练习使用显微镜》PPT课件
合集下载
学习使用显微镜ppt课件
【实验•探究】练习使用显微镜 二、双目显微镜的操作提示 2.对光调光
1
打开开关，载物台降到最低处、 低倍物镜对准通光孔。
2
调节两个目镜间距离以适应瞳距， 用光源调节旋钮调节视野亮度。
【实验•探究】练习使用显微镜 3.调焦观察
把玻片标本放在载物台上， 1 压片夹压住并正对通光孔。
顺时针转动粗准焦螺旋，使 2 载物台上升至玻片标本尽量
【实验•探究】练习使用显微镜
方法步骤： 1.取镜和安放
取镜：一只手握住镜臂 一只手托镜座放在前胸
安放：显微镜镜座距实验台 边缘大约7厘米
装好目镜和物镜
【实验•探究】练习使用显微镜 一、单目显微镜的操作提示
2.对光调光 转动转换器
低倍镜对准通光孔
大光圈对准通光孔
注视目镜
转动反光镜
2厘米
出现明亮圆形视野
【实验•探究】练习使用显微镜
3.调焦观察
1 玻片正面朝上
2 压片夹压住并正对通光孔
顺时针转动粗准焦螺旋下降 3 镜筒（侧面观察物镜）
4
左眼看目镜，逆时针转动粗 准焦螺旋（镜筒缓慢上升）
5 看见物象微调细准焦螺旋 （使图像变清晰）
⑥如需用更高倍数的物镜 观察，应将要观察的部位 移至中央，再转动转换器 转换物镜，用细准焦螺旋 调焦后观察。
没有螺纹
有螺纹
目镜
物镜
物镜 目镜焦螺旋：使镜筒大幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。
2.显微镜的机械部分
通光孔：使光线通过
压片夹：固定玻 片标本
转换器：安放和转换物 镜镜头
人教版生物七年级上2.1.1《练习使用显微镜》课件(共53张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。
3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有 “上”字的不透明纸，请问，此时在显微 镜下能看清“上”字吗？为什么？
当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不 透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4. 小熊在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜 ，再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央，用 压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦 螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？ 请帮助他改正。
9、压片夹 9 10、载物台 10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
11Leabharlann 目镜2 2、粗准焦螺旋3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜 手握镜的部位 接近被观察物体的镜头 玻片标本放置的部位 能使镜筒迅速升降的结构 光线较强时用 光线较弱时用 能调节通光孔进光量
到通过目镜看到_明__亮__
的圆形视野
(三)、观察
①放置玻片标本：放在 _载__物__台__上，用_压__片__夹_ 压住。玻片标本要正对 _通__光__孔__的中心
②下降镜筒：转动 _粗_准__焦__螺__旋，使镜筒缓慢下降， 直到物镜接近_玻_片__标__本__为止； (此时，眼睛一定要看着 ___物_镜__)
练习使用显微镜-PPT课件
历史课件：/kejian/lish i/
例1．一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50 倍”
D
是指该细小物体的（ ）
A．体积 B、表面积 C．像的面积 D．长度或宽度 例2．如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中
央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细
胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了（ A ）
时应 （D ） A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈
知识点五： 放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。 第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野 成反比的规律计算。 第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到 的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
知识点七：玻片标本透明与否。 玻片标本必须是薄而透明的，要使光线能透过标 本内。
反光镜 光圈 通光孔 玻片标本 物镜 镜筒 目镜
一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜和物镜
