6 的组成和加减法教案

6 的组成和加减法

教学目标

1.知识与能力：学会6的组成和加减法。

2.过程与方法：通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

3.情感态度与价值观：培养学生的数感和认真观察能力和合作解决问题的能力。。

教学重：会说6的组成，并会列6以内的加减法算式。

教学难点：一图四式

教学过程：

一、复习导入：

1、复习2—5的组成。（课件2）

2、口算加减法练习（课件3）

二、新授课

（一）学习6 的组成（让学生自己总结，看看发现了什么？）（课件4）

1、让学生摆圆片学习6的组成

你们能把6个小圆片分成两组吗？分完后，每组各有几个圆片？

左边摆1个，右边摆5个；问：还可以怎样摆？说组成。（板书）

左边摆2个，右边摆4个；问：还可以怎样摆？说组成。（板书）

左边摆3个，右边摆3个；问：还可以怎样摆？（板书）

2、读一读组成

3、做个手指操！复习巩固6的组成（课件5）

（二）学习6的加减法

1、出示小房子图

让学生帮着小动物找家（板书一图四式）

师：同学们喜欢吃苹果吗？

让学生看图说图意：（出示课件6）

左边有4个红苹果，右边有2个红苹果，一共有几个苹果？（4+2=6）

左边有2个红苹果，右边有4个红苹果，一共有几个苹果？（2+4=6）

一共有6个苹果，拿走4个，还有几个？（6-4=2）

一共有6个苹果，拿走2个，还有几个？（6-2=4）（练习写一写）

三、巩固练习：

师：刚才我们学习了 6 的组成和加减法，你们都学会了吗？下面老师就来考一考你们，看看谁都学会了。

1、智慧城堡：闯关练习

第一关：（1）巩固学习6 的组成

第二关:（2）再画几个就是6个介绍唐老鸭认识，做好朋友！（出示课件）

第三关：（3）算一算

第四关：（4）连线介绍米老鼠认识，做好朋友！（出示课件）

第五关：（5）看图说、写算式（学生写完看课件）

玩一玩：找朋友！1-5数字卡片，每人拿一张，两个人的卡片数字加起来是6的就是好朋友。

四、思考题：

想一想，看谁想得多。