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人教版七年级历史下册第1课《繁盛一时的隋朝》教学PPT课件

人教版七年级历史下册第1课《繁盛一时的隋朝》教学PPT课件

• 什么叫运河,你都知道哪 些著名的运河?
想想看,隋炀帝时为什么能够开通 纵贯南北的大运河
• 1、隋文帝时国家经济繁荣,使开 凿具备了经济实力;
• 2、隋国家统一,使隋炀帝有征发 几百万人的可能性;
• 3、有前代开凿的几段运河做基础。
起点
中点
三点、四段、
五河流
永济渠
通济渠
邗沟


止点

隋朝大运河
3.隋朝的强盛:
古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临:《文献通考》
找一找隋朝经济繁荣的表现有哪些?
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
• 1、隋朝富强的原因有哪些?
隋朝经济繁荣的原因
• 1、国家统一,社会安定; • 2、隋文帝励精图治,进行改革,
改革制度,发展生产,注重吏治。
长江
钱塘江
C

材料一:“计天下储积,得供五六十年。”
材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为 利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠。”
五河:贯穿五大水系
江都(扬州)
长江
江南河
钱塘江 C(今杭州)
尽道大隋大亡促为进此了河我,国南北经济文化的交流,对 巩至固今统千一里和赖社通会波经。济的发展都发挥了重要的 作若用无。水殿龙舟事,
共禹开论凿功大不运较河多带。来沉重的徭役负担,导致阶 级矛盾—激—化唐。•皮日休
古人评论大运河说:“天下转漕,仰此 一渠。”你能说出这句话是什么意思吗? 再想一想,水运粮食在古代为什么重要?
A.永济渠 C.邗沟
B.通济渠 D.江南河
• 4、(2010·山东威海)隋朝,犹如一颗流 星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光 芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述, 不正确的是( )

七年级下册历史第一课PPT课件

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长安太仓
隋盛时 4600多万人 5500多万顷 洛阳含嘉仓;洛口仓
结论 人口激增
垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
.
9
千百年来,隋炀帝都是作为暴君、昏君的典 型代表受到人们人口诛笔伐,这样的评判对他来 说是否公平?真实的隋炀帝是怎样的一个人?
走近隋炀帝和他的时代——
罄南山之竹,书罪无穷; 决东海之波,流恶难尽。

目的 大运河
时间
开凿者
作用
中心
隋的灭亡
618年
.
29
1.(2015年海南省)在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上,大运河与丝绸之路
B 双双入选《世界遗产名录》。历史上,大运河开凿于( )
A.秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.元朝
2.(2015年扬州市)“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是
历代朝代歌1ppt课件夏夏商商西周周春秋秋战国国秦秦西汉汉东汉汉魏魏西晋晋十六国北魏东魏魏北齐蜀蜀西魏魏北周周吴吴东晋宋宋齐齐梁梁陈陈第二单元早期国家的产生与社会变革第三单元统一多民族国家的建立和巩固第四单元政权分立与民族融合史前时期夏商周时期三国两晋南北朝时期第一单元中国境内人类的活动东周汉秦汉时期2ppt课件第11课隋朝的统一与灭亡3ppt课件大运河隋的灭亡隋整体感知4ppt课件隋陈北周581年北周外戚杨坚代周称帝建立隋朝定都长安改元开皇
.
19
假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?
俺可是名 门望族!
.
20
隋朝统一全国后,为了适应封建经 济、政治发展需要,加强中央集权,于 是把选拔官吏的权力收归中央,用科举 制代替九品中正制——

人教版七年级下册历史:第1课 隋朝的统一和灭亡(含解析)

人教版七年级下册历史:第1课 隋朝的统一和灭亡(含解析)

人教版七年级下册历史:第1课隋朝的统一和灭亡(含解析)人教版七年级下册历史:第1课隋朝的统一与灭亡(含解析)一、选择题1.隋唐最显著的时代特点是A.繁荣与开放B.民族政权对立C.君主专制加强D.多民族国家的巩固与发展隋朝大运河【答案】A【详解】结合所学知识可知,在我国封建社会里,隋唐时期是一个繁荣与开放的时期,“繁荣与开放”的表现在:①盛世局面的出现。