放大倍数
大 小 小 大
视野大小、 明暗 小而暗 大而亮 大而亮 小而暗
例1．有一架光学显微镜的镜盒内有2个镜头，甲的一端有螺 纹，乙无螺纹，甲乙分别为（B） A．目镜、物镜 B．物镜、目镜 C．均为物镜 D．均为目镜
学习使用显微镜ppt课件
1细2准焦螺旋 1底3光源
开14关
一 光学显微镜
1、放大物像的是目镜和物镜； 2、升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋； 3、调节光线强度的是遮光器和反光镜。
光线强用平面镜；光线弱用凹面镜。
二 练习使用显微镜
实验目的 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法
材料用具 动植物玻片标本、擦镜纸、光学显微镜
方法步骤 在教师的指导下完成显微镜的安放。
光线经过的路线：白亮的视野源自物镜载物台 通光孔
载物台
光线
反光镜
二 练习使用显微镜 1 单目显微镜的操作提示
一.对光调光
1、转：转动转换器，使低倍物镜对准通 光孔（注意不要用手扳物镜！）
2、转：转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔；
3、转：一眼注视目镜内，转动反光镜， 出现明亮的圆形视野。
二 练习使用显微镜 1 单目显微镜的操作提示
二.调焦观察
1、放置玻片标本：将玻片标本放在载物台上，用压片夹固定， 使玻片标本正对通光孔的中心。
2、下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛要从侧 面看着物镜，直到接近玻片标本为止。
3、升高镜筒：一只眼向目镜看，同时逆时针方向转动 粗准焦 螺旋，直到看到物像为止，再略微转动细准焦螺旋 ，使物像更 加清晰。
e
上左 下右 相相 反反
试一试：上下左右移动玻片标本
e
要把物像移到视野中央，哪偏往哪移。
三 显微镜成像规律
1、视野中的物像是倒像： 上下倒置，左右反向；
2、要把物像移到视野中央，哪偏往哪移。
三 显微镜成像规律
目镜：10×
目镜：10×
物镜：10×
物镜：40×
放大100倍
放大400倍
开14关
一 光学显微镜
1、放大物像的是目镜和物镜； 2、升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋； 3、调节光线强度的是遮光器和反光镜。
光线强用平面镜；光线弱用凹面镜。
二 练习使用显微镜
实验目的 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法
材料用具 动植物玻片标本、擦镜纸、光学显微镜
方法步骤 在教师的指导下完成显微镜的安放。
光线经过的路线：白亮的视野源自物镜载物台 通光孔
载物台
光线
反光镜
二 练习使用显微镜 1 单目显微镜的操作提示
一.对光调光
1、转：转动转换器，使低倍物镜对准通 光孔（注意不要用手扳物镜！）
2、转：转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔；
3、转：一眼注视目镜内，转动反光镜， 出现明亮的圆形视野。
二 练习使用显微镜 1 单目显微镜的操作提示
二.调焦观察
1、放置玻片标本：将玻片标本放在载物台上，用压片夹固定， 使玻片标本正对通光孔的中心。
2、下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛要从侧 面看着物镜，直到接近玻片标本为止。
3、升高镜筒：一只眼向目镜看，同时逆时针方向转动 粗准焦 螺旋，直到看到物像为止，再略微转动细准焦螺旋 ，使物像更 加清晰。
e
上左 下右 相相 反反
试一试：上下左右移动玻片标本
e
要把物像移到视野中央，哪偏往哪移。
三 显微镜成像规律
1、视野中的物像是倒像： 上下倒置，左右反向；
2、要把物像移到视野中央，哪偏往哪移。
三 显微镜成像规律
目镜：10×
目镜：10×
物镜：10×
物镜：40×
放大100倍
放大400倍
练习使用显微镜课件(共10张PPT)
练习使用显微镜
光学显微镜
显微镜使用过程:
1、取镜和安放 2、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时 睁开？
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、观察
（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着 物镜 ）
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
右图是被放大了 百倍以上的植物 细胞
左图是被放大 了百倍以上的 动物 细胞
11
12
考
考
你
13
14
15
1
2
3 456Fra bibliotek78 9
10
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
练习
1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到
的物像是字母 。
2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是 ； 目镜10，物镜10，放大倍数是 ；目镜10， 物镜40，放大倍数是 。其中 看到细
