句子的种类课件
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句子种类陈述句疑问句祈使句感叹句PPT课件
When did you go to Beijing last time? How often do you exercise?
3．选择疑问句：指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。 如： Shall we go home or stay here for the night? 我们回家还是待在这里过夜？
② The girl dislikes history, doesn’t she? 那个女孩不喜欢历史，不是吗？
第9页/共39页
3、陈述部分为I think/ believe/ suppose 引导的宾语从句， 疑问部分根据从句的情况及整句所表达的肯定或否定意义来 完成。 例如：
① I think he is at home, isn’t he? 我认为他在家，难道不在吗？
陈述部分否定式 + 疑问部 分肯定式
My father has been to Beijing, hasn’t he ? 我父亲没有去过北京，不是吗？
第7页/共39页
二、反义疑问句的特殊情况
1、当陈述部分含有little / few / never / hardly / seldom / no / neither / nobody / nothing / none等表示否定意义的词时，疑问部 分要用肯定形式。例如： ① She has few friends, does she?
How + 形容词（副词）+ 主语 + 谓语！ 如： ① How clever the girl is! 多聪明的女孩呀！ ② How hard the worker are working! 工人们工作得多努力啊！
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 如： How the runner runs! 那个运动员跑得好快啊！
3．选择疑问句：指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。 如： Shall we go home or stay here for the night? 我们回家还是待在这里过夜？
② The girl dislikes history, doesn’t she? 那个女孩不喜欢历史，不是吗？
第9页/共39页
3、陈述部分为I think/ believe/ suppose 引导的宾语从句， 疑问部分根据从句的情况及整句所表达的肯定或否定意义来 完成。 例如：
① I think he is at home, isn’t he? 我认为他在家，难道不在吗？
陈述部分否定式 + 疑问部 分肯定式
My father has been to Beijing, hasn’t he ? 我父亲没有去过北京，不是吗？
第7页/共39页
二、反义疑问句的特殊情况
1、当陈述部分含有little / few / never / hardly / seldom / no / neither / nobody / nothing / none等表示否定意义的词时，疑问部 分要用肯定形式。例如： ① She has few friends, does she?
How + 形容词（副词）+ 主语 + 谓语！ 如： ① How clever the girl is! 多聪明的女孩呀！ ② How hard the worker are working! 工人们工作得多努力啊！
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 如： How the runner runs! 那个运动员跑得好快啊！
句子的种类(50张PPT)初中英语专项复习课件
2.一般疑问句的回答 一般疑问句的肯定回答通常用“Yes,主语+be动词/情态动词/助动词”; 否定回答通常用“No,主语+be动词/情态动词/助动词+not”。not 习 惯上与前面的be动词、情态动词或助动词构成缩写词,但是be动词am 除 外。
三、选择疑问句 1.选择疑问句的回答 选择疑问句一般不用yes或no回答,而是选择一种情况回答。如: —Which one do you prefer,the red one or the blue one? 你更喜欢哪一件,红色的还是蓝色的? —I prefer the red one.我更喜欢红色的。
3.表示部分否定的词,如not all,not everything,not everybody,not everywhere,not always等。如: Not all students go to school by bike.不是所有的学生都骑自行车上 学。 4.宾语从句的否定形式:当主语为第一人称,谓语为 think,believe,suppose等词时,形式上否定主句实则否定宾语从句。如: I don’t think he’ll come. 我认为他不会来。
答案 A
解析 考查动词时态,本句为陈述句。句意:自从我来到长沙我们就没见过
面,但我们经常发邮件。根据since I came to Changsha可知,句子时态
为现在完成时,其构成为:have/has+动词过去分词,故选A项。
考点清单
分类
意义
肯定句
表示肯定的陈述
否定句
表示否定的陈述
例句
I get up at 6 o’clock every morning. 我每天早上六点起床。
句子的种类以及如何分类的课件
S
Vt
O
判断下列简单句的种类
1.I read very slowly 2.You looked worried 3. I’m having trouble learning English. 4.I can’t get the pronunciation right
5.That might really help 6.I don’t have a partner to practice English with
Gina is from Australia。
She often goes to themoves。
We are both quiet He has a toothache She is going camping
句子的成分
说
明
举
例
表语
The Predicative
说明主语”是什么”或者”怎么 样”,由名词.形容词或相当于名词或 形容词的词或短语等充当.和系动词 一起构成胃语.