如贞观之治,开元盛世等;②以“和”为贵的民族关系。

如文成公主入吐蕃等;③对外的友好交往关系。

如玄奘到天竺取经,鉴真东渡日本等;④辉煌的隋唐文化。

如唐朝是我国诗歌创作的黄金在时代。

选项A符合题意;选项BCD与题干内容不符,故选A。

2.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是()A.秦灭六国B.西晋C.隋朝D.元朝【答案】C【详解】根据题意并结合所学知识,结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是隋朝。

589年,隋朝隋文帝灭掉南方的最后一个割据政权陈朝,统一全国。

所以C是正确的。

秦灭六国,建立统一的封建国家是公元前221年,是在魏晋南北朝长期分裂局面出现之前;西晋是三国统一归晋后出现的朝代,三国两晋南北朝;元朝在中原建立统治是在结束南宋与金的对峙局面之后。

所以A、B、D三个选项是错误的。

故选择C。

3.科举制度正式形成于A.隋朝1 / 17B.秦朝C.西汉D.东汉【答案】A【详解】根据所学知识可知,为了改变魏晋以来用人做官的制度,隋炀帝设置了进士科,考核参选者对时事的看法,按成绩择优录用,科举制度正式诞生。

故A正确。

BCD不符合题意,排除BCD项。

故选A。

4.关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是A.581年建立隋朝B.589年实现国家南北统一C.605年开始开凿大运河D.统治时期国泰民安【答案】C【详解】为了加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河。

隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

七年级历史下册第一课ppt课件

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二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 ②政局
时间
隋初
隋盛时 结论
人口
三千多万 四千六百
多万
垦田
一千九百 五千五百 多万顷 多万顷
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉 仓;洛口 仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
一. 南北重归统一
1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年) 3.隋朝统一的意义
二.隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食 2.原因:
①统治者 励精图治、发展生产 ②政局 国家统一、社会安定
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
一. 南北重归统一
二.隋初经济的繁荣 三.隋朝大运河
1.开凿的目的: 2.主要河道:三点(南北中) 四段 五河
3.地位:
一. 南北重归统一
12345
三、隋朝大运河的开凿:
1、目的:—610 人物:隋炀帝 起止地点:涿郡(北京)——余杭(杭州) 四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接五河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 流经六省区:北京、河北、山东、河南、安徽、
隋朝时,如果有一批粮食,要从江都运往长安,走水路的
话,请填写正确路线。江都
淮水
黄河
长安
扬州大运河 扬州自古以来就是江 淮经济文化中心,素 有“淮左名都”之誉。 扬州有许多文化古迹, 其中之一就是古运河。 它最早开凿于春秋末 年(从江苏的扬州到 淮水开一条运河,取 名邗沟,这是我国古 代最早的运河)。到 了隋朝,为了沟通南 北漕运,隋炀帝下令 利用天然河流和旧有 渠道,开通了包括邗 沟在内的大运河,形 成了全国运河系统。

七年级下册历史第一课ppt课件

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04
近代历史的开端
文艺复兴和宗教改革
定义
文艺复兴是一场发生在14世纪到16世 纪的思想和文化运动。它起源于意大 利,随后影响到了整个欧洲。
核心思想
主要成就
文艺复兴时期,欧洲文学、艺术、科 学等领域都取得了巨大的成就。例如 ,达芬奇、米开朗基罗等艺术家创作 了大量的杰出作品。
文艺复兴强调了人的价值和尊严,反 对中世纪的禁欲主义和神学思想。
课堂小测:测试学生对本节课内容的掌握情况
巩固所学
通过简短的小测,检查学生对本节课所学内容的掌握情况。测试题型可包括选择题、填空题和简答题 ,确保学生对重要知识点有全面了解。
06
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
介绍了明朝的建立和巩固,包括明太 祖朱元璋的统治和明朝的疆域扩张。
讲解了明朝中后期的政治腐败和农民 起义,以及明朝的灭亡和清朝的兴起 。
05
课堂互动与讨论
小组讨论:古代文明对现代社会的影响
深入探讨
小组讨论将引导学生深入思考古代文明如何影响现代社会的各个方面,如科技、 文化、经济等。通过对比不同文明的特点和贡献,培养学生的跨文化交流意识。
课堂问答:关于近代历史开端的问题
启发思考
针对“为什么认为1500年左右是近代历史的开端”这一问题,鼓励学生提出自己的见解,激发他们对历史事件和时代背景的 思考。
日本幕府时期
日本进入了长达数百年的幕府统治时 期,社会稳定和经济发展得以保持。
伊斯兰教的传播与影响
伊斯兰教在中东、北非和亚洲的传播 ,对当地文化和经济产生了重要影响 。
中世纪的非洲和美洲
非洲的部族社会与文化
中世纪非洲的部族社会和文化,以及欧洲殖民对非洲的影响 。