胞数最多，看到细胞最大。
3．如果物像偏左，你应将标本向 移，才能 使物像居中。
（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
再考考你
1、视野中看到的物像是正的还是倒的？
（2）左2眼看、，右你眼睁。看到的物像究竟被放大了多少倍？
显微34、 、镜不放的透大放明倍大纸数倍上不数的同=物数 ，镜字 看的能 到放否 的看 细大清 胞倍楚 个数？ 数×为 与目什 大镜么 小的？ 有放什大么倍不数同？ 其目（1其其31显4制目 显（3为显目 （目1（3为目其（、 ． ． 、 ． 、 、中镜中中微作镜微什微镜1镜什镜中3333）视如写放如视不） ） ） ）1镜 洋 1镜 么 镜 11么 10野果有大果低0野透000左左左左的葱的用的用中物字倍物倍中明眼眼眼眼看 看 看 看放鳞放左放左，， ， ，，看像母数像物看纸注注注注到到到到大片大眼大眼物物 物 物物到偏“不偏镜到上视视视视上细细细细倍叶倍看倍看镜镜 镜 镜镜的左同左对的的目目目目”胞胞胞胞数表数目数目41441的物，，，准物数00000镜镜镜镜数数数数片镜镜===玻像你看你通像字物物物，，，，最最最最细，，，， ， ，，片是 应 到 应 光 是 能镜 镜 镜使使使使多多多多胞右右放放 放 放放标正将的将孔正否的的的镜镜镜镜，，，，临眼眼大大 大 大大本的标细标。的看放放放筒筒筒筒看看看看时要要倍倍 倍 倍倍，还本胞本还清大大大缓缓缓缓到到到到装同同数数 数 数数视是向个向是楚倍倍倍缓缓缓缓细细细细片时时是是 是 是是野倒数倒？数数数上上上上胞胞胞胞过睁睁中的与的为×××升升升升最最最最程开开目目目看移移？大？什，，，，大大大大？？镜镜镜。。 。； ；到，，小么直直直直。。。。的的的的才才有？到到到到放放放物能能什看看看看大大大像使 使么清清清清倍倍倍是物物不物物物物数数数字像像同像像像像母居居？。。。。中中。。。
光学显微镜
显微镜使用过程:
1、取镜和安放 2、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时 睁开？
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、观察
（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着 物镜 ）
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
右图是被放大了 百倍以上的植物 细胞
左图是被放大 了百倍以上的 动物 细胞
11
12
考
考
你
13
14
15
1
2
3 456Fra bibliotek78 9
10
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
练习
1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到
的物像是字母 。
2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是 ； 目镜10，物镜10，放大倍数是 ；目镜10， 物镜40，放大倍数是 。其中 看到细
胞数最多，看到细胞最大。
3．如果物像偏左，你应将标本向 移，才能 使物像居中。
（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
再考考你
1、视野中看到的物像是正的还是倒的？
（2）左2眼看、，右你眼睁。看到的物像究竟被放大了多少倍？
显微34、 、镜不放的透大放明倍大纸数倍上不数的同=物数 ，镜字 看的能 到放否 的看 细大清 胞倍楚 个数？ 数×为 与目什 大镜么 小的？ 有放什大么倍不数同？ 其目（1其其31显4制目 显（3为显目 （目1（3为目其（、 ． ． 、 ． 、 、中镜中中微作镜微什微镜1镜什镜中3333）视如写放如视不） ） ） ）1镜 洋 1镜 么 镜 11么 10野果有大果低0野透000左左左左的葱的用的用中物字倍物倍中明眼眼眼眼看 看 看 看放鳞放左放左，， ， ，，看像母数像物看纸注注注注到到到到大片大眼大眼物物 物 物物到偏“不偏镜到上视视视视上细细细细倍叶倍看倍看镜镜 镜 镜镜的左同左对的的目目目目”胞胞胞胞数表数目数目41441的物，，，准物数00000镜镜镜镜数数数数片镜镜===玻像你看你通像字物物物，，，，最最最最细，，，， ， ，，片是 应 到 应 光 是 能镜 镜 镜使使使使多多多多胞右右放放 放 放放标正将的将孔正否的的的镜镜镜镜，，，，临眼眼大大 大 大大本的标细标。的看放放放筒筒筒筒看看看看时要要倍倍 倍 倍倍，还本胞本还清大大大缓缓缓缓到到到到装同同数数 数 数数视是向个向是楚倍倍倍缓缓缓缓细细细细片时时是是 是 是是野倒数倒？数数数上上上上胞胞胞胞过睁睁中的与的为×××升升升升最最最最程开开目目目看移移？大？什，，，，大大大大？？镜镜镜。。 。； ；到，，小么直直直直。。。。的的的的才才有？到到到到放放放物能能什看看看看大大大像使 使么清清清清倍倍倍是物物不物物物物数数数字像像同像像像像母居居？。。。。中中。。。
2.2.1 细胞的基本结构和功能第1课时—练习使用显微镜(课件)_1
二、练习使用双目电光源显微镜
讨论 1.显微镜视野中“上”字是否倒置？其物像比实际大小放大了多少倍?