主语
-------------及物动词 作间接宾语
gave
me
a cup of tea
---------------作直接宾语
just now
----------时间状语
6. He
----主语
passed
----------及物动词
me
----作间接宾语 is showing -------------及物动词
宾语
The Object 定语 The Attribute
表示动作.行为的对象.由名词.代 词或相当于名词的词或短语等充 当,和及物动词一起说明主语”做 什么.” 用来修饰名词或代词.作定语的除 形容词外,还有代词,数词,名词,介 词短语或相当于形容词的词或短 语等.
英语句子成分讲解及句子类型课件
取得英语语法成功的基石
202X
个人报告总结模板
Parts of Speach
词类
作 用
例 词
1. （n.）名 词
表示人或事物的名称。
I bought a book . She is a student.
2. (pron.）代词
代替名词、数词等。
This is my friend. He likes that book because it is very useful to him.
二、宾语 宾语可以用下面这些东西表示： 1.She lived a happy life.( ) 2.I love you.( ) 3.We need two.( ) 4.Do you mind my opening the door?( ) 5.He began to learn English a year ago.( ) 6.He did not know what to say.( ) 7.Did you write down what she said? ( ) 8. She felt it her duty to take good care of them. ( )
There are ten apples on the table and I will take the first one.
5. （v.）动 词
表示动作或状态。
We are working hard at English. I want to become an engineer.
6. （adv.）副 词
△双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。 He gave me two books.
及物动词
介词
简单句五大基本句型课件(共36张)
eturn/ hand 加for: buy/ choose/ draw/ make/ order/ paint/ sing/ save
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
句子的成分与种类(完整课件)
句子的种类（二）
句子按功能分可分为陈述句、疑 问句、祈使句和感叹句。
陈述句用来说明一件事实或表达 一种看法；
疑问句用来提出问题； 祈使句用来发出请求或命令； 感叹句用来表达强烈的感情。
句子的成分
句子一般可以分为几个部分，每一个部分在句子 中具有一定的功能，称为句子的成分。句子的成分有 主语、谓语、表语、宾语、补语、定语和状语。
1．主语是一个句子的中心，主语的位置一般在句首。 2．谓语动词说明主语的动作与状态，一般在主语之 后。 3．表语位置在连系动词之后，说明主语的身份、特 征和状态。 4．宾语表示动作的对象，即动作的承受者，一般放 在及物动词后。 5．补语补充说明宾语或主语的特征或状态. 6．定语修饰名词、代词 7．状语修饰动词、形容词、副词以及全句。
简单句的基本词序
主语
动词部分 宾语
状语
（谓语）
（方式地点时间）
I
bought
a hat
yesterday.
The children ran
home.
The taxi driver shouted at me
angrily.
We
ate
our meal in silence.
The car stopped
词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。 这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一 个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，
当动作的间接承受者在动作的直接承受者之 前时，这一介词往往被省略。
基本句型 五
Ｓ +Ｖ +Ｏ +OＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是： 动词虽然是及物动词，但是只跟一 个宾语还不能表达完整的意思，必 须加上一个补充成分来补足宾语， 才能使意思完整。
《语文句子成分》PPT课件
《语文句子成分》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
CONTENTS
• 句子成分的种类 • 句子成分的作用 • 句子成分的辨析 • 句子成分的练习与解析
01
句子成分的种类
主语
主语是句子的主要成分，通常位于句首， 表示句子所描述的对象。
主语主要由名词、代词、数词等词类充当 ，也可以由短语或句子充当。
总结词：状语用于描述动词、形 容词、副词等的状态或方式。
状语的位置相对灵活，可以在句 子的不同位置出现。
谢谢您的聆听
THANKS
表明句子所陈述的对象是主动者 还是被动者，即确定句子的语态
。
表明句子所陈述的对象是肯定的 还是否定的，即确定句子的语气