2016新人教版七年级历史下册第一课课件

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05
隋唐时期的历史影响
对后世的政治影响
隋唐时期创立并完善的科举制度,打 破了士族门阀对政治权力的垄断,为 寒门学子提供了上升通道,对后世的 政治选举产生了深远影响。
隋唐时期的三省六部制,明确了中央 政府的职权分工,提高了政府的行政 效率,对后世的政治组织形式产生了 重要影响。
对后世的科技与文化影响
分析秦始皇统一六国 对中国历史的重要影 响。
学习目标
01
掌握秦始皇统一六国的 时间、过程和历史背景 。
02
分析秦始皇统一六国对 中国历史的重要影响。
03
了解秦始皇统一六国后 采取的各项政治、经济 和文化措施。
04
探讨秦始皇的历史地位 和评价。
02
2016新人教版七年级历史下 册第一课内容
隋唐时期的历史背景
总结词
隋唐时期是中国历史上一个重要的时 期,创造了著名的唐文化,成为了中 国文化的代表之一。
详细描述
隋唐时期,中国经济发展达到了巅峰 ,文化艺术也取得了巨大的成就。这 一时期,中国经济发展达到了巅峰, 文化艺术也取得了巨大的成就。
隋唐时期的政治制度
总结词
隋唐时期的政治制度是中国封建社会政治制度的重要代表之一,对后世产生了 深远的影响。
详细描述
隋唐时期,中国政治制度进一步完善和发展,科举制度的创立和推行,加强了 中央集权,提高了官员的文化素质,为社会发展提供了稳定的环境。
隋唐时期的文化发展
总结词
隋唐时期的文化发展是中国文化的重要组成部分,对世界文化也产生了深远的影 响。
详细描述
隋唐时期,中国文化取得了巨大的成就。文化艺术也取得了巨大的成就。这一时 期,涌现出了许多杰出的文化人物,如李白、杜甫等,他们的作品成为了中国文 化的经典之一。

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)
——《宋书》
京邑所居,五方辐凑,重关四塞,水陆艰难,大河之流,波澜东 注,百川海渎,万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三: “(平陈时)收图籍,封府库,资财一无所取,天下皆称广
,以为贤。……(开皇十年)陈之故境,大抵皆反,大者有众数 万,小者数千,共相影响,执县令,或抽其肠,或脔其肉食之 ……”
“罄南山之竹书罪无穷, 决东海之波流恶难尽。”
哪个成语与此有关?
——这段话是在说谁呢?
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义,起义首先爆发 在受害最深的山东地区,随即蔓延到全国。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么?
隋朝的灭亡
1、隋炀帝暴政
时间
三、开创科举取士制度
1、科举制创立的背景
魏晋以来,官员大 多从各地高门权贵的子 弟中选拔。出身低微但 有真才实学的人,却不 能到中央和地方担任高 官。
魏晋的九品中正制
“上品无寒门,下品无势族” 但后来,出身门第高的把持了所有的高官显职, 各级中正官也由他们任命或直接担任。 于是门第出身作为品评的唯一标准,门第高就 得到好评,祖宗没做过高官就一定得差评。
三点 4规模: 四段 五河
5意义:加强了南北地区政治、经济和文化的交流 和国家统一的巩固。
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡(北京)
zxxkw
长 洛阳 黄河 安
三点:三个城市 四段:分为四 段 五河:贯穿五大水系
淮水
长江 钱塘江
大家仔细看图,说说大运河的最 北端是哪一座城镇?大运河的中 心那里?最南端是哪座城镇?
隋朝的灭亡隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量包括力役和兵役605年三月营建东都工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人1隋炀帝暴政隋炀帝时期爆发农民起义起义首先爆发在受害最深的山东地区随即蔓延到全国