上
上
实物 显微镜成像的特点： （放大的倒像）
显微镜下物像 物像比实物要大 上下倒置，左右反向
讨论
二、练习使用双目电光源显微镜
1.显微镜视野中“上”字是否倒置？其物像比实际大小放大了多少倍?
目镜
物镜
放大倍数依次为：5×，10×，16× 放大倍数依次为：4×，10×，40×，100×
操作步骤，思考以下问题，在教材中圈划出来。 1.对光时，使用放大倍数多少的物镜？ 低倍物镜 2.通过调节什么结构可以改变视野的亮度？光圈、亮度调节旋钮 3.玻片标本的“上”字应放置在载物台的什么位置？ 聚光镜中央 4.观察时要先侧面注视什么结构？ 物镜 5.找物像时应先调哪个螺旋？粗准焦螺旋 6.已找到物像，为使物像更清晰，再调哪个螺旋？ 细准焦螺旋 7.观察完毕，应如何收放？ 下降载物台至最低处，取下玻片标本……
4. 按照显微镜的操作步骤，用低倍物镜观察这滴水中的生物。
5. 将低倍视野中观察到的生物移至视野中央，转动转换器，使 高倍物镜对准聚光镜，调亮视野，再调节细准焦螺旋使物像清晰。
三、使用显微镜观察一滴水中的生物
镜11筒
镜12臂 反光13镜
四、单目显微镜 目1镜
粗准焦2 螺旋 细准焦3 螺旋
转换4 器 物5镜 载物6 台 通光7 孔 遮光8 器 压片9 夹
材料器具： 池塘水，显微镜，滴管，载玻片，盖玻片，镊子，纱布， 擦镜纸，等等。
三、使用显微镜观察一滴水中的生物
方法步骤：
1. 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2. 将载玻片放在实验台上，用滴管吸取适量池塘水，滴一滴在 载玻片的中央。
2.2.1练习使用显微镜课件(共52张PPT)人教版生物七年级上册 (1)
发射式电子显微镜
二、普通光学显微镜的结构 普通光学显微镜的结构
光学部分 机械部分
二、普通光学显微镜的结构——光学部分
目镜
物镜
作用：放大物象
想一想：放大倍数与镜头长短的关系？
放大倍数越大 目镜越短
放大倍数越大 物镜越长
目镜 物镜
总放大倍数 = 目镜放大倍数 物镜放大倍数
物体 物镜放大 目镜放大
二、普通光学显微镜的结构——机械部分
镜筒 作用：上装目镜，下装转换器
镜臂 作用：握镜作用
镜柱 作用：支持镜身 镜座 作用：稳定镜身
二、普通光学显微镜的结构——机械部分
粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小
二、普通光学显微镜的结构——机械部分
转换器 作用：安放和转换物镜
除病毒以外，生物体都由细胞构成
2.1练习使用显微镜
1665年——（英国物理学家）罗伯特•虎克第一次发现并命名细胞 1675年 ——（荷兰磨镜师）列文•虎克第一次发现活细胞
并非活细胞， 而是死细胞的
细胞壁
软木薄片的木栓组织
一、常见显微镜的类型 光学显微镜
普通光学显微镜
双目生物显微镜
电子显微镜
总放大倍数 = 目镜放大倍数 物镜放大倍数
从目镜内看到的物像是倒像
上下颠倒 左右相反
从目镜内看到的物像是怎样的呢？
某同学使用的显微镜有如下一些镜头可以选择，要使 被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（C）
A.④和⑤ C.①和④
B.③和⑥ D.②和⑥
光源
反光镜
平面镜 凹面镜
作用：反射光线
强光 弱光
移
2、转动转换器，换上高倍镜
分组实验：练习使用显微镜PPT课件(初中科学)
(2)转动时，镜筒升降幅度较小的结构是[ ]________。
(3)用显微镜观察物体时，看到的细胞与放大倍数的关系是： 显微镜放大倍数越小，细胞数目越________，细胞图像越 ________。
2024/9/26
【解析】 熟悉显微镜的结构及作用即可顺利解题。(1)能够调节 光线强弱的部件是遮光器上的光圈和反光镜。若要使视野明亮， 应使用较大的光圈和凹面镜；若要使视野较暗，可使用较小的光 圈和平面镜。因为在明亮的环境中，所以需要适当减弱光线，故 可以使用小光圈和平面镜。 (2)粗、细准焦螺旋的作用是升、降镜筒，粗准焦螺旋可以较大幅 度地升、降镜筒，细准焦螺旋则可以较小幅度地升、降镜筒。 (3)显微镜放大倍数越小，所看到的细胞图像虽然小，但视野中可 以容纳的细胞数量却越多。
2024/9/26
学习指要
知识要点
1．显微镜的使用。 (1)安放：显微镜应放置在接近光源、身体前方略偏左的地方， 镜筒在前，镜臂在后。 (2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮 光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察， 右眼必须睁开，同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的 圆形。 (3)放片：将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使载玻 片上的物体正对通光孔。
【答案】 D
2024/9/26
反思