。
谓语的作用
表明句子所陈述的对象具有何种性质 或状态，即说明主语“是什么”或“ 怎么样”。
表明句子中的谓语表示肯定还是否定 ，即确定句子的语气。
表明句子中的谓语与主语之间存在何 种关系，如时间、地点、方式、原因 等。
详细描述
补语可以由形容词、副词 、介词短语等担任，如“ 高兴地”、“很快”、“ 在桌子上”等。
补语的位置相对灵活，可 以在句子的不同位置出现 。
补语用于补充说明主语或 宾语的状态、方式、时间 等具体信息。
定语的练习与解析
详细描述
定语用于修饰名词，限定名词的 范围或特征，使句子表达更具体 明确。
总结词：定语用于修饰名词，限 定名词的范围或特征。
宾语的作用
表明句子中的动作行为所涉及的对象是谁或什么，即确定句子的宾语。 表明句子中的动作行为所涉及的对象是主动者还是被动者，即确定句子的语态。
表明句子中的动作行为所涉及的对象是肯定的还是否定的，即确定句子的语气。
汇报人：可编辑
2023-12-24
CONTENTS
• 句子成分的种类 • 句子成分的作用 • 句子成分的辨析 • 句子成分的练习与解析
01
句子成分的种类
主语
主语是句子的主要成分，通常位于句首， 表示句子所描述的对象。
主语主要由名词、代词、数词等词类充当 ，也可以由短语或句子充当。
总结词：状语用于描述动词、形 容词、副词等的状态或方式。
状语的位置相对灵活，可以在句 子的不同位置出现。
谢谢您的聆听
THANKS
表明句子所陈述的对象是主动者 还是被动者，即确定句子的语态
。
表明句子所陈述的对象是肯定的 还是否定的，即确定句子的语气
。
谓语的作用
表明句子所陈述的对象具有何种性质 或状态，即说明主语“是什么”或“ 怎么样”。
表明句子中的谓语表示肯定还是否定 ，即确定句子的语气。
表明句子中的谓语与主语之间存在何 种关系，如时间、地点、方式、原因 等。
详细描述
补语可以由形容词、副词 、介词短语等担任，如“ 高兴地”、“很快”、“ 在桌子上”等。
补语的位置相对灵活，可 以在句子的不同位置出现 。
补语用于补充说明主语或 宾语的状态、方式、时间 等具体信息。
定语的练习与解析
详细描述
定语用于修饰名词，限定名词的 范围或特征，使句子表达更具体 明确。
总结词：定语用于修饰名词，限 定名词的范围或特征。
宾语的作用
表明句子中的动作行为所涉及的对象是谁或什么，即确定句子的宾语。 表明句子中的动作行为所涉及的对象是主动者还是被动者，即确定句子的语态。
表明句子中的动作行为所涉及的对象是肯定的还是否定的，即确定句子的语气。
句子的种类ppt课件
He is going to be a doctor.---- He isn’t going to be a doctor .(一般将来时）
He is reading a story book.---- He isn’t reading a story book.(现在进行时）
如果句子中的谓语动词为行为动词，变为否定结构时，将 行为动词之前加上否定的助动词，如：
特殊疑问词有： What 对事物提问 Where 对地点提问 When/ What time 对时间提问 Who 对人提问（如果Who作主语，则要用陈述句语序） Whose 对所属提问 How much 对价格提问
How many对数量提问，如How many apples
Hoபைடு நூலகம் old 对年龄提问
一般是指用yes或no回答的疑问句。
基本结构为: 助动词/情态动词+主语+…… 也就是说将 陈述句的第一个助动词(be或will,have,has)或情态动词(can)提 至主语之前；如：
He is a teacher.------------ Is he a teacher?(一般现在时）
He was a worker.----Was he a worker? (一般过去时）
Come in, please.
Don’t come in. Let’s go to school. Let’s not go to school.
4. 感叹句 用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句，感叹句
句末常用感叹号。 感叹句的构成结构： How+形容词/副词+主语+谓语
例如：
How beautiful (you are)! What+ (a/an)+形容词/副词+名词+谓语（当名词为不可数名 词时，a/an省略）例如：
He is reading a story book.---- He isn’t reading a story book.(现在进行时）
如果句子中的谓语动词为行为动词，变为否定结构时，将 行为动词之前加上否定的助动词，如：
特殊疑问词有： What 对事物提问 Where 对地点提问 When/ What time 对时间提问 Who 对人提问（如果Who作主语，则要用陈述句语序） Whose 对所属提问 How much 对价格提问
How many对数量提问，如How many apples
Hoபைடு நூலகம் old 对年龄提问
一般是指用yes或no回答的疑问句。
基本结构为: 助动词/情态动词+主语+…… 也就是说将 陈述句的第一个助动词(be或will,have,has)或情态动词(can)提 至主语之前；如：
He is a teacher.------------ Is he a teacher?(一般现在时）
He was a worker.----Was he a worker? (一般过去时）
Come in, please.