新人教版七年级历史第一课我国境内早期人类的代表

新人教版七年级历史第一课我国境内早期人类的代表
保留了猿 的某些特 征
会制造工具
知道使用天然火 打制石器和木棒 狩猎、采集 使用火保存火种
与现代人 基本相似
磨制和钻孔技术 人工取火 采集、狩猎、捕鱼
社会 组织
原始 人群
原始 人群
氏族
课外活动
大胆想象远古北京人的一天,写一篇小短文。 提示:可从衣食住行着手
“山顶洞人”身上已无猿类特 征,模样与现代人已经没有多 大的区别。
山顶洞人头部复原像
磨光鹿角
山顶洞人头盖骨化石
这说明山顶洞人已
骨针
掌握磨光和钻孔技 术,是中国发现最
早的缝纫工具
装饰品
这说明山顶 洞人已懂得 爱美
山顶洞人通过改进工具和提高劳动技能可以获得更多的食物。 在长期生产生活中,已经能够人工取火,还能用兽皮缝制衣服, 可以抵御北方寒冷的冬天。
5、生活地点在今北京周口店一带的远古人类有
A.元谋人、蓝田人
D
B.元谋人、北京人
C.蓝田人、山顶顶洞人
D.北京人、山顶洞人
课堂小结
名称
距今 时间
元谋人 170万年
发现 地点
云南省 元谋县
北京人
70-20 万年
北京西南 周口店
山顶洞 3万年 人
周口店龙 骨山山顶 洞穴
体形 特征
工具、 生产生活
有较多猿 的特征
思维提升
北京人遗址发现有什么意义?
1、对历史:北京人是世界上最重要的原始人 类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史 具有重要的意义。 2、对世界:周口店北京人遗址是迄今所知世 界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 3、对科学:通过对北京人的研究,可以发现 早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律, 为人类起源的研究提供了可靠的证据。

七年级下册历史第一课课件

七年级下册历史第一课课件

等历史人物的重要贡献。
02
唐代的政治、经济和文化
唐朝时期,中国经济发展达到了巅峰,文化艺术也取得了巨大的成就。
本课介绍了唐代的政治制度、经济政策和文化艺术成果,展示了唐朝的
繁荣和辉煌。
03
唐代与周边民族的关系
唐朝时期,中国与周边民族的关系十分密切,既有和平交流,也有战争
冲突。本课讲述了唐朝与契丹、党项、吐蕃等民族的关系,以及唐朝在
四大古代文明简介
古埃及文明
古巴比伦文明
位于非洲东北部,尼罗河流域,约公元前 3100年出现统一的国家。金字塔、狮身人 面像等是其代表性建筑。
位于西亚两河流域,约公元前18世纪建立 汉谟拉比统治时期。制定汉谟拉比法典, 建造空中花园为其代表性成就。
古印度文明
古代中国文明
位于南亚印度河流域,约公元前2600年左 右兴起。种姓制度、佛教为其文化特色。
处理民族关系方面的政策和措施。
学习感悟与思考
深刻认识到了唐朝在中国历史上的重要地位和影响,唐文化成为了中国文化的代表 ,对世界文化产生了深远的影响。
了解了唐朝时期的政治、经济和文化成果,认识到了中国经济发展的巅峰和文化艺 术的重要成就。
对于唐朝与周边民族的关系有了更深入的了解,认识到了民族关系的复杂性和多样 性,以及和平交流和战争冲突的相互交织。
汉武帝开拓西域促进了东西方之间的经济文化交流,推动了中华文明的发展。同 时,汉武帝的统治思想和制度对后世的政治、文化、社会等方面也产生了深远的 影响。
05
总结与思考
本课重点回顾
01
唐朝的建立和发展
唐朝是中国历史上一个重要的朝代,创造了著名的唐文化,成为了中国
文化的代表之一。本课讲述了唐朝的建立和发展,以及唐太宗和武则天