显微镜是非常精密的仪器，在使用显微镜时，必须注意每 一步骤的操作细节。如取放显微镜要轻拿轻放；观察时左 右眼都要睁开，可随时把观察到的现象记录下来；擦拭镜 头一定要用擦镜纸，以免损伤镜头等。要养成正确使用仪 器及妥善维护仪器的良好习惯。
2024/9/26
【例 2】 如图 2.2-4 是显微镜结构图，请据图 回答： (1)用来调节光线强弱的结构是[ ]_______ 和[ ]________。在明亮的环境中使用 显微镜，应选用________(填字母序号)。 A．小光圈、平面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．大光圈、凹面镜
(3)用显微镜观察物体时，看到的细胞与放大倍数的关系是： 显微镜放大倍数越小，细胞数目越________，细胞图像越 ________。
2024/9/26
【解析】 熟悉显微镜的结构及作用即可顺利解题。(1)能够调节 光线强弱的部件是遮光器上的光圈和反光镜。若要使视野明亮， 应使用较大的光圈和凹面镜；若要使视野较暗，可使用较小的光 圈和平面镜。因为在明亮的环境中，所以需要适当减弱光线，故 可以使用小光圈和平面镜。 (2)粗、细准焦螺旋的作用是升、降镜筒，粗准焦螺旋可以较大幅 度地升、降镜筒，细准焦螺旋则可以较小幅度地升、降镜筒。 (3)显微镜放大倍数越小，所看到的细胞图像虽然小，但视野中可 以容纳的细胞数量却越多。
2024/9/26
学习指要
知识要点
1．显微镜的使用。 (1)安放：显微镜应放置在接近光源、身体前方略偏左的地方， 镜筒在前，镜臂在后。 (2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮 光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察， 右眼必须睁开，同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的 圆形。 (3)放片：将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使载玻 片上的物体正对通光孔。
【答案】 D
2024/9/26
反思
显微镜是非常精密的仪器，在使用显微镜时，必须注意每 一步骤的操作细节。如取放显微镜要轻拿轻放；观察时左 右眼都要睁开，可随时把观察到的现象记录下来；擦拭镜 头一定要用擦镜纸，以免损伤镜头等。要养成正确使用仪 器及妥善维护仪器的良好习惯。
2024/9/26
【例 2】 如图 2.2-4 是显微镜结构图，请据图 回答： (1)用来调节光线强弱的结构是[ ]_______ 和[ ]________。在明亮的环境中使用 显微镜，应选用________(填字母序号)。 A．小光圈、平面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．大光圈、凹面镜
人教版(新课程标准)1.2.1学习使用显微镜课件(共17张PPT)+视频素材
10×
50×
40×
200×
10 × 100×
400×
16 × 160× 640×
讨论与思考：
2.转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？怎么调节使物 像更清晰？
讨论与思考
3.如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况 下，你用什么办法判断这个污点在何处？
不要用手触摸镜头镜片部分， 用专门的擦镜纸擦！
实验探究：练习使用显微镜
单目显微镜操作提示： 对光调光
1.转动转换器，使低倍 物镜对准通光孔(不要用 手扳镜头！！！） 2.调节遮光器，用一个 较大的光圈对准通光孔。 3.转动反光镜，通过目 镜看到明亮的圆形视野。
实验探究：练习使用显微镜
调焦观察
玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，移 动玻片标本至通光孔中心。 转动粗准焦螺旋，使物镜靠近玻片标本为止。眼睛要 从侧面看着物镜防止物镜镜头与玻片接触。 一只眼向目镜内看，（另一只眼要睁开，便于画图）， 同时转动粗准焦螺旋，是镜筒缓慢上升，直到看清物 像为止，再转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
胡克研制的 显微镜仿品
胡克看到的“cell”
显微镜——开启微观世界的大门
单目显微镜
双单目显微镜
激光扫描共聚焦显微镜
显微镜的结构
显微镜的结构
某同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架等制 作了一台“水滴显微镜”。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大 镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
复习导入