Don’t come in. Let’s go to school. Let’s not go to school.
4. 感叹句 用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫做感叹句，感叹句
句末常用感叹号。 感叹句的构成结构： How+形容词/副词+主语+谓语
例如：
How beautiful (you are)! What+ (a/an)+形容词/副词+名词+谓语（当名词为不可数名 词时，a/an省略）例如：
句子的种类(52张PPT)初中英语专项复习课件
助动词/情态动词+主语+ night?
谓语+其他？
Why can’t you answer the
question?
续表
The red one.
特殊疑 问句
答语
根据实际情况作出相应的 回答
My key to the bike. I went to the park with
my
friends.
Because it is too difficult.
谓语 是否定中心成分，则仍视 I have told you not to play
动词 为肯定句，附加疑问句部 computer games so much,
分用否定结构
haven’t I?
续表
反意疑 问句
若陈述句部分含有否定
附加 前、后缀，如un-, dis-, 疑问 -less等构成的词，该陈述 He is unhappy, isn’t he? 句部 句仍然视为肯定句，附加
反意疑 问句
陈述句（肯定式）+附加 结构 疑问句（否定式）？
陈述句（否定式）+附加 疑问句（肯定式）？
You are from Guilin, aren’t you? You didn’t get up at 6:00, did you?
续表
反意疑 问句
与一般疑问句的答语相 同，但注意在回答“前否 答语 后肯”的反意疑问句时， yes和no在意义上的变化 （此时yes的意思是 “不”，no的意思是“是”）
式）
—Neither is Jenny.
So+主语+ 助动词/情态动词/be动词. 意思 —Li Ming is a brave boy. 是：主语确实如此（和前面的情况相符） —So he is.
英语句子种类ppt课件
few, nothing, nobody, seldom 等否定词，后面用肯定
You have nothing to tell me, do you? She has few money with her, does she?
反意
疑问 句
当前部分为祈使句，后面用
will you; 而当前面是Let’s开头，后
当主句是I /we
doesn’t she ?
think/believe/suppose时要以 I think he is wrong this time ,
从句为主
isn’t he ?
祈使句
提出请求、建议或发出命令等。以动词
原形开头（否定形式在前面加Don’t），常在
句首或句末加上please。如：Sit down, please.
Don’t talk in class 4）感叹句：How clever the boy is!
疑问句
用来提出问题的句子。包括一般疑问句、
特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句
问句类型
解析
例句
一般疑 问句
特殊疑 问句
选择疑 问句
以be动词、助动词或 情态动词开头，用Yes 或No来回答。
Did you have a good time at school? Can you finish your work on time?
time and you’ll have enough time to have
breakfast. —OK, Muni I’ll remember.
A. Get up B. Getting up
C. To get up D. Got up
★ 感叹句
You have nothing to tell me, do you? She has few money with her, does she?
反意
疑问 句
当前部分为祈使句，后面用
will you; 而当前面是Let’s开头，后
当主句是I /we
doesn’t she ?
think/believe/suppose时要以 I think he is wrong this time ,
从句为主
isn’t he ?
祈使句
提出请求、建议或发出命令等。以动词
原形开头（否定形式在前面加Don’t），常在
句首或句末加上please。如：Sit down, please.
Don’t talk in class 4）感叹句：How clever the boy is!
疑问句
用来提出问题的句子。包括一般疑问句、
特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句
问句类型
解析
例句
一般疑 问句
特殊疑 问句
选择疑 问句
以be动词、助动词或 情态动词开头，用Yes 或No来回答。
Did you have a good time at school? Can you finish your work on time?
time and you’ll have enough time to have
breakfast. —OK, Muni I’ll remember.
A. Get up B. Getting up
C. To get up D. Got up
★ 感叹句
《英语句子种类》课件
A group of words that modifies a verb, adjective, or other clause, providing additional information about its time, place, manner, or condition. It is introduced by a subordinating conjunction such as "when," "where," or "how."