人教版七年级历史下册第一单元第一课 隋朝统一与灭亡记忆歌谣

人教版七年级历史下册第一单元第一课   隋朝统一与灭亡记忆歌谣

人教版七年级历史下册第一单元第一课隋朝统一与灭亡记忆歌谣第一课隋朝统一与灭亡记忆歌谣一、隋朝的建立与灭亡581年杨坚建隋代北周,定都长安称文帝;589年隋灭陈,秦汉之后再统一。

隋朝统一意义大,长期分裂被结束,顺应历史大趋势,统一多民族国家得发展,隋唐时代已来到,特征繁荣又开放。

隋文帝杨坚功绩大,完成统一第一桩,厉行节俭省民力,巩固统治开盛世。

主要措施听我说:发展经济订户籍,统一币制度量衡,加强中央集权制,行政效率得提高。

这些措施作用大,促进经济大发展,人口垦田数量多,疆域辽阔国力强,开皇之治人人夸。

隋朝统治似秦代,历经二世就灭亡。

618年江都乱,炀帝被杀告隋亡。

隋亡原因是暴政,千古暴君隋炀帝。

炀帝暴政表现在:好大喜功费民力,纵情享乐太奢侈,营建工程战争频,百姓徭役兵役重,民不聊生事激化。

最早起义在山东,群雄逐鹿天下乱,隋朝湮没尘烟里。

二、隋朝大运河的开通隋朝运河炀帝开,605年开始建。

运河特征要牢记,三点四段连五河。

三点洛阳为中心,北到涿郡南余杭;四段从北往南数,永济通济和邗沟,最南部分江南河;从南向北连五河,钱塘长江和淮河,黄河海河一线通。

隋朝开河有目的,南北交通固统治。

隋朝运河工程大,以下条件不可缺:文帝国强奠基础,国家统一是前提,利用河流古运河。

隋朝运河有意义,古代世界最长河,巩固统一意义大,南北交通得促进,政经文化大交流。

三、隋朝开创科举制科举制度隋朝建,文帝初立考试法,以考选材真公平;炀帝设立进士科,科举制度得确立。

科举制度为何设?背景重要要牢记。

魏晋南北重门第,权贵垄断轻才能,不利统治皇权落,中央集权最重要,巩固统治立科举,影响中国千百年。

科举制度作用大,古代选官大变革,皇帝选官用人权力大,选官范围得扩大,选拔人才促教育,历朝选官都靠它。

1 / 1。

七年级历史下册第一课幻灯片

七年级历史下册第一课幻灯片

七年级历史下册第一课:幻灯片简介本文档是关于七年级历史下册第一课“幻灯片”的详细介绍。

本课是历史学科中的一部分,通过介绍幻灯片的起源、发展和使用,帮助学生了解和掌握幻灯片的基本知识和技能。

一、幻灯片的起源1.幻灯片的概念幻灯片是一种利用投影仪将图片、文字等内容投影到屏幕上供人观看的媒体工具。

最早的幻灯片使用光线、照片和透明胶片制作,现代幻灯片则多采用电子设备和计算机制作。

2.幻灯片的起源幻灯片最早起源于19世纪,当时的幻灯片是利用光线和透明胶片投影的。

随着科学技术的发展,幻灯片的形式逐渐演变,从传统的幻灯片到现代的电子幻灯片。

二、幻灯片的发展1.传统幻灯片的发展 20世纪初,传统幻灯片成为教育、宣传以及文化艺术交流的重要工具。

人们可以通过幻灯片展示照片、图表、文字等内容,提供直观的视觉效果,方便观众理解和接受信息。

2.电子幻灯片的发展随着计算机和投影仪技术的进步,20世纪末出现了电子幻灯片,也称为PPT幻灯片。

电子幻灯片通过计算机软件制作,可以添加动画效果、音频、视频等多媒体元素,使幻灯片更加生动、多样化。

三、使用幻灯片的技巧1.幻灯片的设计要素–内容简洁明了:每张幻灯片的内容应简洁明了,避免文字过多和排版混乱。

–图片选择恰当:幻灯片中的图片应与内容相符,能够有效支持演讲或教学。

–字体和颜色搭配合理:选择合适的字体和颜色搭配,提高幻灯片的可读性。

2.幻灯片的制作技巧–使用模板:可以使用现有的幻灯片模板,简化制作过程。

–利用动画效果:适当添加一些动画效果,能够提升幻灯片的吸引力。

–注意幻灯片顺序:幻灯片的顺序要合理,便于讲解或展示内容的逻辑清晰。

四、幻灯片的应用领域1.教育领域幻灯片在教育领域中被广泛应用,教师可以利用幻灯片给学生进行知识传授,让学生更加直观地理解和掌握学习内容。

2.宣传推广幻灯片在宣传推广中也有重要作用,企业可以通过幻灯片展示产品、服务,吸引潜在客户的注意,增加销售机会。

3.文化艺术交流幻灯片也常用于文化艺术交流活动中,可以通过幻灯片展示文化艺术作品、历史文化等内容,促进不同文化之间的交流与理解。

(名师整理)最新部编人教版历史7年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》精品课件