口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶表皮细胞
细菌
除病毒外，生物都是由细胞构成的
第二章第一节 学习使用显微镜
学习使用显微镜ppt课件
（二）调焦观察
⑥转换物镜观察的操作方法与
单目显微镜的基本相同。
⑥
应将要观察的部位移至视野中央，再转 动转换器转换(高倍)物镜，用细准焦螺旋调 焦后观察(转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋 调焦)。如果需要，可以调节视野亮度。
（三）复原放回
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，对单目显微镜，要将镜筒下降到 最低处；对双目显微镜和数码液晶显微镜，要将载物台下降到最低处， 将电源亮度调到最低后关闭电源。取下目镜，放回盒内。 4、将显微镜放进镜箱里，送回原处。
目镜和物镜
01
显微镜的类型
1.显微镜的类型
实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，这两种显微镜的成 像原理是一样的，都以可见光为光源，属于光学显微镜
1.显微镜的类型
电子显微镜，简称电镜， 由镜筒、真空装置和电源柜 三部分组成。
透射电子显微镜在光学显 微镜的基础上放大了1000倍。
显微镜下的微观世界
（2）物像的移动 如何把视野左上角的图像移到视野中央？
往左上移
显微镜下的物像移动至中央：往哪偏往哪移动（同向移动）
（3）低倍镜和高倍镜的成像特点
图示举例
视野内的细胞数目 细胞体积 视野明暗
低倍镜
多
小
亮
高倍镜
少
大
暗
（4）污点判断 移动法确定 转动目镜判断是否在目镜上 轻微移动玻片判断是否在玻片上 最后判断是否在物镜上
科学•技术•社会---显微镜—开启微观世界的大门
• 20世纪80年代，科技工作者制造出激光扫描共聚焦显微镜和扫描隧道显微 镜等。激光扫描共聚焦显微镜可以对半透明的物体进行三维扫 描，
⑥转换物镜观察的操作方法与
单目显微镜的基本相同。
⑥
应将要观察的部位移至视野中央，再转 动转换器转换(高倍)物镜，用细准焦螺旋调 焦后观察(转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋 调焦)。如果需要，可以调节视野亮度。
（三）复原放回
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，对单目显微镜，要将镜筒下降到 最低处；对双目显微镜和数码液晶显微镜，要将载物台下降到最低处， 将电源亮度调到最低后关闭电源。取下目镜，放回盒内。 4、将显微镜放进镜箱里，送回原处。
目镜和物镜
01
显微镜的类型
1.显微镜的类型
实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，这两种显微镜的成 像原理是一样的，都以可见光为光源，属于光学显微镜
1.显微镜的类型
电子显微镜，简称电镜， 由镜筒、真空装置和电源柜 三部分组成。
透射电子显微镜在光学显 微镜的基础上放大了1000倍。
显微镜下的微观世界
（2）物像的移动 如何把视野左上角的图像移到视野中央？
往左上移
显微镜下的物像移动至中央：往哪偏往哪移动（同向移动）
（3）低倍镜和高倍镜的成像特点
图示举例
视野内的细胞数目 细胞体积 视野明暗
低倍镜
多
小
亮
高倍镜
少
大
暗
（4）污点判断 移动法确定 转动目镜判断是否在目镜上 轻微移动玻片判断是否在玻片上 最后判断是否在物镜上
科学•技术•社会---显微镜—开启微观世界的大门
• 20世纪80年代，科技工作者制造出激光扫描共聚焦显微镜和扫描隧道显微 镜等。激光扫描共聚焦显微镜可以对半透明的物体进行三维扫 描，
《练习使用显微镜》PPT优秀课件
1、转动 转换器，使 低倍 物镜 对准 通光孔。
2、转动 遮光器 ，使大光圈对准 通光孔。 在观察时应左眼注视目镜内，右眼睁开。
3、转动 反光镜 ，使光线到达 目镜 。
光线暗，凹面镜向上；光线强，平面 镜向上。
4、目镜中看到明亮的圆形视野。
放置标本 下降镜筒 调准焦距 观察和绘画
1、放置标本——把所要观察
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点 的位置只有三种可能∶目镜、物镜、玻片标本
判断的方法是
转动目镜或移动坡片，转动目镜污点动就在目 镜，不动就不在目镜。
移动载玻片，污点移动就在载玻片 ，不动就不 在载玻片。
如果不在目镜和载坡片，那就一定在物镜上。
第一单元谢谢Fra bibliotek教案下载： . /jiaoan/
ppt论坛： . .cn
ppt课件： . /kejian/
语文课件： . /kejian/yuwen/ 数学课件： . /kejian/shuxue/
英语课件： . /kejian/yingyu/ 美术课件： . /kejian/meishu/
科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
目镜 镜筒 物镜
