假设聋哑基因为Aa)(1)这对夫妇的基因型是和(2)她的弟、妹基因型可能是和。

(3)如仅讨论先天聋哑这种病,这对夫妇子女中发病率是。

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