(名师整理)最新部编人教版历史7年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》精品课件
(笔记:P3倒数第一段)
叁 开千年变
(2020·湖北恩施·28) 材料:隋唐时期把平等竞争机制引入大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料中的“选官制度”是什么?(1分)结合所学知识 ,说一说该选官制度的创立有何历史意义?(1分)
制度:科举制。(1分) 意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用 人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参 政;同时也推动了教育的发展。(1分)
君主专制中央集权制 科举制
隋朝·隋炀帝
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
隋的统一
第1课 隋朝的统一与灭亡
开通大运河 开创科举取士制度
隋朝的灭亡 唐朝的建立与贞观之治
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
女皇武则天
经济的繁荣
开元盛世
第3课 盛唐气象
民族交往与交融 开放的社会风气 多彩的文学艺术
遣唐使
第4课 唐朝的中外文化交流

时间
户数
人口
时间
垦田 人口增长
581年 159多万户 3000多万人 589年 1940多万顷
606年 890多万户 4600多万人 大业年间 5585多万顷 垦田扩大
意义 :
——据《通典》整理
P2~P3 促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦 田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的 王朝。
38年(581年~618年)。
中考链接
1.(2020·四川成都·4)秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠,隋朝开凿了贯通南北的
C 大运河。秦、隋两朝的这一举措都( )
A.实现了经济重心的南移
B.保障了两朝的长治久安

人教版七年级历史下册第1-21课知识结构思维导图(共22张PPT)

人教版七年级历史下册第1-21课知识结构思维导图(共22张PPT)

明朝的建立
1368年 朱元璋 南京
取消行省,设立“三司”;分封诸子为王, 巩固皇室。
明 朝 的 统 治
废除丞相制度 和中书省,六部直接向皇帝负责。
朱元璋 强化皇权
把大都督府分为五军都督府, 将军权力 统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事 大权。
朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂。
科举考试八股取士
引进 玉米、甘薯、马铃薯;棉纺织业从南方推向北方; 苏州是丝织业中心;景德镇是制瓷中心。 商业:北京和南京是全国性的商贸城市; 出现了有名的商帮,如晋商、徽商。
(1)北宋丝织业南方胜过北方。棉纺织业在南宋后期兴起, 海南岛棉纺织工具先进。 (2)定窑、汝窑瓷器别致;景德镇兴起于北宋,后来成为瓷都; 南宋时,江南地区成为我国制瓷业中心。 (3)造船业:广州泉州明州水平很高,领先世界;北宋东京郊外,建有 世界上最早的船坞;南宋海船配备了先进的指南针。
手工业 的兴盛
北宋建立 960年 赵匡胤
结束中原和南方分裂割据 解除禁军将领的兵权; 削弱相权; 文臣任州县长官,三年一换制度, 设置通判以分知州的权力; 取消节度使收税的权力,设置转运使。
北 宋 的 政 治
宋太祖 强化中央 集权
措施
抑制武将提升文官地位 注重文教改革发展科举制度 重文轻武 扭转尚武轻文风气,杜绝武将跋扈和兵变政移 利于政权稳固和社会安定
意义:空前壮举、开创亚非海上交通线
民族英雄 戚继光 抗倭
明朝中期,倭患猖獗
戚继光组织戚家军台州九战九捷 平定东南沿海倭患;民族英雄
1644年 清朝确立对全国的统治
统 一 多 民 族 国 家 的 巩 固 和 发 展 台湾回归 国家统一 对西藏 统治
郑成功收复台湾 1662