目镜与物镜
目镜接近观察者的眼镜，物镜靠近 被观察的实验材料，二者均有放大 倍数的数字标识。
镜筒
作用：安放镜头 把目镜和物镜聚合起来
最早的显微镜是由一位荷兰的 眼镜商在1600年前后制造的， 放大倍数只有10-30倍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
13、镜座
1
粗准焦螺旋
11
目镜
2
细准焦螺旋
12
镜臂 13
8
镜筒 3 转换器 4 物镜 5通光孔
6载物台 7 遮光器 9 10
压片夹
反光镜
镜座
[方法步骤]： 一、认识显微镜的结构
镜座 镜臂 载物台（通光孔、压片夹）
机械部分
镜筒
转换器
1、显微镜 的构造
光学部分
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 遮光器（光圈） 反光镜（平面镜、凹面镜）
现第二级放大的镜头
2、镜筒
3、转换器
4、物镜：
物镜位于被观察物体附近， 是实现第一级放大的镜头
5、载物台
6、遮光器
可以调节视野亮度
7、反光镜
8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋
10、镜臂
11、通光孔
反光镜和遮光器（光圈）的调节
光 遮光器 （光圈） 强
光
弱
小光圈 平面镜
大光圈
反光镜
凹面镜
12、压片夹
观察写在不透明纸上的的“上” 字
上
光线不能通过不透明纸进入镜 筒，所以看不到物像
结果：看不到
二、显微镜的使用方法
1、右手握住镜臂，左手托住镜座；
一）取镜安放： 2、轻拿轻放，并略偏左；
3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；
2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）
3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ C A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋
）
4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将 其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ A ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方
5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看 到的应是（ ） D A、 F B、 C、 D、
目镜: 5×、10×、16 × 物镜： 10×、 40×、
2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算
目镜： 其长度随倍数的增加而变短 物镜： 其长度随倍数的增加而变长
目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大
显微镜的放大倍数是多少？
——接近人眼睛的
镜头，上面标有16× 或10×等字样，表示 目镜放大16倍或者10 倍
第一节练习使用显微镜
显微镜的出现及其发展
由于显微镜的出现及其发展，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入微观领域。
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器 具，中学常用的主要是 单筒式光学显微镜。
1、目镜：位于人眼附近实
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
镜头的切换一定 要使用转换器， 以免使光轴发生 弯曲。
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到看到 一个白亮的视野为 止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是 什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
写有e字的玻片标本
e
从目镜内看到的物像是倒像
在显微镜视野中的物像
e
在显微镜视野中的物像
怎 样 调 整 至 视 野 中 心 ？ 同向（像）法
·
向右下方移动
上
物 体 实 际 位 置
·
手托住镜座，在任何情况下都不允许用一 只手提起显微镜。
2、镜头的切换一定要使用 转换器，以免使光轴发生 弯曲。
3、转动粗、细调节器时，不 要用力过猛，以防止机件损 伤，调节失灵。
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微 擦拭干净 镜外表＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜 八 前侧 呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。