总结词
由主语和谓语组成，是最基本的句子 结构。
详ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述
一个简单句只包含一个主语和一个谓 语，用于表达一个完整的思想或概念 。例如，“The cat sat on the mat.”（猫坐在垫子上。）
Subject+predicate+object
总结词
除了主语和谓语外，还包含一个 宾语，用于描述动作所涉及的对 象。
Description
A group of words that modifies a noun or pronoun, providing additional information about its characteristics or identity. It is introduced by a modifying conjunction such as "which" or "that."
例子
When the bell rang, the students came into the classroom. (时间状语从句)
Master-slave complex sentence
句子种类和类型课件
1、主谓结构（SV） =主语+谓语动词（不及物动词）
The worker ran fast.
The duck is swimming. The girl dances well. The boy is fishing.
The语+谓语（及物动词）+宾 语
He likes basketball game.
He is playing the guitar now.
He played soccer yesterday. He plays computer games every day.
有些词既是及物动词又是不及物动词，那就 要看意思上的区别了：
他们放风筝。
（五）宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及 物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览） yesterday.（名词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） He pretended not to see me.（不定式短语） I think（that）he is fit for his office.（宾 语从句） 宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语）， 例如：Lend me your dictionary, please.（2）复合宾语 （宾语+宾补），例如：They elected him their monitor.
练习 指出下列句子划线部分是什么句子成分： 1. The students got on the school bus. 定语 主语 2. He handed me the newspaper. 间接宾语 3. I shall answer your question after class. 复合谓语 时间状语 4. What a beautiful Chinese painting! 定语
句子的种类(25张PPT)初中英语专项复习课件
8．—(2023·重庆 A 卷改编)CC the students plant trees last week? —In the park. A．Who do B．When did C．Where did
感谢观看
2．—AA is it from your school to the bus stop? —It's about 5 minutes' walk. A．How far B.How long C．How soon
3．— Does Lisa come from the US BB the UK? —Sorry，I don't know. A．and B．or C．but
will be better and better.
A．How
B．What
C．What a
单项填空 1．—(2023·龙东)You haven't visited the Palace Museum, have you?
—AA .How I wish to visit it some day! A．No, I haven't B．Yes, I haven't C．Yes, I have
A．who
B．how
C．when
2．—▲(2023·广西)Cindy, do you know Wan Buyan?
—CC He received the title“Role Model of the Times” in May, 2023.
A．Yes, there is.
B．Yes, he will.
6．(2022·常德)WWhhaat t a difference a day makes! My family decided to
英语句子的种类(完整版ppt课件)
Yes I have /No I haven’t He had learned English before he came here? Had he learned English before he came here? 他来这之前就学过英语吗？
一般疑问句的否定结构
把副词not 放在一般疑问句主语之后，即构成一般疑问句的否定结构.
4.行为动词的否定句
主语+do/does/did + not + 动词原形 They do not live in shanghai. He does not do his home work every day. They did not have the meeting yesterday. She did not pass the English exam yesterday.
Is he not ready? = Isn’t he ready? 他没准备好吗？ Will he not come ? = Won’t he come ? 他不来吗？ Have you not any sisters? = Haven’t you any sisters? 你没有兄弟吗？ Can he not do it?= Can’t he do it ? 他做不了吗？ Do you not need money?= Don’t you need money? 你不需要钱吗？ Does it not rain much here?=Doesn’t it rain much here? 这里不常下雨吗？ Did the museum not open? =Didn’t the museum open? 博物馆没有开门吗？
句子的种类
英语的句子按照用途可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句 和感叹句。
一般疑问句的否定结构
把副词not 放在一般疑问句主语之后，即构成一般疑问句的否定结构.
4.行为动词的否定句
主语+do/does/did + not + 动词原形 They do not live in shanghai. He does not do his home work every day. They did not have the meeting yesterday. She did not pass the English exam yesterday.