新人教版七年级历史下册第一课课件

新人教版七年级历史下册第一课课件

隋文帝杨坚
2、隋的统一
589年 隋统一的意义: 结束了东汉末年以来的 分裂 割据局面,顺应了统一多民族国家 的历史发展大趋势,继秦汉之后, 中国第二次实现大规模统一。
时间:
隋为什么能完成统一大业?(统一的原因) 经济发展 ; 1.北方民族大融合 ______ ,南方_________ 分裂割据 ,人民渴望_____ 统一 ; 2.长期的______ 3.隋朝建立后,励精图治,政治稳定 ,经济繁荣,军事强大;南方陈政权 腐败 ; 统治的________
3.大家可 以依次说 出大运河 的四段河 流的名称 吗?
隋朝的大运河示意图
涿郡(北京)
海河
一条:一条贯穿南北的大动脉
二长:二千多千米 三点:三个城市 长 安 洛阳 黄河 四段:分为四 段 五河:贯穿五大水系 淮水 江都(扬州) 六省:跨越六个省份(从北至 南)河北--山东--河南--安徽-江苏--浙江Biblioteka 2、隋文帝开创科举取士制度
隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度 ,注重考查人才的学识,初步建立起通过考 试选拔人才的制度。
3、科举制的正式诞生
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举 制度的正式确立。
三、开创科举取士制度 4、科举制的影响
科举制的创立,是中国古代选官制度的一 大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由 此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科 举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持 了1300多年。
“尽道隋亡为此河,至今千里赖 通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不 较多。”这是盛唐诗人皮日休的诗《 汴河怀古》,诗中论及的是隋朝大运 河和隋炀帝。那么,隋朝是如何统一 全国的?有哪些建树?它为什么仅存 在38年就灭亡了?

人教版(2016年)七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡

人教版(2016年)七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡


隋文帝 统一南 北


时间:_______ 人物:______ 都城:_______
朝 的 统 一
统一:公元___年,灭陈,统一南北 目的:为加强___,巩固_____. 规模:以___为中心,北达___, 南至____ 大运河开凿 历史地位:是___最长的运河 作用:大大促进____的交流
搏击中考
隋朝统一前南北局势
南北朝后 期全图
一、隋文帝统一南北
1、隋朝的建立(581年,隋文帝杨坚,定都长安)
北朝 东魏 北齐
蜀 三 国 魏
西

十六国 北方: 并存 北魏 (鲜卑族) 西魏 南方: 东晋 宋 齐 梁
581 北周 隋

隋朝的统一结束了长期分裂对峙的局面,开创隋唐时 589 吴 期三百二十余年的“大一统”局面,为后来经济文化 的繁荣奠定了基础。 南朝
材料一:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,
其为利也博哉!” 材料二:“天下转漕,仰此一渠。” 材料三:东南四十三州地,取尽膏脂是此河。 材料四:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水 殿龙舟事,共禹论功不较多。 材料五:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落 干戈起,惆怅龙舟更不回。
请同学们比较这五则材料对大运河的评价有哪些不同, 到底哪种是正确?隋朝大运河对历史的发展起了怎样的 作用?隋朝的灭亡与大运河是否有联系?该如何评价大 运河的开凿?
隋盛时
结论
人口激增 垦田扩大
四千六百多万
垦田
粮仓
1900多万顷
长安太仓
5500多万顷
洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
材料二:计天下储积,得供五六十年。 -----《贞观政要》
二、大运河的开凿
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洛阳
涿郡 永 济