7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让 透明 透过 观察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿ 标本才能观察到。
8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度 凹面 暗 比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿ ＿反光镜，二是将 光圈 调大。
9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低 倍物镜相比，其（ C ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍 数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放 大倍数为（ A ） A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大400 ×Leabharlann ① ② A、①③⑤ C、①④⑤
③ ④
⑤⑥ B、②④⑥ D、②③⑤
5）在图的下方写上所画图形的 名称。
问题讨论
1、若物象在左上方，要想移到视野中央， 应怎样移动玻片标本？ 2、若要将物体再放大，应怎么办？ 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小 有什么不同？ 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？
练
习
握镜臂 1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿， 另一只手＿＿＿＿＿＿。 托住镜座 2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜 低 2 前端离载物台面需要保持＿＿＿＿ cm的距离。
11、某同学在用显微镜观察标本时， 发现视野中总有污物存在，移动玻 片时污物不动；换上高倍物镜，污 物仍存在，那么污物在（ D ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
12、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物 镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为 观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组 合观察到的细胞数目最多？（ C ）
二）对光
三）放置标本： 玻片标本放置要正对通光孔的中央 四）调焦观察 五）善后整理
1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下 调镜筒至最低，送回镜箱。
顺调粗焦，两眼旁观； 低倍镜： 逆调粗焦，左眼内观； 摆动细焦，左眼内观；
调焦观察
扭动转换器；使用高倍镜 高倍镜： 调节反光镜和遮光器 左右摆动细焦，左眼内观
对光
一对
物镜
二对
遮光器
一 路 畅 通
反光镜
三对
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒缓 缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止
注意：此时眼 睛一定要看着 物镜！
左眼向目镜内 看，同时逆时针方 向转动粗焦螺旋， 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物 像更加清晰
——接近观察物
体的镜头，上面标有 10×或40×等字样，表 示物镜放大10倍或40倍
物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目 镜的放大倍数的乘积
目镜
物镜
5× 50× 200×
10× 100× 400×
16 × 160× 640×
10× 40×
二、使用显微镜
注意事项： 1、取送显微镜一定要一手握住镜臂，一
显微镜的使用
部分不正确的操作
2、生物图的画法和注意事项 1）图的大小要适当，在纸上的位置要适 中。一般 稍偏左上方，以便在右侧和下 方留出注字和写图名的地方。 2）先用削尖的铅笔（3H），根据观察 到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮 廓，经过修改，再正式画好。务必使图 形真实。
3）图中比较暗的地方，用铅笔 点上细点来表示（越暗的地方， 细点越密集。不能以涂阴影表示 暗处） 4）字尽量注在图的右侧。用尺 引出水平的指示线，然后注字。