Is he not ready? = Isn’t he ready? 他没准备好吗？ Will he not come ? = Won’t he come ? 他不来吗？ Have you not any sisters? = Haven’t you any sisters? 你没有兄弟吗？ Can he not do it?= Can’t he do it ? 他做不了吗？ Do you not need money?= Don’t you need money? 你不需要钱吗？ Does it not rain much here?=Doesn’t it rain much here? 这里不常下雨吗？ Did the museum not open? =Didn’t the museum open? 博物馆没有开门吗？
句子的种类
英语的句子按照用途可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句 和感叹句。
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IV感叹句 除了两个常见句型外，陈述句、一 个词组、甚至一个词加上感叹号，都可视为
感叹句，表示惊异、喜悦、赞赏等。如：
• (1) What a beautiful flower it is! • (2)How (hard) the wind blows! （How可直
接修饰动词）
• (3) That’s great!
(2)You used to live in Beijing, usedn’t (usen’t /didn’t) you?
• 4.陈述部分是everyone ,someone, no one等不定 代词时，附加问句中主语代词可用 they，也 可用 he。如：
• Everyone knows the answer, doesn’t he (don’t they) ?
不能说 Anybody can’t live without air. 要改为 Nobody can live without air.
（4）带有否定前缀的词，虽然意义是否定的，但 在语法上被认为是肯定句。如:He is unwelcome here, isn’t he?
• 3. 否定转移 在I (We) think (suppose, believe, expect, imagine) 等+宾语从句结 构中，从句中的not常移至主句的谓语动词 中，附加疑问句则用肯定形式。如：
句子的种类
• 英语句子作为语言单位，从语言交际 功能或使用目的方面可分为四类：陈 述句、疑问句、祈使句和感叹句。从 结构看分为三个类型：简单句、并列 句和复合句。
I.陈述句的否定式应注意以下几个问题
2. 否定程度的不同表达
• （1）基本否定 用 hardly, seldom, little, few 等 词。如：The old woman can hardly read. 那老太太几乎不识字。
• (2)She must have come yesterday, didn’t she? (must have come的原时态形式为came)
• (3)Tom might have been there many times, hasn’t he? (might have been的原时态形式为has been )
• (1)Come down quickly ,will you?
• Come down quickly ,won’t you?
• (2)Don’t talk in class, will you?
• 6.
• (1)Let’s go to the cinema, shall we?
• (2) Let us read your book, will you? • 注意：若祈使句中是Let me时，附加问句
中可以用will you或 won‘t you ，也可以用 may I。
III反诘句（否定疑问句）
• 1反诘句常用来表示惊异、赞叹、责备、建议等。如： (1)Won’t you have another cup of coffee?（建议） (2)Why are you so late? Didn’t I tell you to come early? （责备）
I don’t think you will be angry with me, will you?
II几种特殊的反意疑问句
• 1.陈述句中有must, might等表示推测时，附加问句中 动词形式由陈述句中谓语动词原时态形式来决定。如：
• (1) He must be from the north, isn’t he? (must be的原时态形式 是is)
• 2.用英语回答否定疑问句时，习惯上与汉语不同，应该 根据事实而定。事实是肯定的用Yes，否则用No。 (1) “Isn’t she a doctor?” “Yes, she is.” (2) “He hasn’t has his supper, has he?” “No, he hasn’t.”
2.陈述部分有I am时 ,附加问句中要用aren’t I.如：
I am your teacher, aren’t I? 美语中用amn’t I 3. 陈述部分有ought to, used to 时，附加问句中可 有几种形式。
(1)He ought to known what to do ,oughtn’t (shouldn’t) he?
• （2）部分否定 用 all, both, every (one)…+not. 如：All the girls don’t like bright colors.=Not all the girls like bright colors.=Some girls don’t like bright colors. 并不是所有的女孩都喜欢鲜艳的 颜色。
• 但若陈述部分有 his或 their出现时，附加问句中 则只能用相应的代词。如：
• No one has lost his wallet, has he? (陈述部分有 his)
• 5.祈使句变反意疑问句 当祈使句为肯定式时，附 加疑问句可以是肯定式或否定式；祈使句为否定 式时，附加疑问句只能用肯定式。如：
（3）完全否定 用no, none, nobody, nothing , neither 等,如：None of the answers are right.=All the answers are wrong. 注意：anyone, anything, anybody 做主语时， 谓语动词不可用否定式。如须表示否定，要改为 完全否定句。如：
• 注意陈述部分的mu，则附加问句中用 must。如：
• （1）You must go home right now, needn’t you? ( 有必要 )
• （2）You must walk on grass, must you? ( 禁止 )