通济渠
邗沟
江都


余杭 河
隋朝大运河
海河 永济渠
涿郡(今北京)
黄河 洛阳 淮河 长江
通济渠
钱塘江
邗沟 江南河
余杭(今杭州)
大运河 单字记忆法:永通邗南
一条贯通南

北的大动脉
长 两
三点
千 多
四段
公 里
五河
1. 隋朝的统治类似于下列哪一个朝代:
A.秦朝
(A)
B.东汉
C.西晋 D.东晋
2.史称隋文帝的统治为:
(B)
A.文景之治 B..开皇之治 C.光武中兴 D.开元盛世
3、隋朝得以统一全国的原因有: A
①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④大运河的开通
A①②③ C①②④
B②③④ D①②③④
4、下列朝代或政权的都城与隋朝一致的是:B
• A、秦朝 • C、东晋
一、隋朝的建立与统一:


西
国魏



北朝
东魏 十六国 北方: 并存 北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐 北周581隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589
南朝
581年,北周外戚 杨坚代周称帝, 建立隋朝 定都长安, 年号开皇。589年, 隋灭陈,南北统一 。
二、隋文帝杨坚的励精图治
• • 杨坚(在位581年-604年)政治、法 律体制改革,赋税与土地制度改革,统 一江南等。文帝采取了予民休养生息的 方针,使中国迅速恢复了应有的强大。
史称隋文帝的统治为:开皇之治
讨论:
• 1、为什么隋文帝统一全国? • 2、隋文帝统一全国有什么意义?
原因:
•1、建国后,隋文帝励精图治,国力 强大 •2、长期的战乱,人民渴望统一 •3、北方民族大融合和江南经济的发 展,为隋的统一创造了条件
•4、陈朝后主统治的腐败
意义:
• 隋的统一结束了长期的分裂 割据局面,开创了隋唐时期 的“大一统”局面,有利于 南北经济文化的交流和各民 族的进一步融合
“天下转漕,仰此一渠。”
你能说出这句话是什么意思吗? 想一 想,水运粮食在中国古代为什么重要?
这句话的意思是:国家水上运输粮食 全靠大运河。
水运粮食在中国古代重要的原因:中 国古代在没有铁路、汽车等交通工具 的条件下,陆上运输粮食只能利用车、 马,靠人力畜力进行,运量少、速度 慢,费用大。而水运粮食比陆运粮食 的速度快,费用少
运河?D
A 江南河 B通济渠
C邗沟
D永济渠
1、三峡水电站是我国人民勤劳的汗水与智慧的结晶, 她创作了100多项世界第一,为世人所瞩目。你 知道在世界上最长的古代水利工程是哪条运河吗?
D
A、巴拿马运河 B、苏伊士运河
C、灵渠
D、京杭大运河
2、隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭
依次需经过: C
• A邗沟----江南河----通济渠 • B江南河----通济渠----邗沟 • C通济渠----邗沟----江南河 • D通济渠----江南河----邗沟
荒淫无 度的宫 廷生活
营建洛阳
乘龙舟出游.
发动对高丽 的战争
三、隋朝的创举--大运河的开通(重点)
• 阅读课本4—5页思考:大运河开通 的::
• 1、目的 • 2、路线 • 3、作用
目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国 的统治。
路线:以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。
作用:古代世界上最长的人工运河,大大促进 了我国南北经济的交流。
记忆要点:永通邗南
3、下面有关隋朝大运河的表述
中,不正确的是 B
A 在已有的天然河道和古运河基础上开 通的
B以洛阳为中心,北达涿郡,南至江都 C连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
五大河流 D是世界上最长的古代运河,全长两千多
公里,历史有1400多年
4、“将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿 郡,以通运漕。”这是隋朝开凿的哪段
B、西汉 D、吴
秦朝---咸阳 西汉---长安 东晋---建康 吴-------建业
P4动脑筋: • 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经 济繁荣的景象,为大运河开通具备经济实力 ②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性 ③有前代开凿的几段运河为基础
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