职高一年级第二学期期中考试题及复习资料

高一语文试题

（本试卷共100分，考试时间120分钟）

一、基础知识应用（30分）

选择题（每小题2分，共20分）

1、下列词语中，加点注音完全有错的一组是（）

A、徘徊（ái）宽宥(yòu) 嗥(háo)叫褶(ě)皱

B、鞭笞(ī) 慰藉（è）不暗(àn)世事攀援(pān)

C、饥肠辘辘（lù) 吝(lìn)啬(sè) 废墟(xū) 雾霭（ái）

D、遒(qíu)劲栖(qī)息冠冕(ǎn) 睿智（ì）

2、下列词语中，有错别字的一组是（）

A、隔膜笨拙炫耀良师益友

B、攀援援助橡树凌宵花

C、崎岖涟漪伟岸巍峨

D、馈赠白皙胆怯欣喜若狂

3、下列句子中，没有语病的一句是（）

A.校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。

B.展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。

C.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了暂新的座椅，广大家长对此十分满意。

D.降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止

渴。

4、下列句子中，加点字的解释正确的一项是（）

A、钟鼓馔玉（馔玉，精美的玉）洵美且异（洵，确实）

B、君子所依(依，乘) 我戍未定（戍，防守）

C、薇亦作止（作，出生）靡室靡家（靡，没有）

D、忧心孔疚（孔，非常）自牧归荑（荑‘野花）

5. 在下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（）

你们一个非常的日子，具有特定意义的花，一个特殊的场合，我出了一道即兴的教育话题。

A.置于选择了在给

B. 选择了在置于给

C. 在选择了置于给

D. 在给置于选择了

6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）

A.那时候刚好下着雨，柏油路面是冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

B.为什么呢?只带一把雨伞！

C.万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。

D.“去哪里？你！”他问道。

7、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）

A.随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

B.这简单的行动，却要叫我终生难忘了。

C.是因为没有经过请示就创造了一种他自己闻所未闻的东西。

D.《变形记》太难读懂了，简直不可理喻。

8.下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A.我绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己。

B.我们仿佛永远分离，却有终身相依。

C.我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

D.你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟。

9.如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚的向对方道歉？（）

A．对不起，我虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅我。B．对不起，我虽然错了，但你也有不对的地方，不能只怪我。C．对不起，我不是故意的，原谅我好吗？

D．对不起，就算我错了，好不好？

10．下列诗句中的内容不属于吟咏梅花的一项是（）

A．一朵忽先发，百花皆后春。

B．幽谷那堪更北枝，年年自分著花迟。

C．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

D．小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

二．填空题。（每空1分，共10分。）

11，千金散尽还复来。

12.君不见高堂明镜悲白发，。

13.常见的书信一般由称谓、问候语、、、、日期构成。

14.“昔我往矣，。，。”这句名诗出自我国古代诗歌总集《》中的《》。三．阅读理解部分（共30分）

（一）

说到读书，至少就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。所谓职业的读书，譬如学生因为升学，不翻翻书，就有些危险的。一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线，并没有什么分别。凡嗜好的读书，大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。

我看现在的青年，为兴味的读书是有的。印度人有一个很普遍的比喻，他们说：“一个老翁和一个孩子用一匹驴子驮着货物出去卖，货卖去了，孩子骑驴回来，老翁跟着走。但路人责备了，说是不晓事。他们便换了一个地位，而旁人又说老人忍心；老人忙将孩子抱到鞍鞒上，后来看见的人们却说他们残酷，于是都下来，可又有人大笑他们空着现成的驴子却不骑。于是老人对小孩叹息道，我们只剩下一个办法了，是我们俩抬着驴子走。无论读，无论做，倘若旁征博引，结果是往往会弄到抬驴子走的。我并非要大家不看书评，不过说看过之后，要看看本书，自己思索，自己做主，倘只看书，便成书橱。

听说英国的萧伯纳有过这样的话，世间最不行的是读书者。因为他们只能看别人的思想、艺术，不用自己思索。这也就是叔本华之所谓脑子里给别人跑马。较好的是思索者，更好的是观察者，因为能用自己的眼睛去读世间这一部活书。

15．作者怎样教导青年读书？指出下列理解错误的一项( ) (2分) A．提倡职业读书B．课内课外的书都要读

C．读书要自己思索，自己做主D．用自己的眼睛去读世间这一部活书

16．第一段“这样的读书”是指哪一种读书？( ) (2分)

A．嗜好的读书B．职业的读书C．为兴味的读书D．A 和B

17．分析第二段中讲“抬驴子”的故事所运用的论证方法( ) (2分) A．例证法B．理证法C．喻证法D．对比法

18、理解第3段“世间最不行的是读书者”一句的含义，指出回答不确切的一项( ) (2分)

A．只是看书，变成书橱B．不会自己思索，自己做主

C．不会读世间这一部活书D．世间所有读书者

19．分析第3段运用萧伯纳和叔本华的话在表述中的作用( ) (2分) A．作为作者的观点B．作为文章的论点

C．作为事实论据D．作为理论论据

（二）

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以