《方剂学》教学大纲

《方剂学》教学大纲

《方剂学》教学大纲

课程中文名称：方剂学

课程英文名称：Formulas of Traditional Chinese Medicine

课程编号：ZJ21304

课程类型：专业基础课

学时：（总学时40,理论课学时40）

学分：2

适用对象：中药学本科专业

先修课程：中医学基础、中药学

课程简介：

方剂学是研究和阐明治法与方剂的理论及其临床运用的一门学科，是中医药学各专业的基础学科之一。通过方剂学的学习，使学生掌握150首基础方、代表方、常用方的组成、用法、功用、主治、配伍意义以及加减运用，引导学生掌握方剂的组方原理、配伍的基本规律及技巧，从而培养学生具有分析、运用成方和临床遣药组方的能力，为学习中药学各门课程奠定基础。

一、教学目标及任务

教学过程中要明确方剂学在中医药学中的地位及其重要性。指导学生理解治法与方剂的关系。熟悉常用治疗大法的有关理论和知识，掌握组方的基本结构和方剂组成变化的主要形式及其对功用、主治的影响。了解有关方剂分类、剂型、用法等基本知识。采用循序渐进，由浅人深，充分运用启发式的教学方式，重视加强逻辑推理的方法，重点讲授和课堂讨论相结合，以培养学生的分析能力和运用能力。充分利用多媒体手段教学，重视教学中的理论联系实际。对组成、功效、主治相近似的方剂，应注意前后内容的联系对比，引导学生在比较鉴别中掌握其异同点，进而能深入理解其相关内容，并为以后的正确运用奠定坚实的基础。

教材中的方剂分为三级：一级方剂100首，要求

学生全面掌握其组成、用法、功用、主治、方解及其主要加减变化，尤其要重视体现控制药物功效发挥方向的配伍技巧及常用配伍结构；二级方剂50首，要求学生熟悉其组成、功用、主治及其主要的配伍关系；三级方剂32首，要求学生了解其功用及主治病证。一级方剂及部分二级方剂要求背诵方歌。 每类方剂首先应阐明其概念、适用范围、组方配伍的一般规律及其运用的注意事项等，然后对重点方剂进行系统讲授，特别是对其功用、主治、组方原理以及配伍技巧要讲深讲透，对部分方剂在剂量、剂型及用法方面有特殊要求者应重点强调。

二、学时分配

课 程 内 容

学 时数 总论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十方剂学概述及治法、组方原则 解表法与方剂 泻下法与方剂 和解法与方剂 清热法与方剂 温里法与方剂 补益法与方剂 理气法与方剂 理血法与方剂 祛湿法与方剂 其他治法与方剂 4 4 4 4 3 3 4 2 2 4 6

章

总计40

三、教学内容及教学要求

总论（4学时）

第一节方剂学概念和发展简史

[教学要求]

1．掌握并理解方剂和方剂学的定义，明确方剂学在中医学的地位和重要性。

2．熟悉方剂学的学习方法和基本要求。

3.了解方剂学形成和发展概况以及各历史阶段的主要特点。

4．熟悉在方剂学各发展历史阶段具有代表性意义的部分方书。

[教学内容]

1．方剂和方剂学的定义；方剂学的性质、任务及重要性。

2．方剂学的学习方法和基本要求。

3．方剂学形成和发展概况以及各历史阶段的主要特点。

4．重点介绍各历史阶段具有代表性意义的重要医籍和方书的时代、作者、主要价值，如《五十二病方》《黄帝内经》《伤寒杂病论》《肘后备急方》《千金方》《外台秘要》《太平惠民和剂局方》《伤寒明理论》〈小儿药证直诀》《普济方》《医方考》《医方集解》《医宗金鉴·删补名医方论》《中医方剂大辞典》。

第二节方剂与治法

[教学要求]

1．掌握治法与方剂的关系。

2．熟悉常用治法(八法)的基本内容(涵义、适用范围、常用分类、使用注意等)。

3．了解治法的多层次、多体系特点。

[教学内容]

1．明确方剂与病机、?台法的关系。方剂必须针对病机体现治法；治法是指导遣药组方的原则，方剂是体现和完成治法的主要手段，即方以法为指导、法以证为依据、方从法出、法随证立。

2．八法的涵义、适用范围、常用分类、使用注

意。

3．治法的多层次和多体系特点。

第三节方剂的分类

[教学要求]

了解历代有关方剂分类的方法及其主要代表著作。

[教学内容]

介绍以病证、祖方、功效等各种分类方书及其特点。重点介绍以《医方集解》为代表的综合分类法。

第四节方剂的组成与变化

[教学要求]

1.掌握组方的基本结构与方剂的变化形式。

2.熟悉方剂的配伍目的。

[教学内容]

1.方剂的配伍目的。

2.方剂组成的基本结构——君臣佐使的涵义及其运用特点，并举例说明。

3.方剂变化的三种基本形式(药味加减、药量增减、剂型更换)及其与功能、主治的关系。

第五节剂型

[教学要求] 了解常用剂型的种类、制法及其临床意义。

[教学内容] 介绍中医传统剂型——汤、丸、散、膏、丹、酒剂的制作方法、特点与临床意义。

第六节方剂的服法

[教学要求]

1.掌握汤剂的服法。

2.熟悉服药时间、服药方法及其意义：

[教学内容] 根据病证的部位、性质、病情及药物特点，决定服药时间与服药方法。

附录：古今用量考证

简介历代度量衡的计算方法及其与现代用量的折算比率。

各论

第一章解表剂 (4学时)

[教学要求]

1．熟悉：解表剂的概念、适用范围、分类及使用注意。

2．掌握(一类方剂，下同)：麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤、银翘散、桑菊饮、麻黄杏仁甘草石膏汤、败毒散、加减葳蕤汤。

3．熟悉(二类方剂，下同)：小青龙汤、止嗽散、